Dede Imat MutakinHendra FirmansyahGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeennnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnneeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeerrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaasssssssssssssssssssssssssssssssiiiiiiiiiiiiiiiiiiiuntuk SMA/MA Kelas XIIunTeknologi Informasi dan KomunikasiTeknologi Informasi dan Komunikasiuntuk SMA/MA Kelas XIITeknologi Informasi dan KomunikasiGenerasiTelematikaGenerasiTelematikaDede Imat MutakinHendra FirmansyahPUSAT PERBUKUANPUSAT PERBUKUANKementerian Pendidikan NasionalKementerian Pendidikan Nasionaluntuk SMA/MA Kelas XIITeknologi Informasi dan KomunikasiGenerasiTelematikaGenerasiuntuk S/A KelasXIMAM untukM/MelasIISAAKXTelematikaTelematikaGenerasiTelematikaDede Imat MutakinHendra FirmansyahiiiiGenerasiTelematikaTeknologi Informasi dan Komunikasiuntuk SMA/MA Kelas XII Penulis Dede Imat Mutakin Hendra FirmansyahPenyunting IsiDudi RahmanPenyunting BahasaNur FajriyahPenata LetakHandy TofaniPerancang SampulYusuf MulyadinUkuran Buku17,6 x 25 cmHak Cipta Buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasionaldari Penerbit CV Sinar Mandiri Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010Diperbanyak oleh...Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional.Dilindungi Undang-undang.17,6 x 25 cmterianPendidikanNasionalmentKeHakkCiptaBukuiniddiialihkkaankeppadaK005DED DEDE Imat Mutakin g Generasi Telematika Teknologi Informasi dan Komunikasi/Dede Imat Mutakin, Hendra Firmansyah; editor, Dudi Rahman, Nur Fajriyah.—Jakarta: Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.xii, 214 hlm.: ilus.; 25 cmBibliografi: hlm. 212IndeksUntuk SMA/MA kelas XIIISBN 978-979-095-262-1 (no. jilid lengkap)ISBN 978-979-095-275-1 (jil. 3e)1. Teknologi Informasi - Studi dan Pengajaran I. JudulII. Hendra Firmansyah III. Dudi Rahman IV. Nur FajriyahiiiPuji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 49 Tahun 2009 tanggal 12 Agustus 2009.Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar.Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebij akan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.Jakarta, April 2010Kepala Pusat PerbukuanKata SambutanivKemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia. Kualitas sumber daya manusia bergantung pada kualitas pendidikan. Peran pendidikan sangat penting untuk menciptakan masyarakat yang cerdas, damai, terbuka, dan demokratis. Oleh karena itu, pembaharuan pendidikan harus selalu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan suatu bangsa.Kemajuan bangsa Indonesia hanya dapat dicapai melalui penataan pendidikan yang baik. Upaya peningkatan mutu pendidikan diharapkan dapat menaikkan harkat dan martabat manusia Indonesia. Untuk mencapainya, pembaruan pendidikan di Indonesia perlu dilakukan secara terus-menerus sehingga dapat menciptakan dunia pendidikan yang adaptif terhadap perubahan zaman.Sebagai upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan, pemerintah mengambil kebij akan dengan memberlakukan kurikulum yang meliputi aspek-aspek moral, akhlak, budi pekerti, perilaku, pengetahuan, kesehatan, keterampilan, dan seni. Pengembangan aspek-aspek tersebut bermuara pada peningkatan dan pengembangan kecakapan hidup yang diwujudkan melalui pencapaian kompetensi peserta didik untuk bertahan hidup, menyesuaikan diri, dan berhasil di masa datang. Dengan demikian, peserta didik memiliki ketangguhan, kemandirian, dan jati diri yang dikembangkan melalui pembelajaran maupun pelatihan yang dilakukan secara bertahap dan berkesinambungan. Oleh karena itu, diperlukan penyempurnaan kurikulum sekolah dan madrasah yang berbasis pada kompetensi peserta didik.Kebij akan pemerintah ini telah memacu pemikiran kami untuk menautkan sejumlah gagasan yang berserak menjadi sebuah buku ajar Generasi Telematika Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMA/MA Kelas XII. Buku ini diramu dan diuntai dengan bahasa sederhana yang lugas dan komunikatif sehingga mudah dipahami oleh siswa. Selain itu, buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yang baik dan gambar yang menarik sehingga dapat memotivasi sistem pembelajaran yang dinamis.Buku ini diracik sehingga dapat mengembangkan daya berpikir logis dan kritis siswa. Pengenalan suatu konsep disajikan dengan memberikan masalah yang bermakna dalam kehidupan sehari-hari siswa. Sebagai buku yang layak bagi siswa, buku ini dilengkapi dengan alat evaluasi dan kegiatan-kegiatan yang akan memancing siswa untuk mengembangkan potensi kerja ilmiahnya serta kemampuan berpikir analitis. Melalui kegiatan-kegiatan ini, diharapkan siswa mampu mencapai kompetensi belajar yang diinginkan. Terbitnya buku ini diharapkan seperti terbitnya matahari yang mampu menjadi energi dan penerang dalam pendidikan bangsa kita.Bandung, Januari 2009PenerbitKata PengantarvDi era globalisasi ini, teknologi informasi dan komunikasi memiliki peranan yang sangat penting dalam kehidupan. Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi, informasi dapat tersebar dengan cepat dan komunikasi pun dapat dilakukan secara langsung. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang pesat tersebut telah membuat dunia ini mengalami perkembangan yang pesat pula. Sadar ataupun tidak disadari, teknologi informasi dan komunikasi telah merambah ke berbagai bidang kehidupan, misalnya bidang sosial, kebudayaan, pendidikan, ekonomi, pertahanan dan keamanan, serta keagamaan. Untuk menjawab tantangan zaman yang sedemikian pesat tersebut, diperlukan generasi yang memahami serta memiliki kompetensi yang tinggi seputar teknologi informasi dan komunikasi. Dengan dibekali pengetahuan dan kemampuan yang memadai mengenai teknologi informasi dan komunikasi, diharapkan generasi mendatang dapat bersaing di tengah pesatnya perkembangan dunia yang semakin global. Buku Generasi Telematika dihadirkan untuk menjawab tantangan zaman yang semakin pesat akibat pengaruh teknologi informasi dan komunikasi. Buku ini akan memandu siswa untuk belajar sambil mengaplikasikan pengetahuan yang telah mereka peroleh. Materi dalam buku ini diarahkan agar siswa mahir menggunakan dan mengoperasikan komputer sesuai dengan prosedur. Dalam buku Generasi Telematika untuk SMA/MA Kelas XII ini diulas beberapa jenis soft ware atau perangkat lunak seperti soft ware pembuat grafi s CorelDraw12, serta soft ware presentasi PowerPoint 2003 dan StarOffi ce 7 Presentation. Pembelajaran dalam buku ini meliputi dasar-dasar soft ware pembuat grafi s dan presentasi, pengoperasiannya, pembuatan dokumen, pengelolaan dokumen, hingga pencetakan dokumen. Untuk mendukung pencapaian kompetensi siswa yang diharapkan, buku ini dilengkapi dengan fi tur-fi tur yang disusun secara sistematis, seperti Apersepsi, Peta Konsep, Kata Kunci, Materi, Pelatihan, Info Teknologi, Refleksi, Rangkuman, Pelatihan Semester, Glosarium, Indeks, Daftar Pustaka, dan Lampiran. Fitur-fi tur tersebut akan membantu siswa untuk memahami materi, memperluas wawasan, mengasah kemampuan siswa, serta menjadi jembatan bagi siswa untuk berkarya dalam mengembangkan ide dan kreativitasnya. iPendahuluanviBuku ini hanya merupakan salah satu sarana belajar bagi siswa. Selebihnya, peran aktif guru sangat diharapkan guna mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan. Di setiap awal pembelajaran, guru dapat memberikan arahan serta motivasi untuk membangkitkan minat belajar siswa. Di akhir pembelajaran, guru dapat memberikan ulasan tentang manfaat dari materi yang telah dipelajari dengan mengaitkannya dengan konteks kehidupan siswa sehari-hari. Dengan demikian, siswa akan memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan nyata.viiPedoman Penggunaan BukuPendidikan merupakan hal penting yang harus didapatkan oleh anak. Untuk itu, kami menghadirkan buku Generasi Telematika. Buku ini menawarkan konsep belajar sambil praktik. Dengan kata lain, Anda dapat belajar mengenal dunia teknologi informasi sekaligus praktik secara langsung tentang cara mengoperasikan komputer. Hal itu didukung oleh bagian-bagian buku berikut yang dapat mempermudah penggunaan buku ini.1. Pelajaran merupakan bagian buku berisi topik-topik tertentu yang akan dipelajari oleh siswa. 8. Info Teknologi merupakan informasi-informasi yang dapat memperluas wawasan siswa.2. Apersepsi berisi pembangkit motivasi bagi siswa sebelum mereka mulai mempelajari materi.3. Peta Konsep merupakan bagan yang berisi inti materi yang akan dipelajari.4. Kata Kunci berisi kata-kata baru yang akan dipelajari dalam setiap pelajaran.45. Materi berisi bahan pembelajaran bagi siswa. Materi-materi tersebut disesuaikan dengan tuntutan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang tercantum dalam kurikulum.6. Pelatihan merupakan media untuk menguji pemahaman siswa terhadap materi-materi dalam setiap pembelajaran.67. Uji Kompetensi berisi tugas bagi siswa sebagai evaluasi terhadap pencapaian kompetensi yang diharapkan.777.7.777777. Anda telah mengenal website di kelas XI. Tentunya Anda akan lebih tertarik dengan sebuah website yang dilengkapi dengan gambar daripada website yang hanya berisi teks saja. Tetapi, apakah Anda mengetahui bagaimana membuat desain gambar untuk suatu website? Untuk itu, dibutuhkan suatu soft ware aplikasi pembuat grafi s yang dapat membuat dan mengolah gambar digital. Sofware aplikasi pembuat grafi s dapat digunakan untuk berbagai kebutuhan, misalnya pembuatan iklan, rancangan bordir pada kain, bahan presentasi perusahaan, lukisan, pembuatan properti fi lm, dan pembuatan klip video musik. Salah satu soft ware aplikasi pembuat grafi s yang akan Anda pelajari adalah CorelDRAW 12. Bagaimanakah cara menggunakan soft ware aplikasi ini?Pelajaran 1Pelajaran 1Soft ware Pembuat Grafi s CorelDRAW 12Andengan hanya bdesain gpembuaSofwmisalnyalukisan,CoreeelDRAlDRAlDRAW12W12W 12CoreeelDRAlDRAlDRAW12W12W 12aplikasi pembuat grafi s yang akan Anda pelajari adalahCorelDRAW ii?da telah mengenalwebsitedi kelas XI. Tentunya Anda akan lebih tertarik sebuah websiteyang dilengkapi dengan gambar daripada websiteyang berisi teks saja. Tetapi, apakah Anda mengetahui bagaimana membuat gambar untuk suatu website? Untuk itu, dibutuhkan suatusoft ware aplikasi at grafi s yang dapat membuat dan mengolah gambar digital. wareaplikasi pembuat grafi s dapat digunakan untuk berbagai kebutuhan,a pembuatan iklan, rancangan bordir pada kain, bahan presentasi perusahaan, pembuatan properti fi lm, dan pembuatan klip video musik. Salah satuSumber: www.fl ickr.comviii9. Refl eksi merupakan media untuk mengevaluasi antusiasme siswa terhadap pembelajaran yang telah dilakukan. Selain itu, refl eksi dapat dij adikan sarana bagi guru untuk penilaian sikap siswa.99999.9..9. 10. Rangkuman berisi ringkasan materi yang telah dipelajari dalam satu pelajaran.11. Pelatihan Pelajaran berisi soal-soal yang harus dikerjakan oleh siswa sebagai evaluasi terhadap keseluruhan materi dalam setiap pelajaran.12. Pelatihan Semester merupakan tugas bagi siswa untuk mengevaluasi pemahaman mereka terhadap materi dalam satu semester.13. Glosarium berisi kata-kata dan istilah sulit yang disertai dengan artinya.14. Indeks merupakan tema-tema atau konsep-konsep yang dipelajari dalam seluruh isi buku.15. Daft ar Pustaka berisi daft ar buku dan referensi lain yang dij adikan sumber penyusunan buku.11113133131111111111111111111112222221111110001101016. Lampiran berisi hal-hal bersifat pengayaan yang perlu diketahui oleh siswa.LampiranLampiranKeselamatan Kerja dalam Penggunaan Komputer Saat ini komputer sudah menjadi perangkat teknologi yang digunakan secara luas oleh segala kalangan. Sebagai sebuah sistem, komputer tidak bisa digunakan sekehendak hati. Seperti halnya peralatan lain, terdapat beberapa prosedur yang harus diikuti dalam penggunaannya. Hal ini berkaitan erat dengan keselamatan kerja saat bekerja dengan menggunakan komputer. Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan sebagai bagian dari prosedur keselamatan kerja dalam penggunaan komputer.111161666661rja dalam Penggunaan Komputerenjadi perangkat teknologi yang digunakan secaraNext >