< PreviousGambar 1.1Penggunaan teknologi dalam pertanian merupakan salahsalah satu dampak perubahan sosial..................................................1Gambar 1.2Bentuk bangunan (arsitektur) merupakan salah satu aspekkehidupan manusia yang selalu berubah dari waktu ke waktu..............2Gambar 1.3Bagan perkembangan peradaban menurut teori evolusi......................9Gambar 1.4Bagan siklus perubahan peradaban...................................................10Gambar 1.5Tonggak revolusi di Indonesia...........................................................11Gambar 1.6Gerakan sosial seperti ini berpotensi mengubah masyarakat...............13Gambar 1.7Bagan gerakan sosial menurut David Arbele......................................14Gambar 1.8Budaya menanam jagung yang sekarang menyebar ke seluruhdunia berasal dari Meksiko................................................................20Gambar 1.9Musik dangdut adalah perpaduan antara musik gayaIndia dan Melayu..............................................................................21Gambar 1.10Sebuah invensi yang mengubah masyarakat.......................................22Gambar 1.11Melalui pendidikan, perubahan sosial kearah yang lebih baikdisiapkan.........................................................................................24Gambar 1.12Bencana alam merupakan salah satu faktor lingkungan fisikyang mendorong terjadinya perubahan sosial.....................................24Gambar 1.13Setiap tahun, kita disuguhi drama kolosal arus mudik dan balik.Apa yang terpikir dalam benak Anda melihat fenomena itu?...............25Gambar 1.14Kota lebih cepat berubah daripada desa, karena strukturmasyarakatnya terbuka.....................................................................25Gambar 1.15Masyarakat yang terlalu memegang teguh tradisi dan fatalistikakan memperlambat bahkan menghambat proses perubahan sosial....28Gambar 2.1Salah satu hasil dari modernisasi.......................................................43Gambar 2.2Perusahaan-perusahaan raksasa berdiri di kota-kota, sehinggapara pekerja terkonsentrasi di sekitarnya...........................................50Gambar 2.3Pengaruh modernisasi di bidang struktur sosial melahirkankelompok sosial baru yaitu kaum buruh.............................................52Gambar 2.4Lembaga legislatif membuat undang-undang sebagai landasanpengelolaan pemerintahan berdasarkan konstitusi..............................53Gambar 2.5Teknologi telah merambah di semua sektor kehidupanmanusia modern..............................................................................55DATAR GAMBAR292Sosiologi SMA/MA Kelas XIIGambar 2.6Modernisasi telah membawa kemajuan besar, tetapi jugamembawa dampak yang negatif pada kehidupan manusia..................57Gambar 2.7Dengan internet, dunia telah berubah menjadi dusun global................59Gambar 2.8Globalisasi memberi kesempatan yang sama kepada budayamanapun untuk mendunia................................................................62Gambar 2.9Modernisasi telah membuat manusia terbang melintasi angkasa..........67Gambar 2.10Perubahan sosial tidak selalu menguntungkan....................................69Gambar 2.11Pendidikan anak sebenarnya tanggung jawab orang tua. Namun,dalam dunia modern tanggung jawab itu diserahkankepada sekolah atau guru.................................................................70Gambar 2.12Sistem otonomi daerah telah memberi kesempatan yang samakepada warga masyarakat untuk menjadi anggota DPR/DPRDatau kepala daerah...........................................................................70Gambar 2.13Urbanisasi sebagai bagian dari perubahan sering mengakibatkankemiskinan.......................................................................................72Gambar 2.14Kemajuan peradaban telah menciptakan senjata modern yangpada akhirnya menghancurkan peradaban itu sendiri.........................74Gambar 2.15Pudarnya nilai tradisional karena pengaruh globalisasi mampu memicupelanggaran norma..........................................................................76Gambar 2.16Kemajuan industri adalah bentuk perubahan sosial. Namun,industri juga dapat mengancam kelestarian lingkungan.......................78Gambar 3.1Sekolah merupakan perwujudan lembaga pendidikan.........................91Gambar 3.2Setiap keluarga adalah sebuah ikatan sosial yang didasarioleh nilai-nilai tertentu......................................................................95Gambar 3.3Perwujudan lembaga agama..............................................................95Gambar 3.4Presidan dan para menterinya merupakan sekelompok elitpemerintah yang menjalankan norma-norma yangmengatur sebuah pemerintahan........................................................96Gambar 3.5Bank adalah salah satu perwujudan dari lembaga perekonomian.........96Gambar 3.6Upacara nikah dengan segala tata cara dan simbol-simbolnyamerupakan salah satu proses pelembagaan........................................100Gambar 3.7Setiap kali upacara bendera di hari Senin, Pembina upacaraselalu membacakan teks Pancasila. Apa maksud dan tujuannya?.........104Gambar 3.8Ideologi yang mendasari penyelenggaraan lembagapemerintah RI adalah Pancasila. Pancasila adalah suatusistem gagasan yang dirumuskan oleh Bung Karno............................105Gambar 3.9Suatu bentuk dinamika lembaga pendidikan berkat kemajuanteknologi..........................................................................................106Gambar 3.10Kadang-kadang kredibilitas sebuah lembaga dipengaruhi olehperilaku orang-orang yang tergabung dalam organisasi tersebut..........108Gambar 4.1Keluarga adalah bentuk lembaga terkecil di masyarakat......................119293Daftar GambarGambar 4.2Manusia modern menyadari pentingnya mengasuransikanhidup mereka. Oleh karena itu, dibentuklah lembaga asuransi.............121Gambar 4.3Lembaga pendidikan dianggap mendasar bagi masyarakat modern.....122Gambar 4.4Lembaga pemerintahan kita bersifat khusus (khas) apabiladibanding dengan pemerintahan negara lain. Pada aspekapakah yang khas?...........................................................................124Gambar 4.5Hukum mengatur ketertiban masyarakat luas.....................................124Gambar 4.6Upacara pernikahan hanya sekedar acara simbolik yangmenandakan proses terbentuknya sebuah keluarga............................128Gambar 4.7Salah satu tujuan perkawinan adalah untuk memperolehketurunan yang jelas asal-usul dan statusnya......................................131Gambar 4.8Anak kecil disosialisasikan untuk mengenal nilai, norma,status dan peran sosial dalam keluarga..............................................131Gambar 4.9Di dalam keluargalah kita memperoleh perlindungan yangpaling tulus......................................................................................132Gambar 4.10Bagaimana status anak yang lahir tanpa orang tua yang jelas?............132Gambar 4.11Agama mempersatukan berbagai bangsa ke dalam satu kesatuanyang disebut umat............................................................................136Gambar 4.12Proses sosialisasi terjadi pada saat umat beribadah bersama................137Gambar 4.13Pemerintah yang sedang berkuasa adalah perwujudanlembaga pemerintahan.....................................................................138Gambar 4.14Polisi sebagai salah satu bagian dari lembaga pemerintahanyang berfungsi menegakkan hukum...................................................142Gambar 4.15Lembaga pemerintahan dilengkapi dengan badan yangmerencanakan dan mengarahkan proses pembangunan.....................142Gambar 4.16Militer adalah aparat pertahanan negara yang siapmelindungi negara dari serangan musuh............................................143Gambar 4.17Pasar modal adalah bentuk baru lembaga perekonomianzaman modern.................................................................................144Gambar 4.18Lembaga ekonomi dapat memenuhi kebutuhan masyarakatakan barang dan jasa........................................................................146Gambar 4.19Lembaga ekonomi juga membawa dampak negatif yaitukepadatan penduduk dan pergeseran nilai dan norma........................146Gambar 4.20Kerusakan lingkungan merupakan salah satu dampak negatiflembaga ekonomi.............................................................................147Gambar 4.21Sekolah mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerjadengan berbekal keterampilan...........................................................150Gambar 4.22Sekolah menjadikan generasi muda memiliki sikap kritisyang peduli terhadap segala sesuatu yang menyimpang......................151294Sosiologi SMA/MA Kelas XIIGambar 5.1Suatu realitas sosial dapat dikaji lebih dalam denganmenggunakan penelitian terhadapnya...............................................165Gambar 5.2Penelitian bukan monopoli para ilmuwan. Siapa saja bolehmelakukannya, apabila memahami prosedurnya.................................167Gambar 5.3Eksperimen laboratorium bukan satu-satunya bentuk penelitian..........169Gambar 5.4Penelitian harus direncanakan dangan matang...................................173Gambar 5.5Studi pustaka merupakan bagian dari kegiatanperencanaan penelitian.....................................................................175Gambar 6.1Pada umumnya hasil penelitian dipresentasikan di depan umum.........209Gambar 6.2Bagan wawancara............................................................................221Gambar 6.3Grafik hasil wawancara dengan warga masyarakat x mengenaipendapat mereka tentang kinerja pemerintah....................................234INDEKS SUBJEK DAN PENGARANGCoding 230, 251, 267Conservative movement 2, 15Cultural change 4, 5, 37, 41Crescive institution 121, 161DDesentralisasi 13, 107Dinamisme 134, 164Disorganisasi sosial 68, 80, 89Deobold van Dalen 181Dusun global 59, 63, 90DPR 97,109, 122, 141, 142EEditing 230Enacted institution 121, 127FFungsi laten 119,120, 127, 136, 146, 151,152, 154, 161, 162, 164GGabungan Pengusaha Konstruksi 96General institution 123, 161George Seldon 22Good governance 48, 81, 90Grafologi 214HHegel 23Herbert Spencer 9, 39Heterogenitas 27Hipotesis alternatif 181Hipotesis nol 166, 181AABRI 109Abraham Lincoln 141Analisis hasil uji coba 212Angket langsung 217, 259, 266Angket tak langsung 217, 266Animisme 134, 164Apprenticeship 147Ascribed status 132Assign status 132Agent of change 12, 33Akulturasi 20, 21, 40Alternative movement 2, 14, 15Approach 183Arnold Toynbee 10, 11Asimilasi 20, 21, 40Asosiasi 63, 93, 94, 96, 97, 98, 99, 100, 103,114, 115,116,118Asosiasi Pengusaha Indonesia 96Auguste Comte 9, 39BBasic institution 122, 161Bias data 228, 240, 265Birokrasi 13, 91, 93, 97, 98, 99, 101, 110,112, 115, 116, 118, 264BLT 170Bung Karno 105,108Broken home 131CCharles Darwin 9, 39Chester L. Hunt 100, 185Check list 210, 214, 224, 225, 226, 250Cliffort Geertz 170Custom 101,111,118296Sosiologi SMA/MA Kelas XIIIIdeologi 91,92,96,104,105,106,117Instrumen pengumpul data 211, 228, 229, 239,240, 268Interviewer 220KKamar Dagang dan Industri 96Kaum cendekiawan 107, 108, 110, 112, 118Kategorisasi 230, 231, 232, 246, 251Karl Marx 9, 10, 18, 23, 39, 57, 217Kesenjangan budaya 44, 66, 67, 68, 82, 89Khmer Rouge 15Konservatif 15, 17, 19, 26Kode etik 104,118Komunis 140, 141, 142, 143, 163, 164Korelasi sebab-akibat 177Korelasi sejajar 177Kredibilitas 108,112,118LLembaga feodalisme 97, 145Lembaga ilmiah 97,110Lewis Henry Morgan 9, 39MMac Lennan 134Max Weber 45, 47, 55, 81, 159Metode angket 217, 226, 250Metode noneksperimen 184Metode populasi 183, 184, 207Monoteisme 134, 135Mussolini 141NNATO 60, 61, 82, 89Nilai umum 94OObservasi 220, 224, 228Operative institution 124Oswald Spengler 10PPancasila 105Paul B. Horton 18, 185PBB 226, 227Pendidikan formal 148, 149, 152, 162Penelitian deskriptif 171, 176, 183, 193Penelitian eksperimen 171Penelitian eksploratif 169, 181, 205Penelitian verifikasi 170, 205Penyuntingan 212, 230, 251, 265Persebaya 93Politeisme 134, 135Populasi Heterogen 190Populasi heterogen 195Pre experimental design 184Proposal 173, 204, 206Pranata sosial 93,94Prosedur umum 92,94Proses institusionalisasi 101,102Proses internalisasi 101Pitirim A. Sorokin 10Progres 6Psikoanalis 221RReactionary movement 2, 15Redemptive movement 2, 14, 15Reformative movement 2, 14, 15Regres 6Reliabel 212, 266Rembug desa 128, 139Revolusi Industri 145Revolutionary movement 2, 15SSampel kelompok 191Sampel Kuota 191Sampel penelitian 213, 249, 258, 265Sampel Proporsi 191Simulasi 228Social change 4, 37Social institution 94Socio-cultural change 5, 41Soerjono Soekanto 48, 90Sosialis 128, 131, 134, 137, 145, 146, 151,154, 162, 163, 164Subsidiary institution 122, 123, 161Subsistem sosial 133Indeks Subjek dan Pengarang297Suharsimi Arikunto 190, 202Supranatural 124, 133Status quo 23Supranasional 62TTalcott Parson 13, 41Teori siklus 10, 11Tes bakat 214, 250Tes intelegensi 212, 214, 241, 250Tes kepribadian 212, 214, 250Tes proyeksi 214, 250Tes sikap 214, 250Thomson 26Totemisme 134, 135Tujuan penelitian 210, 213, 244, 245, 249,265Transformative movement 2, 14, 15UUsage 101,111,118VVariabel kualitatif 186, 195WWawancara 209, 210, 211, 213, 214, 220,221, 222, 223, 224, 227, 228, 229, 231,234, 236, 240, 242, 250, 255, 256, 268Westernisasi 49, 90298Sosiologi SMA/MA Kelas XIICATATAN________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Indeks Subjek dan Pengarang299300Sosiologi SMA/MA Kelas XIINext >