iEkonomi 1Ekonomi 1Ekonomi 1Ekonomi 1Ekonomi 1untuk Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah Kelas XSri Nur MulyaniAgus MahfudzLeni PermanaPusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionaliiEkonomi SMA Kelas XHak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undangEkonomi 1untuk SMA Kelas XPenulis:Sri Nur MulyaniAgus MahfudzLeni PermanaEditor:R. Nugroho P.Sri HapsariDesain sampul dan isi:Mas Andi R.Ukuran Buku:17,6 x 25 cmHak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit CAKRA MEDIADiterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2009.Diperbanyak oleh ...330.07SRISRI Nur Mulyati e Ekonomi 1 : Untuk Sekolah Menengah Atas/Madrasah AliyahKelas X / Sri Nur Mulyati, Agus Mahfudz, Leni Permana ; editor,R Nugroho P, Sri Hapsari. — Jakarta : Pusat Perbukuan,Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 242 hlm. : ilus. ; 25 cm.Bibliografi : hlm.231-232Indeks : hlm. 239-242ISBN 978-979-068-192-7 (no.jilid lengkap)ISBN 978-979-068-193-41. Ekonomi-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Agus MahfudzII. Leni Permana IV. R Nugroho P V. Sri HapsariiiiKata SambutanPuji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telahmembeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskankepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dantelah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untukdigunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan NasionalNomor22 Tahun 2007 tanggal 25 Juni 2007.Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada DepartemenPendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruhIndonesia.Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada DepartemenPendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan,atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersialharga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswadan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeridapat memanfaatkan sumber belajar ini.Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswakami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kamimenyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, sarandan kritik sangat kami harapkan.Jakarta, Pebruari 2009Kepala Pusat PerbukuanivEkonomi SMA Kelas XKata PengantarPada hakikatnya, ilmu ekonomi mempelajari perilaku dan tindakan manusiauntuk memenuhi berbagai kebutuhan hidupnya, dan berkembang dengansumber daya yang ada melalui kegiatan produksi, konsumsi, dan distribusi.Konsep, prinsip, dan teori ekonomi akan membantu dalam memecahkanmasalah-masalah dalam masyarakat—khususnya yang berhubungan denganekonomi—apabila digunakan dengan metode yang tepat dan secara kritis.Untuk memberi bekal pengetahuan mengenai mata pelajaran ekonomi, kamimenerbitkan buku EkonomiEkonomiEkonomiEkonomiEkonomi bagi siswa yang duduk di bangku SekolahMenengah Atas atau Madrasah Aliyah. Dari peta konsep yang terdapat dalamsetiap bab, siswa akan mendapati kerangka berpikir tentang pelajaran Ekonomiyang dibutuhkan bagi siswa yang berada di kelas X.Diharapkan, dengan mempelajari buku ini melalui bimbingan guru, kaliandapat memahami berbagai konsep ekonomi yang terkait dengan peristiwa ataumasalah dalam kehidupan sehari-hari. Dalam memandang berbagai masalahekonomi yang dihadapi, bangsa Indonesia dapat berpikir jernih, bijaksana,rasional, dan objektif dengan menggunakan pengetahuan mengenai ekonomiyang diberikan. Memiliki keterampilan ilmu ekonomi, manajemen, dan akuntansi,mencoba menyajikan alternatif penyelesaian berbagai masalah ekonomisederhana di masyarakat. Pada gilirannya, mampu belajar membuat keputusanyang bertanggung jawab mengenai nilai-nilai sosial ekonomi dalam masyarakatkita yang majemuk.Bagi semua pihak yang telah berperan serta dalam penulisan dan penerbitanbuku ini, kami mengucapkan terima kasih, serta mohon maaf bila terdapat hal-hal yang kurang berkenan. Semoga kehadiran buku ini dapat memberikansumbangsih yang maksimal bagi pendidikan dan pengembangan generasi mudabangsa, serta bagi siapa saja yang mencintai dan menggeluti dunia pendidikan.PenerbitvDaftar IsiKata SambutanKata SambutanKata SambutanKata SambutanKata Sambutan.................................................................................................................................................iiiiiiiiiiiiiiiKata PengantarKata PengantarKata PengantarKata PengantarKata Pengantar..............................ivDaftar IsiDaftar IsiDaftar IsiDaftar IsiDaftar Isi.........................................vA.Masalah Ekonomi....................4B.Kebutuhan Manusia yangTidak Terbatas..........................5C.Macam-macam KebutuhanManusia....................................7D.Alat Pemuas Kebutuhan.........10E.Sumber Daya............................14F.Kelangkaan Sumber Daya(Scarcity)....................................16G.Pemanfaatan Sumber Daya....18H.Masalah Pokok Ekonomi........19I.Biaya Peluang(Opportunity Cost)....................20Rangkuman..............................21Evaluasi Bab I...........................22Masalah Ekonomidan Kaitannya dengan KelangkaanKebutuhan ManusiaBabISistem Ekonomi sebagaiAlat untuk MemecahkanMasalah EkonomiBabIIA.Sistem Ekonomi.......................30B.Sistem Demokrasi Ekonomi...33Rangkuman..............................35Evaluasi Bab II.........................36Perilaku Konsumendan Produsen dalamKegiatan EkonomiBabIIIA.Manfaat dan Nilai Barang......44B.Pola Perilaku Konsumendalam Kegiatan Ekonomi.......47C.Pola Perilaku Produsendalam Kegiatan Ekonomi.......50D.Circular Flow Diagram..............59E.Peranan Pelaku Ekonomidalam Kegiatan Ekonomi.......62Rangkuman..............................66Evaluasi Bab III........................67Permintaan dan Penawaranserta TerbentuknyaHarga PasarBabIVA.Permintaan (Demand)..............74B.Penawaran (Supply).................79C.Harga Pasar/HargaKeseimbangan (Equilibrium)..82D.Elastisitas Permintaandan Penawaran........................84Rangkuman..............................97Evaluasi Bab IV........................98 Diunduh dari BSE.Mahoni.comviEkonomi SMA Kelas XA.Pengertian Pasar......................106B.Fungsi Pasar.............................108C.Macam-macamPasar Output............................108D.Macam-macam Pasar Input(Pasar Faktor Produksi)..........119Rangkuman..............................123Evaluasi Bab V.........................124Bentuk-bentuk Pasardalam Kegiatan EkonomiMasyarakatBabVKebijakan Pemerintahdalam MenghadapiMasalah EkonomiBabVIA.Pengertian Ekonomi Mikrodan Ekonomi Makro...............132B.Perbedaan Analisis EkonomiMikro dan Ekonomi Makro....133C.Masalah Ekonomi Makroyang Dihadapi Pemerintah....136D.Masalah Ekonomi Mikro........139Rangkuman..............................141Evaluasi Bab VI........................142Pendapatan NasionalBabVIIA.Pengertian PendapatanNasional....................................150B.Konsep PendapatanNasional....................................154C.Manfaat PenghitunganPendapatan Nasional..............157D.Indikator KetimpanganDistribusi Pendapatan............158E.Pendapatan Per Kapita(Income Per Capita/IPC)..........159F.Inflasi dan Indeks Harga........161Rangkuman..............................170Evaluasi Bab VII......................171A.Fungsi Konsumsidan Tabungan..........................178B.Investasi....................................183Rangkuman..............................188Evaluasi Bab VIII.....................189A.Uang..........................................196B.Lembaga KeuanganPerbankan.................................203C.Kredit........................................210D.Kebijakan Moneter..................216Rangkuman..............................217Evaluasi Bab IX........................218Evaluasi AkhirEvaluasi AkhirEvaluasi AkhirEvaluasi AkhirEvaluasi Akhir.................................223Daftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaDaftar Pustaka.................................231GlosariumGlosariumGlosariumGlosariumGlosarium.........................................233IndeksIndeksIndeksIndeksIndeks................................................239Konsumsi dan InvestasiBabVIIIUang, Bank,dan Kebijakan MoneterBabIX1Masalah Ekonomi dan Kaitannya dengan Kelangkaan Kebutuhan ManusiaAlat PemuasKebutuhanMasalahEkonomiPemanfaatanSumber DayaSumberDayaMasalahPokokEkonomiMacam-macamKebutuhanManusiaBiaya Peluang(OppurtunityCost)Kebutuhan MenurutIntensitas KegunaanKegiatanMenurut SifatnyaKebutuhanMenurut WaktuKebutuhanMenurut SubjekMasalah Ekonomi dan Kaitannya denganKelangkaan Kebutuhan ManusiaJenis-jenisBarangKegunaanBarangMacam-macamSumber DayaBabIBabIPeta KonsepKelangkaanSumber Daya(Scarcity)KebutuhanManusia yangTidak Terbatas2Ekonomi SMA Kelas XKata KunciAkulturasiKelangkaanBiaya PeluangKomplementerEkonomiUtilitasJasaTujuan Pembelajaran1.Mendeskripsikan pengertian kebutuhan.2.Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia.3.Mengidentifikasi pengalokasian sumber daya yangmendatangkan manfaat bagi rakyat banyak.4.Mendeskripsikan pengertian kelangkaan.5.Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kelangkaan.6.Mengidentifikasi barang apa, bagaimana cara mem-produksi, dan untuk siapa barang diproduksi.7.Mendeskripsikan pengertian biaya peluang.8.Menunjukkan contoh biaya peluang pada kesempatan kerjajika melakukan produksi di bidang lain.Next >