FISIKAuntuk Kelas X SMA dan MAPenyusun:KaryonoDwi Satya PalupiSuharyantoDesain Sampul:Uzi Sulistyo AdhiLay out:Rini PudyastutiUkuran Buku:17,6 x 25 cmHak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasionaldilindungi Undang-undang530.07KAR KARYONO f Fisika 1 : untuk SMA dan MA Kelas X / penyusun, Karyono, Dwi Satya Palupi, Suharyanto. -- Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 218 hlm, : ilus. ; 25 cm Bibliografi : hlm. 205 Indeks ISBN 978-979-068-802-5 (nomor jilid lengkap) ISBN 978-979-068-805-6 1. Fisika-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Dwi Satya Palupi III. Suharyanto Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit CV. SahabatDiterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional Tahun 2009Diperbanyak oleh ....Kata SambutaniiiPuji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2007. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan Kata PengantarBuku Fisika ini disusun untuk membimbing peserta didikSMA/MA agar; (1) membentuk sikap positif terhadap fisikadengan menyadari keteraturan dan keindahan alam sertamengagungkan kebesaran Tuhan Yang Maha Esa, (2) memupuksikap ilmiah yaitu jujur, obyektif, terbuka, ulet, kritis dan dapatbekerjasama dengan orang lain, (3) mengembangkanpengalaman untuk dapat merumuskan masalah, mengajukandan menguji hipotesis melalui percobaan, merancang danmerakit instrumen percobaan, mengumpulkan, mengolah, danmenafsirkan data, serta mengkomunikasikan hasil percobaansecara lisan dan tertulis, (4) mengembangkan kemampuanbernalar dalam berpikir analisis induktif dan deduktif denganmenggunakan konsep dan prinsip fisika untuk menjelaskanberbagai peristiwa alam dan menyelesaikan masalah baik secarakualitatif maupun kuantitatif, dan (5) menguasai konsep danprinsip fisika serta mempunyai keterampilan mengembangkanpengetahuan, dan sikap percaya diri sebagai bekal untukmelanjutkan pada jenjang yang lebih tinggi sertamengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi.Cakupan materinya di samping sesuai dengan standarisi pendidikan juga disesuaikan dengan kemampuan siswa.Materi buku ini akurat, mutakhir, mengandung wawasanproduktivitas, merangsang keingitahuan siswa,mengembangkan kecakapan hidup, dan kontekstual.Penyajian materinya mudah dipahami karena bahasayang digunakan dalam buku ini komunikatif dan interaktif,lugas, runtut, dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yangbaku. Lebih dari itu, buku ini disajikan secara sistematis, logis,dan seimbang; dan disertai contoh-contoh dan latihan untukmendorong kecakapan siswa.Semoga buku ini bermanfaat bagi siswa-siswa SMA/MAuntuk mencapai cita-cita luhurnya, yaitu menjadi putra bangsayang terbaik, unggul, dan mempunyai daya saing secara globaldi masa datang.Klaten, Mei 2007PenyusunivDaftar IsiKata Sambutan ......................................................................................................... iiiKata Pengantar ......................................................................................................... ivDaftar Isi .................................................................................................................... vBab I Besaran dan Satuan A. Pengukuran Besaran Fisika (Massa, Panjang, dan Waktu) ............... 5 B. Penjumlahan Vektor .......................................................................... 16 Uji Kompetensi ....................................................................................... 25Bab II Kinematika dan Dinamika Benda Titik A. Analisis Besaran Fisika pada Gerak dengan Kecepatan dan Percepatan Konstan ................................................................... 32 B. Analisis Besaran Fisika pada Gerak Melingkar dengan Laju Konstan ............................................................................................. 46 C. Penerapan Hukum Newton sebagai Prinsip Dasar Dinamika untuk Gerak Lurus, Gerak Vertikal dan Gerak Melingkar Beraturan ........................................................................................... 50 Uji Kompetensi ........................................................................................ 68 Uji Kompetensi Akhir Semester 1.......................................................... 72Bab III Prinsip Kerja Alat-Alat Optik A. Analisis Alat-Alat Optik Secara Kualitas dan Kuantitas................... 80 B. Penerapan Alat-Alat Optik dalam Kehidupan Sehari-hari ............... 97 Uji Kompetensi ....................................................................................... . 102Bab IV Kalor dan Konservasi Energi A. Analisis Pengaruh Kalor terhadap Suatu Zat .................................... 107 B. Analisis Cara Perpindahan Kalor ...................................................... 120 C. Penerapan Azas Black dalam Pemecahan Masalah .......................... 130 Uji Kompetensi ........................................................................................ 134 v Diunduh dari BSE.Mahoni.comBabVKelistrikanA.Besaran-Besaran Listrik Rangkaian Sederhana (Satu Loop)...........141B.Identifikasi Penerapan Listrik AC dan DC dalam KehidupanSehari-hari.......................................................................................149C.Penggunaan Alat-Alat Ukur Listrik............................................160Uji Kompetensi.......................................................................................169BabVIGelombang ElektromagnetikA.Spektrum Gelombang Elektromagnetik...................................177B.Aplikasi Gelombang Elektromagnetik pada KehidupanSehari-hari.......................................................................................186Uji Kompetensi.......................................................................................192Uji Kompetensi Akhir Semester 2............................................................196Daftar Pustaka.........................................................................................................205Lampiran...................................................................................................................206vi1Fisika SMA/MA XBab IBesaran dan SatuanSumber : www.bikeracephotos.comFisika adalah ilmu yang mempelajari tentang fenomena alam, baik secara kualitatif maupunkuantitatif dengan menggunakan matematika. Pengukuran-pengukuran yang teliti sangat diperlukandalam fisika agar pengamatan gejala alam dapat dijelaskan dengan akurat. Pada lomba balapsepeda diukur dua besaran sekaligus yaitu besaran panjang dan besaran waktu.2Fisika SMA/MA XPeta KonsepSetelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan mampu:1.mengukur besaran fisika (massa, panjang, dan waktu), dan2.melakukan penjumlahan vektor.Tujuan Pembelajaran:Besaran Fisika dan PengukurannyaPengukuranbesaran Fisika(massa, panjang,dan waktu)PenjumlahandanpenguranganvektorBesaranstandarBesaranturunanMetodegrafikMetodeanalisisMetodejajarangenjang<<<<<<<<<Next >