< Previous92Kelas VIII SMP/MTs Semester Ibagian bawah wadah. Dia menggunakan sebuah alat untuk membuat minuman soda fountain. Pada tahun 1935 Fred Osius mengimprovisasi ide Poplawski dan menemukan Waring Blender yang terkenal.Pada tahun 1910 LH Hamilton, Beach Chester, dan Fred Osius membentuk perusahaan Manufaktur Hamilton Beach yang terkenal karena produksi peralatan dapur mereka. Fred Osius kemudian mulai berinprovisasi untuk meningkatkan blender Poplawski Fred Waring adalah mahasiswa arsitektur dan rekayasa yang selalu terpesona oleh gadget. Dia pertama kali mencapai ketenaran seperti big band, Fred Waring dan Pennsylvanians, tetapi blender Waring membuat nama rumah tangga.Fred Waring merupakan sumber keuangan dan tenaga pemasaran yang menyodorkan Blender Waring ke pasar, Fred Osius menemukan dan mematenkan mesin pencampuran yang terkenal pada tahun 1933. Fred Osius tahu bahwa Fred Waring memiliki kesukaan untuk penemuan baru, dan Osius membutuhkan uang untuk melakukan perbaikan ke blender nya. SEtelah dilakukan lobi-lobi pembicaraan akhirnya mereka berdua sepakat untuk melakukan penelitian lebih lanjut.Enam bulan kemudian blender masih mengalami kesulitan teknis.Akhirnya Waring membuang Fred Osius dan memiliki blender yang didesain ulang. Pada tahun 1937 Waring-owned Miracle Mixer blender diperkenalkan kepada publik dan di Tampilkan di National Restaurant di ritel Chicago dengan harga $ 29,75. Pada tahun 1938 Fred Waring mengganti miracle Mixer Corporation menjadi the waring Corporation, dan nama mixer diubah menjadi Blender Waring.Fred Waring memulai kampanye pemasaran yang dimulai dengan hotel dan restoran yang ia kunjungi saat tur dengan band-nya, kemudian menyebar ke toko-toko kelas atas seperti Bloomingdale dan B. Altman. Blender Waring pernah dipuji oleh wartawan Sumber: www.en.wiktionary.orgGambar 2.33. Blender93 PrakaryaSt.Louis, dia mengatakan: “... mixer ini akan merevolusi minuman Amerika.”The Blender Waring menjadi alat penting di rumah sakit untuk pelaksanaan diet tertentu, serta perangkat penelitian penting ilmiah. Dr Jonas Salk menggunakannya saat mengembangkan vaksin polio . Pada tahun 1954 jutaan Waring Blender dijual, dan itu masih populer sampai saat inic. Mixer Sumber: www.en.wiktionary.orgGambar 2.34. Mixer1. Peralatan Untuk Membuat Produk RekayasaPeralatan untuk membuat produk rekayasa :a. ObengObeng berfungsi untuk melepas dan mengencangkan baut dan sekrup atau sejenisnya. b. SolderSolder berfungsi memanaskan timah untuk menyambungkan kaki komponen dengan PCB atau untuk menyambung antar kaki komponen atau antar terminal kabel. Sumber: www.keenetrial.comGambar 2.35. ObengSumber: www.keenetrial.comGambar 2.36. Solder94Kelas VIII SMP/MTs Semester Ic. Mistar/MeteranMistar atau meteran digunakan untuk mengukur panjang.d. Pisau/cutterPisau/cutter berfungsi untuk memotong bahan yang tidak terlalu keras.Sumber: www.hadydq.com Gambar 2.37. Meteran(sumber :www.en.wikipedia.orgGambar 2.38. CutterTUGAS KERJA KELOMPOKDiskusiSebutkan teknik yang digunakan pada pembuatan produk rekayasa penghasil gerak. Diskusikan hasil pengamatan kamu dengan temanmu!NoTehnik PembuatanPeralatan12345678910Ungkapan Perasaan:..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................95 Prakarya2. Membuat Perahu Mainan dengan Sumber Arus Listrik DCPerahu ini menghasilkan gerak dengan bantuan arus listrik DC. Alat ini memerlukan baterai. Bahan yang digunakan diambil dari lingkungan sekitar. Kreativitas dan imajinasimu dapat dituangkan pada alat ini. Kerjakan secara kelompok dan masing-masing mempunyai tugas dan tanggung jawab!Tahapan Pembuatan Perahu Mainana. PerencanaanPerahu mainan otomatis akan bergerak apabila tombol On ditekan, dan sebaliknya perahu mainan akan berhenti bergerak pada saat tombol Off ditekan.Identifikasi KebutuhanPembuatan berdasarkan bahan dan alat yang tersedia di lingkungan kalian, dibuat dengan penuh tanggung jawab dengan memperhatikan prinsip kerja.Perencanaan Fisik b. Persiapan“Perahu mainan akan menggunakan Motor Listrik DC mainan / mobil-mobilan.Ide/Gagasan96Kelas VIII SMP/MTs Semester Ic. Peralatan dan bahanAlat :Peralatan yang digunakan untuk membuat perahu mainan yang bersumber arus listrik DC, diantaranya :1. Gunting seng digunakan untuk membuat baling-baling perahu dari tutup botol!2. Meteran digunakan untuk mengukur badan perahu yang terbuat dari gabus.3. Cutter digunakan untuk membuat model perahu dari gabus.4. Palu berfungsi untuk meratakan tutup botol yang akan digunakan untuk baling-baling perahu mainan.5. Paku untuk melubangi baling-baling6. Pulpen atau sejenisnya untuk menggambar sketsa perahu pada gabus.7. Mistar untuk menggaris gambar sketsa.sumber :www.pusathardware.com, www.hadydq.com, www.gambargratis.com,www.en.wikipedia.org, www.pca.state.mn.us, http://lkks-saturnus.blogspot.comGambar 2.39. Peralatan Perahu Mainan431562Keselamatan KerjaPerhatikan:a. Hati-hati menggunakan peralatanb. Perhatikan rangkaian dengan baik karena kesalahan akan dapat merusak komponen.97 PrakaryaBahan :Bahan-bahan yang dipersiapkan untuk membuat perahu mainan bersumber arus listrik DC, diantaranya :1. Tempat baterai2. Baterai 2 buah3. Motor Listrik DC4. Tutup botol5. Kabel 6. Gabus bekas ukuran 10cm X 15 cm7. Saklar 8. Tusukan permenProses Pembuatan :Untuk membuat perahu mainan bersumber arus listrik DC, maka langkah-langkahnya :1. Siapkan gabus bekas kemudian gambar sketsa perahu dengan menggunakan pulpen atau sejenisnya. Agar sketsa perahu lebih rapi gunakan mistar!Sumber: Dok. KemdikbudGambar 2.40. Bahan perahu mainan15867234Sumber: Dok. KemdikbudGambar 2.41 Sketsa perahu98Kelas VIII SMP/MTs Semester I 2. Siapkan cutter untuk membentuk gabus menjadi sebuah perahu mainan. Ikuti gambar sketsa yang sudah dibuat! 3. Sambungkan kabel baterai ke saklar dan kabel baterai satu ke Motor Listrik DC. Selanjutnya siapkan kabel untuk menyambungkan saklar dengan Motor Listrik DC! 4. Siapkan tutup botol bekas dan ratakan dengan menggunakan palu. Kemudian lubangi tengah tutup botol dengan paku!Sumber: Dok. KemdikbudGambar 2.42 Perahu mainan sudah terbentukSumber: Dok. KemdikbudGambar 2.43 rangkaian arus listrik DCSumber: Dok. KemdikbudGambar 2.44 tutup botol99 Prakarya5. Bentuklah tutup botol seperti baling-baling dengan menggunakan gunting seng!6. Masukkan tusuk permen ke dalam lubang baling-baling.7. Pasanglah rangkaian (cara no.3) di tempat yang telah disiapkan masing- masing pada gabus!Sumber: Dok. KemdikbudGambar 2.45. baling-balingSumber: Dok. KemdikbudGambar 2.46. Baling-baling terpasang dengan tusuk permenSumber: Dok. KemdikbudGambar 2.47. Penggabungan rangkaian dengan body perahu100Kelas VIII SMP/MTs Semester ISumber: Dok. KemdikbudGambar 2.48. pemasangan baling-baling ke Motor Listrik DC8. Pasang tusuk permen ke Motor Listrik DC! 9. Pasang baterai pada tempat baterai, perhatikan kutub positif dan negatif baterai!Sumber: Dok. KemdikbudGambar 2.49. pemasangan baling-baling ke Motor Listrik DCSumber: Dok. KemdikbudGambar 2.50. pemasangan baling-baling ke Motor Listrik DC10. Perahu mainan sudah selesai. Untuk tahap pengujian siapkan baskom yang berisi air kemudian masukkan perahu mainan ke dalam baskom tersebut. Tekan tombol on untuk menyalakan perahu mainan dan tekan off untuk mematikan perahu mainan.101 PrakaryaTUGAS KELOMPOK1. Cari informasi dari sumber bacaan tentang pembuatan produk rekayasa penghasil gerak menggunakan arus listrik DC !2. Ketiklah hasil dari berbagai sumber secara menarik !3. Presentasikan hasil kerja kelompok ini di depan kelas !Rencanakan pembuatan produk rekayasa penghasil gerak dengan imajinasimu sendiri! Perhatikan tahapan pembuatan produk dalam bekerja dan pada akhirnya produk tersebut dapat bekerja dengan baik!TugasLEMBAR KERJA-2 (LK-2)Nama Anggota Kelompok :Kelas :Perencanaan(Identifikasi kebutuhan, Perencanaan fisik)Persiapan(Ide / gagasan, Keselamatan Kerja)Peralatan dan Bahan................................................................................................................................................................................................................................................................................................Pengecekan Hasil(Bandingkan hasil buatan orang lain di sekitar kamu)Next >