Hak Cipta © 2015 pada Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDilindungi Undang-UndangMILIK NEGARATIDAK DIPERDAGANGKANDisklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.Katalog Dalam Terbitan (KDT)Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Seni Budaya / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015. x, 294 hlm. : ilus. ; 25 cm. Untuk SMP/MTs Kelas IXISBN 978-602-1530-74-0 (jilid lengkap)ISBN xxx-xxx-xxx-xxx-x (jilid 1a)1. Kesenian -- Studi dan Pengajaran I. Judul II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 707Kontributor Naskah : Milasari, Heru Subagio, Siti Masripah, dan Jelmanto.Penelaah : Bintang Hanggoro Putra, Daniel H. Jacob, Fortunata Tyasrinestu, dan Muksin.Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud.Cetakan Ke-1, 2015 Disusun dengan huruf Times New Roman, 12 pt.Seni Budaya iiiKata Pengantar Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Keutuhan tersebut menjadi dasar dalam perumusan kompetensi dasar tiap mata pelajaran, sehingga kom-petensi dasar tiap mata pelajaran mencakup kompetensi dasar kelompok sikap, kompetensi dasar kelompok pengetahuan, dan kompetensi dasar kelompok keterampilan. Semua mata pelajaran dirancang mengikuti rumusan tersebut.Seni Budaya untuk Kelas IX SMP/MTs yang disajikan dalam buku ini juga tunduk pada ketentuan tersebut. Seni Budaya bukan aktivitas dan materi pembelajaran yang dirancang hanya untuk mengasah kompetensi keterampilan siswa sebagaimana dirumuskan selama ini. Seni Budaya harus mencakup aktivitas dan materi pembelajaran yang memberikan kompetensi pengetahuan tentang karya seni budaya dan kompetensi sikap yang terkait dengan seni budaya. Seni Budaya dalam Kurikulum 2013 dirumuskan untuk mencakup sekaligus studi karya seni budaya untuk mengasah kompetensi pengetahuan, baik dari karya maupun nilai yang terkandung di dalamnya, praktik berkarya seni budaya untuk mengasah kompetensi keterampilan, dan pembentukan sikap apresiasi terhadap seni budaya sebagai hasil akhir dari studi dan praktik karya seni budaya. Pembelajarannya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah ranah seni budaya, yaitu seni rupa, tari, musik, dan teater yang diangkat dari tema-tema seni yang merupakan warisan budaya bangsa. Selain itu juga mencakup kajian warisan budaya yang bukan berbentuk praktik karya seni budaya. Aktivitas-aktivitas tersebut tidak hanya terkait dengan studi dan praktik karya seni budaya, melainkan juga melalui pelibatan aktif tiap siswa dalam kegiatan seni budaya yang diselenggarakan oleh kelas maupun sekolah. Sebagai mata pelajaran yang mengandung unsur muatan lokal, tambahan materi yang digali dari kearifan lokal dan relevan sangat diharapkan untuk ditambahkan sebagai pengayaan dari buku ini. Sesuai dengan konsep Kurikulum 2013, buku ini disusun dengan mengacu pada pembelajaran Seni Budaya secara terpadu dan utuh. Keterpaduan dan keutuhan tersebut diwujudkan dalam setiap pengetahuan yang diajarkan, pembelajarannya harus dilanjutkan sampai siswa terampil dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasainya secara konkret dan abstrak dalam bentuk atau terkait dengan karya seni budaya, dan bersikap sebagai manusia dengan rasa penghargaan yang tinggi terhadap karya-karya seni warisan budaya dan warisan budaya bentuk lainnya.iv Kelas IX SMP/MTs Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak untuk berani mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam. Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki dan disempurnakan. Untuk itu, kami mengundang para pem baca untuk memberikan kritik, saran dan masukan guna perbaikan dan penyem purnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).Jakarta, Januari 2015Menteri Pendidikan dan KebudayaanSeni Budaya vDaftar IsiKata Pengantar ..................................................................................... iiiDaftar Isi ............................................................................................... vSeni Lukis Peta Materi Bab I ................................................................................ 1 A. Pengertian Lukisan dan Gaya Lukisan ................................... 3 B. Tema Seni Rupa Murni ............................................................. 7 C. Alat dan Bahan Berkarya Seni Lukis ...................................... 11 D. Jenis lukisan berdasarkan teknik dan bahan yang digunakan ............................................................. 14 E. Teknik Berkarya Seni Melukis ................................................. 17 F. Uji Kompetensi ........................................................................... 20 G. Rangkuman ................................................................................ 21 H. 5HÀHNVL ....................................................................................... 21Seni Patung Peta Materi Bab II .............................................................................. 23 A. Pengertian dan fungsi patung .................................................. 25 B. Bentuk dan jenis patung ........................................................... 28 C. Alat dan bahan seni patung ...................................................... 29 D. Teknik berkarya seni patung .................................................... 31 E. Praktek membuat patung ......................................................... 32 F. Uji Kompetensi ........................................................................... 33 G. Rangkuman ................................................................................ 34 +5HÀHNVL ....................................................................................... 35Menggubah Lagu Modern Secara Unisono Peta Materi Bab III ............................................................................. 37 A. Lagu Modern Indonesia ............................................................ 38 B. Lagu Unisono ............................................................................. 41 C. Latihan Menggubah Lagu Modern Secara Unisono .............. 43 D. Uji Kompetensi .......................................................................... 45 E. Rangkuman ................................................................................ 46 )5HÀHNVL ........................................................................................ 46vi Kelas IX SMP/MTs Lagu Modern dalam Sajian Vokal Grup Peta Materi Bab IV ............................................................................. 49 A. Konsep menyajikan lagu secara vokal grup ........................... 50 B. Latihan menggubah lagu modern secara vokal grup ............. 53 C. Uji Kompetensi ......................................................................... 61 E. Rangkuman ................................................................................ 61 )5HÀHNVL ........................................................................................ 62Tari Modern Peta Materi Bab V ............................................................................... 65 A. Pengertian tari modern ............................................................. 68 B. Jenis gaya tari modern .............................................................. 69 C. Fungsi tari modern ................................................................... 73 D. Nilai estetis tari modern ........................................................... 74 E. Uji Kompetensi .......................................................................... 76 F. Evaluasi Pembelajaran .............................................................. 79 G. Rangkuman ................................................................................ 81 +5HÀHNVL ....................................................................................... 82Iringan Tari Modern Peta Materi Bab VI ............................................................................. 83 A. Pengertian iringan tari .............................................................. 86 B. Jenis iringan tari modern .......................................................... 87 C. fungsi iringan tari modern ....................................................... 88 D. Mempraktikkan karya tari sesuai dengan iringan ................ 89 E. Uji Kompetensi .......................................................................... 93 F. Evaluasi Pembelajaran .............................................................. 94 G. Rangkuman ................................................................................ 96 +5HÀHNVL ....................................................................................... 97Dasar Pemeranan Teater Modern Peta Materi Bab VII ........................................................................... 99 A. Latihan Olah Tubuh .................................................................. 102 B. Olah Vokal .................................................................................. 112 C. Olah Rasa .................................................................................. 122 D. Uji Kompetensi .......................................................................... 129 E. Rangkuman ................................................................................ 130 )5HÀHNVL ........................................................................................ 131Seni Budaya viiRancangan Pementasan Peta Materi Bab VIII ......................................................................... 133 A. Lakon .......................................................................................... 136 B. Latihan menulis cerita ............................................................... 143 C. Pelatihan pemeran .................................................................... 145 D. Rancangan tata artistik ............................................................. 155 E. Uji Kompetensi .......................................................................... 165 F. Rangkuman ................................................................................. 166 *5HÀHNVL ....................................................................................... 1676HQL*UD¿VPeta Materi Bab I .................................................................................. 163 A. 3HQJHUWLDQ6HQL*UD¿V .............................................................. 166 %-HQLVNDU\D6HQL*UD¿VEHUGDVDUNDQWHNQLN ........................... 168 1. Cetak Tinggi .......................................................................... 168 2. Cetak Dalam ......................................................................... 169 3. Cetak Datar ........................................................................... 169 4. Cetak Saring .......................................................................... 170 &%HUNDU\D6HQL*UD¿V .................................................................. 171 D.Uji Kompetensi ........................................................................... 176 E. Rangkuman ................................................................................ 178 F. 5HÀHNVL ........................................................................................ 179Seni PameranPeta Materi Bab II ................................................................................ 181 A. Pengertian, Fungsi dan Tujuan Pameran ................................ 183 B. Perencanaan Pameran ............................................................... 186 C. Tahapan Penyelenggaraan Pameran Seni Rupa ..................... 190 D. Evaluasi Pameran ...................................................................... 192 E. Uji Kompetensi .......................................................................... 194 F. Rangkuman ................................................................................. 195 *5HÀHNVL ....................................................................................... 196Bernyanyi Lagu ModernPeta Materi Bab III ............................................................................... 199 A. Jenis Lagu Modern .................................................................... 200 B. Gaya Bernyanyi Lagu Modern ................................................... 208 C. Latihan Bernyanyi Lagu Modern Dengan Gaya Yang Tepat .... 209 D. Uji Kompetensi ......................................................................... 215 E. Rangkuman ................................................................................ 215 )5HÀHNVL ........................................................................................ 216viii Kelas IX SMP/MTs Ansambel Lagu ModernPeta Materi Bab IV ............................................................................... 219 A. Jenis Musik Ansambel ............................................................... 220 B. Memainkan Lagu Modern Dalam Bentuk Ansambel ................ 222 C. Uji Kompetensi ......................................................................... 226 D. Rangkuman ................................................................................ 226 (5HÀHNVL ........................................................................................ 226Komposisi TariPeta Materi Bab V ................................................................................. 229 A. Pengertian Komposisi ............................................................... 232 B. Menyusun Karya Tari ............................................................... 236 C. Uji Kompetensi ......................................................................... 239 D. Evaluasi Pembelajaran ............................................................. 240 E. Rangkuman ................................................................................ 242 )5HÀHNVL ........................................................................................ 242Pagelaran Karya TariPeta Materi Bab VI ............................................................................... 243 A. Manajemen Pertunjukan Tari .................................................. 247 B. Pergelaran Kaya Seni Tari ........................................................ 250 C. Uji Kompetensi .......................................................................... 251 D. Evaluasi Pembelajaran ............................................................. 254 E. Rangkuman ................................................................................ 256 )5HÀHNVL ........................................................................................ 256Manajemen Pertunjukan Teater ModernPeta Materi Bab I .................................................................................. 257 A. Manajemen ................................................................................ 261 B. Pembagian Kerja ....................................................................... 262 C.Manajemen Artistik ................................................................... 267 D. Uji Kompetensi .......................................................................... 271 E. Rangkuman ................................................................................ 272 F. 5HÀHNVL ........................................................................................ 273Seni Budaya ixPementasan Teater ModernPeta Materi Bab II ................................................................................ 275 A. Pra Pementasan ......................................................................... 277 B. Pementasan ................................................................................. 286 C. Pasca Pementasan ...................................................................... 288 D. Uji Kompetensi .......................................................................... 289 E. Rangkuman ................................................................................ 290 )5HÀHNVL ........................................................................................ 291Daftar Pustaka ...................................................................................... 293Glosarium .............................................................................................. 294Next >