iiKelas XII SMA/SMKHak Cipta © 2015 pada Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDilindungi Undang-UndangMILIK NEGARATIDAK DIPERDAGANGKANDisklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.Katalog Dalam Terbitan (KDT)Indonesia, Kementerian Pendidikan dan KebudayaanPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2015. x, 190 hlm. : ilus. ; 25 cm.Untuk SMA/SMK Kelas XIIISBN 978-602-282-409-1 (jilid lengkap) ISBN 978-602-282-412-1 (jilid3) 1. Kristen -- Studi dan Pengajaran I. JudulII. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan230 Kontributor Naskah : Pdt. Janse Belinda Non-Serrano dan Julia SuleemanPenelaah : Pdt. Robert P. Borrong.Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud.Cetakan Ke-1, 2015Disusun dengan huruf Minion Pro, 12 pt.iiiPendidikan Agama Kristen dan Budi PekertiKata PengantarRumusan kompetensi telah diterima secara universal mencakup tiga ranah, yaitu ranah sikap, keterampilan, dan pengetahuan. Pembelajaran pengetahuan dipergunakan untuk menghasilkan keterampilan dan membentuk sikap. Sejalan dengan itu, tujuan pendidikan nasional telah dirumuskan untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam tiga ranah tersebut. Tujuan ini juga menegaskan agar sikap spiritual, menjadi insan beriman dan bertakwa, dan sikap sosial, menjadi insan berakhlak mulia,mandiri, demokratis, bertanggung jawab, dantumbuh berimbang.Keseimbangan tersebut tercermin dalam pembelajaran agama. Melalui pembelajaran pengetahuan agama akan terbentuk keterampilan beragama dan terwujud sikap beragama siswa. Sikap beragama yang diharapkan adalah sikap beragama yang utuh dan berimbang, mencakup hubungan manusia dengan Penciptanya dan hubungan manusia dengan sekitarnya. Untuk memastikan keseimbangan ini, pelajaran agama perlu diberi penekanan khusus terkait dengan akhlak mulia atau budi pekerti.Buku Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas XII ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya dibagi-bagi dalam kegiatan-kegiatan keagamaan yang harus dilakukan siswa dalam usaha memahami pengetahuan agamanya. Akan tetapi tidak berhenti dengan pengetahuan agama sebagai hasil akhir. Pemahaman tersebut harus diaktualisasikan dalam tindakan nyata dan sikap keseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial.Oleh karena itu, sebagai buku pendidikan agama dan budi pekerti yang mengacu pada kurikulum berbasis kompetensi, rencana pembelajarannya dinyatakan dalam bentuk aktivitas-aktivitas. Di dalamnya dirancang urutan pembelajaran yang dinyatakan dalam kegiatan-kegiatan keagamaan yang harus dilakukan siswa. Dengan demikian, materi buku ini bukan untuk dibaca, didengar, ataupun dihafal oleh siswa maupun guru, melainkan untukmenuntun apa yang harus dilakukan siswa bersama guru dan teman-temannya untuk memahami dan menjalankan ajaran agamanya. Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak menjadi berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru ivKelas XII SMA/SMKdalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki dan disempurnakan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran dan masukan guna perbaikan dan penyempurnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).Jakarta, Januari 2015Menteri Pendidikan dan KebudayaanvPendidikan Agama Kristen dan Budi PekertiDaftar IsiKata Pengantar ............................................................................. iiiDaftar Isi ...................................................................................... vDaftar Gambar ............................................................................. ixDaftar Tabel .................................................................................. xBab 1 Hak Asasi Manusia ............................................................. 1A. Pengantar .................................................................................................. 1B. Pengertian HAM ..................................................................................... 2C. Antara Praktik Hak Asasi Manusia dan Pelanggaran Hak Asasi Manusia ......................................................................................... 3D. Memahami Hak Asasi Manusia dalam Alkitab ................................... 5E. Cakupan HAM ........................................................................................ 7F. Sejarah Singkat Hak Asasi Manusia ...................................................... 7G. Sejarah HAM di Indonesia .................................................................... 8H. Penutup .................................................................................................... 10 Rangkuman .............................................................................................. 10Bab 2 Praktik Hak Asasi Manusia ............................................... 11A. Pengantar .................................................................................................. 11B. Hak Asasi Manusia di Indonesia .......................................................... 11C. Pergulatan Bangsa Indonesia di Bidang Hak Asasi Manusia .......... 13D. Kota Perlindungan Dalam Kitab Perjanjian Lama ............................ 14E. Penutup .................................................................................................... 18 Rangkuman .............................................................................................. 20Bab 3 Hak Asasi Manusia dalam Perspektif Alkitab ................... 21A. Pengantar .................................................................................................. 21B. Belajar Tentang HAM Melalui Cerita Kehidupan .............................. 22C. Kesaksian Alkitab tentang Manusia ..................................................... 25D. Implikasi terhadap Hak Asasi Manusia ............................................... 26E. Perdebatan Mengenai Hak Hidup ....................................................... 27F. Kewajiban Manusia Menyangkut Hak Asasi ...................................... 29G. Penutup .................................................................................................... 31 Rangkuman ............................................................................................. 34www.divapendidikan.comviKelas XII SMA/SMKBab 4 Sikap Gereja terhadap Hak Asasi Manusia di Indonesia .. 35A. Pengantar .................................................................................................. 35B. Belajar dari Puisi ..................................................................................... 35C. Hak Asasi Manusia Menurut Alkitab ................................................... 38D. Gereja dan Hak Asasi Manusia ............................................................ 39E. Bagaimana dengan Gereja Kita Sendiri? ............................................. 41F. Apa yang Harus Dilakukan? ................................................................. 42G. Dialog Mengenai Kesadaran HAM ....................................................... 44H. Penutup .................................................................................................... 46 Rangkuman .............................................................................................. 47Bab 5 Multikulturalisme .............................................................. 49A. Pengantar .................................................................................................. 49B. Pengertian Multikulturalisme ................................................................ 50C. Masyarakat Multikultur Indonesia ....................................................... 52D. Membangun Analisis Berdasarkan Cerita ........................................... 53E. Apa Kata Alkitab Mengenai Multikulturalisme? ................................ 54F. Menerapkan Kesadaran dan Praktik Hidup Multikultur ................... 56G. Sumbangan Multikulturalisme dalam Memperkuat Persatuan Umat Kristen dan Bangsa Indonesia .................................................... 59H. Penutup ..................................................................................................... 61 Rangkuman .............................................................................................. 61Bab 6 Gereja dan Multikulturalisme ........................................... 63A. Pengantar .................................................................................................. 63B. Bagaimana Multikulturalisme dalam Alkitab? .................................... 64C. Gereja Kristen di Indonesia adalah Gereja Multikultur..................... 66D. Merancang Proyek Multikultur ............................................................. 67E. Belajar dari Yesus ..................................................................................... 68F. Beberapa Tantangan yang Dihadapi Gereja dalam Mewujudkan Multikulturalisme .................................................................................... 70G. Penutup ..................................................................................................... 71 Rangkuman .............................................................................................. 72Bab 7 Hidup Bersama dengan Orang yang Berbeda Iman ......... 73A. Pengantar .................................................................................................. 73B. Potret Pertikaian dan Konflik yang Berlatar Belakang Agama ........ 72C. Pandangan Mengenai Hubungan Antarpemeluk Agama .................. 77D. Beberapa Sikap dalam Kaitannya dengan Hubungan Antaragama .. 78E. Membangun Kebersamaan dalam Perbedaan ..................................... 81F. Doa Penutup ............................................................................................ 82 Rangkuman .............................................................................................. 83viiPendidikan Agama Kristen dan Budi PekertiBab 8 Demokrasi Dalam Perspektif Alkitab ............................... 85A. Pengantar .................................................................................................. 85B. Tokoh Demokrasi ................................................................................... 86C. Mengkaji Kesaksian Alkitab bahwa Semua Manusia Adalah Sama 90D. Membahas Makna Demokrasi dalam Pemerintahan ........................ 92E. Tanggung Jawab Seorang Remaja Kristen di Bidang Demokrasi ..... 94F. Penutup .................................................................................................... 95 Rangkuman .............................................................................................. 97Bab 9 Praktik Demokrasi di Indonesia ........................................ 99A. Pengantar .................................................................................................. 99B. Mengkaji Perumpamaan Alkitab tentang Keadilan ............................ 100C. Contoh Menuntut Keadilan dan Demokrasi ....................................... 103D. Mencermati Pelaksanaan Demokrasi di Indonesia Sejak 1998 ......... 105E. Memupuk Sikap Demokratis Sejak Dini .............................................. 109F. Penutup ..................................................................................................... 111 Rangkuman ............................................................................................. 112Bab 10 Sikap Gereja Terhadap Demokrasi di Indonesia ............. 112A. Pengantar .................................................................................................. 112B. Pelajari Dokumen .................................................................................... 113C. Demokrasi di Indonesia ......................................................................... 117D. Bagaimana Sikap Yesus Menyangkut Politik? ...................................... 119E. Gereja, Politik dan Demokrasi .............................................................. 124F. Sikap Gereja terhadap Demokrasi ........................................................ 125G. Penutup ..................................................................................................... 128 Rangkuman .............................................................................................. 128Bab 11 Damai Sejahtera Menurut Alkitab .................................. 129A. Pengantar .................................................................................................. 131B. Pengertian Damai Sejahtera Menurut Alkitab .................................... 131C. Memahami Makna “Syalom” ................................................................. 133D. Penutup .................................................................................................... 138 Rangkuman ............................................................................................. 140Bab 12 Kabar Baik di Tengah Kehidupan Bangsa dan Negara ... 141A. Pengantar ................................................................................................. 141B. Pengalaman Bangsa Israel ketika Dibuang ke Babel ......................... 141C. Penerapan Damai Sejahtera di Indonesia ............................................ 143viiiKelas XII SMA/SMKD. Pemantapan dan Aplikasi ....................................................................... 151E. Penutup .................................................................................................... 154 Rangkuman .............................................................................................. 156Bab 13 Menjadi Pelaku Kasih dan Perdamaian ........................... 157A. Pengantar ................................................................................................. 157B. Uraian Materi .......................................................................................... 157 1. Agama-Agama dan Kerinduan akan Damai .................................. 157 2. Agama dan Perang ............................................................................. 157 3. Rasa Takut ........................................................................................... 158C. Mengupayakan Kondisi Damai Sejahtera ............................................ 160 Rangkuman ............................................................................................. 168Daftar Pustaka .............................................................................. 169Glosarium ..................................................................................... 177Indeks ........................................................................................... 188ixPendidikan Agama Kristen dan Budi PekertiDaftar GambarGambar 2.1 Lokasi Kota-kota Perlindungan di Israel Kuno ................................. 15Gambar 3.1 Aung San Suu Kyi. ................................................................................. 22Gambar 3.2 Rachel Aline Corrie .............................................................................. 24Gambar 5.1 Kebersamaan dalam perbedaan .......................................................... 51Gambar 5.2 Seorang gadis Jawa dengan Pria Perancis ................................................ 53Gambar 6.1 Betapa indahnya ketika manusia dari berbagai latar belakang yang berbeda saling menolong ............................................................ 63 Gambar 6.2 Iman Kristen yang teguh merupakan senjata untuk menghadapi dampak negatif modernisasi ........................................ 69Gambar 6.3 Yesus ada diantara semua orang yang berbeda latar belakang ........... 69Gambar 6.4 Para pengikut Yesus membangun kebersamaan meskipun mereka berasal dari latar belakang yang berbeda ................................ 70Gambar 6.5 Kepelbagaian warna melahirkan keindahan, demikian pula kepelbagaian latar belakang manusia. ................................................. 70Gambar 7.1 Kedamaian dalam Perbedaan .............................................................. 78Gambar 8.1 Benazir Bhutto ....................................................................................... 86Gambar 8.2 Malala Yosafzai ...................................................................................... 88Gambar 9.1 Joshua Wong .......................................................................................... 105Gambar 10.1 Rakyat memberi suara pada pemilu ................................................. 119Gambar 10.2 Logo PGI .............................................................................................. 120Gambar 13.1 Wajah seorang perempuan Vietnam yang cacat karena “Agen oranye”. ......................................................................... 162Next >