< Previous Page | 1 BAB 1 PENDAHULUAN DESKRIPSI Gambar Teknik berfungsi untuk penyampaian informasi, penyimpanan dan penggunaan keterangan (data teknis), dan cara-cara pemikiran (perencanaan) dalam penyiapan informasi. Padagambar teknik mesin, ada beberapa standar yang dipergunakan sebagai acuan. Untuk buku tentang menggambar mesin mesin ini dipergunakan standar ISO. Buku ini diharapkan dapat dipakai sebagai salah satu buku acuan dalam pengajaran menggambar teknik di berbagai kalangan, baik untuk pendidikan seperti Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), maupun untuk praktisi di lapangan dalam bidang permesinan. Pembahasan buku ini mencakup berbagai topik mengenai tata cara dan aturan dasar penyajian gambar dan pemberian ukuran, alat-alat yang digunakan dalam proses pembuatan gambar, disertai berbagai contoh gambar.Buku ini memberikan informasi yang cukup. Dengan berpedoman pada buku ini, dapat pembaca dapat membuat gambar-gambar teknik sesuai standar internasional.Buku ini merupakan pilihan yang tepat untuk dijadikan buku pegangan bagi para siswapada SMK bidang perkapalan, khususnya untuk Program Keahlian Instalasi Permesinan Kapal. Teknik instalasi permesinan kapal yang merupakan suatu kompetensi bidang keahlian teknologi perkapalan yang menekankan pada pengetahuan teknologi permesinan kapal khususnya dan bengkel motor, bengkel fluida serta bengkel mekanik pada umumnya memerlukan wawasan terhadap lapangan dimana kompetensi akan diterapkan. Instalasi permesinan kapal meliputi segala permesinan yang berada diatas kapal yang selain dapat digolongkan menurut tempatnya yaitu permesinan di atas dek dan permesinan di dalam kamar mesin, juga dapat digolongkan menurut fungsinya yaitu permesinan sebagai penggerak utama kapal dan permesinan bantu yang berfungsi sebagai pembantu pengoperasian permesinan penggerak utama kapal dan membantu sistem-sistem lain sehingga fungsi kapal sebagai alat transportasi dapat berjalan lancar. Dalam buku Gambar Teknik Mesin 1 ini akan dibahas tentang gambar benda sederhana, gambar kerja dan gambar susunan, toleransi linier dan suaian, toleransi geometrik, serta simbol dan tanda pengerajaan pada gambar. Page | 2 PRASYARAT MateriGambar Teknik Mesin 1 yang diajarkan kepada siswa SMK Kelas XII semester 1ini merupakan kelanjutan dari Gambar Teknik yang diberikan kepada siswa SMK Kelas X dan XI. Materi Gambar Teknik Mesin 1 ini diharapkan dapat memberikanbekalkepada siswa kelas XII dalammemahamikompetensipaket keahlian instalasi pemesinan kapal. Materiinidisampaikanpadakelas XII semester 1, danakan dilanjutkan dengan Gambar Teknik Mesin 2 pada semester 2 kelas XII. Sebelum mempergunakan buku ini siswa harus dapat x Membaca gambar teknik x Memahami dasar elemen mesin, dan x Memahami dan dapat melakukan teknologi dasar pengerjaan logam PETUNJUK PENGGUNAAN Bukuinidibuatdenganmemberikanpenjelasantentangpengetahuan tentang menggambar mesin, untukmemungkinkansiswabelajarsendirisecaratuntas , makaperludiketahuibahwaisibukuinipadasetiapkegiatanbelajarumumnyaterdiriatas. Uraian Materi, rangkuman, Lembarkerja, danPengayaan, sehinggadiharapkansiswadapatbelajarmandiri (individual learning) danmastery learning (belajartuntas) dapattercapai. TUJUAN AKHIR Tujuanakhir yang hendakdicapaiadalah agar siswamampu: x Memahamidanmenyajikan data hasilanalisisberdasarkanpengamatantentanggambar benda sederhana, , , serta. x Memahamidanmenyajikan data hasilanalisisberdasarkanpengamatantentanggambar kerja dan gambar susunan x Memahamidanmenyajikan data hasilanalisisberdasarkanpengamatantentang toleransi linier dan suaian x Memahamidanmenyajikan data hasilanalisisberdasarkanpengamatantentang toleransi geometrik x Memahamidanmenyajikan data hasilanalisisberdasarkanpengamatantentangsimbol dan tanda pengerajaan pada gambar Page | 3 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya 1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik gambar mesin 2. MenghayatidanMengamalkanperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsifdanproaktifdanmenunjukansikapsebagaiba2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah Page | 4 giandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia. (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud Page | 5 implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan 3. Memahami, menerapkan menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban, terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah 3.1 Memahamigambarbendabentuksederhana 3.2 Memahamipembuatangambarkerjadangambarsusunan 3.3 Memahamitoleransipadagambarkerja 3.4 Memahami symbol-simboltandapengerjaanpadagambarkerja 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung 4.1 Merencanakandanmenyajikangambarbendabentuksederhana 4.2 Merencanakandanmenyajikangambarkerjadangambarsusunan 4.3 Merencanak Page | 6 andanmenyajikangambardengandilenkapitoleransi 4.4 Merencanakandanmenyajikan symbol-simboltandapengerjaanpadagambarkerja CEK KEMAMPUAN AWAL 1.1.1. Buatlah gambar balok dengan ukuran panjang x lebar x tinggi adalah 60 x 40 x 20 dengan menggunakan sket tangan 1.1.2. Buatlah gambar kerja dilengkapi dengan ukuranya, sebuah silinder berongga dengan ukuran panjang 50 mm, diameter luar 20 mm, dan diameter dalam 10 mm. 1.1.3. Jelaskan cara memberikan toleransi linier dan suaian pada sebuah gambar poros silinder pejal 1.1.4. Berikan contoh pemberian simbul toleransi geometrik untuk kelurusan sebuah garis pada benda kerja 1.1.5. Berikan simbol kekasaran permukaan N5 pada gambar kerja sebuah balok. Page | 7 BAB 2 GAMBAR BENDA SEDERHANA KEGIATAN PEMBELAJARAN : GAMBAR BENDA SEDERHANA Amati gambar berikut ini kemudian diskusikan terkait dengan nama dan ukuran dari gambar komponen berikut. gambar 2.1 Gambar Kerja Sederhana NO NAMA BAGIAN UKURAN Page | 8 TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari buku ini diharapkan siswa dapat: x Memahami dan menyajikan data hasil analisis berdasarkan pengamatan terkait dengan nama komponen dari gambar kerja x Memahami dan menyajikan data hasil analisis berdasarkan pengamatan terkait dengan ukuran luar komponen dari gambar kerja x Memahami dan menyajikan data hasil analisis berdasarkan pengamatan terkait dengan ukuran dalam dari benda kerja x Memahami dan menyajikan data hasil analisis berdasarkan pengamatan terkait dengan arti simbol ukuran dari benda kerja. URAIAN MATERI Gambar 2.22 Gambar Flens Page | 9 Gambar 2.23 Gambar Flens beralur RANGKUMAN Gambar kerja dari komponen sederhana pada bidang permesinan dapat disajikan lengkap dengan nama dan ukuranya. TUGAS Buatlah gambar untuk benda sederhana berupa poros berrongga dengan ukuran panjang 60 mm, diameter luar 40 mm dan diameter dalam 20 mm. TES FORMATIF Buatlah gambar cincin (ring) dengan ukuran diameter luar 50 mm dan diameter dalam 20 mm. LEMBAR JAWABAN TES FORMATIF Page | 10 2.1.1. Lembar Kerja Siswa Amati sebuah gambar kerja komponen sederhana kemudian foto dan identifikasi nama dan ukuran dari gambar kerja tersebut! NO FOTO GAMBAR NAMA KOMPONEN UKURAN KETERANGAN BAB 3 GAMBAR KERJA DAN GAMBAR SUSUNAN Next >