< Previous75(5)Rapikan mulsa tersebut hingga benar-benar menutupibedengan.3)Pembuatan Alat pelubang dan Lubang Tanam(a)TujuanPeserta didik mampu membuat alat pelubang dan lubangtanam sesuai standar(b)Alat dan bahanPisau/GolokGergajiTangMeteranBahan bakarKaleng bekasKawat dan pakuBambuArang kayu(c)Keselamatan dan kesehatan kerja(1)Gunakan pakaian lahan(2)Hati-hati menggunakan alat yang tajam(3)Hati-hati menggunakan bahan bakar(d)Langkah kerjaPembuatan alat pelubang(1)Ambil kaleng bekassusu cair ukuran sedang, bagiantutup dibuka.(2)Kaleng dilubangi selebar paku atau lebih, fungsinyauntuk sirkulasi udara(3)Siapkan kayu / bambu dengan ukuran panjang ± 1meter, lebar ± 4 cm, sebagai pegangan kaleng yangsudah dilubangi(4)Kalengyang diberipegangan kayu / bambu siapdigunakanPembuatan Lubang Tanam1.Ukur jarak tanam pada bedengan yang sudah ditutup denganmulsa dan beri tanda dengan menggunakan lidi atau bambukecil762.Arang dibakar terlebih dahulu agar arang tersebut menyaladan menghasilkanbara.3.Setelah arang tersebut menghasilkan bara, maka masukanarang tersebut ke dalam kaleng bekas tadi.4.Pelubanganpada mulsa dilakukan dengan cara menekankaleng bagian bawah pada mulsa yang sudah diberi tanda.(gambar 3.4)3.RefleksiAnda telah mendapatkan materi pemasangan mulsa yang materinyameliputi tentang:pengertian mulsa, tujuan pemulsaan, jenis mulsa,manfaat mulsa, keuntungan menggunakan MPHP, perhitungan keperluanmulsa , memasang mulsa, pembuatan dan penggunaan alatpelubangtanam.Anda dimohon untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut:a.Pertanyaan:Sikap spiritual apa saja yang Anda peroleh dari materimelaksanakan pemasangan mulsa padatanaman buah melon?Anda telah melakukan kegiatan pemasangan mulsa dantelah mencatat semua data kegiatan, permasalahan dansolusi-solusinya.kemudian analisis data yang ada dengan teliti dan jujurlakukan pembahasan dan buatlah kesimpulan.Buatlah laporan kegiatan tersebut dan presensentasikepada teman-teman Anda serta minta untuk dikomentari atau memberikan masukan demi kebaikankegiatan berikutnya77Jawaban:b.Pertanyaan:Sikap sosial apa saja yang Anda peroleh dari materimelaksanakan pemasangan mulsa padatanaman buah melon?Jawaban:c.Pertanyaan:Pengetahuan penting apa saja yang Anda peroleh dari materimelaksanakan pemasangan mulsa padatanaman buah melon?Jawaban:d.Pertanyaan:Ketrampilan penting apa saja yang Anda peroleh dari materimelaksanakan pemasangan mulsa padatanaman buah melon?Jawaban:e.Pertanyaan:Materi-materi apa saja yang Anda dapat kembangkan?Jawaban:784.Tugasa.Identifikasi hasil pengamatan Anda di lapangan! dan buatlahkesimpulan resume dari hasil membaca tentangpemasangan mulsa?b.Dari pertanyaan-pertanyaan yang telah Anda susun dan setelahdidiskusikan dengan teman/kelompok lain buatlah resumejawabannya!c.Apa saja kendala dilapangan yang anda temui yang terkait denganpraktikpemasangan mulsa(bahan, peralatan, prosedur, sumberairnya, jadwal pelaksanaan, dll)d.Hal-hal apa saja yang sudah anda analisis yang terkait denganlangkah-langkah kegiatanpemasangan mulsa. Kesimpulan apa sajayang dapat diambil dari berbagai kegiatan tersebute.Kesulitan dan kemudahan apa saja yang ditemui dalam menyajikandata-data untuk presentasi? Bagaimana urutan dan bentuksajian/laporan anda dan apa saja masukan dan saran-sarandariteman Anda/kelompok lain? Apa pendapat Anda tentang masukan-masukan atau saran dari teman Anda/kelompok lain?5.Ulangan Harian1)Bagaimana caranya menghitung keperluan MPHP? Berilahcontohnya!2)Berapa jarak tanam yang digunakan di penanaman bibitmelon? Kenapa menggunakan ukuran jarak tanam tersebut!3)Bolehkah MPHP diganti dengan mulsa yang lain? Jelskanpendapat Anda!4)Bagaimana prosedur pemasangan MPHP? Jelaskan thapannya.5)Bagaimana prosedur pembuatan lubang MPHP6)Bagaimana seandainya cara pembuatan lubang MPHP memakaipisau yang tajam? Berilah penjelasan jawaban Anda!79C.PENILAIAN1.SikapUntuk rubrik sikapbisa dilihat dalam penilaian sikap diKegiatanPembelajaran 1 KD Melaksanakan Penentuan Komoditas2.PengetahuanJawablah pertanyaan di bawahini dengan singkat dan jelas !i.Bagaimana caranya menghitung keperluan MPHP? Berilahcontohnya!ii.Berapa jarak tanam yang digunakan di penanaman bibitmelon? Kenapa menggunakan ukuran jarak tanam tersebut!iii.Bolehkah MPHP diganti dengan mulsa yang lain? Jelskanpendapat Anda!iv.Bagaimana prosedur pemasangan MPHP? Jelaskan thapannya.v.Bagaimana prosedur pembuatan lubang MPHP?vi.Bagaimana seandainya cara pembuatan lubang MPHPmemakai pisau yang tajam? Berilah penjelasan jawaban Anda!3.Keterampilana.Menentukankeperluan mulsaNoKompetensi/KegiatanKriteriaYaTidak1)Menyiapkan alat danbahan untukmenentukan keperluanmulsaAlat dan bahanpenentuan keperluanmulsa disiapkan sesuaitujuan2)Menghitung keperluanmulsaSpesifikasi MPHPdiidentifikasiberdasarkan tujuan80Jumlah keperluan mulsadihitung sesuaiprosedurApabila ada salah satu jawaban “TIDAK” pada salah satu kriteria diatas, maka ulangilah kegiatan menentukan keperluan mulsa sampaisesuaikriteria. Apabila jawabannnya. “YA” pada semua kriteria, makaanda sudah berkompetensi dalam menentukan keperluan mulsab.Pemasangan mulsaNoKompetensi/KegiatanKriteriaYaTidak1)Menyiapkan alat danbahan untukpemasangan mulsaAlat dan bahanpemasangan mulsadisiapkan sesuai tujuan2)Mengkondisikanbedengan terlebih dulusehinggabasah/lembabBedengan terlebihdahulu diairi/dilebsesuai tujuan3)Memasang MPHPMPHP menutupibedengan denganmenggunakan paku,jarak antar paku ± 40cm, jarak paku dengantepi mulsa ± 2 cmdipasang rapi sesuaitujuanApabila ada salah satu jawaban “TIDAK” pada salah satu kriteria diatas, maka ulangilah kegiatan memasang mulsa sampai sesuai kriteria.Apabila jawabannnya. “YA” pada semua kriteria, maka anda sudahberkompetensi dalam memasang mulsa81c.Pembuatan Alat pelubang dan Lubang TanamNoKompetensi/KegiatanKriteriaYaTidak1)Menyiapkan alat danbahan pembuatan alatpeluang dan lubangtanamAlat dan bahanpembuatan alat peluangdanlubang tanamdisiapkan sesuai tujuan2)Membuat alat pelubangKaleng bekas susudengan lubang sirkulasidibuat sesuai tujuanKaleng bekas susu yangmempunyai lubangsirkulasi diberipegangan kayu/bamboo sesuai tujuanAlat pelubang mulsasiap digunakan sesuaitujuan3)Membuat lubang tanmUkuran jarak tanamditentukan berdasarkankebutuhan tanamanArang bakar dalamkaleng dihasilkan barasesuai tujuanCalon titik tanam padapermukaan MPHPdilubangi sesuai tujuanLubangtanam siapditanami sesuai tujuanApabila ada salah satu jawaban “TIDAK” pada salah satu kriteria diatas, maka ulangilah kegiatanpembuatan alat pelubang dan lubangtanamsampai sesuai kriteria. Apabila jawabannnya. “YA” pada semuakriteria, maka anda sudah berkompetensi dalampembuatan alatpelubang dan lubang tanam82Kegiatan Pembelajaran 4. Melaksanakan Pengajiran/ Penopang TanamanBuah MelonA.DeskripsiKompetensi Dasar (KD)Melaksanakan Pengajiran/penopang Tanaman BuahMelonBerisikan Uraian Pokok Materi;Jenis dan bahan ajir, Bentuk danteknik pengajiran, tujuan pengajiran, faktor-faktor yang mempengaruhipengajiran, pemasangan ajir, pengikatan tanamandan buah pada ajirB.Kegiatan Belajar1.Tujuan PembelajaranSetelah mempelajari mata pelajaran ini dan disediakan alat dan bahanpengajiran/penopang tanaman peserta didik mampu melaksanakanteknik pengajiran/penopang tanaman buah melon sesuai standar industribuahGambar 4.1 Bentuk Pengajiran Miring dan LurusApa keuntungan dan kerugian dari kedua bentuk pengajiran diatasapabila diterapkan di tanaman melon?832. Uraian MateriAjir adalah suatu alat yang digunakan dalam budidaya tanaman melonyang berfungsi sebagai alat untuk menopang batang dan cabang tanamanagar tanaman tersebut berdiri tegak lurus. Suatu bahan yang terbuat daribahanyang berupa bilahan, bambu, bambu kecil, , kayu yang sudahdibentuk, besi/ pipa kecil, tali atau rafia, pohon/cabang kayu kecil ataupohon kaso yang tumbuh di pinggir jalan atau diladang belantara. Inilah kekuasaan Tuhan yang tidak terbatas yang perlu kita agungkan dengan kemurahanya kita disediakan banyak plihan untuk menopang tanaman melon agar tanamannya dapat tumbuh subur dan buahnya berkualitas.Pengajiran pada tanaman melon dilakukan agar tanaman bisa tumbuhtegak, tidak roboh apabila ada angin besardan cabangnya tidak patah,buah melon tidak busuk apabila terjadi pada musim hujan juga warnabuah merata, bentuk buah bulat dan tidak benjol-benjul dan gepeng,Agar dapat membantu dalam memperlancarpemahaman pembelajarantentang mata pelajaranPengajiran, Anda diminta secara berkelompok 4-5 siswauntuk:Mengamati tentang: Jenis dan bahan ajir, Bentuk danteknik pengajiran, pemasangan ajir dilingkungan Anda!Membaca referensi atau uraiaan materi tentang: Jenisdan bahan ajir, Bentuk dan teknik pengajiran,pemasangan ajir tujuan pengajiran, faktor-faktor yangmempengaruhi pengajiran, Teknik pemasangan ajir danpengikatan tanaman dan buah pada ajirDalam melakukan pengamatan persiapkan dengan84sehingga menghasilkan buah yang lebat berkualitas dan mempermudahpemanenana.Jenis danbahan ajirJenis-Jenis bahan ajir yang bisa digunakan diantaranya :1)Bahan yang berasal dari cabang-cabang kayu yang lurus2)Bahan yang berasal dari bambu3)Bahan yang berasal dari benang dan kawatKelebihan dan kekurang jenis-jenis bahan ajir:a.Bahan Yang berasal dari cabang kayu :Bahan ini bisa didapat dari cabang-cabang tanaman penghasil kayusebagai hasil samping dari pemangkasan cabang yang tidak bergunaatau berfungsi atau tidak produktif. Kelemahan dari bahan ini selainmudah diserang rayap juga persediaannya terbatas. Kecuali kalaubahannya dari jenis kayu gelam (dari daerah luar jawa) bisadigunakan berkali-kali. (gambar 4.2).Gambar 4.2 Cabang Cabang Pohon yang Bisa Digunakan Ajirb.Bahan yang berasal dari Tanaman kaso/GlagahBahan ini berasah dari tanaman kaso dan biasanya tumbuh dipinggir-pinggir batangnya berbuku mirip tanaman tebu tetapidiameter batangnya relatif kecil-kecil. Biasanya ajir ini seringdilakukan oleh petani untuk berbagai macam tanaman termasukmelon. Harganya relatif mudah dibanding bambu. Kelemahan daribahan kaso ini mudah patah dan tidak kuat menanggung bahan yangagak berat sehingga mudah rusak dan hanya bisa dipergunakan satuNext >