HALAMAN SAMPULKontributor Naskah: Dra.Eri Novida, M.PdPenelaah:Dra. Lily Masyhariati, MMDra. Dwijanti, M.PdDASARPOLA IDasar Pola liiDirektorat Pembinaan SMK (2013)HALAMAN FRANCISHak Cipta © 2013 pada Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDilindungi Undang-UndangDisklaimer:Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintahdalam rangka implementasi Kurikulum 2013.Buku siswa ini disusun danditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan danKebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013.Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki,diperbaharui, dandimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan danperubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapatmeningkatkan kualitas buku ini.Kontributor Naskah: Dra.Eri Novida, M.PdPenelaah:Dra. Lily Masyhariati, MMDra.Dwijanti, M.PdDesktop Publisher:TimCetakan Ke-1, 2013Disusun dengan hurufarialMILIK NEGARATIDAK DIPERDAGANGKANDasar Pola lDirektorat Pembinaan SMK (2013)iiiKATA PENGANTARKurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi sikap,pengetahuan dan keterampilan secara utuh. Keutuhan tersebutmenjadi dasardalam perumusan kompetensi dasar tiap mata pelajaran mencakupkompetensi dasar kelompok sikap, kompetensi dasar kelompok pengetahuan,dan kompetensi dasar kelompok keterampilan. Semua mata pelajarandirancang mengikuti rumusan tersebut.Pembelajaran kelas X jenjang Pendidikan Menengah Kejuruan yang disajikandalam buku ini juga tunduk pada ketentuan tersebut. Buku siswa ini diberisimateri pembelajaran yang membekali peserta didik dengan pengetahuan,keterampilan dalam menyajikan pengetahuanyang dikuasai secara kongkritdan abstrak, dan sikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alamsemesta yang dikaruniakan kepadanya melalui pemanfaatan yangbertanggung jawab.Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untukmencapai kompetensi yang diharuskan. Sesuai dengan pendekatan yangdigunakan dalam kurikulum 2013, siswa diberanikan untuk mencari darisumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peranguru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswadengan ketersediaan kegiatan buku ini. Guru dapat memperkayanya dengankreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yangbersumber dari lingkungan sosial dan alam.Buku ini sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, danmasukan untuk perbaikan dan penyempurnaan. Atas kontribusi tersebut, kamiucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaikbagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasiseratus tahun Indonesia Merdeka (2045).Desember 2013PenyusunDasar Pola livDirektorat Pembinaan SMK (2013)DAFTAR ISIHalamanHALAMAN SAMPUL.........................................................................................iHALAMAN FRANCIS.......................................................................................iiKATA PENGANTAR.......................................................................................iiiDAFTAR ISI....................................................................................................ivDAFTAR GAMBAR.......................................................................................viiiPETA KEDUDUKAN BAHAN AJAR................................................................xiGLOSARIUM.................................................................................................xiiBAB IPENDAHULUAN...................................................................................1A.Deskripsi..............................................................................................1B.Prasyarat.............................................................................................1C.Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar.......................................................2D.Tujuan Akhir........................................................................................2E.Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar...............................................2F.Cek Kemampuan Awal.......................................................................4BAB IIPERKEMBANGAN BENTUK DAN GARIS TUBUH..............................5A.Deskripsi..............................................................................................5B.Kegiatan Belajar..................................................................................5Kegiatan Belajar 1 Perkembangan Bentukdan Garis Tubuh.......................5a.Tujuan Kegiatan Pembelajaran............................................................5b.Uraian Materi.......................................................................................6c.Rangkuman.......................................................................................16d.Tugas................................................................................................17e.Tes Formatif......................................................................................18f.Kunci Jawaban Tes Formatif.............................................................18g.Lembar Kerja Siswa..........................................................................19Kegiatan Belajar 2Titikdan Garis Tubuh..................................................21a.Tujuan Pembelajaran.........................................................................21Dasar Pola lDirektorat Pembinaan SMK (2013)vb.Uraian Materi.....................................................................................21c.Rangkuman.......................................................................................34d.Tugas................................................................................................35e.Tes Formatif......................................................................................36f.Kunci Jawaban Tes Formatif.............................................................36g.Lembar Kerja Siswa..........................................................................37BAB IIISUSUNAN DAN UKURAN TUBUH MANUSIA..................................39A.Deskripsi............................................................................................39B.Kegiatan Belajar................................................................................39Kegiatan Belajar 1 Susunan Tubuh Manusia.............................................39a.Tujuan Mempelajari SusunanTubuh Manusia....................................39b.Uraian Materi.....................................................................................40c.Rangkuman.......................................................................................50d.Tugas................................................................................................50e.Tes Formatif......................................................................................51f.Kunci Jawaban Tes Formatif.............................................................51g.Lembar Kerja Siswa..........................................................................52Kegiatan Belajar 2Analisa Bentuk Tubuh.................................................54a.Tujuan Pembelajaran.........................................................................54b.Uraian Materi.....................................................................................54c.Rangkuman.......................................................................................70d.Tugas................................................................................................71e.Tes Formatif......................................................................................71f.Kunci Jawaban Tes Formatif.............................................................71g.Lembar Kerja siswa...........................................................................72Kegiatan Belajar 3Ukuran Tubuh.............................................................73a.Tujuan pembelajaran.........................................................................73b.Uraian Materi.....................................................................................73c.Rangkuman.....................................................................................103d.Tugas..............................................................................................104e.Tes Formatif....................................................................................104f.Kunci Jawaban Tes Formatif...........................................................105g.Lembar Kerja Siswa........................................................................106Dasar Pola lviDirektorat Pembinaan SMK (2013)BAB IVPOLA DASAR DRAPING............................................................108A.Deskripsi..........................................................................................108B.Kegiatan Belajar..............................................................................108KegiatanBelajar 1Persiapan Pembuatan Pola Dasar Draping..............108a.Tujuan Pembelajaran.......................................................................108b.Uraian Materi...................................................................................109c.Rangkuman.....................................................................................115d.Tugas..............................................................................................115e.Tes Formatif....................................................................................116f.Kunci jawaban Tes Formatif............................................................116g.Lembar Kerja Siswa........................................................................116Kegiatan Belajar 2Pembuatan Pola Dasar Draping Badan Atas.............118a.Tujuan Pembelajaran.......................................................................118b.Uraian Materi...................................................................................118c.Rangkuman.....................................................................................130d.Tugas..............................................................................................131e.Tes Formatif....................................................................................131f.Kunci jawaban Tes Formatif............................................................131g.Lembar Kerja Siswa........................................................................132Kegiatan Belajar 3 Pembuatan Pola Dasar Drapping Badan BagianBawah(Rok)............................................................................................133a.Tujuan Pembelajaran.......................................................................133b.UraianMateri...................................................................................134a.Rangkuman.....................................................................................146b.Tugas..............................................................................................147c.Tes Formatif....................................................................................147d.Kunci jawaban Tes Formatif............................................................147e.Lembar Kerja Siswa........................................................................148BAB VMACAM-MACAM METODE PEMBUATAN POLA...........................149A.Deskripsi..........................................................................................149B.Kegiatan Belajar..............................................................................149c.Rangkuman.....................................................................................166d.Tugas..............................................................................................167e.Tes Formatif....................................................................................167Dasar Pola lDirektorat Pembinaan SMK (2013)viif.Kunci Jawaban Tes Formatif...........................................................168g.Lembar Kerja Siswa........................................................................168Kegiatan Belajar 2Memperbaiki Ketepatan Bentuk Pola........................170a.Tujuan Pembelajaran.......................................................................170b.Uraian Materi...................................................................................170c.Rangkuman.....................................................................................176d.Tugas..............................................................................................176e.Tes Formatif....................................................................................176f.Kunci Jawaban Tes Formatif...........................................................176g.Lembar Kerja Siswa........................................................................177BAB VI EVALUASI......................................................................................179A.Sikap(Attitude skills)........................................................................181B.Pengetahuan(Kognitif skills)............................................................183C.Keterampilan(Psikomotorik Skills)...................................................184D.Produk/benda Kerja Sesuai Kriteria Standar....................................186E.Batasan Waktu Yang Telah di Tetapkan..........................................188F.Kunci Jawaban Tes Pengetahuan(kognitif skills).............................188BAB VII PENUTUP.....................................................................................192DAFTAR PUSTAKA....................................................................................194Dasar Pola lviiiDirektorat Pembinaan SMK (2013)DAFTAR GAMBARHalamanGambar 2.1Masyarakat Primitif.......................................................................6Gambar 2.2aMacam-macam Model Busana...................................................7Gambar 2.3Bentuk Tubuh Abad ke 14..........................................................10Gambar 2.4Bentuk dan Garis Tubuh Abad ke 14..........................................11Gambar 2.5Bentuk Tubuh Abad ke 16.........................................................12Gambar 2.6Contoh Tanda Letak Garis tubuh................................................12Gambar 2.7Bentuk Tubuh Abad 17...............................................................13Gambar 2.8Garis Tubuh Mengikuti Perspektif Tubuh....................................14Gambar 2.9Menentukan Letak Garis Tubuh.................................................17Gambar 2.10Titik Tubuhyang Akan Di Ukur.................................................22Gambar 2.11Memberi Tanda Titik Tubuh......................................................23Gambar 2.12Peta tubuh manusia bagian luar...............................................25Gambar 2.13Sliding gauge measurement method........................................26Gambar 2.14Hasil Pengukuran Untuk Data Vertikal......................................27Gambar 2.15Hasil Pengukuran Untuk Data Horizontal.................................27Gambar 2.16Bentuk Tubuh Dilihat Dari sisi...................................................27Gambar 2.17Alat Yang Diginakan Untuk Memperoleh Data Fertikal.............28Gambar 2.18Bagian-bagian tubuh................................................................29Gambar 2.19aMemasang Body Line.............................................................32Gambar 3.1SusunanTubuhManusia............................................................42Gambar 3.2Struktur Tubuh Manusia Bagian Muka........................................44Gambar 3.3Strutur Tubuh Manusia Bagian Belakang...................................45Gambar 3.4Rangka Yang Sudah dibalut Otot/daging dan kulit......................46Gambar 3.5Perbandingan Setiap Bagian Tubuh...........................................48Gambar 3.6Analisa Diri Sendiri.....................................................................54Gambar 3.7Bentuk Punggung.......................................................................55Gambar 3.8Pengakomodasian Kupnat Pada Tubuh dan Pola(Punggung)....57Gambar 3.9Bentuk Dada..............................................................................58Gambar3.10Pengakomodasian Kupnat Pada Tubuh dan Pola(Dada)..........60Gambar 3.11Bentuk Pinggul dan Perut.........................................................61Gambar 3.12Pengakomodasian Kupnat Pada Tubuh danPola Badan bawah....................................................................63Gambar 3.13Bentuk Bahu.............................................................................64Gambar 3.14Contoh Perbaikan Pola.............................................................65Gambar 3.15Contoh Perbaikan Pola.............................................................66Gambar 3.16Contoh Perbaikan Pola.............................................................66Gambar 3.17Contoh Perbaikan Pola.............................................................67Dasar Pola lDirektorat Pembinaan SMK (2013)ixGambar 3.18Macam-macam Bentuk turun bahu...........................................68Gambar 3.19Alat Ukur Metode Martin...........................................................74Gambar 3.20Contoh Penggunaan Alat Metode Martin..................................75Gambar 3.21Sliding gauge measurement method Horizontal.......................75Gambar 3.22Hasil PengukuranSliding gauge measurement method...........76Gambar 3.23Sliding gauge measurement method Fertikal............................77Gambar 3.24Plaster cast method..................................................................78Gambar 3.25Automatic body type photography method................................79Gambar 3.26Three-dimensional curved surface measurement method........79Gambar 3.27Alat-alat Ukur Manual dan Perlengkapannya............................80Gambar 3.28Posisi Tubuh Pada Saat Di Ukur..............................................81Gambar 3.29Macam-Macam Dummy...........................................................82Gambar 3.30Ukuran Lingkar.........................................................................82Gambar 3.31Ukuran Lebar...........................................................................84Gambar 3.32Ukuran Panjang........................................................................85Gambar 3.33Cara Mengambil Ukuran Pada Model.......................................87Gambar 3.34Mengambil Ukuran Pada Boneka.............................................94Gambar 4.1Menyiapkan Alat dan BahanPembuatan Pola Draping............111Gambar4.2Menyiapkan model/dummysesuai dengan ukuran yangdibutuhkan...............................................................................112Gambar 4.3Menyiapkan Bahan Blacu/calico/muslin....................................112Gambar 4.4Memasang body line................................................................113Gambar 4.5Merapikan Tenunan.................................................................119Gambar 4.6Menetukan Kebutuhan Bahan..................................................119Gambar 4.7Urutan Kerja Pembuatan Pola Drapping Bagian Muka.............122Gambar 4.8Hasil Setelah di Lepas Dari Boneka.........................................125Gambar 4.9Urutan Kerja Pembuatan Pola Drapping Bagian Belakang.......125Gambar 4.10Tampilan pola bagian mukatampilan pola bagian belakang...128Gambar 4.11Hasil jadi pola drapping bagian muka dan bagian belakang...129Gambar 4.12Menyematbahan draping pada boneka.................................138Gambar 4.13Memberi tanda kelebihan bahan............................................139Gambar 4.14Draping pola bagian belakang................................................141Gambar 4.15Menyatukan Pola Bagian Muka Dengan Bagian Belakang.....143Gambar 5.1Percobaan Membuat Pola Dasar..............................................153Gambar 5.2HasiLPercobaan Pembuatan Pola Dasar................................154Gambar 5.3Membalut Tubuh Dengan Gypsum...........................................155Gambar 5.4Hasil Gypsum Yang Diratakan..................................................156Gambar 5.5Hasil Gypsum yang sudah dirapikan........................................157Gambar 5.6Contoh Gambar Pola Dasar Sistem Bunka Cara 1...................159Gambar 5.7Pola Dasar Sistem Bunka Cara 2.............................................161Gambar 5.8Pola Dasar Yang Dipindahkan Pada Bahan Tekstil..................164Gambar 5.9Perbaikan Garis Bahu(bahu naik).............................................171Gambar 5.10Perbaikan Bagian Pinggang dan Dada...................................171Gambar 5.11Perbaikan Pada Punggung dan Sisi.......................................172Next >