< PreviousSemester 1Kelas X SMA/MA/SMK/MAK1349. Ekstraksi dan Karakterisasi Tepung Tulang Ikan Lele, Tuna dan Lemadang sebagai Sumber Kalsium dalam Memperkaya Gizi Produk Perikanan Turunan. Hibah Ber-saing Fak. Pertanian UGM. (2014)10. Diversifikasi dan Pengembangan Usaha Udang Crispy Kelompok Usaha Bersama Mina Insani Desa Keburuan, Kab. Purworejo, Jawa Tengah. Hibah LPPM UGM (2014)11. Teknologi Pengawetan dan Pengolahan Hasil Perikanan. Hibah Buku Teks Karya UGM, LPPM UGM (2013)12. Rekayasa Teknologi Pemanfaatan Limbah Kulit Ikan Kakap Putih Jenis Green Job Fish sebagai Bahan Baku Produk Kulit Ikan Komersial (2012)13. Pemanfaatan Hasil Sampingan Pengolahan Loin Tuna (daging leresan) dalam Pen-golahan Eggs Drops Biscuits. Hibah LPPM UGM (2011)14. Kajian Potensi dan Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan Tangkap di Sentra Pela-buhan Perikanan Sepanjang Pantai Selatan Jawa (Cilacap – Trenggalek). Hibah Kerjasama Pustek Kelautan UGM dan LPPM UGM. (2008)15. Teknik Budidaya Udang Vaname yang Ramah Lingkungan dan Berkelanjutan. Hibah Bersaing Dikti Jakarta. (2007)16. Teknik Budidaya Udang Vaname yang Ramah Lingkungan dan Berkelanjutan. Hibah Bersaing Dikti Jakarta. (2006)Nama Lengkap : Drs. Djoko Adi Widodo, M.t.Telp. Kantor/HP : 024-8508104/08122541733E-mail : dawte_unnes@yahoo.comAkun Facebook : Djoko WidodoAlamat Kantor : Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang Gedung E11 Lantai 2.Bidang Keahlian: Sistem Tenaga Listrik Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:1. 2011- 2015 : Wakil Dekan 1, Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang.2. 2003 - 2011: Ketua Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang.3. 2014 : Koordinator Tim Penulisan Buku Keahlian SMK kerjasama UNNES dengan direktorat Pembinaan PSMK DIKMEN KEMENDIKBUD.4. 2015 : Penanggung Jawab Tim Penelaahan dan Penyempurnaan Buku Peminatan SMK. Kerjasama UNNES dengan Direktorat Pembinaan PSMK DIKMEN, KEMENDIKBUD. Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S2: Fakultas Teknik Jurusan Teknik Elektro UGM Yogyakarta (2000-2003)2. S1: FPTK Jurusan Pendidikan Teknik Elektro IKIP Semarang (1979-1983) Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Buku Peminatan SMK Teknik Dasar Instrumentasi.2. Buku Peminatan SMK Teknik Kelistrikan dan Elektronika Instrumentasi. Prakarya dan Kewirausahaan1353. Buku Peminatan SMK Kontrol Refrigerasi dan Tata Udara.4. Buku Teks Pelajaran Prakarya Rekayasa Kelas X, Kelas XI, Kelas X.5. Buku Non Teks Motor Listrik Arus Searah.6. Buku Non Teks Dasar-Dasar Bengkel Elektronik.7. Buku Non Teks Instalasi Listrik Penerangan.8. Insiklopedia Listrik. Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Evaluasi Penggunaan Photovoltaic Solar Home System Di Wilayah Jawa Tengah, Tahun 2015.2. Sitem Pemasokan Energi Ramah Lingkungan Di Sepanjang Jalan Tol, Tahun 2014.3. Prototipe Kendaraan Listrik Kampus Konservasi, Tahun 2013.HIDUP MENJADILEBIH INDAHTANPA NARKOBA.Semester 1Kelas X SMA/MA/SMK/MAK136Nama Lengkap : Christina TulalessyTelp. Kantor/HP : 021-3804228/0813-8311-6399E-mail : nona_tula@yahoo.comAkun Facebook : Christina tulalessyAlamat Kantor : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Jl. Gunung Sahari Raya No. 4, Jakarta Bidang Keahlian: Editor Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:1. 1988 – 2010 : Staf Teknis Bidang Pengembangan Naskah dan Pengendalian Mutu Buku Pusat Perbukuan Depdiknas2. 2011 – sekarang : Staf Teknis (Pembantu Pimpinan) pada Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan3. 2009 – 2015 : Dosen Mata Kuliah Editing pada Politeknik Media Kreatif, Jakarta Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3: Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP) UNJ (2009—Disertasi) 2. S2: Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP) UHAMKA Jakarta (2004—2006) 3. S1: Tata Busana IKIP Jakarta (1984—1988) Judul Buku yang pernah diedit (10 Tahun Terakhir):1. Tujuh Pilar Pendidikan yang Produktif (2016)2. Membangun SDM Abad XXI (2015)3. PTK: Apa dan Bagaimana (2015)4. Perkembangan Teknologi dan Energi (2015)5. Jenis Energi (2015)6. Penggunaan Energi oleh Manusia (2015)7. Fauna di Indonesia (2015)8. Flora di Indonesia (2015)9. Alat dan Mesin Industri (2015)10. Mesin dan Otomotif (2015)11. Arsitektur dan Bangunan (2015)12. Tanah dan Air (2015)13. Udara dan Energi Surya (2015)14. Sejarah dan Perkembangan Industri (2015)15. Listrik dan Elektro (2015)16. Mineral, Cahaya, dan Bunyi (2015)17. Alat Transportasi (2015)18. Mesin dan Robot (2015)19. Tokoh-Tokoh Matematika (2015)20. Pahlawan Sebelum Kebangkitan Nasional (2015)21. Pahlawan Zaman Pergerakan (2015)22. Pahlawan Setelah Proklamasi Kemerdekaan (2015) Profil Editor Prakarya dan Kewirausahaan13723. Aspek Masyarakat dan Budaya dalam Perkembangan Anak (2015)24. Modul Komunikasi Orangtua – Anak Panduan Teknis Pelaksanaan Pelatihan (2015)25. Aspek Masyarakat dan Budaya dalam Perkembangan Anak (2015)26. 8 Judul buku BiografiGuru Berprestasi Tingkat Nasional (2015)27. Naskah Akademik Program PNF (2014)28. Naskah Akademik Pendidikan Nonformal Program Kepemudaan (2014)29. Panduan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Nonformal Program Kepemudaan (2014)30. Panduan Implementasi Pendidikan Nonformal Program Kepemudaan (2014)31. Naskah Akademik Pendidikan Nonformal Program Pemberdayaan Perempuan (2014)32. Aku dan Usaha Kesehatan Sekolah (2014)33. Aku Pramuka Indonesia (2014)34. Buku Teks Pelajaran K-13 Berbagai Judul berbagai Tingkatan Kelas lebih dari 20 judul (2013)35. Jurnal EvaluasiPendidikan Vol.4, No. 1, Maret 201236. Membangun Puri Kebahagiaan: Story Of Ten Golden Journeys (2012)37. Evaluasi Bahasa Indonesia (2011)38. Evaluasi Bahasa Inggris (2011)39. Evaluasi IPA (2011)40. Evaluasi IPS (2011)41. Evaluasi Lantas (2011)42. Evaluasi PJOK (2011)43. Evaluasi PKn (2011)44. Evaluasi SBK (2011)45. Evaluasi TIK (2011)46. Evaluasi Matematika (2011)47. Media Pembelajaran Bahasa Indonesia (2011)48. Media Pembelajaran Bahasa Inggris (2011)49. Media Pembelajaran IPA (2011)50. Media Pembelajaran IPS (2011)51. Media Pembelajaran Lantas (2011)52. Media Pembelajaran PJOK (2011)53. Media Pembelajaran PKn (2011)54. Media Pembelajaran SBK (2011)55. Media Pembelajaran TIK (2011)56. Media Pembelajaran Matematika (2011)57. Puluhan judul lainnya yang tidak tercatat/tidak ada filenya (2006 - 2010)• Buku Teks Pelajaran • Buku terjemahan untuk perguruan tinggi• Buku panduan pendidik• Buku bacaan anak (Hasil sayembara, dll)• Dan lain-lain. Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):-Semester 1Kelas X SMA/MA/SMK/MAK138Prakarya danKewirausahaanPrakarya dan Kewirausahaan • Kelas X SMA/MA/SMK/MAK • Semester 2SMA/MA/SMK/MAKKELASXSEMESTER 2ISBN: 978-602-427-153-4 (jilid lengkap)978-602-427-155-8 (jilid 1b)HETZONA 1ZONA 2ZONA 3ZONA 4ZONA 5Rp10.500Rp10.900Rp11.300Rp12.200Rp15.700Prakarya dan KewirausahaanBuku Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X berisikan materi pembelajaran prakarya yang terintegrasi dengan pembelajaran kewirausahaan. Kegiatan prakarya dibagi ke dalam 4 cabang yaitu Kerajinan, Rekayasa, Budidaya dan Pengolahan. Materi dan tugas yang terdapat pada Kerajinan, Rekayasa, Budidaya dan Pengolahan berbeda-beda, sesuai dengan kekhasan keilmuannya. Namun demikian, keempatnya memiliki kesamaan dalam materi kewirausahaan. Pada Kerajinan Kelas X, tema prakarya adalah membuat kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda pada semester 1 dan inspirasi objek budaya lokal pada semester 2. Pada Rekayasa Kelas X, tema prakarya adalah membuat produk teknologi transportasi dan logistik pada semester pertama, dan produk gra ka pada semester 2. Pada Budidaya Kelas X, tema prakarya adalah budidaya tanaman pangan pada semester 1 dan budidaya tanaman hias pada semester 2. Pada Pengolaham Kelas X, tema prakarya adalah pengolahan makanan awetan dari bahan pangan nabati pada semester 1 dan hewani pada semester 2. Materi kewirausahaan terintegrasi dengan materi pembelajaran prakarya pada semua cabang. Materi kewirausahaan Kelas X meliputi pengenalan terhadap karakter wirausahawan, melihat peluang dan membuat perencanaan, memproduksi produk, menghitung biaya produksi, memasarkan produk dengan sistem penjualan langsung, dan melakukan evaluasi kegiatan wirausaha yang sudah dilaksanakan. Siswa akan menjalankan proses pembelajaran ditekankan pada simulasi berwirausaha dengan memanfaatkan keterampilan melihat peluang pasar, berpikir kreatif, merancang, memproduksi, mengemas dan memasarkan. Buku ini memberikan membimbing siswa untuk melakukan kegiatan secara bertahap, sesuai tahapan yang dilakukan untuk memulai suatu usaha. Peserta didik juga dapat mengembangkan ide sesuai dengan ciri khas dan potensi daerahnya agar kegiatan yang dilakukan dalam proses pembelajaran menjadi nyata dan sesuai dengan peluang dan kebutuhan yang ada.KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIA2017Next >