< Previous34Kelas XI / SMA / MA / SMK / MAKSemester 2Aktivitas 9 Identifikasi dan jelaskan bahan dan alat yang diperlukan pada salah satu produksi kerajinan dari limbah berbentuk bangun ruang yang ada dilingkunganmu! Kemudian, buatlah laporan hasil identifikasi tersebut!5. Alat dan Bahan yang Dibutuhkan dalam Memproduksi Kerajinan dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun RuangPada materi pembelajaran semester 1, kalian sudah mempelajari alat dan bahan yang dibutuhkan dalam memproduksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar. Pada prinsipnya bahan dan alat yang dibutuhkan dalam memproduksi kerajinan dari bahan limbah adalah sama. Oleh karena itu kalian diharapkan dapat mengembangkan materi alat dan bahan tersebut sehingga pembelajaran pada semester 2 ini dapat lebih lengkap dan berkembang.Beberapa karya kerajinan memiliki peralatan khusus yang tidak dipergunakan pada jenis karya lainnya. Tetapi ada juga alat atau bahan yang dipergunakan hampir disemua proses berkarya kerajinan. Alat-alat tulis (gambar) misalnya, adalah peralatan yang digunakan dalam proses pembuatan hampir seluruh jenis karya kerajinan, terutama saat membuat rancangan karya kerajinan tersebut. Bahan berkarya kerajinan adalah material habis pakai yang digunakan untuk mewujudkan karya kerajinan tersebut. Ada bahan yang berfungsi sebagai bahan utama (medium) dan ada pula sebagai bahan penunjang. Ketika membuat karya karya kerajinan hiasan dari bahan limbah botol bekas, maka botol bekas sebagai bahan utamanya serta cat dan lem sebagai bahan penunjang. Bahan untuk berkarya kerajinan dari bahan bekas dapat dikategorikan menjadi bahan alami dan bahan sintetis. Bahan baku alami adalah material yang bahan dasarnya berasal dari alam. Bahan-bahan ini dapat digunakan secara langsung tanpa proses pengolahan terlebih dahulu. Bahan baku olahan adalah bahan-bahan alam yang telah diolah melalui proses industri tertentu menjadi bahan baru yang memiliki sifat dan karakter khusus.6. Proses Produksi Kerajinan dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun RuangIndonesia sangat kaya dengan hasil karya kerajinan yang tersebar diseluruh daerah. Keanekaragaman karya kerajinan tersebut harus kita syukuri sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Sebagai warga negara yang bangga terhadap budaya nusantara, kita berkewajiban untuk melestarikan dan mengembangkannya. Prakarya dan Kewirausahaan35Kualitas karya kerajinan ditentukan oleh kualitas bahan, teknik pengerjaan, desain, dan nilai fungsi. Pemilihan bahan sangat penting karena bahan memiliki kekuatan, bentuk yang bervariasi, tekstur, serat, pori-pori, yang semua ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang kualitas bentuk dan estetik karya kerajinan. Teknik penciptaan yang baik dapat menentukan kesempurnaan bentuk karya. Sedangkan aspek fungsi dapat menambah kenyamanan dan keamanan penggunaan produk kerajinan (ergonomis). Nilai estetik karya kerajinan dapat menambah kepuasan rasa indah bagi pemilik atau pemakai. Kerajinan mempunyai fungsi ganda selain fungsi praktis sekaligus sebagai fungsi hiasan.Berikut ini akan dibahas proses produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang, yaitu pembuatan kerajinan lampu hiasdari limbah botol minuman.Proses pembuatan karya kerajinan lampu hias dari limbah botol minuman plastik berikut ini merupakan alternatif dalam berkarya kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang, kalian diharapkan mencari alternatif lain disesuaikan dengan aneka ragam limbah yang ada di daerahmu.Produksi kerajinan lampu hias dari bahan limbah botol minuman plastik di bawah ini merupakan contoh untuk menambah pengetahuanmu, tentunya masih banyak produk kerajinan dari bahan limbah lainnya yang merupakan kekayaan budaya Indonesia. Berikut ini contoh bahan yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan lampu hias.Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.17 Limbah botol minuman dan tempat CD36Kelas XI / SMA / MA / SMK / MAKSemester 2Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.18 Lampu, stop kontak, kabelSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.19 Isolasi Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.20 Cat semprota. Alat Pendukung Jenis dan fungsi peralatan untuk pembuatan karya kerajinan lampu hias dari limbah botol minuman adalah:Prakarya dan Kewirausahaan37Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.21 Pencsl, bolpoint, spidolSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.23 Lem tembak listrikSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.22 Cutter dan guntingSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.24 PenggarisSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.25 Meteran38Kelas XI / SMA / MA / SMK / MAKSemester 2b. Perancangan Produk Buatlah rancangan karya kerajinan yang akan dibuat dengan melihat terlebih dahulu bentuk limbah botol minuman yang akan di kreasikan. Rancangan dibuat diatas kertas dengan menggunakan bolpoin atau spidol.Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.26 Rancangan dari limbah botol minuman untuk bagian atas lampu hiasSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.27 Rancangan dari limbah tempat CD dan botol minuman untuk bagian bawah lampu hiasSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.28 Rancangan kerajinan lampu hiasPrakarya dan Kewirausahaan39c. Keselamatan Kerja Keselamatan kerja merupakan sikap pada saat kita bekerja. Hal ini berhubungan dengan cara memperlakukan alat dan bahan kerja, serta bagaimana mengatur alat dan benda kerja yang baik dan aman. Jangan lupa setelah proses pekerjaan selesai, bersihkan semua peralatan dan simpan pada tempat semestinya. Pastikan ruang kerja supaya tetap bersih, rapi dan sehat.d. Membuat Pola dan Memotong Botol Minuman Bagian Atas Proses pembuatan pola dapat dibantu dengan gelas atau benda lain dan pemotongandapat dilakukan dengan menggunakan cutter.e. Membuat Pola dan Menggunting Botol Minuman Bagian Atas Proses pembuatan pola dapat langsung digambar pada botol dan pembentukan dapat dilakukan dengan menggunakan gunting sesuai dengan pola yang telah dibuat.Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.29 Membuat pola dan memotongSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.30 Membuat pola dan menggunting40Kelas XI / SMA / MA / SMK / MAKSemester 2f. Membuat Pola dan Memotong Botol Minuman Bagian Bawah Proses pembuatan pola dan pemotongan botol minuman bagian bawah dapat dilakukan dengan menggunakan cutter. g. Membuat Pola dan Membentuk Hiasan Proses pembuatan pola dan membentuk hiasan dapat dilakukan dengan menggunakan gunting sesuai pola yang telah dirancang. h. Membentuk Hiasan lampu Bagian atas Proses pembentukan hiasan diawali dengan melipat hasil guntingan sesuai rancangan yang telah dibuat sehingga menghasilkan karya seperti berikut ini.Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.31 Membuat pola dan memotong botol bagian bawahSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.32 Membuat pola dan menggunting hiasanPrakarya dan Kewirausahaan41Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.33 Pembentukan hiasan dengan teknik lipat pada bagian atasSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.34 Pembentukan hiasan dengan teknik lipat pada bagian tengahSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.35 Pembentukan hiasan dengan teknik lipat pada bagian bawah42Kelas XI / SMA / MA / SMK / MAKSemester 2i. Membuat Pola dan Memotong Botol Minuman Kecil Proses pembuatan pola dan pemotongan botol minuman dapat dilakukan dengan menggunakan cutter.j. Membuat Pola dan Motif Hiasan pada Limbah Tempat CD Proses pembuatan pola dan motif dapat dilakukan dengan menggunakan cetakan untuk di blat.k. Membuat Hiasan pada Limbah Tempat CD Proses pembuatan hiasan dapat dilakukan dengan menggunting pada pola yang telah dibuat.Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.36 Membuat pola dan memotong botol kecilSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.37 Membuat pola dan motif dengan cetakan/ blatSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.38 Membuat hiasan pada limbah tempat CDPrakarya dan Kewirausahaan43l. Membuat Lubang pada Tempat CD dan Botol Minuman Proses pembuatan lubang pada limbah tempat CD dan bagian bawah tempat minuman dapat dikerjakan dengan menggunting pada pola yang telah dibuat.m. Mengelem Botol Kecil dan Tempat CD Setelah proses pelubangan sudah dilakukan, langkah selanjutnya adalah mengelem dua bagian tersebut dengan lem tembak, atau lem plastik lainnya.n. Mengelem Tempat Lampu dan Pemasangan Lampu Setelah membuat tempat lampu bagian bawah selesai, kemudian memasang tempat lampu dan memasang lampu.Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.39 Membuat lubang pada limbah tempat CD dan Botol MinumanSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.40 Pengeleman botolSumber: Dokumen KemendikbudGambar 1.41 Pemasangan tempat lampu dan lampuNext >