< Previous 53 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Gerak Dasar Tari L. Refleksi Berupa pertanyaan-pertanyaan ntuk mengukur ketercapaian kompetensi (soft skill dan hard skill) yang tertuang dalam tujuan. 1. Ragam gerak apa saja yang termasuk dalam Rantaya Putera Alus? Sebutkan! 2. Gerak apa saja yang menjadi penghubung dalam Rantaya Putera Alus? 3. Besut dilakukan berapa hitungan? 4. Lumaksono Oklak dilakukan berapa hitungan? 5. Mulai pada irama apa Lumaksono Nayung dilakukan? 6. Peragakan ragam gerak Rantaya Putera Alus! 54 Direktorat Pembinaan SMK 2013Gerak Dasar Tari 55 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Gerak Dasar Tari RANTAYA PUTERA GAGAH A. Ruang Lingkup Pembelajaran Rantaya Putera Gagah Lumaksana Kambeng Lumaksana Kalang Kinantang Sembahan Lumaksana Bapang Kasatrian Lumaksana Bapang Lumaksana Bapang Jeglong Sembahan UNIT 3 56 Direktorat Pembinaan SMK 2013Gerak Dasar Tari B. Tujuan 1. Setelah mempelajari modul ini peserta didik diharapkan: 2. Mengidentifikasi ragam gerak tari Rantaya Putera Gagah. 3. Mendeskripsikan ragam gerak tari Rantaya Putera Gagah. 4. Mengeksplorasi ragam gerak tari Rantaya Putera Gagah dengan teknik gerak yang benar. 5. Memperagakan rangkaian ragam gerak tari Rantaya Putera Gagah sesuai dengan iringan. C. Kegiatan Belajar Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik melalui interaksi antara peserta didik dengan guru, lingkungan dan sumber belajar lainnya dengan tujuan mencapai Kompetensi Dasar. Peserta didik melakukan ragam-ragam gerak tari Rantaya Putera Gagah dengan penekanan melakukan gerakan pada anggota tubuh dengan teknik yang benar. Dalam hal ini penekanan pada teknik melakukan ragam gerak Rantaya Putera Gagah yang dilakukan sesuai dengan hitungan serta irama. D. Mengamati 1. Amatilah teknik gerak dalam dasar tari: Peserta didik mengamati gerak tari Rantaya Putera Gagah dengan berbagai media yang ada. Hasil pengamatan dicatat seperlunya sebagai acuan dalam latihan selanjutnya. Media yang digunakan dapat berupa VCD atau pengamatan langsung. Obyek yang diamati adalah: Ragam-ragam gerak tari Rantaya Putera Gagah. 2. Tulislah hasil pengamatan yang sudah dilakukan! E. Menanya 1. Tanyakan kepada ahli: a. Apa yang harus dipelajari dalam mempelajari tari Rantaya Putera Gagah? b. Ragam gerak apa saja yang harus dikuasai dalam mempelajari gerak tari Rantaya Putera Gagah? 2. Tuliskan hasil wawancara yang sudah dilakukan! 57 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Gerak Dasar Tari F. Mengumpulkan Data/ Mencoba/ Eksperimen 1. Kumpulkan data yang berkaitan dengan obyek studi: 2. Aspek-aspek yang berpengaruh terhadap proses pembelajaran Rantaya Putera Gagah. 3. Melakukan berbagai ragam gerak tari Rantaya Putera Gagah. 4. Melakukan ragam gerak tari Rantaya Putera Gagah sesuai dengan iringan. 5. Laporkan data dengan berbagai media (cetak dan elektronik). G. Mengasosiasikan/ Mendiskusikan 1. Diskusikan dengan teman sekelompok Anda mengenai hal-hal sebagai berikut (guru membentuk kelompok diskusi): a. Berbagai ragam gerak tari Rantaya Putera Gagah. b. Hitungan dan iringan pada Rantaya Putera Gagah. 2. Tulislah hasil diskusi yang dilakukan! H. Mengkomunikasikan/ Menyajikan/ Membentuk Jaringan 1. Presentasikan semua hasil belajar yang sudah dilakukan dengan: a. Memperagakan ragam gerak tari rantaya putera gagah. 2. Presentasikan dihadapan teman dan guru/ pemeran di sekolah/ luar sekolah. Catatlah masukan/kritikan baik dari guru atau teman-teman sebagai bahan pertimbangan untuk pernaikan/kemajuan Anda. I. Penyajian Materi Urutan Gerak Tari Putra Gagah Gaya Surakarta 1. Sembahan 5 0 2. Lumaksono Kalang Kinantang + Besut 3 0 3. Lumaksono Kambeng + Ngigel 3 0 4. Lumaksono Bapang Kesatrian + Ombak Banyu 4 0 5. Lumaksono Bapang + Sabetan Jeglong 3 0 6. Lumaksono Bapang Jeglong + Ombak Banyu Jeglong 4 0 7. Sembahan 4 0 58 Direktorat Pembinaan SMK 2013Gerak Dasar Tari Pemangku Irama : 1. Besut : Kempul isi 2. Sabetan : Kempul kosong 3. Ngigel : Kenong 4. Ombak Banyu : Kempul isi 5. Sabetan Jeglong : Kempul kosong 6. Ombak Banyu Jeglong : Kempul isi Urutan Dalam Hitungan Sembahan • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • UDAR ASTA nyembah • • • • • • • • Udar asto • • • • • • • • gedeg • • • • • • • • jengkeng • • • • • • • • nyembah • • • • • • • • Udar asto • • • • • • • • nyembah • • • • • • • • • • • • • • • • Sabetan 59 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Gerak Dasar Tari Lumaksono kalang kinantang + Besut • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Besut Lumaksono Kambeng + Ngigel • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ngigel 60 Direktorat Pembinaan SMK 2013Gerak Dasar Tari Lumaksono Bapang Kesatrian + Ombak Banyu • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Ombak banyu • • • • • • • Lumaksono Bapang + sabetan Jeglong • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Sabetan jeglong • • • • • • • 61 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Gerak Dasar Tari Lumaksono Bapang Jeglong • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Ombak Banyu Jeglong • • • • • • • Sembahan • • • • • • • Mangenjali nikel warti • • • • • • • nyembah • • • • • • • Udhar asto • • • • • • • gedheg • • • • • • • nyembah • • • • • • • Udhar asto • • • • • • • Gedheg • • • • • • • 62 Direktorat Pembinaan SMK 2013Gerak Dasar Tari GERAK RANTAYA PUTRA GAGAH Iringan Bentuk Ketawang No Ragam Gerak Hitungan Uraian Gerak 1. Sembahan Sila 1 – 4 5 – 8 1 – 4 5 6 7 8 1 – 6 7 – 8 1 – 4 5 – 8 Udhar asta Dari sila naraga tangan kiri membuka, seperti ngrayung di letakkan di atas lutut mengarah ke telapak kaki sejajar dengan betis. Tangan kanan di atas paha dengan posisi ibu jari berada di samping, sedangkan jari-jari yang lain seolah-olah mencekel paha, dengan arah memotong. Tolehan ke kiri. Nyembah Arah jari tangan ke atas Tolehan ke kanan. Tangan diturunkan sampai tepat di depan dada. Kemudian membuka, kedua tangan ngithing dengan telapak tangan bertaut, pangkal telapak tangan sebagai tumpuan tangan kanan di depan, tangan kiri di belakang dengan arah berlawanan. Tolehan ke kiri. Tangan kanan di tarik dari depan keatas dengan dikagetkan. Kedua tangan membuka ke samping. Tangan kanan menthang lurus, sedangkan tangan kiri langsung nekuk. Nekuk tangan kanan Meletakkan kedua tangan kembali seperti semula sebelum nyembah. - Gedheg Tolehan ke kanan. - Jengkeng Next >