ivBuku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKBuku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak menjadi berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.Sebagai edisi kedua, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki dan disempurnakan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran dan masukan guna perbaikan dan penyempurnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).Tim PenulisviBuku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKBab II Apresiasi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi ....................... 27Kompetensi Inti .............................................................................. 24Kompetensi Dasar ......................................................................... 25Informasi Guru ............................................................................... 25Peta Materi .................................................................................... 26A. Jenis, Tema dan Fungsi Karya Seni Rupa Tiga Dimensi .......... 27B. Nilai Estetis Karya Seni Rupa Tiga Dimensi ............................. 28C. Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi ............................................ 40Proses Pembelajaran .................................................................... 42Konsep Umum ............................................................................... 43Penilaian ........................................................................................ 44Tes Praktik ..................................................................................... 44Pengayaan .................................................................................... 50Remedial ....................................................................................... 50Interaksi dengan Orang Tua .......................................................... 51Bab III Teknik Musik Kreasi ........................................................ 55Kompetensi Inti .............................................................................. 52Kompetensi Dasar ......................................................................... 52Informasi Guru ............................................................................... 53Tujuan Pembelajaran .................................................................... 53Proses Pembelajaran .................................................................... 63A. Konsep Seni Musik Kreasi ........................................................ 67B. Teknik dan Jenis Musik Kreasi .................................................. 75C. Prosedur dan Fungsi Musik Kreasi ........................................... 80Pengayaan .................................................................................... 90Remedial ....................................................................................... 90Evaluasi Pembelajaran .................................................................. 90Rangkuman ................................................................................... 94viiSeni BudayaRefleksi .......................................................................................... 95Interaksi dengan Orang tua ........................................................... 95Bab IV Analisis Seni Musik ......................................................... 97Kompetensi Inti .............................................................................. 96Kompetensi Dasar ......................................................................... 97Peta Materi .................................................................................... 97Tujuan Pembelajaran .................................................................... 98Proses Pembelajaran .................................................................... 100A. Konsep dan Makna Proses Kreasi Musik ................................. 103B. Simbol dan Nilai Estetik Musik Kreasi ....................................... 107C. Teknik dan Prosedur Penciptaan Musik Kreasi ......................... 132Penugasan .................................................................................... 133Remedial ....................................................................................... 134Evaluasi Pembelajaran .................................................................. 134Penilaian Pribadi............................................................................ 139Penilaian Antarteman .................................................................... 141Rangkuman ................................................................................... 142Refleksi ........................................................................................ 143Interaksi dengan Orang tua ........................................................... 144Bab V Manajemen Pergelaran Tari ............................................. 143Kompetensi Inti .............................................................................. 145Kompetensi Dasar ......................................................................... 146Peta Materi .................................................................................... 146A. Pengertian Managemen Pergelaran Tari .................................. 147Tujuan Pembelajaran .................................................................... 147Informasi Guru ............................................................................... 147B. Prinsip-prinsip Manajemen Pergelaran Tari .............................. 149C. Fungsi Manajemen Pergelaran Tari .......................................... 152viiiBuku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKD. Pembentukan Panitia Pergelaran Tari ...................................... 154Proses Pembelajaran .................................................................... 157Konsep Umum ............................................................................... 158Pengayaan .................................................................................... 159Remedial ....................................................................................... 159Penilaian ........................................................................................ 160Interaksi dengan Orang Tua .......................................................... 163Bab VI Konsep Garap Pergelaran Tari ....................................... 169Kompetensi Inti .............................................................................. 164Kompetensi Dasar ......................................................................... 165Peta Materi .................................................................................... 165A. Proses Garap Gerak Tari Kreasi ............................................... 166B. Improvisasi Gerak dalam Tari .................................................... 170C. Konsep Tata Pentas .................................................................. 172Proses Pembelajaran .................................................................... 176Konsep Umum ............................................................................... 177Pengayaan .................................................................................... 178Remedial ....................................................................................... 179Penilaian ........................................................................................ 180Interaksi dengan Orang Tua .......................................................... 182Bab VII Teater ............................................................................... 193Kompetensi Inti .............................................................................. 183Kompetensi Dasar ......................................................................... 184Peta Materi .................................................................................... 184Tujuan Pembelajaran .................................................................... 185Proses Pembelajaran .................................................................... 185A. Konsep Kekaryaan Teater ......................................................... 186C. Teknik Pengungkapan Gagasan ............................................... 192Next >