< Previous161Seni BudayaNo.Nama SiswaSikapTotal NilaiDisiplin dalam BelajarMenghargai Pendapat Siswa LainRasa Percaya Diri 1234123412341234dst.No.Nama SiswaKeterampilanTotal NilaiMengemukakan PendapatKemampuan Meng- komunikasikan Gerak Berdasarkan Pola Hitungan dan IringanKemampuan Memprestasikan Karya Tari Kreasi Dengan Persiapan dan Kepanitiaan Pergelaran yang dibuat1234123412341234dst.162Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKPenilaian pada masing-masing aspek menggunakan skala Likert, yaitu dengan memberikan skor antara 1 – 4. Masing-masing skor mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa, yaitu:SkorPenjelasan4Sangat Baik3Baik2Cukup1KurangPenilaian hasil melibatkan tes tertulis dan tes lisan. Penilaian hasil dilakukan pada setiap akhir semester.Perhitungan skor akhir menggunakan rumus: Skor DiperolehSkor Maksimalx 4 = Skor AkhirContoh :Skor diperoleh 12, skor tertinggi 4 x 3 pernyataan = 12, maka skor akhir : 3Siswa memperoleh nilai :Sangat Baik : apabila memperoleh skor A – dan ABaik : apabila memperoleh skor B - , B, dan B +Cukup : apabila memperoleh skor C -, C, dan C +Kurang : apabila memperoleh skor D dan D +Tabel konversi nilaiNoInterval NilaiPredikatKeterangan13,83 < x ≤ 4,00ASangat Baik23,50< x ≤ 3,83A-Sangat Baik33,17< x ≤ 3,50B+Baik42,83< x ≤ 3,17BBaik52,50< x ≤ 2,83B-Baik62,17< x ≤ 2,50C+Cukup71,83 < x ≤ 2,17CCukup81,50< x ≤ 1,83C-Cukup91,17< x ≤ 1,50D+Kurang101,00 ≤ x ≤ 1,17DKurangNext >