< Previous180Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKPenilaian proses untuk submateri ini mencakup tiga aspek dasar, yaitu pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Untuk lebih jelasnya, perhatikan contoh lembar penilaian berikut.Penilaian proses:Pergelaran TariNo.Nama SiswaPengetahuanTotal NilaiPemahaman Tentang Proses Garap Gerak Tari KreasiKemampuan Menganalisis Bagian-bagian Unsur Pendukung Pertunjuakan TariKemampuan Membedakan Fungsi dan Tujuan Penggunaan Tata Pentas1234123412341234dst.No.Nama SiswaSikapTotal NilaiDisiplin dalam BelajarMenghargai Pendapat Siswa LainRasa Percaya Diri 1234123412341234dst.181Seni BudayaNo.Nama SiswaKeterampilanTotal NilaiMengemukakan PendapatKemampuan Meng- komunikasikan Gerak Berdasarkan Pola Hitungan dan IringanKemampuan Memprestasikan Karya Tari Kreasi Dengan Persiapan dan Kepanitiaan Pergelaran yang dibuat1234123412341234dst.Penilaian pada masing-masing aspek menggunakan skala Likert, yaitu dengan memberikan skor antara 1 – 4. Masing-masing skor mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa, yaitu:SkorPenjelasan4Sangat Baik3Baik2Cukup1KurangPenilaian hasil melibatkan tes tertulis dan tes lisan. Penilaian hasil dilakukan pada setiap akhir semester.Perhitungan skor akhir menggunakan rumus: Skor DiperolehSkor Maksimalx 4 = Skor AkhirNext >