< Previous5Seni BudayaDalam buku siswa telah dihadirkan contoh berbagai jenis karya seni rupa tersebut. Guru membantu memfasilitasi siswa untuk menggali informasi sebanyak-banyaknya untuk mengenali dan mengidentifi kasi berbagai karakteristik dari berbagai jenis karya seni rupa tersebut.Berikanlah latihan agar siswa mampu membandingkan berbagai jenis karya seni rupa dua dimensi serta membedakan karakteristik dari masing-masing jenis karya seni rupa tersebut.Perlu di ingat bahwa pengkategorian karya seni rupa tidak bersifat kaku. Perbedaan pendapat di antara siswa tentang pengkategorian karya seni rupa dua dimensi ini perlu diakomodasi dan difasilitasi agar mereka dapat mengemukakan alasan-alasan objektif atas pilihan kategori jenis karya seni rupa tersebut. Sumber: VisArt-#08-Agsts-Sept 2005-p018Gambar 1.1 Dayak Dance, karya Achmad Gani, dipamerkan dalam acara “Kalimantan Art Exhebition 2” atas prakrasa JPIB dan Dusit Balikpapan 20056Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK3Sumber: http://www.dailypainters.com/Gambar 1.2 Carol Nelson, 2012, Gemstone 9, mixed media, 6 in X 8 in (15.2 cm x 20.3 cm)Sumber: http://ocula.com/artists/indieguerillasGambar 1.3 Indieguerillas, 2013, Only Designer Drugs Can TAme This Beast Inside Me, Acrylic and oil on canvas, 190 x 300 x 5 cm8Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKSebelum melakukan kegiatan berkarya seni rupa dua dimensi, siswa diharapkan telah memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukup tentang berbagai alat, bahan dan teknik yang biasa digunakan dalam praktik berkarya seni rupa di sekolah. Usaha untuk mengenal karakter bahan, alat, dan teknik ini dengan baik hanya dapat dilakukan siswa dengan kegiatan praktik secara langsung. Pengetahuan dan pemahaman tentang bahan, alat, dan teknik berkarya ini selain penting dalam proses pembuatan karya seni juga diperlukan dalam kegiatan kritik dan apresiasi. Siswa akan lebih menghargai sebuah karya seni rupa jika memiliki pengetahuan yang memadai tentang bahan, alat, dan teknik yang digunakan dalam berkarya seni.Peta Konsep Jenis Karya Seni Rupa Dua DimensiDapat berupaPosterIlustrasiLOGOKarya Seni RupaSeni Rupa 3 dimensireliefSeni GrafisDapat berupaDapat berupadrawingDapat berupaBatikKriya AnyamKriya SunggingSeni MurniSeni rupa2 DimensiDapat berupaSeni LukisSeni Rupa TerapanKRIYADESAINDapat berupaMOTIF KAINMotif KainKriyaDesainReliefDrawingDua DimensiTiga DimensiLogo14Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKFormat PengamatanNo. GambarJenisAlatBahanTeknik123dst.Format Diskusi Hasil PengamatanNama Siswa : ……………………………………………………NIS : ……………………………………………………Hari/Tanggal Pengamatan : ……………………………………………………Karya 1No.Aspek yang DiamatiUraian Hasil Pengamatan1Unsur-unsur rupa yang menonjol2Objek yang tampak3Bagian objek yang paling menarikKarya 2No.Aspek yang DiamatiUraian Hasil Pengamatan1Unsur-unsur rupa yang menonjol2Objek yang tampak3Bagian objek yang paling menarikNext >