Hak Cipta © 2018 pada Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDilindungi Undang-UndangDisklaimer: Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan ”dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.Katalog Dalam Terbitan (KDT)Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Bahasa Inggris : Buku Guru/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018. viii, 168 hlm. : ilus. ; 25 cm. Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XIIISBN 978-602-427-110-7 (jilid lengkap)ISBN 978-602-427-113-8 (jilid 3)1. Judul Buku -- Studi dan Pengajaran I. Judul II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 600Penulis : Utami Widiati, Zuliati Rohmah, dan FuraidahPenelaah : Emi Emilia, Helena Indyah Ratna Agustien, dan Tri WiratnoEditor : Rasti Setya AnggrainiPe-review : Rresi Yandhi TimosiaPenyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, KemendikbudCetakan ke-1, 2013 (ISBN 978-602-282-754-2)Cetakan ke-2, 2018 (Edisi Revisi)Disusun dengan huruf Helvetica, 11 pt.ivKelas XII SMA/MA/SMK/MAKintonasi yang tepat, dan bermuara pada pembentukan sikap kesantunan berbahasa dan sikap menghargai keindahan bahasa.Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak untuk berani mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan bersumber dari lingkungan sosial dan alam.Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki dan disempurnakan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran, dan masukan guna perbaikan dan penyempurnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2046).Tim PenulisviKelas XII SMA/MA/SMK/MAKCHAPTER MAPKDSOCIAL FUNCTIONTEXT STRUCTURELANGUAGE FEATURESTOPICSSKILL FOCUS13.14.1Asking for and giving servicesThe use of modals; What can I do...? What if ...?May I Help You?ListeningSpeaking23.54.5Planning future activities; Giving suggestions, advices and instructions - Conditional statementsPresent Tense- Conjunction: if, unless- Imperative sentences: why don't you... you should, got...- modals: need, should, have to- vocabs: nouns and verbs related to the topicsWhy Don't You Visit Seattle?ReadingWritingSpeaking33.34.3.14.3.2Giving information through pictures, photos, tables, graphics, chartsvarious- Word- Phrase- Clause- SentenceCreating CaptionsReadingWriting43.24.2.14.2.2Giving information related to applicant's competenceLetter head, date, address of receiver, salutation, body, closing, signature, name of applicant- Vocabs, phrases, and sentences used in a letter of application- Active-passive voicesDo You Know How to Apply for a Job?ReadingWriting53.44.4Responding to and creating news items (from newspaper/radio tvHeadlines, summary of events (who, what, where, why, etc.), quotes- Topic-related vocabulary- Reported speech (indirect speech) vs direct speech- Past verbsWho was Involved?ListeningReadingSpeakingWritingviiBahasa InggrisKDSOCIAL FUNCTIONTEXT STRUCTURELANGUAGE FEATURESTOPICSSKILL FOCUS63.44.4Giving information about an event (news item)Lead, events, quotes- Headlines- Quotes- Direct-inderect sentences- PrepositionsOnline School RegistrationListeningReadingWritingSpeaking73.44.4Giving information about an event (news item)Lead, events, quotes- Headlines- Quotes- Direct-inderect sentences- PrepositionsIt's Garbage In, Art Works OutListeningReadingWritingSpeaking83.64.6.14.6.2Giving information about certain proceduresSteps in using technological products- Phrases and sentences to give instructionsHow to MakeListeningReadingWritingSpeaking93.64.6.14.6.2Showing some tips on how to do somethingTips in doing something (goal, materials, steps)- Topic-related vocabulary- Commands (imperatives)- Adverbial phraseDo It Carefully!ListeningReadingWritingSpeaking103.64.6.14.6.2Giving information about certain proceduresSteps in using technological products- Phrases and sentences to give instructionsHow to Use Photoshop?ListeningReadingWritingSpeaking113.74.7Entertaining, introducing moral values, and appreciating cultural valuesSongs- Topic-related vocabularyLet's Make a Better World for AllListeningReadingWritingSpeakingNext >