Buku Guru Bahasa Inggris SMP/MTs Kelas IX - Kurikulum 2013

< Previous184 Buku Guru / Kelas IX SMP/MTs186 Buku Guru / Kelas IX SMP/MTsReferencesA Key to Trees. (2010). Diunduh Agustus 27, 2014, dari http://www.gscdn.org/library/cms/55/14255.pdfBaume, D. 1994. Developing Learner Autonomy. SEDA Paper 84. Edgbaston, Birmingham: SEDA Publication.Benson, P. 1997. The Philosophy and Politics of Learner Autonomy. In P. Benson dan P. Voller (Eds.). Autonomy & Independence in Language Learning. London: Longman.Benson, P. 1996. Concepts of Autonomy in Language Learning. In R. Pemberton, E.S.L. Li, W. W. F. Or dan H. D. Pierson. (Eds.). Taking control: Autonomy in Language Learning. Hongkong: Hongkong University Press. Boud, D. 1981. Toward Student Responsibility for Learning. In D. Boud. (Eds.) Developing Student Autonomy in Learning. London: Kogan Page.Breen, M.P. dan Mann, S.J. 1997. Shooting Arrows at the Sun: Perspectives on a Pedagogy for Autonomy. In P. Benson dan P. Voller (Eds.). Autonomy & Independence in Language Learning. London: Longman.Bruner, J. (1985). Vygotsky: A Historical and Conceptual Perspective. In J. V. Wertsch. (Eds.). Culture, Communication and Cognition: Vygotskyan Perspective. Cambridge: Cambridge University Press.Candlin, C.N. 1997. General editor’s preface. In P. Benson dan P. Voller (Eds.). Autonomy & Independence in Language Learning. London: Longman.Candy, P.C. 1989. Constructivism and the Study of Self-Direction in Adult Learning. Studies in the Education of Adults, 21, 95-116.Celce-Murcia, M., Dornyei, Z, & Thurrell, S. (1995). Communicative Competence: a Pedagogically Motivated Model with Content Speciﬁ cations. In Issues in Applied Linguistics, 6(2), 5-35. Bahasa Inggris / Think Globally Act Locally 187Celce-Murcia, M. , Olshtain, E. 2001. Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers. UK: Cambridge University Press.Christie, F. (1987). Genres as choice. In I. Reid (eds.). The Place of Genre in Learning: Current Debates. Geelong, Australia: Typereader Publications no. 1, Centre for Studies in Literary Education, Deakin University.Christie, F. (2012). Language Education Throughout The School Years: A Functional Perspective. (Language Learning Research Club, University of Michigan). Chickhester, West Sussex: Wiley-Blackwell. Cope, B., & Kalantzis, M. (Eds.). (2000). Introduction: Multiliteracies: The Beginnings of an Idea. Multiliteracies: Literacy Learning and the Design of Social Futures. London: Routledge.Dyer, J., Gregersen, H., & Christensen, C. M. (2011). The Innovator’s DNA: Mastering the Five Skills of Disruptive Innovators. Boston, Mass: Harvard Business Review Press.Family. (n.d.). Diunduh Agustus 27, 2014, dari https://en.wikipedia.org/wiki/FamilyGerot, L., & Wignell, P. (1995). Making Sense of Functional Grammar. Sydney: Antepodean Educational Enterprises.Kern, R. (2000). Literacy and Language Teaching. Oxford: Oxford University Press.Leech, G., & Svartvik, J. (1975). A Communicative Grammar of English. London: Longman Group.Halliday, M.A.K. (2004). An Introduction to Functional Grammar. London: Edward Arnold.Halliday, M.A.K. (1985). Spoken and Written Language. Geelong: Deakin University Press.Halliday, M.A.K., & Hasan, R. (1985). Language Context and Text: Aspects of Language in A Social -Semiotic Perspective. Victoria: Deakin University Press.188 Buku Guru / Kelas IX SMP/MTsHalliday, M.A.K., & Matthiessen, C.M.I.M. (2000). Constructing Experience through Meaning: A Language Based Approach to Cognition. London: Continuum.How did you get those holes in your jeans? (2010). Diunduh Agustus 27, 2014, dari http://www.gscdn.org/library/cms/82/14282.pdfMartin, J. R. (1989). Factual Writing: Exploring and Challenging Social Reality. Oxford: Oxford University Press.Martin, J. R. (1992). English Text: System and Structure. Amsterdam: John Benjamin.Material Things. (2010). Diunduh Agustus 27, 2014, dari http://www.gscdn.org/library/cms/00/25700.pdf Neighbourhood. (n.d.). Diunduh Agustus 27, 2014, dari https://en.wikipedia.org/wiki/NeighbourhoodSponge it up. (2010). Diunduh Agustus 27, 2014, dari http://www.gscdn.org/library/cms/11/25711.pdfSwain, M. (1995). Three Functions of Output in Second Language Learning. In G. Cook and B. Seidlhofer. (Eds.). Principle & Practice in Applied Linguistics: Studies in Honour of H. G. Widdowson. Oxford: Oxford University Press.The little animal encyclopedia. (2001). London: Kingﬁ sher.The New London Group. (Eds.). (2000). A Pedagogy of Multiliteracies Designing Social Futures. Multiliteracies: Literacy Learning and the Design of Social Futures. London: Routledge.Vygotsky, L. S. (1986). Thought and language. Cambridge: The MIT PressVygotsky, L. S. (1979/1981). The Genesis of Higher Mental Functions. In J. V. Wertsch (Eds.). The Concept of Activity in Soviet Psychology. Armonk, NY: Sharpe.Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. Bahasa Inggris / Think Globally Act Locally 189Nama Lengkap : Siti Wachidah, Ph.D. Telp. Kantor/HP : 021-4896706 / 081319402577 E-mail : wachidahdjawad@yahoo.co.idAlamat Kantor : Gedung O, Kampus Universitas Negeri Jakarta, Jln. Rawamangun Muka, Jakarta Timur 13220Bidang Keahlian: Pendidikan Bahasa Inggris Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:1. 2001—sekarang: Konsultan Pendidikan Bahasa Inggris2. 1989—sekarang: Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, UNJ Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3: Teaching of English to Speakers of other Languages (TESOL) (1996-2001)2. S2: Teaching of English to Speakers of other Languages (TESOL) (1993-1994)3. S1: Pendidikan Bahasa Inggris (1976-1982) Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII, Kemdikbud (2013)2. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII, Kemdikbud (2013)3. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2014), Kemdikbud (2014)4. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2014), Kemdikbud, 20145. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VIII, Kemdikbud (2014)6. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VIII, Kemdikbud (2014)7. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas IX, Kemdikbud (2015)8. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas IX, Kemdikbud (2015)9. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2018), Kemdikbud (2016)10. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2018), Kemdikbud, 2016 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. “Wacana interaktif kelas antara guru dan siswa Kelas 1, 2, 3 SD dalam proses pembelajaran tematik”, yang diterbitkan dalam Jurnal Pendidikan Dasar volume 11(1), tahun 2010.2. “Tipe proses dalam berbagai teks dalam koran serta pengungkapannya dengan kelas kata verba bahasa Indonesia”, yang diterbitkan dalam jurnal ilmiah Linguistik Indonesia, volume 28(2), tahun 20103. “Plagiarisme dalam kata-kata mahasiswa: Analisis teks dengan pendekatan fungsional” yang diterbitkan dalam jurnal ilmiah Linguistik Indonesia volume 31(2), tahun 2013. Proﬁ l Penulis190 Buku Guru / Kelas IX SMP/MTsNama Lengkap : Asep Gunawan, S.Pd.Telp. Kantor/HP : 085 222 500 529E-mail : asepgunawan2829@gmail.comAkun Facebook : Asep Tauﬁ k Jamaludin GunawanAlamat Kantor : Jl. Garu 7 No. 18A, Babakan Sari, Kiaracondong, BandungBidang Keahlian: Pendidikan Bahasa Inggris Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:1. CoFounder dan Pengajar di Edu One Learning, Bandung (2015-sekarang)2. Instruktur Bahasa Inggris di NASA Airline Education Center, Bandung (2014-sekarang)3. Dosen Bahasa Inggris di STBA Sebelas April Sumedang (2012-2014)4. Asisten Dosen di UPI Kampus Sumedang, STMIK Sebelas April Sumedang, dan Universitas Terbuka (2011-2012)5. Pendiri dan Kepala Sekolah Mentari Preschool, Sumedang (2011-2014)6. Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum dan Guru General English TK-SD Al Irhaam Global Islamic School, Bandung (2009-2011) Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S1: Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia (2004-2009)2. S2: Pendidikan Bahasa Inggris, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia (2014-sekarang) Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII, Kemdikbud (2013)2. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII, Kemdikbud (2013)3. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2014), Kemdikbud (2014)4. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2014), Kemdikbud (2014)5. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VIII, Kemdikbud, (2014)6. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VIII, Kemdikbud (2014) 7. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2018), Kemdikbud (2016)8. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2018), Kemdikbud, 2016 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Exploring Presentation Skills of Elementary School English Teachers with Diﬀ erent Educational Backgrounds (2009)2. English and Children are not Nightmares (2009)3. Proud to be Us as English Teachers (2011)4. Adult Learners’ Performances of Cambridge Young Learners Listening Test (2015)5. Frame Factors in Integrating English and Islamic Value into Theme-Based Learning at Elementary School (2015)6. Integrasi Pembelajaran Muatan Nasional dengan Pengetahuan Global dan Karakter Islami (2015)7. Tongue Twister: A Tool to Improve Promoting Our Country (2015) Bahasa Inggris / Think Globally Act Locally 191Nama Lengkap : Diyantari, M. App. Ling. Telp. Kantor/HP : 021-4896706/08561580069 E-mail : dy_unj@yahoo.comAkun Facebook : Diyan TariAlamat Kantor : Jl. Rawamangun Muka, Kampus A, Universitas Negeri JakartaBidang Keahlian: Pendidikan Bahasa Inggris Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:1. 2015-2016 : Dosen di Program Studi Sastra Inggris Universitas Negeri Jakarta2. 2007-2016 : Guru di Optima Language Universitas Yarsi, Jakarta3. 2004-2005 : Staf di UNJ Language Center Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S2 : Applied Linguistics La Trobe University, Melbourne, Australia (2010-2012)2. S1 : Sastra Inggris Universitas Diponegoro (2009-2014) Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. English in Business Discourse (2015)2. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas IX, Kemdikbud (2015)3. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas IX, Kemdikbud (2015)4. Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2018), Kemdikbud (2016)5. Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2018), Kemdikbud, 2016 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Diskursus Poskolonial Indonesia dalam Child of All Nations dan Anak Semua Bangsa: Sebuah Studi Wacana Kritis (2014)2. Creating a Mutual Understanding that Leads to a Better Local and International Students’ Relationship in Melbourne, Australia (2013)3. Reading: Take Away the 10-question Syndrome from Our Students (2010)4. Self-Designed Classroom Project in Teacher Training (2010)192 Buku Guru / Kelas IX SMP/MTsNama Lengkap : Lestari Manggong, M.A.Telp. Kantor/HP : 022 7990212/087885831232E-mail : lestari.manggong@unpad.ac.idAkun Facebook : Lestari ManggongAlamat Kantor : Program Studi Sastra Inggris Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Padjadjaran, Jalan Raya Bandung-Sumedang Km.21, Jatinangor, 45363Bidang Keahlian: Kesusastraan Inggris dan Amerika, Kemahiran Berbahasa Inggris, Kajian Poskolonial, Naratif, dan Feminis Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:1. Sekretaris Program Studi Sastra Inggris Universitas Padjadjaran (2016 - sekarang)2. Pengajar Persiapan TOEFL dan IELTS di Pusat Bahasa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran (2011 - 2014)3. Pengajar Program Pascasarjana (S2) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran (2008 - 2010)4. Sekretaris Program Studi Sastra Inggris Universitas Padjadjaran (2006-2008)5. Sekretaris Koordinator Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Bahasa Inggris Universitas Padjadjaran (2006-2008)6. Dosen di Program Studi Sastra Inggris Universitas Padjadjaran (1999 - sekarang) Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S2: Faculty of Humanities/School of English/University of Kent at Canterbury England (1991-1993) 2. S1: Fakultas Sastra/Jurusan Sastra Inggris/Universitas Padjadjaran (1995-1999) Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):1. Think Globally, Act Locally (2015 – 2016)2. When English Rings a Bell (2015 – 2016)3. Penilai Buku Ajar Bahasa Inggris (2014)4. Penilai Buku Ajar Bahasa Inggris (2013)5. Penilai Buku Ajar Bahasa Inggris SMP dan SMA (Juli 2005) Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):Tidak ada Proﬁ l Penelaah Bahasa Inggris / Think Globally Act Locally 193 Proﬁ l EditorNama Lengkap : Yunita Farlina, S.S.Telp. Kantor/HP : 022 5226063/085724635358E-mail : farlina.yunita7676@yahoo.co.idAkun Facebook : -Alamat Kantor : Jalan Pasirwangi No.1 Pasirluyu Soekarno Hatta, BandungBidang Keahlian: Bahasa Inggris Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:1. 1999 – sekarang : Editor 2. 2006 – sekarang : Penulis Bahasa Inggris Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S1: Fakultas Sastra, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Program Studi Linguistik, Universitas Padjadjaran (UNPAD) Bandung (1994-1999) Judul Buku yang Pernah Diedit (10 Tahun Terakhir):1. Buku Bahasa Inggris SMA kelas X, XI, XII KTSP (2008)2. Buku Tematik SD kelas I, II, IV, dan V, Penerbit Graﬁ ndo Media Pratama (2017)3. Buku English Skills for the Future, Bahasa Inggris Peminatan SMA kelas X, XI, XII, Penerbit Graﬁ ndo Media Pratama (2017) 4. Buku Brilian Bahasa Inggris SMP kelas VII dan VIII, Penerbit Graﬁ ndo Media Pratama (2017)Next >