< Previous1Kesenian di IndonesiaIndonesia terkenal akan kekayaan hasilseninya.Oleh karena itu, saya inginmemahami kesamaan dan keberagam-an seni di Indonesia.Saya akan mengamati bentuk-bentukdan perkembangan seni di Indonesia.Saya akan mencari hubungan antarakarya seni, pelaku seni, dan masya-rakat.Saya juga akan menentukan sikapterhadap dampak dari potensi seni.Akhirnya, saya mampu menghargai ter-hadap keberagaman seni di Indonesiadan mengantisipasi dampak negatif dariperkembangan seni2ANTROPOLOGI Kelas XIIGamelan sudah bukan hal asing lagi bagi kamu, bukan? Gamelanmemang telah dikenal secara luas. Tidak hanya dikenal di daerahasalnya, yaitu suku Jawa, namun telah terkenal hingga ke negara-negaralain. Gamelan tidak hanya dikenal di negara lain, bahkan telah banyakyang mendalaminya dan mampu memainkannya. Gamelan hanyalahsatu dari sekian banyak bentuk kesenian yang ada di Indonesia, bahkandi dunia ini. Kesenian muncul di dalam kehidupan manusia sebagaisalah satu hasil budi daya manusia.Di dalam kesenian Jawa, di samping alat musik gamelan, tentupula tercakup di dalamnya ada tembang atau lagu yang diiringi olehmusik gamelan tersebut. Musik gamelan tidak hanya mengiringipesinden melantunkan tembang, namun juga mengiringi tari-tarian.Perpaduan tersebut sungguh indah. Kamu seharusnya bangga dengankesenian yang kamu miliki.Sumber: Indonesia Indah 6, halaman 9Seperangkat alat musik gamelan.3Kesenian di IndonesiaA.Konsep KesenianKesenian merupakan hasil unsur kebudayaan yang sudah sangatmenyatu dengan kehidupan kita sehari-hari. Coba kamu bayangkanseandainya dalam kehidupan ini tidak ada kesenian, seperti musik,tari-tarian, puisi atau seni pertunjukan, pasti kehidupan kita akan terasakering, hampa dan sangat menjemukan.Dalam konteks sederhana, keseniaan adalah sesuatu yang sifatnyamenghibur. Namun lebih mendalam, kesenian menjadi alat atau saranamanusia untuk mengekspresikan dirinya. Ekspresi timbul karenaadanya pikiran dan suasana kehidupan. Ekspresi yang timbul karenaintensi pikiran misalnya konsep dan struktur pikiran. Sedangkanekspresi yang muncul karena suasana misalnya ketika kamu sedangmerasa bahagia karena akan dibelikan sepeda motor oleh orang tuamu.Sepanjang hari mungkin kamu akan mengekspresikan suasanakegembiraan tersebut dengan menyanyi atau tertawa ceria.Nah, dari penjelasan tersebut, apakah kamu telah mendapatkangambaran tentang konsep kesenian? Apa saja bentuk-bentuk keseniandan bagaimana perkembangan kesenian di Indonesia? Kamu akanmempelajarinya berikut ini.1.Pengertian KesenianApakah pengertian atau definisi kesenian? Ada berbagai definisikesenian yang disajikan di sini. Kamu dapat menelaah satu persatu,kemudian membuat definisi dengan bahasamu sendiri. Kata “seni”adalah sebuah kata yang semua orang di pastikan mengenalnya,walaupun dengan kadar pemahaman yang berbeda. Kata seni berasaldari kata ”sani” yang kurang lebih artinya ”jiwa yang luhur atauketulusan jiwa”.Menurut kajian ilmu di Eropa, seni disebut ”art” (artivisial) yangartinya kurang lebih adalah barang/ atau karya dari sebuah kegiatan.kesenian, seni rupa, senisastra, seni musik, senipertunjukan, seniman, karyaseni, tradisional, modern,apresiasiDampak perkembanganseni di IndonesiaBentuk seni rupa,seni sastra, danseni pertunjukan.Kesenian di IndonesiaFungsi seni rupa,seni sastra, danseni pertunjukan.Hubungan karyaseni dengan seni-man dan masya-rakat.4ANTROPOLOGI Kelas XIIMenurut Suharto Rijoatmojo dalam buku Ethnologie, kesenianadalah segala sesuatu ciptaan manusia untuk memenuhi atau untukmenunjukkan rasa keindahan. Keseniaan merupakan hasil dari unsurbudaya manusia, yaitu rasa.Definisi kesenian lainnya adalah menurut Alexander Alland,sebagaimana yang dituliskan oleh Marvin Harris. Ia menyatakanbahwa kesenian adalah bermain dengan menghasilkan bentuktransformasi representatif yang estetik. Pendapat tersebut,dapatdijabarkan berikut ini. Bermain adalah kesenangan, aspek aktivitaskepuasan yang tidak dapat diukur. Bentuk adalah bangunan yangdibentuk pada waktu dan ruang bermain di dalam kesenian. Estetikadalah eksistensi kapasitas manusia secara universal sebagai suatuapresiasi emosi dan kesenangan. Adapun perwujudan transformasiadalah aspek komunikasi suatu kesenian. Kesenian selalu mewakilisesuatu dan mengomunikasikan informasi. Komunikasi di dalamkesenian berbeda dengan komunikasi lain. Komunikasi di dalamkesenian harus diubah ke dalam bentuk kiasan atau pernyataansimbolik.Kamu telah memahami berbagai pengertian kesenian. Lalu sejakkapan kesenian ini muncul? Berdasarkan penelitian para ahli, seniatau karya seni sudah ada kurang lebih sejak 60.000 tahun yang lalu.Bukti ini terdapat pada dinding-dinding gua di Prancis Selatan. Bukti-nya berupa lukisan yang berupa torehan-torehan pada dinding denganmenggunakan warna yang menggambarkan kehidupan manusia purba.Artefak atau bukti ini mirip lukisan modern yang penuh ekspresi. Halini dapat kita lihat dari kebebasan mengubah bentuk.Satu hal yang membedakan antara karya seni manusia purbadengan manusia modern adalah terletak pada tujuan penciptaannya.Manusia purba membuat karya seni atau penanda kebudayaan sangatdipengaruhi oleh kekuatan-kekuatan di sekitarnya. Sedangkan manusiamodern membuat karya seni atau penanda kebudayaan digunakanuntuk kepuasan pribadi dan menggambarkan kondisi lingkungannya.Dengan kata lain, manusia modern adalah sosok yang ingin menemu-kan hal-hal yang baru dan mempunyai cakrawala berpikir yang lebihluas.Saat ini, kesenian terus berkembang seiring dengan perkembangankebudayaan manusia. Perkembangan kesenian juga sangat dipengaruhioleh perkembangan teknologi. Oleh karena itu, tidak heran apabilakamu menemukan bidang-bidang seni baru.Melalui kesenian, manusia dapat melakukan komunikasi. Coba kamutemukan contoh-contoh kesenian sebagai bentuk komunikasi. Tulis hasilnyapada tabel seperti contoh berikut iniNo.Contoh KesenianHal yang Ingin Dikomunikasikan1.. . . .. . . .2.. . . .. . . .3.. . . .. . . .4.. . . .. . . .5.. . . .. . . .Semua bentuk kesenian padazaman dahulu selalu ditandaidengan kesadaran magiskarena memang demikianawal kebudayaan manusia.Dari kehidupan yang seder-hana yang memuja alamsampai pada kesadaranterhadap keberadaan alamApakah keindahan alamdapat digolongkan sebagaikesenian? Diskusikanlah halini dengan teman sebangku-mu. Lalu konsultasikandengan gurumu!5Kesenian di Indonesia2.Bentuk-Bentuk KesenianJenis atau bentuk kesenian apa saja yang biasa kamu nikmati sehari-hari? Bagi kamu yang menyukai musik, mungkin kamu terbiasamendengarkan lagu-lagu dari radio, handphone, atau menonton konsermusik penyanyi favorit kamu. Dari siaran televisi, kamu juga biasamenikmati berbagai bentuk kesenian, mulai dari film hinggapertunjukkan lawak. Mungkin, kamu juga pernah menonton pameran-pameran seni lukis dan kerajinan. Begitu banyak bentuk kesenian disekitar kita, mulai dari yang tradisional hingga kesenian kontemporer. Biasanya, antropolog menyoroti seni sebagai suatu gejalakebudayaan, yaitu dengan aktivitas menyusun katalog, memotret,mencatat, dan mendeskripsikan seluruh bentuk kegiatan imajinatifpada suatu kebudayaan tertentu. Hasil imajinasi tersebut adalahberbagai jenis seni seperti musik, tarian sosial, legenda, pakaian,selimut, gaya tembikar, hiasan bangunan, monumen, dan lain-lain.Namun secara garis besar, beberapa bentuk kesenian tersebut dapatdigolongkan sebagai berikut.a.Seni RupaSeni rupa merupakan cabang seni yang membentuk karya seniyang bisa ditangkap oleh mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesanyang diberikan oleh seni rupa merupakan hasil olahan dari konsepgaris, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaandengan acuan estetika. Secara kasar, terjemahan seni rupa dalambahasa Inggris adalah fine art. Namun, sesuai perkembangan senimodern istilah ini menjadi lebih khusus kepada pengertian senirupa murni. Hal ini untuk membedakan dengan istilah seni kriyaatau visual arts.Apabila dilihat dari ukurannya, seni rupa dapat berbentuk duadimensi atau tiga dimensi. Seni rupa dua dimensi terdiri atassatuan panjang dan lebar, misalnya lukisan atau kartun. Sedangkanseni rupa tiga dimensi terdiri atas ukuran panjang, lebar, dan tinggimisalnya patung dan kerajinan.1)Bidang- Bidang Seni RupaBidang-bidang seni rupa terdiri atas:a)Seni Rupa MurniSeni rupa murni adalah bidang seni rupa yang mengu-tamakan cipta, rasa dan karsa manusia pada sesuatu yangindah untuk mengekspresikan diri. Yang tergolong senirupa murni antara lain seni lukis, seni grafis, seni patung,seni instalasi, seni keramik, seni film, dan seni fotografi.b)Seni Rupa Terapan (Seni Kriya)Seni rupa terapan adalah bidang seni rupa yangmenciptakan karya yang dapat digunakanuntuk memenuhi kebutuhan manusia. Yangtergolong seni kriya adalah kriya tekstil, kriyakayu, kriya keramik, dan kriya rotan.c)DesainSeni rupa desain merupakan bidang seni rupayang mempelajari rancang bangun atau bentuksuatu karya seni. Yang tergolong dalam senirupa desain antara lain arsitektur, desain grafis,desain interior, desain busana, dan desainproduk.Sumber: Dokumen PenulisGambar 1.1Seni rupa kriya tekstil6ANTROPOLOGI Kelas XII2)Fungsi Seni RupaDi depan telah dijelaskan bahwa dengan berkesenian,manusia mampu mengekspresikan pikiran dan suasanalingkungan yang melingkupi dirinya. Demikian pula denganseni rupa, bidang seni rupa memiliki beberapa fungsi atauperanan dalam kehidupan manusia, antara lain:a)Media atau sarana komunikasi.b)Media atau sarana mengekspresikan diri atau untukmencapai kepuasan batin.c)Menambah keindahan barang-barang atau produk yangdiciptakan manusia sehingga nilai ekonominya meningkat.d)Sebagai pelengkap kebutuhan hidup.e)Sebagai suatu kebanggaan pribadi atau individu.b.Seni SastraApakah kamu termasuk orang yang gemar membaca? Jenis bacaanapa saja yang sering kamu nikmati? Banyak sekali manfaat yangkamu peroleh apabila kamu rajin membaca. Kamu akan lebih tahubanyak hal dan dengan bekal pengetahuan itu, kamu akan mudahmenganalisis berbagai masalah dan mampu mencari solusinya.Nah, apakah kamu dapat membedakan mana bacaan atau bukuyang tergolong hasil karya seni sastra dan bukan? Untukmengetahuinya, kamu perlu memahami pengertian seni sastraberikut ini.1)Pengertian Seni SastraMenurut Kamus Besar Bahasa Indonesia atau KBBI, sastraadalah bahasa (kata-kata, gaya bahasa) yang dipakai dalamkitab-kitab (bukan bahasa sehari-hari). Definisi kedua menurutkamus ini adalah karya tulis, yang jika dibandingkan dengantulisan lain, memiliki berbagai ciri keunggulan seperti keaslian,keartistikan, keindahan dalam isi dan ungkapannya.Istilah sastra sendiri, berasal dari bahasa Sansekerta yangberarti ”tulisan” atau ”karangan”. Sastra biasanya diartikansebagai karangan dengan bahasa yang indah dan isi yang baik.Bahasa yang indah artinya bisa menimbulkan kesan danmenghibur pembacanya. Isi yang baik artinya berguna danmengandung nilai pendidikan. Bentuk fisik dari sastra disebutkarya sastra. Penulis karya sastra disebut sastrawan. DalamBahasa Indonesia, kata ini biasa digunakan untuk merujukkepada ”kesusastraan” atau sebuah jenis tulisan yang memilikiarti atau keindahan tertentu. Tetapi kata ”sastra” bisa pulamerujuk kepada semua jenis tulisan, apakah ini indah atautidak.Selain itu dalam arti kesusastraan, sastra bisa dibagimenjadi sastra tertulis atau sastra lisan (sastra oral). Di sini,sastra tidak banyak berhubungan dengan tulisan, tetapi denganbahasa yang dijadikan wahana untuk mengekspresikanpengalaman atau pemikiran tertentu. Biasanya, kesusastraandibagi menurut daerah geografis atau bahasa lokal. Misalnya,kamu yang bersekolah di Yogyakarta dan Jawa Tengah akanmempelajari sastra Jawa, teman-temanmu yang bersekolah diJawa barat akan mempelajari sastra Sunda, dan seterusnya.Dari ketiga sumber di atas, arti kata sastra selalu mengarahpada inti yang sama berikut ini.Menurutmu apakah setiapkarya sastra harus bersifatmendidik?7Kesenian di Indonesiaa)Sastra berupa bahasa, untaian kata-kata, gaya bahasa,ungkapan.b)Sastra tercurah dalam bentuk kitab, karya tulis, tulisan,karangan, lisan.c)Sastra bernilai seni, indah, artistik, asli sastra berisi ajaran,pendidikan, instruksi, dan pedoman.2)Bidang Seni SastraSeni sastra tidak hanya berhubungan dengan tulisan tetapidengan bahasa yang dijadikan wahana untuk mengekspresikanpengalaman atau pemikiran tertentu. Oleh karena itu, senisastra bisa dibagi menjadi dua, yaitu:a)Seni Sastra TulisSesuai namanya, seni sastra tulis merupakan bentuk karyasastra yang dituangkan dalam bentuk tulisan, yaitukombinasi huruf yang mempunyai makna atau arti. Banyaksekali jenis seni sastra tulisan yang berkembang dimasyarakat, misalnya dalam bentuk prosa, puisi, ceritafiksi, dan essai.b)Seni Sastra LisanSeni sastra lisan disampaikan dengan bahasa lisan , yaitudengan dituturkan secara langsung kepada pendengar,dengan atau tanpa iringan musik tertentu.3)Fungsi Seni SastraSeni sastra yang diwujudkan dalam bentuk karya sastramemiliki beberapa fungsi penting dalam masyarakat, diantaranya:a)Sarana Menyampaikan Pesan MoralSastrawan menulis karya sastra, antara lain untukmenyampaikan model kehidupan yang diidealkan danditampilkan dalam cerita lewat para tokoh. Dengan karyasastranya, sastrawan menawarkan pesan moral yangberhubungan dengan sifat-sifat luhur kemanusiaan,memperjuangkan hak dan martabat manusia. Sifat-sifatitu pada hakikatnya universal, artinya diyakini oleh semuamanusia. Pembaca diharapkan dalam menghayati sifat-sifat ini dan kemudian menerapkannya dalam kehidupannyata.Moral dalam karya sastra atau hikmah yang akandisampaikan oleh sastrawan selalu dalam pengertian yangbaik karena pada awal mula semua karya sastra adalahbaik. Jika dalam cerita ditampilkan sikap dan tingkah lakutokoh-tokoh yang tidak terpuji, baik mereka berlakusebagai tokoh antagonis maupun protagonis, bukan berartisastrawan menyarankan bertingkah laku demikian.Pembaca diharapkan dapat mengambil hikmah sendiri daricerita. Sesuatu yang baik justru akan lebih mencolok biladikonfrontasikan dengan yang tidak baik.b)Sarana Menyampaikan KritikSeni sastra, terutama sastra tulisan dapat menjadi saranauntuk menyampaikan kritik atas fenomena sosial maupunpolitik dalam masyarakat. Misalnya, novel atau puisi yangmengemukakan masalah kemiskinan, perbedaan genderTerlepas dari berbagai defini-si yang disebutkan, kamuperlu mencoba mendefinisi-kan ulang apa itu sastra dansastrawan secara sederhana.8ANTROPOLOGI Kelas XIIantara pria dan wanita, atau kesenjangan sosial. Melaluisastra, masyarakat pembaca menjadi berempati danbersimpati yang pada akhirnya akan tergugah untukberpartisipasi menyelesaikan masalah-masalah sosialtersebut.c)Menumbuhkan Rasa Nasionalisme dan Penghargaanterhadap Kebudayaan DaerahSebagai bagian dari kebudayaan nasional, seni sastraIndonesia merupakan wahana ekspresi budaya dalamrangka upaya ikut memupuk kesadaran sejarah sertasemangat nasionalisme. Semangat nasionalisme dalamseni sastra tidak hanya aktual pada masa revolusi saja,tetapi di era globalisasi yang dapat mengancam sendi-sendinasionalisme suatu bangsa.Pada tahun 1928, MohammadYamin menerbitkan kumpulanpuisi yang berjudul IndonesiaTumpah Darahku. Penerbitanitu bertepatan denganKongres Pemuda II.Melalui internet atau literatur yang ada di perpustakaanmu, carilah karyasastra yang bertemakan nasionalisme. Pilihlah salah satu judul karya sastratersebut dan salin atau buat ringkasannya dalam buku tugasmu. Buatlahanalisis singkat mengenai peristiwa atau kejadian yang melatarbelakangipembuatan karya sastra tersebut.Pembagian kesenian menurut KoentjaraningratKoentjaraningrat membagi bidang kesenian menjadi beberapa hal, yaitu:9Kesenian di Indonesia3.Seni PertunjukanDalam bahasa Inggris, seni pertunjukan dikenal dengan istilahperfomance art. Seni pertunjukan merupakan bentuk seni yang cukupkompleks karena merupakan gabungan antara berbagai bidang seni.Jika kamu perhatikan, sebuah pertunjukan kesenian seperti teater atausendratari biasanya terdiri atas seni musik, dialog, kostum, panggung,pencahayaan, dan seni rias. Seni pertunjukan sangat menonjolkanmanusia sebagai aktor atau aktrisnya.Seni pertunjukan dibagi dua yaitu seni pertunjukan tradisionaldan seni pertunjukan modern atau yang muncul belakangan ini.Apabila dilihat dari perkembangannya akan terlihat bahwa senipertunjukan tradisional kalah berkembang dengan seni pertunjukanmodern. Apabila tidak diantisipasi dengan baik, bukan tidak mungkinseni pertunjukan tradisional tersebut akan hilang.a.Seni Pertunjukan TradisionalDi dalam setiap pementasannya, beberapa bentuk keseniantradisional selalu membawa misi yang ingin disampaikan kepadapenonton. Misi atau pesan itu dapat bersifat sosial, politik, moraldan sebagainya. Sebenarnya dalam setiap pertunjukan senitradisional ada beberapa nilai tertentu yang dikandungnya. Senipertunjukan tradisional secara umum mempunyai empat fungsi,yaitu fungsi ritual, fungsi pendidikan sebagai media tuntunan,fungsi atau media penerangan atau kritik sosial dan fungsi hiburanatau tontonan.Untuk memenuhi fungsi ritual, seni pertunjukan yang di-tampilkan biasanya masih berpijak pada aturan-aturan tradisi.Misalnya sesaji sebelum pementasan wayang, ritual-ritual bersihdesa dengan seni pertunjukan dan sesaji tertentu, pantangan-pantangan yang tidak boleh dilanggar selama pertunjukan dan lain-lain.Sebagai media pendidikan, pertunjukan tradisional men-transformasikan nilai-nilai budaya yang ada dalam seni per-tunjukan tradisional tersebut. Oleh karena itu, seorang senimanbetul-betul dituntut untuk dapat berperan semaksimal mungkinatas peran yang dibawakannya. Seni pertunjukantradisional (wayang kulit, wayang orang, ketoprak)sebenarnya sudah mengandung media pendidikan padahakikat seni pertunjukan itu sendiri, dalam perwatakantokoh-tokohnya dan juga dalam ceritanya. Misalnya per-tentangan yang baik dan yang buruk akan dimenangkanyang baik, kerukunan Pandawa, nilai-nilai kesetiaan danlain-lain.Pada masa sekarang ini seni pertunjukan tradisionalcukup efektif pula sebagai media penerangan ataupunkritik sosial, baik dari pemerintah atau dari rakyat.Misalnya pesan-pesan pembangunan, penyampaianinformasi dan lain-lain. Sebaliknya rakyat dapat mengkritikpimpinan atau pemerintah secara tidak langsung misalnya lewatadegan goro-goro pada wayang atau dagelan pada ketoprak. Halini disebabkan adanya anggapan mengkritik (lebih-lebih) pimpinanSumber: Indonesia Indah 6, halaman 45Gambar 1.2Pertunjukan wayang orang10ANTROPOLOGI Kelas XIIatau atasan adalah “tabu”. Melalui sindiran atau guyonan dapatdiungkap tentang berbagai ketidakberesan yang ada, tanpamenyakiti orang lain.Sebagai media tontonan seni pertunjukan tradisional harusdapat menghibur penonton, menghilangkan stres dan menyenang-kan hati. Sebagai tontonan atau hiburan seni pertunjukantradisional ini biasanya tidak ada kaitannya dengan upacara ritual.Pertunjukan ini diselenggarakan benar-benar hanya untuk hiburanmisalnya tampil pada peringatan kelahiran, resepsi pernikahandan lain-lain.Seni pertunjukan tradisional sekarang ini keadaannya semakinmemprihatinkan, panggung hiburan gulung tikar karena ditinggal penontonsehingga tidak ada pemasukan atau uang. Keadaan seniman yang hanyamengandalkan kehidupannya dari sini tentu saja memprihatinkan. Agartidak berlarut-larut harus dicari jalan keluarnya. Keberadaan atau majumundurnya seni pertunjukan tradisional sebenarnya dipengaruhi dua halyaitu seniman (pekerja/pelaku seni) dan masyarakat pendukungnya.Diskusikan dengan kelompokmu bagaimana cara agar seni pertunjukanini dapat bertahan dilihat dari sudut pandang seniman dan masyarakatnya.b.Seni Pertunjukan ModernContoh pertunjukan modern antara lain drama, opera, fragmen,teater, dan film. Seni pertunjukan modern banyak ditampilkan dimedia elektronik seperti televisi.4.Seni MusikDi dalam antropologi ada cabang ilmu khusus yang mempelajarimusik yaitu etnomusikologi. Etnomusikologi adalah cabang antropologiyang mempelajari dan mengamati kesenian rakyat. Seni musikmerupakan keterampilan kreatif individual yang dapat dipupuk dandapat merupakan kebanggaan seseorang karena telah menciptakan ataumemainkannya. Melalui musik, nasihat atau pesan dapat disampaikanlebih mudah karena didengar atau diperdengarkan berulang kali. Sifatnyanyian adalah didaktis, inspiratif, religius, politis, emosional,simbolis dan mudah diingat.Musik memiliki beberapa fungsi, yaitu:a.Komunikasi secara merata melalui perasaan atau pengalamanhidupb.Menyampaikan nilai sebagai fungsi sosialc.Memberi inspirasid.Menyampaikan nilai religiusNext >