< Previous139Apresiasi Sastra f. Bagaimana alur yang digunakan kedua pengarang dalam cerpen nya masing-masing? Apakah pengarang menggunakan alur maju, alur mundur, atau alur campuran (maju-mundur)?3. Setelah membahas unsur-unsur yang membangun setiap cerpen itu, bandingkanlah nilai moral yang terjadi dalam masyarakat cerita kedua cerpen tersebut dengan kalimat yang singkat dan jelas.Menulis Kembali Cuplikan Sastra Indonesia Klasik ke Dalam Huruf LatinDTujuan Belajar"OEBEJIBSBQLBOEBQBUrNFOVMJTLBUBLBUBEFOHBOIVSVG"SBC.FMBZV r NFOHBMJILBOteks beraksara Arab .FMBZVLFEBMBNaksara Latin.Khazanah sastra Nusantara tidak dapat dilepaskan dari bahasa Melayu. Bahasa Melayu merupakan akar dari bahasa Indonesia. Namun, pada zaman dahulu bahasa Melayu mem punyai keunikan tersendiri. Penulisan aksara dalam bahasa Melayu menggunakan aksara Arab yang berbeda dengan tulisan di daerah asalnya, yaitu Jazirah Arab. Secara historis, bahasa Indonesia berasal dari bahasa Melayu. Hal ini dapat dibuktikan dengan hal-hal berikut. 1. Bahasa Melayu sebagai bahasa penghubung antarsuku bangsa 2. Bahasa Melayu berfungsi sebagai bahasa perdagangan.3. Bahasa Melayu berfungsi sebagai bahasa resmi kerajaan. 4. Bahasa Melayu diper guna kan sebagai pengantar pengajaran.Dalam aspek penulisan, bentuk tulisan bahasa Melayu disajikan dalam huruf Arab, namun bahasanya tetap bahasa Melayu. Sekarang perhatikanlah transliterasi Indonesia–Arab Melayu berikut. Tabel 7.1Transliterasi Indonesia–Arab MelayuEmpat Bentuk Huruf Tulisan Arab Melayu 43215B"C#Huruf Latin AwalTengahAkhirTunggal140#FSCBIBTB*OEPOFTJBEFOHBO&GFLUJGVOUVL,FMBT9**1SPHSBN#BIBTBSumber: Sampul buku Bunga Rampai Melaju Kuno, ;BNBOEVMVCBOZBLCVLVZBOHNFNVBUIBMIBMZBOHCFSIVCVOHBOEFOHBOTFKBSBINBVQVOLBSZBTBTUSB.FMBZVD$E%F&G'H(I)J*K+L,M-N.O/P0Q1R2S3T4U5V6W7X8Y9Z:Gambar 7.3141Apresiasi Sastra[;OH/HOZ/ZEI%ITI4ILI,IUT5TUI5I[I;IB"E[%[TZ4Z)BN[BIHal yang perlu diperhatikan ketika Anda menulis huruf Arab Melayu adalah dari kanan ke kiri. Hal ini berbeda dengan ketika Anda menuliskan huruf Latin. Huruf Latin biasa ditulis dari kiri ke kanan. Berikut ini beberapa hal yang perlu diper hatikan ketika menuliskan huruf Arab Melayu.1. Huruf tidak berubah bentuk apabila tidak dihubungkan ke kiri atau ke kanan, contoh: .2. Huruf berubah bentuk apabila terdapat atau diikuti huruf yang di sebelah kiri, contoh: .3. Huruf berubah bentuk apabila dihubungkan dengan huruf yang terdapat di sebelah kanan, contoh: .4. Huruf berubah bentuk apabila dihubungkan dengan huruf yang terdapat di sebelah kiri dan kanan (di tengah) menjadi: .Jika Anda mengalami kesulitan ketika menuliskan huruf Arab Melayu, dapat memerhatikan cara penulisan berikut.Perlu diingat huruf-huruf tidak dapat disambungkan ke kiri dan huruf hamzah () tidak boleh di-rangkaikan dengan huruf lain.142#FSCBIBTB*OEPOFTJBEFOHBO&GFLUJGVOUVL,FMBT9**1SPHSBN#BIBTBSemua huruf Melayu terdiri atas huruf mati atau konsonan. Agar huruf-huruf itu dapat dibunyikan atau dibaca, haruslah diberi huruf hidup atau vokal a, i, e, o, u. Pada huruf Arab Melayu tidak terdapat huruf hidup (vokal). Pengganti huruf hidup itu tanda bunyi. Tanda bunyi dipakai untuk mempermudah membaca dan menuliskan dua kata atau lebih; yang serupa dituliskan tetapi berbeda bunyinya. Perhatikan contoh berikut.1. Baris di atas dibaca a ba 2. Baris di bawah dibaca i bi 3. Tanda bunyi u bu4. Tanda bunyi mati pada suku kata mati dinyatakan dengan lingkaran kecil yang lazim disebut sukun, contoh: ban. Perhatikan contoh berikut: dibaca: kumbang mencuri kembang, datang kambing, kumbang terbang.Tiap-tiap kata bahasa Indonesia yang terdiri atas suku kata mati yang dituliskan itu huruf-huruf konsonannya saja. Perhatikan contoh berikut.1. bantal – b – n – t – l = 2. timbul – t – m – b – l = 3. tempat – t – m – p – t = Nah, sekarang perhatikanlah teks Arab Melayu berikut. Setelah Anda memerhatikan teks Arab Melayu tersebut, perhatikanlah hasil dari pengubahannya dalam aksara Latin berikut ini.Ini hikayat yang terlalu indah-indah termasyhurDiperkatakan orang di atas angin dan di bawah Mengenal -FCJI%FLBU "EBCFCFSBQBIBMZBOHNFOZFCBCLBOCBIBTB.FMBZVEJBOHLBUNFOKBEJCBIBTB*OEPOFTJB ZBLOJsebagai berikut.#BIBTB.FMBZVTVEBINFOKBEJMJOHVBGSBODB CBIBTBQFSIVCVOHBO EBOCBIBTBQFSEBHBOHBOdi Indonesia.4JTUFNCBIBTB.FMBZVTFEFSIBOB NVEBIEJQFMBKBSJLBSFOBEBMBNCBIBTB.FMBZVUJEBLEJLFOBMUJOHLBUBOCBIBTBTFQFSUJCBIBTB+BXBdan Sunda.4VLVTVLVMBJOZBOHada di Indonesia menerima dengan TVLBSFMBCBIBTB.FMBZVNFOKBEJCBIBTB*OEPOFTJBSumber: www.wikipedia.co.id143Apresiasi Sastra1. Tuliskanlah kata-kata berikut dengan menggunakan huruf Arab Melayu.a. banjir c. tembok b. tampang d. kancile. bimbing h. tonjolf. tambal i. pantangg. terbang j. hampar2. Ubahlah kata-kata Arab Melayu menjadi teks aksara latin.Angin nyata kepada segala sastra perkataanMaharaja Rahwana yang sepuluh kepalanya dan Duapuluh tangannya. Latihan 1FNBIBNBO3. Ubahlah teks Arab Melayu berikut ini menjadi teks aksara Latin.144#FSCBIBTB*OEPOFTJBEFOHBO&GFLUJGVOUVL,FMBT9**1SPHSBN#BIBTBr(VSJOEBNUFSCFOUVLEBSJEVBCBSJT#BSJTQFSUBNBCFSJTJsejenis perjanjian atau syarat dan baris kedua menjadi akibat atau kejadian yang disebabkan dari isi baris pertama.r#FSJLVUVOTVSVOTVSEBTBSEBMBNDFSQFOZBOHIBSVTdipahami oleh seorang pembaca cerpen. - tema tema adalah ide sebuah cerita, Tema ada dalam keutuhan cerita. - tokoh dan perwatakan setiap tokoh mem punyai kepribadian sendiri. Ditentukan oleh kepandaian si penulis menghidupkan watak tokohnya - alur berhubungan dengan jalan cerita. Inti dari alur adalah lahirnya konflik dalam cerita - latar latar menggambarkan situasi tempat dan waktu - sudut pandang cara penulis mengambil sudut pandang penceritaanr4FDBSBIJTUPSJT CBIBTB*OEPOFTJBCFSBTBMEBSJCBIBTBMelayu. Hal ini dapat dibuktikan dengan hal-hal berikut. 1. Bahasa Melayu sebagai bahasa penghubung antarsuku bangsa 2. Bahasa Melayu berfungsi sebagai bahasa perdagangan.3. Bahasa Melayu berfungsi sebagai bahasa resmi kerajaan. 4. Bahasa Melayu diper guna kan sebagai pengantar penga-jaran.Intisari 1FMBKBSBOPenulisan dan penciptaan sebuah karya tentunya memerlukan pemikiran yang kreatif dan dinamis. Puisi merupakan karya sastra yang memerlukan hal tersebut. Untuk itu, banyak manfaat yang dapat diraih setelah melakukan pembelajaran salah satunya yaitu dapat melatih sisis kreatif dan daya inovasi anda. Pengenalan terhadap lingkungan sekitar Anda dapat dioptimalkan untuk meraih daya kreasi dan inovasi. Anda juga dapat lebih kritis terhadap lingkungan Refleksi 1FMBKBSBO145Apresiasi Sastrasekitar Anda. anda pun dapat lebih berani mengekspresikan diri Anda dalam memandang lingkungan sekitar Anda.Latihan Pemahaman 1FMBKBSBO1. Tuliskanlah kata-kata berikut ke dalam tulisan Arab Melayu a. puisi b. bantal c. tambal d. termasyhur2. Tentukan dan bandingkanlah tema dari puisi berikut.Requiem,BSZB3PCFSU-PVJTU4UFWFOTPO%JCBXBIMBOHJUMVBTCFSUBCVSCJOUBOHKau gali kubur dan biarkan aku terlentang(JSBOHBLVIJEVQEBONBUJBLVHJSBOH%BOLVSFCBILBOEJSJCFSTBNBTBUVBNBOBU#FHJOJMBITBKBLCBHJLVBLVDBOUVNLBO%JTJOJCFSCBSJOHEJUFNQBUZBOHJBBEBNLBO5FMBIQVMBOHOFMBZBO QVMBOHEBSJMBVUBO%BOQFNCVSVUFMBIUVSVOEBSJCVLJU+VEVM4VNCFSPuisi Dunia+JMJEIBM,BSZB 5BTMJNJ"MJ #BMBJ1VUBLB +BLBSUB Rembulan Terbenam,BSZB.POJDB.BOPMBDIJ,VUFOHBINFOBOUJ LBTJI %JIBNQBSBOQBEBOHTVOZJAnganku berembus lembut,%JBOUBSBQFQPIPOBONV,VNFOBOUJEJLFKBVIBO%JTBBUZBOHLFMJSV-BOHLBI LBOTVTVSJKBMBO%JTFQBOKBOHNJNQJNJNQJNV,BOLVDFSJUBLBOLJTBI Tentang sepasang langit:BOHCFSNBJOEFOHBOCJOUBOHCJOUBOH,FUJLBBXBOBXBOUFOHBICFSEFOHLVS146#FSCBIBTB*OEPOFTJBEFOHBO&GFLUJGVOUVL,FMBT9**1SPHSBN#BIBTB5FMBILVNJOUBQFQPIPOBO6OUVLUFNVLBOEFEBVOBOSJOEV Yang sanggup pulangkan mereka%JSVNBIBSBNUFNBSBN)BOZBEJTBBUTBBUJOJAndai kau bisa datang,.BLBBLV LBOKBEJ /ZBOZJBOBJSZBOHEFSBT-BMVLBV LBOUBIV 6GVLCFSBXBOBQJVO Itu satu kecupan langit Yang dilindungi mentari.3VNQVUUVNCVIHFNCJSB%BODBIBZBQVOUFSDVSBIMembilang bintang di malam,Satu demi satu, dan mereda. Kutinggal di padang.3FNCVMBONBLJOUFOHHFMBN4FCBJLOZBTFLBSBOHLBVQFSHJ ,BSFOBIBUJOZBUFOHBINFOBOUJ Tentukanlah unsur-unsur pembangun sastra dalam cerpen yang meliputi a. tema b. tokoh dan perwatakan c. latar d. sudut pandang147Apresiasi Karya Puisi Tahukah Anda, dengan menganalisis karya puisi Anda dapat mengetahui keadaan sosial suatu negeri pada saat puisi itu diciptakan? Metode ini biasanya dipakai untuk mengetahui keadaan sosial suatu negara di saat tertentu. Hal ini dapat saja terjadi karena karya-karya sastra yang diciptakan biasanya akan menggambarkan keadaan sekitar karya tersebut pada saat ditulis atau diciptakan.147Sumber : Dokumentasi PenerbitPelajaran 8Apresiasi Karya PuisiAlokasi waktu: 12 jam pelajaranPeta KonsepmelaluiprosesmelaluiprosesmelaluiprosesKegiatan BersastraMengevaluasipuisi terjemahanMenganalisis nuansa makna dan nyanyianMembandingkan puisirNFOFOUVLBOunsur-unsur puisi terjemahrNFOHJEFOUJàLBTJunsur-unsur puisi terjemahrNFNCBOEJOHLBOberbagai penyimpangan bahasa rNFNCBOEJOHLBOnilai-nilai etika.rNFNBIBNJaspek puitisrNFOHBOBMJTJTkandungan makna laguterdiri atas148Berbahasa Indonesia dengan Efektif untuk Kelas XII Program Bahasa Setelah pada pelajaran sebelumnya Anda dapat menentukan tema dalam sebuah puisi terjemahan, sekarang Anda akan melangkah lebih jauh lagi yaitu dengan mengevaluasi puisi terjemahan yang dibacakan dengan harapan Anda akan dapat mengidentifikasi unsur-unsur dalam puisi terjemahan (tema, amanat, gaya bahasa, dan sebagainya).1. TemaMenentukan tema puisi berarti Anda belajar memahami unsur hakikat sebuah puisi. Di dalam terdapat beberapa unsur hakikat puisi salah satunya ialah tema. Tema adalah gagasan pokok atau subject-metter yang dikemukakan oleh penyair. Pokok pikiran atau pokok persoalan itu begitu kuat mendesak dalam jiwa penyair sehingga menjadi landasan utama pengucapannya . Jika desakan yang kuat itu berupa hubungan antara penyair dengan Tuhan, maka puisinya bertemakan ketuhanan. Jika deskan yang kuat berupa rasa belas kasih atau kemanusian, maka puisi puisi bertema kemanusian. Perasaan cinta atau patah hati yang kuat juga dapat melahirkan tema cinta atau tema kedukaan hati karena cinta.Latar belakang pengetahuan yang sama serta penafsiran puisi akan memberikan tafsiran tema sama bagi sebuah puisi, karena puisi bersifat lugas, obyektif, dan khusus. Khusus sifat tema bagi penyair, obyektif sifat tema bagi semua penafsiran, dan lugas (tidak dibuat-buat).2. AmanatAmanat adalah pesan yang hendak disampaikan oleh penyair. Untuk dapat menentukan amanat pada sebuah puisi tentunya Anda harus dapat memahami tema, rasa, dan nada dari puisi tersebut. Amanat merupakan hal yang mendorong penyair untuk menciptakan puisi. Amanat juga tersirat dibalik kata-kata yang disususn, dan juga berada dibalik tema yang diungkapkan.Walaupun tafsiran tentang amanat puisi dapat bermacam-macam, namun dengan memahami dasar pandangan, filosofi, dan aliran yang dianut oleh pengarangnya, Anda dapat memperkecil perbedaan itu.3. Gaya BahasaPenyair menggunakan bahasa yang bersusun atau berpigura sehingga disebut bahasa figuratif. Dengan menggunakan bahasa seperti itu penyair dapat membaca puisi dengan memancarkan banyak makna atau kaya akan makna. Bahasa figuratif adalah MengevaluasiPuisi Terjemahan ATujuan BelajarAnda diharapkan dapat:rNFOFOUVLBOVOTVSunsur puisi terjemah;rNFOHJEFOUJGJLBTJunsur-unsur puisi terjemah.Next >