< PreviousKimia Inti91KulitJaringanTulangOrganαβγSumber: Chemistry the Central Science,20002.Dampak Unsur RadioaktifBagaikan dua sisi mata uang, selain memiliki banyak manfaat, sifatradioaktif juga memberikan dampak terhadap kehidupan manusia. Apa sajadampak negatif dari pemanfaatan sifat radioaktif di dalam kehidupan?a.Dampak RadiasiRadiasi yang dihasilkan dari peluruhan radioisotop berbahaya bagikesehatan manusia. Radiasi dapat mempercepat pembelahan sel tubuh. Efekradiasi terhadap tubuh manusia ini dipengaruhi oleh banyaknya radiasi,jenis radiasi, dan lama penyinaran. Semakin banyak dan semakin lama radiasiyang diterima oleh tubuh, semakin besar pula dampak yang diterima tubuh.Di antara 3 radiasi alfa, beta, dan gama, radiasi sinar gama yang palingberbahaya. Ini disebabkan oleh kemampuan sinar gama yang dapat menembuskulit, sel, tulang, dan tubuh bagian dalam. Perhatikan Gambar 4.11.Untuk menjaga agar penggunaan radioisotop tidak berbahaya, perluadanya petunjuk mengenai dosis radiasi yang boleh masuk ke dalam tubuh.Dalam hal ini, para peneliti terus-menerus melakukan penelitian.b.Dampak Reaksi Berantai yang Tidak TerkendaliJika dapat dikendalikan, reaksi berantai dapat dimanfaatkan sebagaisumber energi listrik. Bagaimana jika tidak dikendalikan? Jika ini yangterjadi, tragedi kemanusiaan yang akan muncul. Reaksi berantai yang tidakterkendali mampu menghasilkan energi yang sangat besar dalam waktusingkat. Anda tentu mengetahui peristiwa pengeboman kota Hiroshima danNagasaki pada 1945 oleh Amerika Serikat. Pada Perang Dunia II (PD II)tersebut, tentara Amerika Serikat menjatuhkan bom atom ke dua kota diJepang. Ribuan orang tewas seketika hanya dalam hitungan detik. Bom atomyang dijatuhkan Amerika Serikat tersebut dibuat dengan menggunakanprinsip reaksi berantai yang tidak terkendali. Apa sikap Anda setelahmengetahui dampak positif dan negatif dari reaksi berantai ini?Gambar 4.11Kemampuan menembus relatifdari radiasi sinar alfa, beta, dangama.Gambar 4.12Bom atom yang diledakkan diHiroshima dan Nagasaki1.Tuliskanlah contoh kegunaan radioisotop.2.Apakah kegunaan dan dampak reaksi berantai?3.Apakah dampak dari penggunaan radiasi terhadapkesehatan?Soal PenguasaanMateri 4.2Kerjakanlah di dalam buku latihan Anda.Pada 1905, 40 tahunsebelum ledakan nuklirpertama, Albert Einsteinmenunjukkan teorinyatentang relativitas khususbahwa massa dan energiadalah sama dan dapatdipertukarkan. Ia jugamengemukakan bahwa reaksirantai uranium dapatdigunakan untuk membuatbom baru yang dahsyat.F a k t aK i m i aPenemuan Bom NuklirSumber: Chemistry the Central Science, 2000Praktis Belajar Kimia untuk Kelas XII924.Unsur-unsur radioaktif dapat mengalami:a.reaksi fisi adalah reaksi penembakan inti atomyang besar menjadi inti atom ringan;b.reaksi fusi adalah reaksi penggabungan duainti atom ringan menjadi inti atom yang besar.5.Dampak dari unsur radioaktif:a.dampak negatif di antaranya radiasi dan reaksiberantai yang tak terkendali;b.dampak positif di antaranya untuk kesehatan,perairan, peternakan, dan arkeologi.1.Isotop adalah unsur-unsur dengan nomor atomyang sama, tetapi nomor massanya berbeda.Misalnya, hidrogen yang memiliki tiga buah isotop;H-1, H-2, dan H-3.2.Sifat-sifat unsur radioaktif dipengaruhi olehkestabilan isotopnya. Suatu isotop bersifat stabil jikajumlah proton dan neutronnya sama. Isotop-isotopyang tidak stabil secara alami mengalami peluruhandengan memancarkan:a.partikel alfa (42He atau 42α)b.partikel beta (01e− atau 01β−)c.partikel gama (00γ)d.positron (01e)3.Waktu paruh adalah waktu yang diperlukan suaturadioisotop untuk meluruh separuhnya.Nt = (12)n x N0 n =12ttRangkumanKimia Inti93P e t aKonsepRadioisotopbuatanRadioisotopalamiTransmutasiDampakradioaktifSifat-sifat unsurradioaktifKestabilanisotopPeluruhanAlfaBetaGamaPositronDeret peluruhanuranium-238terbagiatasReaksi berantaitak terkendaliRadiasiKesehatanPerairanPeternakanSumberenergiArkeologiFusiFisidipengaruhiolehcara mencapai kestabilanWaktu paruhmenghasilkancontohdapatmengalamireaksiUnsurradioaktifdampaknegatifdampakpositifBagaimanakah pendapat Anda setelah mempelajarimateri Kimia Inti ini? Menyenangkan, bukan? Banyak halyang menarik tentang materi Kimia Inti ini. Misalnya, Andaakan mengenal berbagai dampak negatif dan manfaat dariradioisotop dalam kehidupan sehari-hari.Tujuan Anda mempelajari bab ini adalah agar Anda dapatmendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari sifat-sifat fisikdan sifat kimia, kegunaan, dan bahayanya. Apakah Anda dapatmencapai tujuan belajar tersebut? Jika Anda mengalamikesulitan dalam mempelajari materi tertentu pada bab ini,bertanyalah kepada guru kimia Anda. Anda pun dapatberdiskusi dengan teman-teman untuk memecahkanpermasalahan-permasalahan yang berkenaan dengan materiKimia Inti ini. Belajarlah dengan baik. Pastikanlah Andamenguasai materi ini.memancarkanKaji Dirididapatdengan caramemilikiPraktis Belajar Kimia untuk Kelas XII94A.Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.1.Sinar radioaktif yang tidak bermassa, tetapibermuatan negatif adalah ....A.protonB.alfaC.elektronD.positronE.neutron2.Jika nomor atom unsur radioaktif setelah meluruhbertambah 4, artinya unsur tersebut memancarkanpartikel ....A.protonB.alfaC.elektronD.positronE.neutron3.Unsur radioaktif yang terletak di atas pita kestabilaninti mencapai kestabilannya dengan cara meman-carkan partikel ....A.protonB.alfaC.gamaD.elektronE.positron4.Reaksi perubahan 2411Na menjadi 2410Ne terjadi melaluipemancaran partikel ....A.elektronB.positronC.protonD.neutronE.gama5.Suatu radioisotop memiliki massa 6,4 g dan waktuparuh 8 jam. Setelah 1 hari, massa unsur tersebutmenjadi ....A.0,1 gB.0,2 gC.0,4 gD.0,8 gE.1,6 g6.Pada reaksi transmutasi, 14N7 (X,α) 11C6 ,X adalah ....A.elektronB.positronC.neutronD.positron dan neutronE.partikel alfa7.Pada reaksi →2351911429203656U + n Kr + Ba + ... terjadipelepasan ....A.satu partikel betaB.tiga partikel alfaC.dua partikel neutronD.tiga partikel neutronE.dua partikel positron8.Pada reaksi: →+2352349290U ThXX adalah ….A.protonB.alfaC.gamaD.elektronE.positron9.Radioisotop yang dimanfaatkan di bidang arkeologiadalah ....A.C-14B.I-131C.Fe-59D.Co-60E.P-3210.Radioisotop berikut yang digunakan untukpencitraan organ tubuh adalah ....A.I-131B.C-14C.Fe-59D.Co-60E.Tc-9811.Radiasi dapat berdampak buruk pada sel kulit,tulang, dan organ tubuh. Radiasi yang paling kuatadalah dari partikel ....A.positronB.neutronC.gamaD.alfaE.beta12.Suatu radioisotop dengan massa 12 mg. Setelahbeberapa hari, massanya menjadi 3 mg. Jika waktuparuhnya 22 hari, lamanya radioisotop tersebutmeluruh adalah ....A.42 hariB.44 hariC.40 hariD.45 hariE.20 hari13.Radioisotop yang digunakan dalam bidang perairanuntuk menentukan arah gerakan air adalah ....A.Tc-99B.Co-60C.C-14D.Sc-46E.I-12514.Reaksi fisi dimanfaatkan untuk ....A.sumber energi listrikB.bom nuklirC.kedokteranD.pertanianE.arkeologiEvaluasi Materi Bab 4Kimia Inti9515.Reaksi fusi yang terjadi antara deuterium dantritium akan menghasilkan 42He dan ....A.partikel betaB.positronC.partikel alfaD.neutronE.isotop hidrogenB.Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.1.Jika atom ditembaki dengan partikel X, akanterbentuk isotop P, sesuai dengan reaksi:2730113150Al + X P + n→ Tentukan unsur X.2.Isotop kobalt-60 memiliki waktu paruh 5,26 tahun.Berapakah waktu yang diperlukan agar jumlahisotop kobalt-60 menjadi 25% dibandingkan jumlahsemula?3.Diketahui reaksi inti sebagai berikut:2381920U + X + 3nα→Tentukan X.4.Tuliskanlah persamaan untuk reaksi inti berikut.a.9040Zr memancarkan partikel beta.b.22286Rn memancarkan partikel alfa.5.Sebutkan minimal dua manfaat radioisotop dibidang perairan.Soal Tantangan1.Anda tentu menggunakan air setiap hari. Beberapaorang mungkin menggunakan jasa PDAM untukmemenuhi kebutuhan air bersih. Untuk dapatmencapai rumah, air dari PDAM dialirkan melaluipipa-pipa besi di dalam tanah. Pipa tersebutterkadang mengalami kebocoran. Oleh karena pipaterdapat di dalam tanah, deteksi dini terhadapkebocoran sulit untuk dilakukan. Salah satu caramendeteksi kebocoran pipa air adalah denganmenggunakan radioisotop. Menurut Anda, bagai-mana cara mengetahui adanya kebocoran pipa tanpamenggali permukaan tanah di atasnya? Rodioisotopapa yang dapat digunakan untuk keperluantersebut?2.Dewasa ini, kebutuhan manusia akan energi listrikterus meningkat dikarenakan peningkatan populasidan aktivitas manusia yang terus bertambah. Untukitu, pemerintah berencana untuk membangun PLTNsebagai energi alternatif. Bagaimana prinsip kerjadari PLTN? Bagaimana pendapat Anda apabila didaerah Anda dibangun PLTN?Praktis Belajar Kimia untuk Kelas XII961.Suatu larutan gliserin C3H5(OH)3 dibuat denganmelarutkan 45,0 gram senyawa tersebut dalam 100 gramH2O. Jika diketahui Ar H = 1 g/mol, C = 12 g/mol, danO = 16 g/mol, molalitas gliserin dalam larutan tersebutadalah ....A.0,081 mB.0,310 mC.31,0 mD.4,89 mE.8,10 m2.Kemolalan suatu larutan 20% berat C2H5OH (Mr=46 g/mol) adalah ....A.6,4B.5,4C.4,4D.3,4E.0,43.Fraksi mol suatu larutan metanol CH3OH dalam air0,50. Konsentrasi metanol dalam larutan inidinyatakan dalam persen berat adalah ....A.50 %B.60 %C.64 %D.75 %E.80 %4.Suatu zat organik sebanyak 0,645 gram yangdilarutkan dalam 50 gram CCl4 memberikan ΔTb =0,645 °C. Jika Kb pelarut = 5,03 °C/m maka massamolekul relatif zat itu adalah ....A.100B.90C.80D.70E.505.Asam benzoat (Mr=122) sebanyak 12,2 gramdilarutkan dalam 122 gram etanol menyebabkankenaikan titik didih 1 °C. Besarnya tetapan kenaikantitik didih molal etanol (Kb) adalah ....A.2,24 °C/mB.1,83 °C/mC.1,55 °C/mD.1,22 °C/mE.1,71 °C/m6.Jika 10 g dari masing-masing zat berikut inidilarutkan dalam 1 kg air, zat yang akan memberikanlarutan dengan titik beku paling rendah adalah ....A.Etanol, C2H5OHB.Gliserin, C3H8O3C.Glukosa, C6H12O6D.Metanol, CH3OHE.Semua zat diatas memberikan efek yang sama7.Di antara kelima larutan berikut ini yang memilikititik didih paling rendah adalah ....A.C6H12O6 0,03 MB.Mg(NO3)2 0,02 MC.NaCl 0,02 MD.Al2(SO4)3 0,01 ME.KAl(SO4)2 0,03 M8.Agar 10 kg air tidak membeku pada suhu –5 °C perluditambahkan garam NaCl. Jika diketahui Kb air = 1,86dan Ar H= 1 g/mol, O= 16 g/mol, Na= 23 g/mol danCl= 35,5 g/mol maka pernyataan yang tidak benaradalah ....A.diperlukan NaCl lebih dari 786 gramB.larutan NaCl adalah elektrolit kuatC.bentuk molekul air tetrahedralD.NaCl dapat terionisasi sempurnaE.dalam air terdapat ikatan hidrogen9.Tekanan uap air murni pada suhu tertentu adalah32 cmHg. Penurunan tekanan uap larutan etamol,C2H5OH 46% adalah ....(Ar H= 1 g/mol, C= 12 g/mol, O= 16 g/mol)A.2D.10B.4E.12C.810.Tekanan osmotik darah pada suhu 25°C sebesar 7,7atm. Kepekatan larutan glukosa (Mr= 180 g/mol)sebagai infus dalam g/L agar isotonis dengantekanan darah adalah .... (R= 0,082 L atm/ mol K)A.14,67 g/LB.28,34 g/LC.44,01 g/LD.56,72 g/LE.85,02 g/L11.Sebanyak 13,35 gram AX3 dilarutkan dalam airhingga 250 mL, R= 0,082 L atm/mol K, derajat ionisasi= 0,25 dan suhu 27 °C memiliki tekanan osmotik 17,22atm. Jika Ar X= 35,5 g/mol maka Ar A adalah ....A.18B.27C.36D.52E.6012.Pada reaksi (belum setara)H2SO4(aq) + HI(aq) → H2S(aq) + I2(aq) + H2O(l)Satu mol asam sulfat dapat mengoksidasi hidrogeniodida sebanyak ....A.1 molB.2 molC.4 molD.6 molE.8 molA.Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dan kerjakanlah pada buku latihan Anda.Evaluasi Materi Semester 1Evaluasi Materi Semester 19713.Pada persamaan reaksi redoks berikut:a MnO4–(aq) + 6 H+(aq) + b C2H2O4(aq) →a Mn2+(aq) + 8 H2O(l) + 10 CO2(g)a dan b berturut-turut ....A.2 dan 3B.2 dan 4C.2 dan 5D.3 dan 5E.4 dan 414.Asam sulfida (H2S) dapat dioksidasi oleh KMnO4menghasilkan antara lain K2SO4 dan MnO2. Dalamreaksi ini setiap mol H2S melepaskan ....A.2 molekul e–B.4 molekul e–C.5 molekul e–D.7 molekul e–E.8 molekul e–15.Dari data EoZn = –0,76 volt, dapat dikatakan bahwadalam keadaan standar ....A.reaksi Zn2+ + 2 e–→Zn selalu tidak spontanB.ion Zn2 + adalah oksidtor kuatC.ion H+ lebih mudah tereduksi daripada ion Zn2+D.Zn memiliki kecenderungan yang lebih besaruntuk larut sebagai ion Zn2+E.H2 adalah reduktor yang lebih kuat daripadaZn16.Dari tiga logam X, Y, Z, diketahui: Y dan Z dapatmembebaskan Y dari larutan garamnya dan hanyaZ dapat membebaskan hidrogen dari air. Urutanketiga logam tersebut berdasarkan daya reduksiyang menurun adalah ....A.X – Y – ZB.Y – Z – XC.Z – X – YD.Z – Y – XE.X – Z – Y17.Diketahui:Ni2+(aq) + 2 e–→ Ni(s)E° = –0,25 VPb2+(aq) + 2 e–→ Pb(s)E° = –0,13 VPotensial standar sel volta yang terdiri dari elektrodeNi dan Pb adalah ....A.–0,38 VB.–0,12 VC.+0,12 VD.+0,25 VE.+0,38 V18.Larutan Cu(NO3)2 dielektrolisis dengan elektrodeplatina dan diperoleh tembaga 12,7 gram (Ar Cu=63,5 g/mol). Volume oksigen yang dihasilkan padaanode (STP) adalah ....A.1,12 LB.2,24 LC.3,36 LD.4,48 LE.5,60 L19.Sebanyak 1 L larutan CrCl3 1,0 M dielektrolisisdengan arus 6,00 A. Waktu yang diperlukan untukmengendapkan semua logam kromium (Ar Cr = 52g/mol, 1F= 96.500 C/mol) adalah ....A.289.500 detikB.96.500 detikC.48.250 detikD.32.167 detikE.16.083 detik20.Dalam suatu proses eletrolisis larutan asam sulfatencer terjadi 2,24 dm3 gas hidrogen (STP). Jika jumlahmuatan listrik yang sama dialirkan ke dalam larutanperak nitrat (Ar Ag = 108 g/mol) maka banyaknyaperak yang mengendap pada katode adalah ....A.2,7 gramB.5,4 gramC.10,8 gramD.21,6 gramE.43,2 gram21.Pada elektrolisis larutan LSO4 dengan menggunakanelektrode Pt, ternyata dihasilkan 0,3175 g logam L dikatode. Larutan hasil elektrolisis tepat dinetralkandengan 50 mL larutan Ca(OH)2 0,1 M. Massa atomrelatif logam L adalah ....A.56,0B.63,5C.65,0D.122,0E.127,022.Unsur-unsur perioda ketiga terdiri atas Na, Mg, Al,Si, P, S, Cl, dan Ar. Berdasarkan konfigurasielektronnya maka dapat dikatakan bahwa ....A.Na paling sukar bereaksiB.P, S, dan Cl cenderung membentuk basaC.Si adalah logamD.Na, Mg, dan Al dapat berperan sebagaipengoksidasiE.Energi ionisasi pertama Ar paling besar23.Waktu paruh kobalt-60 adalah 5,3 tahun. Jika jumlahsampel kobalt-60 pada awalnya sebesar 1.000 mgmaka jumlah sampel kobalt-60 yang tersisa setelah15,9 tahun adalah ....A.0,215 mgB.0,500 mgC.0,150 mgD.0,125 mgE.1,000 mg24.Isotop stronsium-90 pada awalnya sejumlah 1.000 g,setelah 2 tahun jumlahnya berkurang menjadi0,953 g. Waktu paruh stronsium-90 tersebut adalah ....A.28 tahunB.28 bulanC.30 bulanD.28,8 bulanE.28,8 tahunPraktis Belajar Kimia untuk Kelas XII9825.Pada reaksi transmutasi, 147N (X,α) 116C X adalah ....A. elektronB.positronC.neutronD.sinar gamaE.partikel alfaB.Jawablah pertanyaan berikut dengan benar.1.Sebanyak 80 g NaOH (Mr = 40 g/mol) dilarutkan kedalam 500 g air (Mr =18 g/mol), tentukan:a.molalitas larutan;b.fraksi mol NaOH.2.Setarakan reaksi redoks berikut ini:a.BrO3–(aq) + N2H4(g) → NO 3–(aq) + Br–(aq)b.Fe2+(aq) + Cr2O72-(aq) → Fe3+(aq) + Cr3+(aq) H2O(l)3.Sebanyak 30 gram urea, CO(NH2)2 (Mr=60 g/mol)dilarutkan ke dalam 400 g air. Jika Kb air= 0,52 °C/mdan Kf air = 1,86 °C/m, tentukan:a.kenaikan titik didih;b.penurunan titik beku.4.Jika larutan NiSO4 (Ar Ni = 58,71 g/mol) dielektrolisisdengan arus 2 faraday, tentukan:a.reaksi di katode dan di anode;b.massa Ni yang mengendap di katode;c.volume gas (STP) terbentuk di anode.5.Tuliskanlah persamaan untuk reaksi inti berikut.a.9040Zr memancarkan partikel beta.b.22286Rn memancarkan partikel alfa.99Pada Kelas X, Anda telah mempelajari senyawa hidrokarbon alkana,alkena, dan alkuna. Dari senyawa-senyawa tersebut, dapat diperolehberbagai senyawa turunan yang berperan di dalam keseharian kita.Anda tentu pernah menggunakan minyak wangi. Aroma yangdihasilkannya bermacam-macam. Ada minyak wangi yang beraroma buahatau bunga. Tahukah Anda zat kimia apakah yang digunakan pada minyakwangi?Minyak wangi menggunakan ester yang merupakan senyawa karbonturunan alkana sebagai pemberi aroma wangi. Ester dapat dibuat denganmereaksikan asam karboksilat dan alkohol dengan katalis asam sulfat, reaksiini disebut esterifikasi. Bagaimanakah tata nama, isomer, dan sifat dari ester?Bagaimana pula dengan senyawa karbon turunan alkana lainnya, sepertihaloalkana, alkohol, eter, aldehid, keton, dan asam karboksilat? Pelajarilahbab ini agar Anda memahaminya.SenyawaKarbon TurunanAlkanaPada bab ini, Anda akan diajak untuk dapat memahami senyawa organik dan reaksinya,benena dan turunannya, serta makromolekul dengan cara mendeskripsikan struktur, carapenulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon (haloalkana, alkanol,alkoksi alkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat).5B a b 5A.StrukturSenyawa KarbonB.Tata NamaSenyawa KarbonC.somer SenyawaKarbonD.dentifikasiSenyawa KarbonE.KegunaanSenyawa KarbonSumber:www.rivieraconcepts.comPraktis Belajar Kimia untuk Kelas XII100Karena keunikannya, atom karbon dapat membentuk ribuan senyawakarbon. Perhatikanlah tubuh Anda, semua bagiannya terdiri atas senyawa-senyawa karbon yang Tuhan ciptakan sedemikian rupa sehingga menjadisuatu susunan yang utuh dan sempurna. Karbon dapat membentuk senyawalebih banyak dibandingkan dengan unsur yang lain karena karbon tidakhanya membentuk ikatan tunggal, rangkap, dan rangkap tiga, tetapi jugadapat berikatan membentuk struktur cincin. Cabang ilmu Kimia yangberhubungan dengan senyawa karbon disebut Kimia Organik.Untuk memudahkan dalam mempelajari senyawa karbon, para ahli kimiamengelompokkan senyawa karbon ke dalam beberapa kelompok. TahukahAnda, bagaimana cara mengelompokkan senyawa karbon? Lakukanlahkegiatan berikut.AStruktur Senyawa KarbonGugus FungsiTujuanMenyelidiki gugus fungsi pada senyawa kimiaAlat dan BahanStruktur senyawa kimiaLangkah Kerja1.Perhatikan struktur kimia senyawa alkana berikut.2.Gantilah salah satu unsur H dengan atom/molekul berikut.•–OH•–Cl3.Sisipkan atom –O– di antara atom C, misalnya antara atom C1 dan C2, C2 danC3, atau C3 dan C4.4.Gantilah molekul CH di bagian ujung dengan atom/molekul berikut.•–CO•–COOH•–COH•–COOCH3Jawablah pertanyaan berikut untuk menarik kesimpulan.1.Apakah nama kelompok senyawa karbon yang memiliki gugus –OH?2.Apakah nama kelompok senyawa karbon yang memiliki gugus –Cl?3.Apakah nama kelompok senyawa karbon yang memiliki gugus –O–?4.Apakah nama kelompok senyawa karbon yang memiliki gugus –CO?5.Apakah nama kelompok senyawa karbon yang memiliki gugus –COH?6.Apakah nama kelompok senyawa karbon yang memiliki gugus –COOH?7.Apakah nama kelompok senyawa karbon yang memiliki gugus –COOCH3?Diskusikan hasil yang Anda peroleh dengan teman Anda.Setelah Anda menyelidiki gugus fungsi pada senyawa kimia,bandingkanlah kesimpulan yang Anda peroleh dengan penjelasan berikut.Senyawa karbon dapat dikelompokkan berdasarkan gugus fungsi yangdimilikinya. Gugus fungsi adalah gugus atom atau molekul yang berperanpada sifat kimia suatu senyawa. Suatu senyawa yang memiliki gugus fungsiyang sama akan memiliki kemiripan reaksi. Berikut ini beberapa gugus fungsiyang lazim dimiliki senyawa karbon.LegendaKimiaSumber:www.fbv.fh-frankfurt.comMarcellin Barthelot(1827–1907) membuatbanyak senyawa organik darisenyawa-senyawa atauunsur-unsur anorganik. Diamenunjukkan bahwa tumbuh-tumbuhan dan binatangbukan sumber satu-satunyasenyawa organik.1.Apakah yang dimaksuddengan senyawa karbon?2.Apakah perbedaan danpersamaan antarasenyawa karbon, senyawahidrokarbon, dan senyawaorganik?3.Apakah yang dimaksuddengan gugus fungsi?PramateriSoalSelidikilah 5.1H –C4 – C3 – C2 – C1 – HHHHHHHHHNext >