< PreviousPeradaban Awal Masyarakat Dunia121rakat Hindu yang didasarkan atas keturunan. Perkawinan antar kasta dilarang,terhadap yang melanggar dikeluarkan dari kasta (out cast) dan masuk dalamgolongan atau kasta Paria.5.Agama BuddhaAgama Buddha diajarkan oleh Sidharta, putra raja Sudhodana dari KerajaanKosala. Sidharta berarti orang yang mencapai tujuannya. Ia juga disebut BuddhaGautama, berarti orang yang menerima bodhi (wahyu), orang yang telahmendapatkan penerangan. Ia juga disebut Jina artiya orang yang telah mencapaikemenangan atau Sakyamuni yang berarti orang yang bijaksana keturunan SakyaGautama.Ketika Sidarta Gautama berumur 29 tahun, mencoba mengelilingi desa-desadi sekitar istana. Sejak itulah ia menjumpai kenyataan yang belum pernah ia lihatselama hidupnya. Misalnya orang tua, jenazah yang diangkat dengan keranda,orang sakit, dan rahib (pendeta). Untuk pertama kalinya ia melihat tanda-tandapenderitaan. Misalnya usia tua, penyakit, dan kematian. Hal inilah yang membuatSiddarta merasa gelisah. Penderitaan di atas selalu menghantui pikirannya.Kemudian ia memutuskan untuk mencari jawaban apa hakikat hidup ini.Untuk mencari jawaban apa hakikat hidup ini, Sidarta Gautama pergi dariistana dengan menanggalkan semua kemewahan yang terdapat di tubuhnya, danberganti pakaian sebagai rahib. Sekitar enam bulan, ia belajar hidup sebagai rahibseperti bertapa, berpuasa, dan hidup prihatin. Ia mengembara dari satu tempatke tempat lain.Suatu ketika, Sidarta Gautama tiba di desa Gaya, dekat Bihar, Kapilawastu. Dibawah pohon, ia bersila untuk bertapa, yang kemudian memeroleh penerangan,yang berarti "menjadi paham tentang makna kehidupan". Peristiwa itu menandaiSidarta Gautama menjadi Buddha. Tempat Buddha memeroleh penerangan di-namakan Bodh Gaya. Pohon tempat ia bertapa dinamakan pohon bodhi.Sumber: Encarta EncyclopediaGambar 5.10 Sungai Gangga122Sejarah SMA/MA Kelas XAda empat tempat yang di-anggap suci oleh umat Buddha,karena berhubungan dengan kehi-dupan Sidharta.a.Taman Lumbini, di Kapilawastuyang merupakan tempat kela-hiran Sidharta (563 SM).b.Bodh Gaya, sebagai tempatSidharta menerima peneranganagung.c.Benares (Taman Rusa), tempatSang Buddha pertama kali meng-ajarkan ajarannya.d.Kusinagara, tempat SangBuddha wafat (482 SM).Oleh Raja Ashoka, keempattempat suci tersebut diberi tanda, yakni bunga saroja sebagai lambang kelahiranBuddha; pohon pippala atau bodhi sebagai lambang penerangan agung; janterasebagai lambang memulai memberikan ajarannya, dan stupa sebagai lambangkematiannya. Peristiwa kelahiran, menerima penerangan agung dan kematian-nya terjadi pada tanggal yang bersamaan, yaitu waktu bulan purnama padabulan Mei. Ketiga peristiwa tersebut oleh umat Buddha dirayakan sebagai Waisakatau Tri Waisak.Setelah mendapat "penerangan" atau"sinar terang" Sang Buddha Gautamamemberikan "wejangan" (khotbah) yangpertama di Taman Rusa. Agama Buddhatidak mengenal pembagian kasta dangolongan masyarakat. Dalam agamaBuddha diakui adanya karma, yaitu pem-balasan atau ganjaran bagi manusia dalamhidupnya. Setiap orang yang beramal baikpada waktu hidup di dunia akan masuknirwana.Para pemeluk agama Buddha mem-punyai ikrar yang disebut Tri Sarana atauTri Dharma, artinya tiga tempat berlin-dung, yaitu :1.Saya berlindung kepada Buddha2.Saya berlindung kepada Dharma3.Saya berlindung kepada SangghaEksplorasiAjaran Buddha terangkum dalamempat kenyataan hidup, dan delapanjalan kebenaran yakni:1.Hidup adalah penderitaan atausamsara2.Penderitaan itu disebabkan olehnafsu manusia3.Penderitaan dapat dihilangkandengan menahan/menghilangkannafsu4.Untuk menghilangkan nafsu dapatditempuh melalui delapan jalankebenaran yang disebut hastavidha,yaitu:a.pandangan yang benarb.niat yang benarc.berbicara yang benard.tingkah laku yang benare.penghidupan yang benarf.usaha yang benarg.perkataan yang benar, danh.samadi yang benarSumber: Atlas SejarahGambar 5.11 Candi Bodh Gaya, dekat pohon bodhitempat Sang Buddha mendapatkan ilham (wahyu)Peradaban Awal Masyarakat Dunia123Buddha, Dharma, dan Sanggha disebut Tri Ratna atau tiga mutiara. SidartaGautama mencapai nirwana yang sempurna, yang disebut Parinirwana. Ajaranagama Buddha dibukukan dalam kitab suci yang disebut Tripitaka. Tripitakaberarti "tiga keranjang" karena ditulis pada daun lontar yang tersimpan dalamkeranjang.Setelah seratus tahun Sang Buddha Gautama wafat, muncul bermacam-macam panafsiran terhadap hakekat ajaran Sang Buddha Gautama. AjaranAgama Buddha kemudian terpecah menjadi dua aliran yaitu Buddha Hinayanadan Buddha Mahayana.a.Buddha Hinayana melambangkan ajaran Sang Buddha Gautama sebagaikereta kecil, yang bermakna sifat tertutup. Penganut aliran ini hanya me-ngejar pembebasan bagi diri sendiri. Menurut aliran ini yang berhak"menjadi Sanggha" adalah para biksu dan biksuni yang berada di wihara.b.Buddha Mahayana melambangkan ajaran Sang Buddha sebagai kereta besar,yang bermakna sifat terbuka. Penganut aliran ini tidak hanya mengejarpembebasan bagi diri sendiri tapi juga bagi orang lain. Menurut aliran inisetiap orang berhak menjadi Sanggha Buddha, sejauh sanggup menjalankanajaran dan petunjuk Sang Buddha.124Sejarah SMA/MA Kelas XRangkuman•Di lembah sungai Mekong terdapat dua pusat peradaban, yakniBascon Hoabinh dan Dongson. Peradaban daerah ini mulanyaMesolitikum, kemudian berkembang ke budaya Neolitikum. Merekatelah mengenal bercocok tanam, membuat perahu, mengenalperbintangan dan kepercayaan.•Peradaban Cina berpusat di lembah sungai Hoang Ho dan Yang TseKiang. Masyarakat Cina juga telah mengenal pertanian, perdagangandan teknologi, aksara dan astronomi, sistem kepercayaan dan filsafatserta pemerintahan.•Peradaban masyarakat India berpusat pada lembah sungai Indus danGangga. Peradaban lembah sungai Indus merupakan peradabanbangsa Dravida dengan pusatnya di Mahenjo Darro dan Harappayang telah tinggi tingkatnya. Sedangkan, peradaban lembah sungaiGangga merupakan peradaban bangsa Aria yang kemudianmenciptakan sistem kasta untuk menjaga kemurnian rasnya. Di Indiainilah lahir agama dan kebudayaan Hindu Buddha.•Peradaban lembah sungai Mekong, sungai Haong Ho dan sungaiYang Tse Kiang, serta kebudayaan lembah sungai Indus dan Ganggasangat memengaruhi munculnya peradaban di Indonesia pada awalmulanya.Kecakapan SosialDiskusikan dengan kelompok Anda (3-5 orang siswa) dan kumpulkankepada guru!1.Tunjukkan bahwa peradaban Lembah Sungai Indus telah tinggi!2.Mengapa agama Buddha akhirnya pecah menjadi dua aliran?Peradaban Awal Masyarakat Dunia125Peta KonsepPertanian, Perdagangandan TeknologiPERADABANDUNIAPeradaban LembahSungai MekongPeradaban LembahSungai HuanghoPeradaban LembahSungai IndusLokasiPendukungKebudayaanAksara dan AstronomiKepercayaanFilsafatLokasiPendukungKebudayaanSistem KepercayaanPeradaban LembahSungai GanggaLokasiMasyarakatAgama HinduAgama BudhaPendukung126Sejarah SMA/MA Kelas XKerjakan di buku tugas Anda!A.Pilihlah jawaban yang paling tepat!1.Pusat peradaban bangsa Cina banyak ditemukan di Lembah SungaiHang-Ho dan Yang Tse Kiang sebab ....a.pada kedua daerah tersebut airnya cukup banyakb.pada kedua daerah tersebut terdapat lumpur yang menyuburkanc.air sungai Hwang-Ho dan Yang Tse Kiang berasal dari PegununganKwan Lund.pada kedua daerah tersebut airnya mengandung banyak lumpure.pada kedua daerah tersebut, daerahnya subur sehingga menjadiurat nadi kehidupan bangsa Cina2.Pada masa Cina Kuno, muncul tokoh-tokoh filsafat terkenal seperti KungFu Tse, Mo Ti dan Lao Tse. Tokoh-tokoh filsafat ini muncul pada masa ....a.Dinasti Chinb.Dinasti Chouc.Dinasti Hand.Dinasti Shange.Dinasti Tang3.The Great Wall (Tembok Raksasa) Cina yang merupakan salah satubukti keajaiban dunia didirikan pada masa pemerintahan ....a.Earl Shih Huang Tib.Chin Shih Huang Tic.Han Wen Tid.Tang Tai Tsunge.Chu Yuang Chang4.Di bawah ini yang bukan fungsi tembok-tembok raksasa Cina adalah ....a.menahan serangan dari bangsa Bar - barb.menjaga keamanan rakyatc.menjaga bangsa Cina dari serangan luard.agar dunia mengakui kehebatan bangsa Cinae.untuk menjaga ketentraman rakyat Cina5.Masyarakat pendukung kebudayaan Mahenjo Daro dan Harappa telahmampu membuat lempeng-lempeng tanah (terra cota) yang bergambardan bertuliskan dengan huruf ....a.Pakub.Piktografisc.Hitografifd.Latine.Abjad ArabUji KompetensiPeradaban Awal Masyarakat Dunia1276.Bangunan jalan dan saluran air di kota Mahenjo Daro dan Harappaluas, lebar, dan teratur; sebab adanya town planning artinya ....a.perencanaan tata kota yang baikb.bangunan bertingkatc.bangunan yang ada sanitasinyad.kota yang tenange.kota yang aman dan damai7.Kehidupan masyarakat India di Lembah Sungai Shindu dikatakan amandan tentram sebab ....a.bangunan kota yang sangat megahb.benteng yang mengililingi kota sangat tinggi dan kuatc.bangunan bertingkat yang jumlahnya banyakd.tidak ditemukannya benteng-benteng pertahanane.tidak ditemukan senjata-senjata perang8.Daerah perkembangan Hindu pertamanya di lembah Sungai Ganggayang disebut Aryawarta yang berarti ....a.negeri orang Ariab.tanah milik orang Hinduc.tanah leluhur bangsa Dravidad.Aria bangsa yang menang dan jayae.Tanah yang subur milik orang Aria9.Lenyapnya peradaban Lembah Sungai Indus disebabkan oleh serangandari ....a.bangsa Hunab.suku bangsa Bar-Barc.bangsa Ariad.bangsa Dravidae.bsangsa Jerman10.Dari hasil penggalian terhadap kota Mahenjo Daro dan Harappa dapatdisimpulkan bahwa kebudayaan peradaban bangsa India sudah tinggi,dengan bukti ....a.adanya istana Taj Mahalb.adanya bangunan kolamc.tidak dibangunnya benteng pertahanand.adanya town planning sehingga jalan-jalan luruse.adanya kuil-kuil untuk memuja Dewa128Sejarah SMA/MA Kelas XB.Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengansingkat dan tepat!1.Mengapa pusat peredaban Cina banyak ditemukan di Lembah SungaiHuang Ho/Kuning dan Yang Tse Kiang?2.Bagaimanakah kedudukan filsafat dalam kehidupan masyarakat Cina?3.Tunjukkan dengan bukti-bukti bahwa peradaban Lembah Sungai Industelah tinggi!4.Kemukakan faktor-faktor yang menyebabkan lenyapnya peradabanLembah Sungai Indus!5.Mengapa perayaan Waisak sering disebut dengan Tri Suci Waisak?RefleksiSetelah Anda mempelajari bab ini, diharapkan Anda sudah memahamidan menguasi materi tentang:1Peradaban lembah sungai Mekong2Peradaban lembah sungai Hoang Ho3Peradaban lembah sungai Indus dan GanggaJika Anda belum memahami benar materi bab ini, ulangilah dengan mem-baca dan mendiskusikan kembali dengan teman kelompok Anda atau tanya-kan langsung kepada guru sehingga Anda benar-benar paham sebelummempelajari materi berikutnya!Persebaran Manusia di Kepulauan Indonesia129BAB VIPERSEBARAN MANUSIA DI KEPULAUANINDONESIATujuan PembelajaranSetelah mempelajari bab ini, peserta didik diharapkan dapat:1.Menjelaskan keadaan alam dan perkembangan makhluk hidup.2.Menjelaskan kronologi perkembangan biologis manusia.3.Mendiskripsikan penelitian manusia purba.MotivasiPada pertemuan ini, Anda semua akan menyimak dan mempelajari halyang penting, yaitu persebaran manusia di kepulauan Indonesia. Sejarahtidak bisa dipisahkan dari pelaku, waktu, dan tempat. Pada materi ini yangperlu kita kaji adalah persebaran manusia purba. Untuk itu, marilah kitamempelajari materi bab ini dengan baik, agar kita dapat memahamimengetahui perkembangan manusia purba lebih jelas!Kata Kunci1.Zaman2.Manusia purba3.Bangsa Proto Melayu4.Bangsa Deutro Melayu130Sejarah SMA/MA Kelas XBerdasarkan geologi, waktu sejak terjadinya bumi hingga sekarang terbagidalam beberapa zaman. Zaman Neozoikum khususnya zaman kuarter, me-rupakan zaman yang penting, sebab pada masa itu mulai muncul manusiapurba. Menurut penyelidikan para ahli sebelum ada manusia seperti sekarangini, telah ada makhluk pendahulu manusia yang disebut Australopithecus, yangartinya kera dari selatan. Manusia purba yang muncul mengalamiperkembangan, yakni dari Pithecanthropus sampai Homo Sapiens.Nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Yunnan. Pada masa antaratahun 2000 -300 SM mereka mengadakan perpindahan secara bergelombang.Gerak perpindaha mereka ke pulau-pulau di sebelah selatan. Dengan rakit danperahu cadik mereka mengarungi lautan selatan yang luas dan akhirnya sampaike Nusantara.Nah, untuk memahami materi bab ini dengan baik, ikuti uraian materiberikut ini dengan saksama!A.Keadaan Alam dan Perkembangan Makhluk HidupBerdasarkan geologi (ilmu yang mempelajari lapisan kulit bumi), sejak mulaiterjadinya bumi sampai sekarang, dapat dibagi menjadi beberapa zaman sebagai berikut.1.Zaman AzoikumZaman ini berlangsung kurang lebih 2500 juta tahun. Kulit bumi masihsangat panas karena masih dalam proses pembentukan. Oleh karena itu, padazaman ini belum ada tanda-tanda kehidupan.2.Zaman PaleozoikumZaman ini berlangsung kurang lebih 340 juta tahun. Keadaan masih belumstabil, iklim masih berubah-ubah dan curah hujan sangat besar. Akan tetapipada zaman ini mulai ada tanda-tanda kehidupan seperti makhluk bersel satu,hewan-hewan kecil yang tidak bertulang punggung, jenis-jenis ikan, amfibi danreptil. Ada pula jenis tumbuh-tumbuhan ganggang dan rerumputan. Zaman inijuga disebut Zaman Primer (Zaman Pertama).3.Zaman MesozoikumZaman ini berlangsung kuranglebih 140 juta tahun. Zaman ini jugadisebut Zaman Sekunder (ZamanKedua). Pada zaman ini, beberapajenis amfibi tumbuh menjadi besarsekali bahkan ada yang melebihiseekor buaya. Demikian juga reptilmencapai bentuk yang sangat besarseperti Dinosaurus, Tyranosaurusdan Brontosaurus. Ada pula reptilyang memiliki sayap dan mampuSumber: Sejarah Nasional dan Umum 1 Gambar 6.1 TyrannosaurusNext >