< PreviousKelas XII SMA/SMK/MA312Contoh pendeskripsian nilai:Ahmad menunjukkan sikap yang sangat baik dalam toleransi dan menunjukkan sikap yang baik dalam hal demokrasi serta komunikasi, namun perlu usaha-usaha dan pembinaan lebih lanjut dalam hal kreatifitas.7. PengayaanDalam kegiatan pembelajaran, bagi peserta didik yang sudah menguasai materi sebelum waktu yang telah ditentukan, guru dapat memberikan soal pengayaan berupa pertanyaan-pertanyaan yang lebih fenomenal dan inovatif atau aktivitas lain yang relevan dengan topik pembelajaran “Rahmat Islam bagi Alam Semesta”. Dalam kegiatan ini, guru dapat mencatat dan memberikan tambahan nilai bagi peserta didik yang berhasil dalam pengayaan.8. RemedialPeserta didik yang belum menguasai materi (belum mencapai ketuntasan belajar) akan dijelaskan kembali oleh guru materi “Rahmat Islam Bagi Alam Semesta". Guru melakukan penilaian kembali dengan soal yang sejenis atau memberikan tugas individu terkait dengan topik yang telah dibahas. Remedial dilaksanakan pada waktu dan hari tertentu yang disesuaikan, contoh: pada saat jam belajar, apabila masih ada waktu, atau di luar jam pelajaran (30 menit setelah jam pelajaran selesai).9. Interaksi Guru dengan OrangtuaGuru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “Evaluasi” dalam buku teks kepada orangtuanya dengan memberikan komentar dan paraf. Cara lainnya dapat juga dengan menggunakan buku penghubung kepada orangtua yang berisi tentang perubahan perilaku siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran atau berkomunikasi dengan orangtua untuk bertukar infomasi tentang sikap kepedulian anaknya terhadap nilai-nilai sejarah kejayaan Islam di dunia.7. Pengayaan8. Remedial9. Interaksi Guru dengan OrangtuaBuku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti313PenutupAlhamdulillah, semoga buku ini dapat membantu memudahkan dan memberikan panduan bagi guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dalam merencanakan, melaksanakan dan penilaian terhadap proses pembelajaran. Buku Panduan Guru ini terdiri atas sepuluh pelajaran , yang meliputi: 1) Semangat Beribadah dengan Meyakini Hari Akhir; 2) Iman kepada Qad±' dan Qadar Melahirkan Semangat Bekerja; 3) Menghidupkan Nurani dengan Berpikir Kritis; 4) Bersatu dalam Keragaman dan Demokrasi; 5) Cerahkan Nurani dengan Saling Menasihati; 6) Meraih Kasih Allah dengan I¥s±n; 7) Indahnya Membangun Mahligai Rumah Tangga; 8) Meraih Berkah dengan Maw±ris; 9) Rahmat Islam bagi Nusantara; dan 10) Rahmat Islam bagi Alam Semesta.Melalui penyajian praktis dan aplikatif, buku ini diharapkan dapat meningkatkan kreatifitas guru dalam proses pembelajaran. Kreativitas guru dapat dilakukan melalui pengembangkan berbagai pendekatan, model, metoda, strategi dan teknik pembelajaran yang diperkaya dengan inovasi dalam menciptakan media pembelajaran sebagaimana yang tertera dalam buku panduan ini.Dalam penulisan buku ini, penulis menyadari akan keterbatasan, kekurangan dan kelemahan yang ada. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan masukan bagi pengguna buku ini untuk penyempurnaan lebih lanjut. Dengan adanya saran dan masukan, penulis mengharapkan buku ini menjadi acuan yang dapat menyajikan gambaran tentang proses pembelajaran yang akan memberikan hasil dan dapat mewujudkan perubahan sikap yang lebih baik bagi kemajuan Bangsa Indonesia pada masa yang mendatang, Amin.Kelas XII SMA/SMK/MA314Daftar Pustaka'Abd al-'Azhum al Mundziri, Zaki al-Hafizh,. 2008. Ringkasan Shahih Muslim. Terjemahan Bandung : PT. Mizan Pustaka.Abdul Baqi, Muhammad Fu'ad, 1979. Mutiara Hadist Shahih Bukhari Muslim, Jakarta: PT. Bina Ilmu.Abu al-A’la, Afifi.1946. Fushush al–Hikam wa al-Ta’1iqot alaih. Beirut: Daru Ihya al –Kutub.Abu ‘Athifah, Adika Mianoki. 2010. Majalah Al-Furqon, Edisi 01 Tahun ke-10.Abu Bakar, Jabir al-Jazairi. 2002. Minh±jul Muslim . Terjemahan. Fadhli Bahri. Beirut: Darul FalahAbu Khalil, Syauqi. 2008. Atlas al-Qur'±n, Membuktikan Kebenaran Fakta Sejarah yang Disampaikan al-Qur'±n secara Akurat disertai Peta dan Foto. Terjemahan. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.Al-Albani, M. Nashiruddin. 2008. Ringkasan Shahih Bukhari, Maktabah al-Ma'arif, Riyadh dan Jakarta: Gema Insani.Al Asyqar, Umar Sulaiman. 1415 H. Ar Rusul wa Ar Risalat. Yordan: Dar An Nafais.Al Bukhari, Muhammad bin Ismail. 1407 H. Al Jami’ As Shahih Al Mukhtashar. Beirut: Dar Ibnu Katsir.Al Fauzan, Syaikh Abdullah. 2001. Husuulul Ma’muul bi Syarhi Tsalaatsatil Ushuul. Cetakan pertama, tahun 1422 H. Riyadh: Maktabah ar Rusyd.Al Fauzan, Syaikh Sholih. 2006. Al Irsyaad ilaa Shahiihil I’tiqaad. Cetakan Pertama. Riyadh: Maktabah Salsabiil.Al Maghluts, Ibnu Abdullah bin Ahmad, Sami. 2008. Atlas Sejarah Para Nabi dan Rasul, Mendalami Nilai-nilai Kehidupan yang Dijalani Para Utusan Allah. Terjemahan. Jakarta: Al Mahira.Al Utsaimin, Muhammad bin Shaleh.1419 H. Syarh Ushul Iman. Arab Saudi: Dar al Qasim.A.N., Firdaus. 1977. Detik-detik Terakhir Kehidupan Rasulullah saw., hal 75-79 Jakarta: Publicita.An Naisaburi, Muslim bin Hajjaj. Shahih Muslim. Beirut: Dar Ihya’ At Turats.Ar-Rifa'i , Muhammad Nasir. 1999. Kemudahan dari Allah, Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir. Terjemahan. Jakarta: Gema Insani, Jakarta.Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti315Departemen Agama RI, 2007. Sy±mil al-Qur'±n. Terjemah Per-Kata. Jakarta: Sy±mil International, Yayasan Penyelenggara Penerjemah/Penafsir al-Qur'±n.Daradjat, Zakiah. 1995. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi AksaraGlasse, Cyril. 1999.Ensilopedia Islam, Jakarta: Grafindo Persada.Ibnu Abd al-Qadir, Said. 2002. Al-Mughni Fi Fiqh al-Hajj wa al-Umrah. Libanon: Dar Ibn Hazm.Ibnu Hambal, Ahmad. Musnad Imam Ahmad. Kairo: Muassasah Qurthubah.Ibn al-’Arabi, Noer, Azhari, Kautsar,. 1995. al-Wujud Dalam Perdebafan, Jakarta: Paramadina.Pulungan, J. Sayuthi.1996. Prinsip-Prinsip Pemerintahan dalam Piagam Madinah. Jakarta: Raja Grafindo.Keputusan Menteri Agama RI (KMA) Nomor 211 Tahun 2011 tentang Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama Islam pada Sekolah.Mulya, Andi. 2012. Pendidikan Lingkungan Kehidupan. Jakarta: CV Akar Aksara Indonesia.Nasution, Harun, 1973. Falsafat Dan Mistisisme Dalam Islam, Jakarta: Bulan Bintang.Nata, Abuddin, 1995. Ilmu kalam, Filsafat dan tasawuf, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.Azra, Azyumardi; Abdillah Azizy, Qodri, Ahmad, Chaeruddin, A., et all. 2008. Ensiklopedi Tematis Dunia Islam. Editor: Prof. Dr. Taufik Abdullah, Prof. Dr. M. Quraish Shihab, Prof. Dr. H. Ahmad Sukardja, MA. Jakarta: PT. Ichtiar Baru Van Hoeve.Shihab, Quraish,M. 1997. Wawasan Al-Quran, Tafsir Maudhu'i atas Pelbagai Persoalan Umat, Bandung: Mizan.Peraturan Presiden Nomor 5 Tahun 2010 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional.Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan.Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi.Kelas XII SMA/SMK/MA316Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian.Peraturan Menteri Agama R.I. No. 16 Tahun 2010 tentang Pengelolaan Pendidikan Agama.Rozak, Abdul, dkk . 2006.Ilmu kalam. Bandung: CV. Pustaka Setia-----------------. 2008. Al-Bayan. Shahih Bukhari Muslim. Bandung: Jabal.Taimiyah, Ibnu, Syaikhul Islam. Syarhu al ‘Aaqidah al Washitiyah. Beirut: Daaru Ibnil Jauzi.Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.teladan patut ditiru, atau baik untuk dicontoh. Kata “keteladanan” adalah hal-hal yang dapat ditiru atau dicontoh.walisongo wali sembilan, yaitu istilah untuk jamaah para wali yang berdakwah di pulau Jawa dalam penyebaran Islam.Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti317Glosariumal-Qur’±n firman Allah Swt. yang bersifat mukjizat yang disampaikan Malaikat Jibril kepada Nabi Muhammad saw.akhirat alam kehidupan setelah kehidupan di dunia ini.amal soleh semua perbuatan baik/sejalan dengan norma agama,didasarkan pada niat yang ikhlas semata-mata untuk mengharapkan ridho Allah Swt. seperti berbuat baik kepada orang lain.amar ma’rµf wa nahyu munkar mengajak berbuat baik dan mencegah dari kemungkaran.asb±bu an Nuzµl sebab-sebab/latar belakang turunnya ayat/surat dalam al-Qur’±n.‘a£obah ahli waris yang bagiannya tidak ditetapkan dan akan memperoleh bagian setelah dikurangi hak ahli waris ©±wu al furµ«.ayat kauniyyah Alam ciptaan Allah Swt. yang terhampar luas di alam persada ini sebagai bukti adanya kekuasaan Allah Swt. dan biasa di sebut dengan sunnatullah.ayat Qauliyyah ayat-ayat al-Qur’±n yaitu kalam atau firman Allah Swt. yang tertulis sebagai petunjuk,pembeda dan penjelas dari apa-apa yang diperlukan oleh masusia dalam menata kehidupannya didunia ini.berhala patung yang disembah dan dipuja-puja dan dianggap memiliki kekuatan.dai orang yang berdakwah atau juru dakwah.Ad da’wah bi al lis±n dakwah secara lisan (ceramah) yang dilakukan melalui ceramah agama, kultum dan sejenisnya.At Taqd³r goiru al l±zim takdir yang selalu berubah sesuai dengan usaha manusia.doa usaha batin berupa permohonan kepada Allah Swt. setelah seseorang melakukan ikhtiar atau usaha secara maksimal dalam meraih apa yang dikehendakinya.©±wu al furµ« ahli waris yang bagiannya sudah ditentukan secara rinci dalam al-Qur’±n.empirik ikhtiar: usaha, perjuangan yang dilakukan oleh manusia untuk merealisasikan cita-citanya.fiqih hukum islam hasil ijtihad para ulama dalam mengisbatkan hukum/mengeluarkan hukum yang terkandung dalam al-Qur’±n maupun hadis.fiqih Kontemporer fiqih yang membicarakan masalah kekinian,Kelas XII SMA/SMK/MA318historis bersifat kesejarahan atau asal usul sesuatu.i¥s±n berbuat baik kepada sesama.ikhlas perbuatan yang dilakukan seseorang karena Allah Swt. semata. Perbuatan dikatakan ikhlas kalau dilakukan bukan karena manusia.ilmu Tajwid ilmu yang mempelajari tentang tata cara membaca al-Qur’±n secara tart³l atau ilmu tentang memperbaiki bacaan al-Qur’±n.iman yakin, percaya, yaitu keyakinan dalam hati yang diikrarkan atau diucapkan dengan lisan dan dibuktikan dengan amal perbuatan.islamisasi proses pengislaman yang terjadi pada perkembangan sejarah dan peradaban.jahiliyah kebodohan karena berbuat sesuatu yang bertentangan dengan akal, seperti menyembah berhala, atau mengingkari sesuatu yang pasti, seperti adanya akhirat.Jasad fisik atau badan yaitu seluruh fisik yang kita miliki.kiamat hari kehancuran dunia, berakhirnya kehidupan makhluk Allah dialam semesta ini.konversi perubahan dari satu bentuk (rupa dan sebagainya) ke bentuk (rupa dan sebagainya) yang lain. Dalam hal ini, yang dimaksudkan adalah perubahan dari satu bentuk penilaian ke bentuk penilaian lain.literatur buku/bacaan rujukan.mau’i§ah nasehat, memberikan nasehat kebaikan kepada seseorang yang memerlukan.maw±ris hukum warisan dalam islam, yaitu ketentuan hukum Islam dalam hal pembagian harta pusaka peninggalan.muballig orang yang melakukan tablig.musyrik orang yang menyekutukan Allah Swt., mempercayaai adanya Tuhan selain Allah Swt. dan merupakan dosa besar yang tidak diampuni oleh Allah Swt.nabi orang yang menjadi pilihan Allah Swt. yang mendapat wahyu untuk dirinya sendiri dan tidak wajib menyampaikan atau menyebarluaskan kepada orang lain.pahala balasan kebaikan sebagai akibat dari perbuatan manusia selama hidup didunia berbuat kebajikan.partisipasi Turut serta memberikan sumbangan baik berupa material maupun non material.pengayaan proses, cara, perbuatan mengayakan, memperkaya, memperbanyak (tentang pengetahuan dan sebagainya): murid yang cepat menyelesaikan paket pertama atau pembelajaran, memperoleh kegiatan atau pengetahuan tambahan.periodisasi sejarah islam pembagian periode dalam sejarah islam.Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti319pesantren lembaga pendidikan islam berasrama dengan kurikulum khusus.qa«±’ suatu keputusan atau ketetapkan terhadap suatu ketentuan yang telah ditetapkan oleh Allah Swt. bagi makhluk-Nya.qadar segala ketentuan Allah Swt. yang telah berlaku terhadap semua makhluk-Nya. Namun qadar dapat diubah dengan usaha manusia atau ikhtiar.qauliyyah yang bersifat perkataan, sabda, firman biasanya berupa teks dalam al-Qur’±n maupun hadis Rasulullah.rasul orang yang menjadi pilihan Allah Swt. yang mendapat wahyu untuk dirinya dan untuk disampaikan atau disebarluaskan kepada orang lain.remedial sebuah bentuk pembelajaran yang sifatnya memperbaiki kekeliruan-kekeliruan peserta didik dalam belajar atau untuk lebih memberikan pemahaman yang lebih bagi peserta didik yang mengalami kelambanan dalam belajar.riya perbuatan yang dilakukan manusia karena ingin memperoleh sanjungan manusia bukan karena Allah Swt. semata.roh jiwa, nyawa dalam al-Qur’±n biasa disebut an-nafs yang memiliki sifat kelestarian meskipun jazad manusia telah hancur.rujuk kembali kepada isteri setelah tal±q raj’³ yaitu talak satu atau talak dua karena pasangan suami isteri masih ingin bersama dalam ikatan tali pernikahan.sekularisme Pandangan/aliran yang memisahkan antara urusan agama dengan urusan negara/politik.simpati rasa kasih, rasa setuju (kepada), atau keikutsertaan merasakan perasaan ( senang, susah, dsb.) orang lain.siksa balasan keburukan sebagai akibat dari perbuatan manusia selama hidup didunia berbuat keburukan.sunnatullah hukum Allah Swt. atas hamba-Nya sesuai dengan hubungan sebab-akibat seperti hukum-hukum alam yang teorinya ditemukan oleh para peneliti.syµr± musyawarah, permusyawaratan yang dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk membahas suatu masalah dan mencari mufakat untuk kebaikan bersama.tablig menyampaikan nasehat secara lisan (ceramah) dihadapan banyak jamaah.tafsir penjelasan makna ayat al-Qur’±n atau hadis untuk memberikan kejelasan tentang maksud ayat atau hadis.taqd³r mu’allaq ketetapan Allah Swt. pada manusia berdasarkan usaha manusia.taqd³r mubr±m ketetapan Allah Swt. yang tidak ada campur tangan langsung dari manusia dengan kata lain disebut dengan taqd³r Kelas XII SMA/SMK/MA320l±zim yaitu takdir yang tetap tidak berubah seperti ajal/kematian.taqd³r peristiwa yang menimpa makhluk Allah Swt., yang terjadi sesuai dengan ketetapan Allah atas makhluknya.tal±q raj’³ talak yang masih memberi kesempatan bagi suami untuk kembali kepada isterinya, yaitu talak satu dan talak dua.tal±q kata perceraian yang diucapkan oleh seorang suami kepada isterinya yang bisa berakibat hukum berpisahnya pasangan suami isteri.tart³l suatu istilah tentang tata cara membaca al-Qur’±n yang benar sesuai dengan huruf, kata dan tanda bacanya.tau£iyyah nasihat atau sumbang saran yang memberikan pencerahan untuk sebuah kebaikan.tawakkal pasrah setelah berusaha dengan sungguh-sungguh,suatu sikap manusia setelah melakukan usaha dengan sungguh-sungguh diiringi dengan do’a maka berserah diri kepada Allah Swt. apapun ketetapannya dan hasilnya diterima dengan rasa ikhlas.ta©kirah peringatan, bisa berupa teguran, bencana atau adzab agar seseorang kembali kepada jalan kebenaran.teladan patut ditiru, atau baik untuk dicontoh. Kata “keteladanan” adalah hal-hal yang dapat ditiru atau dicontoh.walisongo wali sembilan, yaitu istilah untuk jamaah para wali yang berdakwah di pulau Jawa dalam penyebaran Islam.Resharedwww.divapendidikan.com Diunduh dari BSE.Mahoni.comNext >