< Previous42Kelas VII SMPSecara garis besar BAB II berisi tentang:1. Keraguan Buddha untuk mengajarkan Dhamma karena Beliau merasa bahwa ajaran yang Beliau temukan sangat sulit untuk dipa-hami manusia. Akhirnya karena jasa Brahma Sahampati Buddha bersedia mengajarkan ajarannya. 2. Setiap pelaksanaan pujabakti umat Buddha melantunkan paritta Aradhana Dhammadesana untuk memohon khotbah kepada ang-gota Sangha. 3. Murid pertama Buddha umat awam (upasaka) yaitu Tapussa dan Bhalika.4. Murid pertama yang menjadi anggota Sangha adalah lima pertapa bekas teman Buddha saat enam tahun menjadi Pertapa di hutan Uruvela dengan upasampada “ehi bhikkhu.”5. Ajaran pertama adalah empat kebenaran mulia (Catur ariya sac-cani) dan dikenal sebagai Pemutaran Roda Dharma. 6. Peristiwa Buddha pertama mengajarkan ajaran-Nya setiap tahun diperingati umat Buddha sebagai hari Asadha. 7. Lima siswa Buddha mencapai Nibbana.8. Khotbah kedua yang dinamakan Anattalakkhana Sutta (Sutta tentang corak umum tanpa diri yang kekal) dan khotbah ketiga yang dinamakan Aditta Pariyaya Sutta (Sutta tentang semua dalam Keadaan Terbakar).9. Khotbah kepada Yasa yang merupakan anak seorang pedagang kaya. Yasa akhirnya menjadi Arahat sewaktu Buddha mengulang uraian tersebut di hadapan ayahnya. 10. Teman-teman Yasa juga mengikuti jejak Yasa menjadi siswa Bud-dha dan mencapai Arahat semua, sehingga siswa Buddha yang mencapai Arahat berjumlah 60 orang.11. Misi agama Buddha dimulai dengan perintah Buddha kepada 60 Arahat siswa Buddha untuk mengembara kesegenap arah memba-barkan Dhamma yang penuh dengan cinta kasih.12. Ayah Yasa menjadi siswa dan memiliki Mata Dhamma setelah mendengar khotbah Buddha.13. Upasampada bhikkhu oleh siswa-siswa Buddha karena sangat menyulitkan kalau setiap orang ingin menjadi bhikkhu harus men-emui Buddha sendiri. Upasampada dengan memanjatkan paritta Tisarana yang dinamakan Tisaranagamana.RANGKUMANAyo Mengomunikasikan!Uraikan hasil diskusimu di depan kelas untuk mendapat masukan dari teman-temanmu !1. _________________________________________2. _________________________________________42Kelas VII SMP43Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti EVALUASII. Pilihlah jawaban yang paling tepat!1. Buddha awalnya tidak berniat mengajarkan ajaranNya karena:a. Ajaran Beliau bersifat ilmu batin semata.b. Ajaran Beliau sudah umum diketahui orang banyak.c. Sudah banyak orang suci di India zaman itu.d. Ajaran Beliau sangat sulit dipahami oleh orang yang batinnya kotor.2. Yang mengingatkan Buddha agar tetap mau mengajarkan ajarannya adalah:a. Dewa Brahmab. Maha Brahmac. Brahma Viharad. Brahma Sahampati3. Setelah berjanji akan mengajarkan ajarannya Beliau pertama kali akan mengajarkan kepada:a. Udaka Ramaputrab. Udaka Kalamac. Alara Kalamad. Alara Ramaputra4. Khotbah kedua diberikan Buddha kepada:a. Lima pertapab. Yasac. Ayah Yasad. Tapussa dan Ballika5. Setelah kelima pertapa bersedia mendengarkan khotbahNya, Buddha memberikan khotbahnya yang dikenal dengan …..a. Sigalovada Sutta b. Manggala suttac. Anattalakhana Sutta d. Dhammacakkappavatthana Sutta43Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 44Kelas VII SMPII. Jawablah dengan uraikan yang jelas dan tepat!1. Mengapa Buddha ragu-ragu untuk mengajarkan ajarannya?2. Apa alasannya seorang makhluk dewa meminta agar Buddha mau mengajarkan ajarannya?3. Apa manfaat bagi Tapussa dan Ballika kalau mereka mempersembahkan tepung dan madu kepada Buddha?4. Cerikan bagaimana caranya agar Buddha dapat menerima persembahan tepung dan madu dari Tapussa dan Ballika?5. Mengapa mula-mula lima pertapa teman bertapa Pangeran Sidharta tidak mau menyambut kedatangan Buddha di hutan Uruvela?6. Jelaskan yang dimaksud dengan lima khandha.7. Jelaskan tentang khotbah ketiga yang diberikan oleh Buddha.8. Mengapa Yasa merasa jijik pada kehidupan sehari-harinya?9. Apa misi enam puluh Arahat siswa Buddha yang diperintahkan Buddha mengembara sendiri-sendiri tidak boleh berdua-dua ke seluruh penjuru?10. Ceritakanlah cara Upasampada bhikkhu pada zaman Buddha hidup.44Kelas VII SMP45Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti KRITERIA AGAMA BUDDHA IIIBabTarik napas pelan-pelan, katakan dalam hati “Aku Tahu.” Hembuskan napas pelan-pelan, katakan dalam hati “Aku Tahu.”Tarik napas pelan-pelan, katakan dalam hati “Aku Tenang.”Hembuskan napas pelan-pelan, katakan dalam hati “Aku Bahagia.”Ayo Mengamati !Amatilah gambar 3.1-3.3 di bawah ini ! Tahukah kalian, kejadian apa saja ketiga gambar tersebut ? A. Agama Buddha Agama Buddha atau sering disebut Buddha dhamma atau Buddha Dharma merupakan salah satu agama di dunia dipeluk oleh hampir 1 milyar penduduk dunia di berbagai negara. Negara-negara yang sebagian besar penduduknya memeluk agama Buddha yaitu Thailand, Srilanka, Birma, Nepal, Tibet, Jepang, Korea, Tiongkok, Vietnam, Kamboja, Laos, dan Taiwan. Disamping itu yang cukup banyak umat Buddhanya yaitu di Singapura, Malaysia, India, dan Indonesia. MengamatiBacalah teks di bawah ini dengan cermatGambar : 3.1 Ilustrasi Sidharta lahirSumber : www.samaggi-phala.or.idGambar : 3.2Ilustrasi Buddha mengajarkan DharmaGambar : 3.3 Ilustrasi Buddha Parinibbana45Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 46Kelas VII SMP Agama Buddha dibabarkan oleh Sidhartha Gautama sebagai hasil pencerahan yang diperoleh-Nya dibawah pohon Bodhi setelah berkelana selama 6 tahun. Sidhartha Gautama lahir pada tahun 623 Sebelum Masehi di Taman Lumbini di India Utara (sekarang masuk menjadi bagian dari Negara Nepal). Beliau mencapai penerangan sempurna di Bodghaya (sebagai peringatan di sana didirikan Vihara Mahabodhi) pada usia 35 tahun. Beliau selama 45 tahun mengajarkan ajaran-Nya ke berbagai daerah di India dengan berjalan kaki. Beliau parinibbana di Kusinara (sekarang bernama Kushinagar) pada usia 80 tahun. Semua ajaran Buddha Gotama sekarang tertulis dalam kitab suci Tripitaka (Sansekerta) atau Tipitaka (Pali). Terpitaka terdiri dari Vinaya Pitaka, Sutta Pitaka dan Abhidhamma Pitaka. Vinaya Pitaka berisi tata-tertib bagi para bhikkhu/bhikkhuni. Sutta Pitaka berisi khotbah-khotbah Buddha. Abidhamma Pitaka berisi ajaran tentang metafisika dan ilmu kejiwaan. Pokok dasar ajaran agama Buddha antara lain Empat Kesunyataan Mulia (Catari Ariya Saccani), Hukum Tiga Corak Umum (Tilakhana), Hukum Sebab-musabab Yang Saling Bergantungan (Paticca-Samuppada), dan Hukum Karma. Ada 4 hari raya yang penting dalam agama Buddha yaitu Waisak, Asadha, Kathina dan Magha-Puja. Tempat ibadah agama Buddha disebut Cetiya, Maha Cetiya, Wihara, Maha Wihara, dan Arama. Umat Buddha beribadah pagi dan sore dengan membaca paritta. Kebaktian bersama dilaksanakan setiap hari Minggu. Umat Buddha setiap hari wajib menjalankan 5 sila (Pancasila Buddhis). Pada hari-hari Uposatha umat Buddha wajib menjalankan 8 sila (Athasila). Hari Uposatha yaitu tanggal 1, 8, 15 dan 22 setiap bulan menurut penanggalan Lunar. Kalau sudah diangkat menjadi pandita wajib melaksanakan Panditasila. Umat Buddha yang tidak boleh berumah tangga disebut Bhikkhu atau Bhikkhuni. Bhikkhu atau Bhikkhuni kalau sudah menjalani lebih dari 10 tahun disebut Thera atau Theri dan kalau sudah menjalani lebih dari 20 tahun disebut Mahathera atau Mahatheri. Pesamuan 5 orang Bhikkhu atau Bhikkhuni disebut Sangha. Anggota Sangha wajib melaksanakan Vinaya.Umat Buddha yang boleh berumah tangga disebut Upasaka dan Upasika. Upasaka dan Upasika ini bertugas membantu tugas-tugas Sangha. Upasaka dan Upasika berdasar pertimbangan kemampuan dan perilakunya dapat diangkat oleh Sangha menjadi UBAP (Upasaka dan Upasika Bala Anu Pandita), UAP (Upasaka dan Upasika Anu Pandita), UP (Upasaka dan Upasika Pandita), dan MP (Maha Pandita). Upasaka dan Upasika wajib menjalankan Sila. Agama Buddha di Indonesia berkembang pesat pada zaman kerajaan Mataram Kuno yang berpusat di Jawa tengah, kerajaan Sriwijaya yang berpusat di Sumatra Selatan dan kerajaan Majapahit yang berpusat di Jawa Timur. Berbagai peninggalan kejayaan perkembangan agama Buddha masih 46Kelas VII SMP47Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti megah berdiri adalah Candi Mendut, Candi Borobudur, Candi Pawon, Candi Sewu di Jawa Tengah, dan Candi Muara Tikus di Sumatra Selatan. Agama Buddha bangkit kembali di Indonesia sekitar tahun 1950an. Kehadiran Bhikkhu Narada di Candi Borobudur dan diupasampadanya salah satu putra Indonesia menjadi bhikkhu yaitu Bhikkhu Ashin Jinarakhita menandai bangkitnya kembali agama Buddha di Indonesia. Kebangkitan ini diawali dengan terbitnya majalah Moestika yang membahas 3 agama yaitu Buddha, Tao, dan Konghucu. Lalu diikuti oleh berbagai pertemuan di berbagai kelenteng, dan didirikannya perkumpulan Theosofi.B. Kriteria agama Buddha di IndonesiaPada Kongres Umat Buddha Indonesia yang dilaksanakan pada tanggal 8 Mei 1979 di Yogyakarta, ditetapkan kriteria agama Buddha Indonesia yaitu:1. Tuhan Yang Maha Esa.Umat Buddha dari berbagai tradisi menyebut Tuhan Yang Maha Esa dengan sebutan yang berbeda-beda seperti Sang Hyang Adi Buddha, Hyang Buddha, Yang Esa, Tuhan Yang Esa, atau Tuhan Yang Maha Esa.2. Tri Ratna / Tiratana.Yang dimaksud Tri Ratna adalah Buddha, Dharma dan Sangha.3. Trilakhana / Tilkhana.Yang dimaksud Trilakhana adalah Anicca, Dukkha dan Anatta.4. Catur Ariya Satyani / Cattari Arya Saccani.Yang dimaksud Catur Arya Satyani adalah Dukkha, Sebab Dukkha, Lenyapnya Dukkha dan Jalan menuju lenyapnya Dukkha.5. Pratitya samutpada / Paticca samuppada.Yang dimaksud Paticca samuppada adalah dua belas mata rantai sebab akibat.6. Karma/Kamma.Yang dimaksud Karma adalah Perbuatan yang dilakukan oleh Pikiran, Ucapan maupun Badan jasmani.7. Punarbhava/Punnabhava.Yang dimaksud Punarbhava adalah Kelahiran kembali. 8. Nirvana/Nibbana.Yang dimaksud Nibbana adalah Kondisi yang sudah terbebas dari roda samsara dan Dukkha.9. Bodhisattva/BodhisattaYang dimaksud Bodhisattva adalah Calon Buddha.47Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Buatlah 5 pertanyaan berdasar teks di atas. Bacakanlah pertanyaan-pertanyaan yang kamu buat itu di depan kelas untuk mendapatkan respon dari teman-temanmu!Ayo, Menanya!Buatlah ringkasan bacaan di atas tentang kriteria agama Buddha Indonesia dengan 5 kalimat saja.Ayo, Mengekplorasi48Kelas VII SMPRANGKUMANSecara garis besar BAB III berisi tentang:1. Agama Buddha.2. Kriteria agama Buddha berdasar pada hasil Kongres Umat Buddha Indonesia yang dilaksanakan pada tanggal 8 Mei 1979 di Yogyakarta.3. Sebutan Tuhan Yang Maha Esa bagi umat Buddha bermacam-macam4. Tri Ratna merupakan alat pemersatu umat Buddha. Semua umat Buddha menyatakan perlindungan kepada Tri Ratna, melalui prosesi Tisarana. EVALUASII. Berilah, c, atau d di depan jawaban yang paling tanda silang (x) pada huruf a, b tepat ! 1. Salah satu kriteria agama Buddha di Indonesia adalah …..a. adanya arahatb. adanya hukum Kesunyataanc. adanya kebenarand. adanya Bodhisatva2. Atthi ajatam abhutam akatam asamkatam adalah bukti bahwa agama Buddha mengakui adanya ….a. Nibbanab. Boddhisatvac. Tuhan Yang Maha Esad. Hukun KarmaAyo, Mengasosiasi!Diskusikanlah tentang kriteria agama Buddha Indonesia !Ayo, Mengomunikasikan!Uraikan hasil diskusimu di depan kelas untuk mendapat masukan dari teman-temanmu!48Kelas VII SMP49Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 49Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 3. Seorang Boddhisatta mempunyai kesadaran Buddha yang disebut juga …..a. Bodhisatvab. Bodhic. Bodhicittad. Arahat4. Hukum Kebenaran Mulia yang ketiga adalah ….a. Jalan menuju lenyapnya Dukkhab. Lenyapnya Dukkhac. Sebab Dukkhad. Dukkha5. Bagian dari hukum yang menjelaskan tentang adanya kondisi yang tidak kekal, tanpa aku dan tanpa inti disebuat ….a. Hukum karma b. Punarbhavac. Hukum Tilakhana d. Hukum empat Kebenaran MuliaII. Isilah Titik – titik di bawah ini !1. Kumpulan mereka yang sungguh–sungguh menjalani Dharmma Buddha dalam kehidupan ini ….2. Tilakkhana terdiri dari annica, dukkha, dan anatta. Annica artinya….3. Tujuan akhir umat Buddha adalah ….4. Unsur – unsur dari 12 nidana antara lain adanya ketidaktahuan maka akan timbul …..5. Kelahiran mahkluk melalui kandungan disebut juga …III. Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan tepat !1. Tuliskan 6 kriteria agama Buddha !2. Apakah yang termasuk dalam 4 kebenaran Mulia ?3. Tuliskan unsur–unsur yang ada dalam Paticcasammupada !4. Pada pasal berapakah negara menjamin kemerdekan memeluk agama ?5. Apakah Boddhisatva itu ?Penilaian Kompetensi KeterampilanCoba gambarkan salah satu candi Buddha yang kamu ketahui !50Kelas VII SMPAyo, duduk hening.Pejamkan mata, sadari napas masuk dan keluar.Tarik napas pelan-pelan, katakan dalam hati “Aku Tahu.” Hembuskan napas pelan-pelan, katakan dalam hati “Aku Tahu.”Tarik napas pelan-pelan, katakan dalam hati “Aku Tenang.”Hembuskan napas pelan-pelan, katakan dalam hati “Aku Bahagia.”Ayo Mengamati!Amatilah gambar di bawah ini! Tahukah kalian, presentasikan pendapat kalian ! Kelompok Umat Buddha IVBabMengamatiBacalah teks di bawah ini dengan cermatSumber: www.cnnindonesia.comGambar : 4.1 Para SamaneraSumber : Dok. PribadiGambar : 4.3 Para PanditaSumber : www.merotvnews.comGambar : 4.2 Para BikkhuSumber : Dok. Pribadi Gambar : 4.4 Para Umat Buddha51Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Ayo Amati Gambar di bawah ini ! Peserta didik setelah mengamati gambar, kemudian guru memerintahkan kepada peserta didik untuk memberi tanda panah seperti contoh.NoGambarSebutan1Lama2Bhikkhu3Bhiksuni4 Samanera5BhiksuNext >