< Previous24 Kelas VIII SMP 1. Uraikan kelebihan masing-masing dari Sariputta dan Mogglalana?2. Tunjukkan nilai-nilai positif yang patut kamu teladani dari Sariputta dan Mogallana! 3. Mengapa Sariputta dan Mogallana menjadi sepasang siswa utama Buddha yang sangat berpengaruh?4. Mengapa Moggallana menderita kematian dengan cara dicincang oleh para perampok?5. Mengapa Moggallana tidak melindungi dirinya sendiri dengan kesaktiannya?Ayo, Uji KompetensiTunjukkan kebanggaanmu terhadap Sariputta dan Moggallana, ciptakan sebuah puisi tentang persahabatan Sariputta dan Moggallana! Sajikan dengan membacakan puisi hasil karyamu di depan kelas!Tugas IndividuC. Yang Ariya Maha KassapaY.A. Maha Kassapa terkenal dalam pelaksanaan latihan keras setelah Buddha. Setelah Buddha wafat, beliau yang memprakarsai penyusunan ajaran Buddha yang dibukukan ke dalam Tripitaka.Sumber: http://www.nibbana.cn/html/2013/shengseng_0529/8080.htmlGambar 2.8 Y.A. Kassapa bersama BuddhaAyo, Mengamati!Amati Gambar 2.8 dan baca materi bab ini! Diskusikan mengapa ia menjadi salah satu siswa utama Buddha. Keunggulan apa yang dimiliki olehnya? Keteladan apa yang patut kamu terapkan dalam kehidupanmu?Berikan tanggapan hasil diskusimu!Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 25 Dalam perjalanan kembali ke Rajagaha, Kassapa mohon untuk menukar jubahnya yang baru dengan jubah Buddha yang sudah tua. Merasa merupakan kehormatan besar baginya untuk dapat memakai jubah Buddha, Kassapa memutuskan untuk melaksanakan latihan keras (Dhutanga). Delapan hari kemudian, dia mencapai tingkat kesucian Arahat. Selama menjadi bhikkhu, Y.A. Kassapa selalu tinggal di hutan. Tiap hari ia mengumpulkan dana makanan, selalu memakai jubah bekas (pembungkus mayat). Sebagai penghormatan, ia diberi nama Maha Kassapa, artinya Kassapa Agung. Ketika Buddha Parinibbana dan jenazah Beliau disiapkan untuk diperabukan, 4 orang dari suku Malla, menyalakan api untuk perabuan jenazah Buddha. Y.A. Maha Kassapa mengetahui berita wafatnya Buddha setelah petapa Ajivika dan rombongannya membawa bunga Mandarava dari tempat wafatnya Buddha di Kusinara. Di antara mereka, terdapat seorang bhikkhu tua bernama Subhadda yang baru memasuki kebhikkhuan pada usia lanjut. Ia berkata:“Cukup kawan-kawan, janganlah sedih atau meratap. Kita sekarang terbebas dari Buddha. Kita telah dipersulit oleh kata-kata Buddha ‘Ini boleh, ini tidak boleh’. Kini kita bebas untuk berbuat apa yang kita sukai.” Mendengar kata-kata itu, Y.A. Maha Kassapa berpikir ingin mengadakan pertemuan para Arahat untuk melindungi dan menjaga kemurnian ajaran Buddha. Setelah Y.A. Maha Kassapa dan rombongannya sampai di tempat perabuan, mereka memberi penghormatan. Tiba-tiba api menyala dengan sendirinya dan membakar jenazah Buddha. Tiga bulan setelah Buddha wafat, diadakan Sidang Agung (Sangha-samaya) pertama di Gua Sattapanni di Rajagaha dengan bantuan Raja Ajatasattu yang dihadiri oleh 500 Arahat. Sidang itu dipimpin oleh Y.A. Maha Kassapa. Isinya, mengulang Vinaya para bhikkhu dan bhikkhuni serta semua khotbah Buddha selama 45 tahun yang disampaikan berbeda dan kepada orang-orang yang berbeda. Sidang berakhir selama tujuh bulan.Setelah Buddha Parinibbana, Y.A. Maha Kassapa dianggap sebagai teladan para bhikkhu. Hal ini tidak mengherankan karena Y.A. Maha Kassapa adalah salah satu siswa utama yang sangat dihormati. Selain itu, beliau pernah bertukar jubah dengan Buddha. Y.A. Maha Kassapa memiliki 7 (tujuh) tanda dari 32 (tiga puluh dua) tanda Manusia Agung (Mahapurisa) yang dimiliki Buddha. Beliau hidup sampai usia yang sangat lanjut dan mencapai Parinibbana pada usia 120 tahun.Ajaib, berkali-kali mereka mencoba tapi tidak berhasil menyalakan api. Api tidak menyala karena para dewa agar api jangan dinyalakan terlebih dahulu karena menunggu kedatangan rombongan Y.A. Maha Kassapa dalam perjalanan untuk memberi hormat di kaki jenazah Buddha.26 Kelas VIII SMP Ayo, MerangkumPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 27 1. Mengapa Y.A. Maha Kassapa menjadi salah satu siswa utama Buddha?2. Keunggulan apa yang dimiliki olehnya? 3. Jelaskan keajaiban yang terjadi ketika setelah rombongan Maha Kassapa menghormat jenazah Buddha!4. Temukan keistimewaan yang dimiliki Y.A. Maha Kassapa!5. Temukan nilai-nilai positif yang dapat kamu ambil dari kisah Y.A. Maha Kassapa yang patut kamu terapkan dalam kehidupanmu!Ayo, Uji Kompetensi1. Buatlah biografiY.A. Maha Kassapa!2. Sajikan dengan mempresentasikan di depan kelas pada pertemuan selanjutnya!Tugas IndividuD. Yang Ariya AnuruddhaZaman sekarang ini masih ada orang yang memiliki kemampuan supernatural. Orang-orang tertentu dapat melihat makhluk halus yang tidak dapat dilihat oleh mata telanjang. Anak indigo dapat mengetahui kejadian masa lampau maupun yang akan terjadi. Oleh karena itu, mari kita mengenal dan meneladani Y.A. Anuruddha.Y.A. Anuruddha terkenal dalam Mata Dewanya. Ia adalah putra dari Amitodana, saudara sepupu Buddha. Ia mempunyai saudara kandung bernama Mahanama dan saudara satu ayah lain ibu dari Ananda. Wajahnya tampan, alisnya lurus dan bentuk hidungnya bagus. Ia ahli dalam seni bela diri dan olahraga. Ia memiliki fasilitas seperti yang dimiliki Pangeran Siddharta.Kedatangan Buddha ke Kapilavatthu membuat banyak orang tertarik akan ajaran Buddha dan banyak di antara mereka yang meninggalkan hidup keduniawian dan menjadi bhikkhu. Dalam keluarga Anuruddha, belum ada yang menjadi bhikkhu. Oleh karena itu, Mahanama mengusulkan agar salah satu dari mereka menjadi bhikkhu karena apabila keduanya menjadi bhikkhu, tidak ada lagi yang memelihara garis keturunan keluarga.Tahukan kamu kisah Y.A. Anurudha? Bacalah kisahnya, lalu diskusikan! Mengapa ia menjadi salah satu siswa utama Buddha? Keunggulan apa yang dimiliki oleh Y.A. Anurudha? Nilai-nilai positif apa yang patut kamu teladan dan terapkan dalam kehidupan sehari-hari? Bacalah dengan cermat uraian materi pada bab ini! Sampaikan tanggapan hasil diskusimu!28 Kelas VIII SMP Anuruddha yang terbiasa hidup dalam kemewahan merasa sulit untuk hidup sebagai bhikkhu. Namun, Mahanama membujuknya. Lalu, Anuruddha meminta izin dari ibunya untuk menjadi bhikkhu. Ibunya yang amat menyayanginya mula-mula menolak, akhirnya memberi izin. Pada suatu ketika, Anuruddha dan para bhikkhu lainnya sedang berkumpul di Vihara Jetavana mendengarkan khotbah Buddha. Ia merasa sangat mengantuk dan tertidur. Ia terbangun ketika Buddha menyebut namanya dan menyapanya dengan beberapa perkataan. Setelah khotbah selesai, dengan rasa malu, Anuruddha menyampaikan rasa penyesalannya kepada Buddha dan bertekad untuk tidak lagi tertidur pada saat mendengarkan khotbah Buddha. Sejak saat itu, Anuddha tidak pernah memejamkan mata walaupun di malam hari. Anuruddha yang berlatih dengan tekun akhirnya mencapai kesucian Arahat. Oleh karena itu, ia mendapat gelar Yang Ariya (Y.A.), artinya yang suci. Namun, latihan yang demikian keras menyebabkan gangguan pada matanya sehingga tidak dapat melihat. Menjelang Parinibbana, Buddha menyampaikan kata-kata terakhir:“O, Bhikkhu dengarkanlah baik-baik nasihatku! Segala sesuatu yang terdiri atas paduan unsur-unsur akan hancur kembali. Karena itu, berjuanglah dengan sungguh-sungguh.”WawasanProses Parinibbana Buddha Mula-mula Buddha memasuki jhana kesatu sampai keempat terus sampai kepada keadaan alam tertinggi dalam tahapan meditasi. Pada saat itulah, Y.A. Ananda berkata kepada Anuruddha, “Bhante, Sang Bhagava telah Parinibbana!” Tetapi, Y.A. Anuruddha menjawab, “Belum, Avuso Ananda. Bhagava belum Parinibbana. Beliau sekarang berada dalam keadaan “Penghentian Pencerapan dan Perasaan.”Kemudian, Buddha bangun dari keadaan alam tertinggi sampai kembali jhana keempat hingga jhana kesatu. Dari jhana kesatu, Buddha kembali memasuki jhana kedua, ketiga, dan keempat. Keluar dari jhana keempat, Buddha segera menghembuskan napas terkakhir dan mencapai Parinibbana di antara dua pohon Sala kembar.Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 29 Ketika Buddha mencapai Parinibbana, Y.A. Anuruddha mengucapkan syair berikut.Y.A. Anuruddha dengan para bhikkhu lainnya mendesak Y.A. Ananda untuk melatih diri dengan sungguh-sungguh sehingga dapat mencapai tingkat Arahat pada Sidang Agung tersebut. Y.A. Anuruddha wafat (Parinibbana) di Desa Veluva dari Vajjian di bawah kerimbunan pohon bambu.”Dengan tiada pergerakan napas, tetapi dengan keteguhan hati,Bebas dari keinginan dan tenang,Demikianlah Sang Bhagava mengakhiri hidup-Nya,Tak gentar menghadapi saat maut-Nya,Batin-Nya memperoleh kebebasan,Bagaikan api lampu yang padam”.Ayo ucapkan bersama-sama syair yang pernah diucapkan oleh Y.A. Anurudha saat Buddha Parinibbana!Berikan tanggapanmu!30 Kelas VIII SMP Ayo, MerangkumPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 31 TugasAyo, Uji Kompetensi1. Mengapa Anuruddha yang terbiasa hidup dalam kemewahan akhirnya hidup sebagai bhikkhu?2. Mengapa Anuruddha dan teman-temannya memohon kepada Buddha agar Upali ditahbiskan terlebih dahulu?3. Mengapa Anuruddha menderita gangguan pada matanya sehingga tidak dapat melihat?4. Temukan keteladanan Y.A. Anuruddha yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari!5. Mengapa Y.A. Anuruddha dengan para bhikkhu lainnya mendesak Y.A. Ananda untuk melatih diri dengan sungguh-sungguh?Latihan Soal-SoalCiptakan sebuah puisi berkenaan dengan syair yang diucapkan oleh Y.A. Anuruddha menjelang Buddha Parinibbana.Sajikan hasil karyamu dengan membacakan di depan kelas!Hasil Karya -Unjuk Kerja32 Kelas VIII SMP E. Yang Ariya KondannaPada zaman Buddha Gotama, terdapat peramal ulung yang dapat menebak dengan tepat apa yang terjadi sesungguhnya. Peramal itu bernama Koṇḍañña.\Petapa Koṇḍañña terkenal sebagai peramal ulung dan siswa pertama pencapai kesucian tertinggi, Arahat. Ia pernah meramalkan Pangeran Siddharta sewaktu bayi kelak akan menjadi Buddha. Beliau adalah siswa pertama yang mencapai kesucian tertinggi. Koṇḍañña adalah anak seorang brahmana, keluarga yang sangat kaya di Donavatthu dekat Kapilavatthu. Ia lahir sebelum Buddha. Ia kemudian disebut dengan nama keluarganya Koṇḍañña. Ia belajar di tiga Weda dan ahli dalam meramal dengan ilmu membaca wajah. Buddha memberikan khotbah kepada lima petapa, yaitu Koṇḍañña, Assajji, Mahanama, Vappa, dan Bhadiyya. Koṇḍañña mencapai kesucian Sotapanna disusul dengan yang lainnya. Mereka semuanya mohon ditahbiskan menjadi bhikkhu. Setelah mendengar khotbah kedua, yaitu Anattalakkhana Sutta atau Khotbah tentang Tanpa Inti, lima bhikkhu tersebut mencapai tingkat kesucian Arahat. Selama dua belas tahun, Koṇḍañña berdiam di tepi Mandakini, Chaddanta-vana hingga akhir kehidupannya. Gajah-gajah di hutan bergantian untuk membawa makanan untuknya dan merawatnya. Setelah Koṇḍañña meninggal, semuanya menangis. Para saat kremasi dilakukan, hadir delapan ribu gajah dengan deva Nāgadatta di kepala mereka.Semua dewa dari terendah sampai ke dunia brahma tertinggi mengikuti upacara tersebut. Setiap dewa membawa sepotong kayu cendana. Lima ratus bhikkhu, yang dipimpin oleh Anuruddha, hadir. Relik-relik tersebut dibawa ke Veluvana dan diserahkan kepada Buddha. Dengan tangan-Nya sendiri, Buddha menyimpan relik Y.A. Koṇḍañña ke dalam sebuah cetiya perak yang muncul dari bumi.Buatlah rangkuman tentang kisah Y.A. Koṇḍañña, lalu dokumentasikan sebagai portofolio! PortofalioTugasPendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 33 Ayo, MerangkumNext >