Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SMP Kelas VIII - Kurikulum 2013

< Previous22 Kelas VIII SMPBerdoa/MenyanyiA. Pengantar Manusia beragama diharapkan memiliki iman yang teguh supaya mampu mewujudkan imannya dalam sikap hidup sehari-hari. Namun dalam kehidupan terkadang kamu saksikan orang yang memenunjukkan sikap hidup yang berlawanan dengan ajaran agamanya. Bergama dan beriman adalah dua unsur yang saling berkaitan tetapi juga berbeda. Dalam surat Yakobus 2 :14-17 tertulis bahwa iman tanpa perbuatan adalah mati. Artinya iman harus diwujudkan dalam sikap hidup sehari-hari. Manusia beragama belum tentu beriman, seseorang dapat memeluk agama tertentu dan identitas agama tertulis di KTP maupun dokumen lainnya namun hidupnya tidak sesuai dengan ajaran imannya. Hal itu menunjukkan bahwa Beragama tidak selalu sejalan dengan beriman. Idealnya manusia Beragama haruslah beriman. Ada orang yang berpikir pembahasan mengenai iman dan pengharapan hanya cocok untuk orang dewasa padahal justru anak-anak dan remaja seperti kamu membutuhkan penjelasan dan penguatan mengenai apakah itu iman dan pengharapan serta bagaimana membangun iman dan pengharapan sebagai murid-murid Yesus serta apa dampaknya bagi kehidupan kamu secara pribadi maupun sosial. Bagi mereka yang keberatan topik ini dibahas di kalangan anak-anak dan remaja mungkin mereka berpikir bahwa keduanya merupakan pokok teologi yang berat. Dalam pelajaran ini, kamu akan dibimbing untuk memahami apa dampak dari hidup beriman dan berpengharapan. Pembahasan ini tidak dilakukan melalui pemahaman teologi yang berat. Sebaliknya, kamu akan dibimbing untuk memahami dampak dari hidup beriman dan berpengharapan dengan cara belajar dari berbagai cerita kehidupan dan cerita Alkitab.B. Memahami makna Iman dan PengharapanCoba cermati gambar di samping, ada sebuah perahu dengan dua buah dayung bukan? Dapatkah kamu sebutkan apa fungsi dari dua buah dayung? Ya, dayung berfungsi sebagai kekuatan yang menggerakkan perahu, jika tidak ada dayung maka perahu tidak akan jalan. Nah, fungsi iman dan pengharapan itu seperti dayung, perahu adalah kehidupan itu sendiri. Jadi, jika tidak ada iman dan Dampak dari Hidup Beriman dan PengharapanDaniel 3:16-18; Yakobus 1:2-8; Yakobus 2:14-17; 1 Petrus 1:21Bab IVPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 23pengharapan maka kehidupan tidak akan jalan. Tanpa dayung, perahu akan terombang ambing di tengah air sungai ataupun danau dan pada akhirnya dapat terdampar ataupun tenggelam. Begitu juga kehidupan kamu jika tanpa iman dan pengharapan, maka kamu hidup tanpa tujuan, terombang ambing oleh kebimbangan, keraguan dan berbagai bujukan untuk melakukan hal-hal yang menyimpang. Apakah kamu dapat menjelaskan menurut pikiran dan pengalaman kamu, apa itu iman dan apa itu pengharapan? Siapakah tokoh dalam Alkitab yang dapat kamu teladani ketika membahas mengenai iman dan pengharapan? Menurut saya, iman adalah ...............................................................................................Sedangkan pengharapan adalah .....................................................................................Tokoh Alkitab yang dapat saya jadikan teladan iman dan pengharapan adalah:1 ......................................................... alasannya .........................................................2 ......................................................... alasannya .........................................................3 ......................................................... alasannya .........................................................Kamu dapat menyebutkan lebih dari 2 atau 3 orang tokoh dan kemungkinan ada teman yang memilih tokoh yang sama dengan kamu, tentu dengan alasan masing-masing.Sekarang, kamu dapat menyimpulkan secara bersama-sama pengertian iman dan pengharapan serta apa kaitannya antara iman dan pengharapan.Kata “iman” dalam Perjanjian Lama berarti “berpegang teguh”. Beriman berarti berpegang teguh pada keyakinan yang dimiliki akan suatu hal, karena hal itu dapat dipercaya dan diandalkan. Demikianlah iman selalu berkaitan dengan “percaya.” Beriman berarti kita “percaya” kepada Allah yang telah menyatakan diri di dalam Yesus Kristus. Menurut Niftrik dan Boland, beriman berarti “mengenal” dan “mengetahui” tentang Allah yang telah membebaskan (memerdekakan) manusia melalui Yesus Kristus. Beriman berarti “mengakui” kekuasaan Allah dan ﬁrman-Nya dalam kehidupan dan karena itu kamu terpanggil untuk bersaksi tentang ﬁrman Allah melalui pikiran, perkataan dan perbuatan. Adapun kata “pengharapan” juga tidak terlepas dari iman kepada Tuhan. Iman membangkitkan pengharapan sekaligus mendorong seseorang untuk mewujudkan pengharapannya itu dalam pikiran, perkataan dan perbuatan.Gambar 4.1 Perahu dengan dua buah dayung.24 Kelas VIII SMPPengharapan merupakan suatu keinginan akan sesuatu yang baik atau suatu tujuan. Tiap orang mempunyai harapan akan kebahagiaan sejati yang telah ditanamkan dalam setiap hati manusia. Harapan ini adalah suatu keinginan hati berdasarkan iman. Tanpa iman, maka manusia tidak akan mempunyai pengharapan. Harapan inilah yang membuat manusia bertahan menanggung segala macam penderitaan dan kesulitan hidup, karena berharap akan kehidupan kekal di surga. Pengharapan orang Kristen bukan hanya di masa kini saja, tapi juga bagi masa depan yang lebih baik, bagi kehidupan kekal di surga. Bagi orang Kristen, iman dan pengharapan terarah kepada Yesus Kristus sang Juru Selamat. Kamu percaya kepada Allah dalam Yesus Kristus dan menaruh pengharapan akan janji-Nya, yaitu menyelamatkan, memerdekakan serta menyertai kamu selalu.C. Manusia yang Memiliki Iman dan PengharapanPelajari cerita di bawah ini, kemudian diskusikan isi cerita dalam kaitannya dengan dampak hidup beriman dan berpengharapan. Bandingkan dua buah cerita ini dan tuliskan nilai-nilai apakah yang dapat kamu teladani dalam kaitannya dengan iman dan pengharapan?1. Dokter Moore dan Anak Lelaki ButaMoore adalah seorang dokter terkenal dan dihormati. Melalui tangannya sudah tak terhitung nyawa yang diselamatkan. Dia tinggal disebuah kota tua di Prancis, dua puluh tahun yang lalu dia adalah seorang narapidana. Kekasihnya mengkhianati dia lari kepelukan lelaki lain, karena emosinya dia melukai lelaki tersebut, maka statusnya sebagai mahasiswa di universitas terkenal berubah menjadi seorang narapidana, dia dipenjara selama 3 tahun.Setelah keluar dari penjara, kekasihnya telah menikah dengan orang lain. Statusnya sebagai bekas narapidana menyebabkannya sukar memperoleh pekerjaan. Ketika melamar pekerjaan ia menjadi bahan ejekan dan hinaan. Gambar 4.2 Dokter Moore dan KayPendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 25Dalam keadaan sakit hati, Moore memutuskan akan menjadi perampok. Dia telah mengincar di bagian selatan kota ada sebuah rumah yang akan menjadi sasarannya. Orang dewasa di rumah tersebut semuanya pergi bekerja sampai malam baru pulang ke rumah. Dalam rumah hanya ada seorang anak kecil buta yang tinggal sendirian.Dia pergi ke rumah tersebut mencongkel pintu utama sambil membawa sebuah pisau belati, masuk ke dalam rumah. Sebuah suara lembut bertanya, “Siapa itu?” Moore sembarangan menjawab, “Saya adalah teman papamu, dia memberikan kunci rumah kepada saya.”Anak kecil ini sangat gembira, tanpa curiga berkata, “Selamat datang, namaku Kay, tetapi papaku malam baru sampai ke rumah, paman apakah engkau mau bermain sebentar dengan saya?” Dia memandang dengan mata yang besar dan terang tetapi tidak melihat apapun, dengan wajah penuh harapan, di bawah tatapan memohon yang tulus, Moore lupa kepada tujuannya, langsung menyetujui.Yang membuat dia sangat terheran-heran adalah anak yang berumur 8 tahun dan buta ini dapat bermain piano dengan lancar. Lagu-lagu yang dimainkannya sangat indah dan gembira, walaupun bagi seorang anak normal harus melakukan upaya besar sampai ke tingkat seperti anak buta ini.Setelah selesai bermain piano, anak ini melukis sebuah lukisan yang dapat dirasakan di dalam dunia anak buta ini, seperti melukis matahari, bunga, ayah-ibu, dan teman-teman. Dunia anak buta ini rupanya tidak kosong. Walaupun lukisannya kelihatannya sangat canggung, bentuk bulat dan persegi tidak dapat dibedakan tetapi dia melukis dengan sangat serius dan tulus.“Paman, apakah matahari seperti ini?” Moore tiba-tiba merasa sangat terharu, lalu dia melukis di telapak tangan anak ini beberapa bulatan, “Matahari bentuknya bulat dan terang, warnanya keemasan.”“Paman, apa warna keemasan itu?” Dia mendongakkan wajahnya yang mungil seraya bertanya, Moore terdiam sejenak, lalu membawanya ke tempat terik matahari, “Emas adalah sebuah warna yang sangat vitalitas, bisa membuat orang merasa hangat, sama seperti kita memakan roti yang bisa memberi kita kekuatan.”Anak buta ini dengan gembira menggunakan tangannya meraba ke empat penjuru seraya berkata, “Paman, saya sudah merasakan, sangat hangat, dia pasti akan sama dengan warna senyuman paman.” Moore dengan penuh sabar menjelaskan kepadanya berbagai warna dan bentuk barang. 26 Kelas VIII SMPDia sengaja menggambarkan dengan hidup sehingga anak yang penuh imajinatif ini mudah mengerti. Anak buta ini mendengar ceritanya dengan sangat serius, walaupun dia buta tetapi rasa sentuh dan pendengaran anak ini lebih tajam dan kuat daripada anak normal Tanpa terasa waktu berlalu dengan cepat.Akhirnya, Moore teringat tujuan kedatangannya, tetapi Moore tidak mungkin lagi merampok. Hanya karena kecaman dan ejekan dari masyarakat dia akan melakukan kejahatan lagi. Berdiri di hadapan Kay dia merasa sangat malu, lalu dia menulis sebuah catatan untuk orang tua Kay.“Tuan dan nyonya yang terhormat, maafkan saya mencongkel pintu rumah kalian. Anda adalah orang tua yang hebat, dapat mendidik anak yang demikian baik, walaupun matanya buta tetapi hatinya sangat terang. Dia mengajarkan kepada saya banyak hal dan membuka pintu hati saya.”Tiga tahun kemudian, Moore menyelesaikan kuliahnya di Fakultas kedokteran, dan memulai karirnya sebagai seorang dokter.Enam tahun kemudian, dia dan rekan-rekannya mengoperasi mata Kay sehingga Kay bisa melihat keindahan dunia ini. Kemudian Kay menjadi seorang pianis terkenal yang mengadakan konser ke seluruh dunia. Setiap mengadakan konser, Moore akan berusaha menghadirinya, duduk di sudut yang tidak mencolok, mendengarkan musik indah menyirami jiwanya yang dimainkan oleh seorang pianis yang dulunya buta.Sumber: http://www.ajaran-kristen.blogspot.comDiunduh tanggal 23 November 2013Reﬂeksi:Ketika Moore mengalami kekecewaan terhadap dunia dan kehidupannya, semangat dan kehangatan Kay kecil yang buta ini memberikan kehangatan dan kepercayaan diri kepadanya. Kay yang tinggal di dalam dunia yang gelap, sama sekali tidak pernah putus asa dan menyia-nyiakan hidupnya. Sebaliknya dia membuat orang menyadari betapa besar vitalitas dalam hidup ini, vitalitas dan semangat ini menyentuh ke dasar hati Moore.Cinta dan harapan akan dapat membuat seseorang kehilangan niat melakukan kejahatan. Sedikit harapan mungkin dapat menyembuhkan seorang yang putus asa, atau bahkan dapat mengubah nasib kehidupan seseorang atau kehidupan banyak orang. Seperti Moore yang telah membantu banyak orang. Ketika mengalami putus asa maka bukalah pintu hatimu, maka cahaya harapan akan menyinari hatimu.Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 272. Daniel dan Kawan-kawannyaAda tiga tokoh dalam Kitab Daniel yang memiliki iman dan pengharapan. Mereka adalah Sadrakh, Mesakh, dan Abednego. Suatu ketika Raja Nebukadnezar minta kepada Aspenas, kepala istananya, untuk membawa beberapa orang Israel, yang berasal dari keturunan raja dan dari kaum bangsawan, yakni orang-orang muda yang baik dan memahami berbagai hikmat, berpengetahuan luas. Ia ingin orang-orang yang cakap untuk bekerja dalam istananya. Mereka akan diajar tulisan dan bahasa orang Kasdim. Di antara mereka ada juga beberapa orang Yehuda, yakni Daniel, Hananya, Misael dan Azarya. Pemimpin pegawai istana itu memberi nama lain kepada mereka. Daniel dinamainya Beltsazar, Hananya dinamainya Sadrakh, Misael dinamainya Mesakh dan Azarya dinamainya Abednego. (Daniel 1:3-7)Suatu kali raja Nebukadnezar mendirikan sebuah patung emas. Di hari penahbisan patung tersebut, raja mengundang para pejabat kerajaan untuk hadir termasuk di antara mereka Sadrakh, Mesakh, dan Abednego. Lalu, raja mengeluarkan titah:Dan berserulah seorang bentara dengan suara nyaring: ”Beginilah dititahkan kepadamu, hai orang-orang dari segala bangsa, suku bangsa dan bahasa: demi kamu mendengar bunyi sangkakala, seruling, kecapi, rebab, gambus, serdam dan berbagai-bagai jenis bunyi-bunyian, maka haruslah kamu sujud menyembah patung yang telah didirikan raja Nebukadnezar itu; siapa yang tidak sujud menyembah, akan dicampakkan seketika itu juga ke dalam perapian yang menyala-nyala!” (Daniel 3:4-6)Apakah titah ini sulit untuk dilakukan? Tidak, bagi orang-orang yang tidak beriman kepada Allah Israel, karena mereka sudah terbiasa sujud menyembah kepada patung. Tetapi sangat sulit bagi Sadrakh, Mesakh, dan Abednego. Bila mereka menyembah, mereka telah melanggar perintah Allah “Jangan sujud menyembah kepadanya atau beribadah kepadanya (patung)” (Keluaran 20:5). Bila mereka tidak menyembah patung tersebut, hukuman matilah yang akan mereka terima.Sumber: http://worshippingchristian.orgGambar 4.3 Daniel dan kawan-kawannya dibuang ke dalam api.28 Kelas VIII SMPJika kamu adalah Sadrakh, Mesakh dan Abednego, mana yang akan menjadi pilihan kamu? Apa sulitnya untuk sujud? Tidak ada yang sulit, bukan? Sebenarnya mereka tinggal berlutut lalu sujud satu kali dan semuanya sudah beres. Karier mereka di dalam kerajaan Babel pun tetap terjaga. Lagi pula, bukankah mereka dapat memohon ampun kepada Allah setelah itu karena pastilah Allah mengerti situasi yang sedang mereka hadapi. Tapi, bukan jalan ini yang mereka ambil. Sadrakh, Mesakh dan Abednego lebih memilih untuk tidak menyembah patung.Sebenarnya raja menyukai tiga orang muda ini, mereka nampak berbeda dari pemuda lainnya. Mereka memiliki iman, percaya dan pengharapan yang teguh. Raja masih memberi kesempatan sekali lagi kepada mereka untuk menyembah patung agar mendapatkan pengampunan, tetapi mereka tetap teguh memegang imannya.Terhadap kesempatan yang diberikan raja kepada mereka, maka merekapun menjawab raja: ”Jika Allah kami yang kami puja dan sembah sanggup melepaskan kami, maka Ia akan melepaskan kami dari perapian yang menyala-nyala itu, dan dari dalam tanganmu, ya raja; tetapi seandainya tidak, hendaklah tuanku mengetahui, ya raja bahwa kami tidak akan memuja dewa tuanku, dan tidak akan menyembah patung emas yang tuanku dirikan itu.” (Daniel 3:16-18)Mendengar jawaban mereka, raja melipatgandakan hukuman mereka, ia minta supaya perapian itu dibuat tujuh kali lebih panas dari yang biasa. (Daniel 3:19)Menghadapi hukuman mati, iman mereka tetap teguh, pengharapan mereka semakin kuat kepada Allah penyelamatnya. Allah meluputkan mereka dari kematian. Kobaran api yang bernyala-nyala tidak mampu memusnahkan mereka karena Allah telah menyelamatkan mereka.D. Dampak Hidup Beriman dan BerpengharapanBagaimana iman dan pengharapan dapat bertumbuh? Iman dan pengharapan tidak secara otomatis bertumbuh, laksana tumbuhan, ia membutuhkan pupuk untuk bertumbuh, yaitu ibadah, berdoa dan membaca Alkitab secara teratur dan terarah. Mintalah Roh Kudus membantu menerangi akal budi kamu supaya dapat memahami isi Alkitab dengan baik. Kamu membutuhkan bimbingan dalam memahami isi Alkitab, kamu dapat membaca Alkitab secara pribadi dan mengikuti kelompok pemahaman Alkitab. Kamu dapat minta bimbingan dari Pendeta, Majelis Jemaat ataupun orang tua kamu.Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 29Banyak tanda-tanda yang kita dapati di sepanjang penjelasan Alkitab mengenai dampak dari hidup beriman dan berpengharapan:• Tidak mengandalkan diri sendiri tetapi mengandalkan Tuhan (Yeremia 17:5-6).• Setia (Matius 25:1-30).• Taat (Kejadian 12:1-9).• Sanggup bersukacita dalam kesesakan (Kisah Rasul 16:19-40).• Sanggup bertahan dalam penderitaan (2 Kointus 4:14-18).• Berani bersaksi (Kisah Rasul 24-26;Filipi 1:20).• Percaya segala sesuatu (Matius 6:25-34).• Memiliki pendirian yang teguh (Yosua 24:14-15).• Tidak mudah terpengaruh (Bilangan 14:25-30).• Memiliki keyakinan yang kokoh (Roma 1:16; Roma 8:35-39).• Tidak menyesali kemalangan (2 Korintus 12:1-10).• Memiliki sikap hati yang benar (Daniel 1:1-21).• Tegar di tengah persoalan (Daniel 6;Kisah Rasul 7).• Berani menanggung resiko (Daniel 3).• Tidak mengenal putus asa (1 Samuel 21-24,26,27).• Berpegang teguh pada janji Allah (Kejadian 15-20), dan sebagainya. Nabi Yeremia menulis, “Diberkatilah orang yang mengandalkan Tuhan, yang menaruh harapannya pada Tuhan! Ia akan seperti pohon yang ditanam di tepi air, yang merambatkan akar-akarnya ke tepi batang air, dan yang tidak mengalami datangnya panas terik, yang daunnya tetap hijau, yang tidak kuatir dalam tahun kering, dan yang tidak berhenti menghasilkan buah.” ( Yeremia 17:7-8). Sedangkan Nabi Yesaya menulis, “tetapi orang-orang yang menanti-nantikan Tuhan mendapat kekuatan baru: mereka seumpama rajawali yang naik terbang dengan kekuatan sayap-Nya; mereka berlari dan tidak menjadi lesu, mereka berjalan dan tidak menjadi lelah.”(Yes 40:31) Orang yang berharap kepada Tuhan tidak akan ditelantarkan, sebab Dia-lah Bapa kita, pencipta, pemelihara dan penyelamat kita. Apakah yang dijanjikan Tuhan kepada orang-orang yang berharap kepada-Nya?• Tidak akan dikecewakan (Roma 5:5 band Lukas 1:5-24,57-66).• Tidak akan dipermalukan (Roma 9:33 band 1 Raja-raja 18:20-46).• Memperoleh pertolongan-Nya (Mazmur 37:24).• Memperoleh pembelaan Allah (Zakaria 2:8 band 2 Tawarikh 20).30 Kelas VIII SMP• Memperoleh berkat-berkat-Nya (Ulangan 8:18-20 band Ayub 42)• Memiliki jaminan hidup kekal (Yohanes 3:16 band 14:1-14)• Memperoleh kekuatan (1 Korintus 1:27-29 band Habakuk 6-8)• Memperoleh penghiburan (Matius 5:4;Yohanes 14:15-31)• Akan mendapat kemerdekaan dari perbudakan kebinasaan (Roma 8:21), dan sebagainya.Setelah mempelajari dampak dari beriman dan berpengharapan, sekarang kamu dapat menilai diri kamu sendiri, apakah kamu memiliki iman dan pengharapan? Tuliskan tanda (V) jika dampak itu ada dalam diri kamu dan tanda ( – ) jika dampak itu belum ada dalam diri kamu. Jika banyak jawaban kamu bertanda (V) berarti kamu sedang bertumbuh dalam iman jika hasil kamu lebih banyak tanda (–) maka kamu harus terus melatih diri untuk memiliki iman dan pengharapan sebagai remaja Kristen. Isi kotak tersebut dengan jujur, hasil isian kamu tidak dipakai untuk menghakimi kamu melainkan akan menolong kamu untuk bertumbuh dalam iman dan pengharapan. Ketika di SMA kelas X kamu akan mempelajari mengenai bertumbuh menjadi dewasa dalam segala aspek, kamu dapat menggunakan isian di kotak ini untuk menilai pertumbuhan diri sendiri, apakah ada kemajuan dalam kehidupan kamu?Dampak Hidup Beriman dan Berpengharapan bagi SayaNo.Dampak Hidup Beriman dan BerpengharapanDiri Saya1.Tidak mengandalkan diri sendiri tetapi mengandalkan Tuhan (Yeremia 17:5-6).2.Setia (Matius 25:1-30).3.Taat (Kejadian 12:1-9).4.Sanggup bersukacita dalam kesesakan (Kisah Rasul 16:19-40).5.Sanggup bertahan dalam penderitaan (2 Korintus 4:14-18).6.Berani bersaksi (Kisah Rasul 24-26;Filipi 1:20).7.Percaya segala sesuatu (Matius 6:25-34).Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti 318.Memiliki pendirian yang teguh (Yosua 24:14-15).9.Tidak mudah terpengaruh (Bilangan 14:25-30).10.Memiliki keyakinan yang kokoh (Roma 1:16;Roma 8:35-39).11.Tidak menyesali kemalangan (2 Korintus 12:1-10).12.Memiliki sikap hati yang benar (Daniel 1:1-21).13.Tegar di tengah persoalan (Daniel 6;Kisah Rasul 7).14.Berani menanggung resiko (Daniel 3).15.Tidak mengenal putus asa (1 Samuel 21-24,26,27).16.Berpegang teguh pada janji Allah (Kejadian 15-20), dan sebagainya. Tanda Tangan orang tua ( )E. ReﬂeksiSetelah memahami makna beriman dan berpengharapan serta dampak hidup beriman dan berpengharapan, kini kamu dapat menulis reﬂeksi pendek mengenai diri kamu. Apakah kamu memiliki iman dan pengaharapan? Apakah arti beriman dan berpengharapan dalam hidup kamu sebagai remaja SMP kelas VIII? Kamu tidak perlu menjadi seperti Daniel ataupun Dokter Moore dan Kay, tetapi paling tidak kamu memiliki beberapa indikator sebagai orang beriman dan berpengharapan. Tulis reﬂeksi kamu dengan jujur. Di usia kamu sebagai remaja ada banyak tantangan yang harus kamu hadapi. Terkadang kamu mampu menghadapinya dan mungkin terkadang kamu kalah dan menyerah, ataupun ragu bahkan putus asa. Kamu dapat menceritakannya dalam reﬂeksi satu halaman. Kumpulkan pada guru dan guru akan memilih beberapa diantara karya kamu untuk dibacakan.Next >