< PreviousPrakarya Kelas IX142Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX TUGAS KELOMPOK1. Cari informasi dari sumber bacaan tentang pembuatan miniatur ban-gunan tradisional atau rumah modern!2. Buatlah laporan hasil dengan menarik!3. Presentasikan hasil kerja kelompok ini di depan kelas! TUGAS PEMBUATAN KARYAMembuat karya1. Buatlah sebuah produk model bangunan tradisional atau modern dari daerah dan lingkungan sekitar kalian berdasarkan kreasimu sendiri!2. Perhatikan tahapan pembuatan produk dalam bekerja seperti yang sudah diuraikan pada pembuatan bangunan modern!3. Perhatikan keselamatan kerja!4. Perbaiki karyamu berdasarkan penilaian kawan dan gurumu! KESELAMATAN KERJAPerhatikanlah!Pada proses pembuatan produk model bangunan tradisional atau modern, kamu perlu memahami prosedur keselamatan kerja. Tips di bawah ini perlu menjadi perhatian pada saat membuat produk model bangunan tradisional atau modern.1. Gunakan baju kerja, masker, sarung tangan, kacamata, atau pelindung kepala untuk menghindari penyerapan zat yang dapat membuat kotor atau mungkin membahayakan diri.2. Mintalah bimbingan dan pengawasan dari guru/orang dewasa dalam menggunakan benda-benda tajam.3. Cuci tangan dengan sabun setelah melakukan kegiatan pembuatan model bangunan tradisional atau modern.Semester 2143Semester 2Semester 1REFLEKSI KELOMPOKKalian telah melaksanakan praktik kegiatan pembuatan produk model bangunan tradisional atau modern. Bagaimana hasilnya? Apakah kelompok kalian sudah mengerjakan kegiatan dengan baik? Evaluasilah kelompok pembuatan bangunan tradisional modern. Isilah lembar kerja di bawah ini dengan melengkapi tabel. Beri tanda ceklis (v) sesuai jawabanmu dan sertakan alasannya.UraianBaikCukupKurangAlasanPengamatanPerencanaanPersiapanPelaksanaanEvaluasiPelaporanKerja samaDisiplinTanggung jawab7XOLVNDQNHVLPSXODQEHUGDVDUNDQUHÀHNVLGLDWDV ......................................................................................................................................................................................................................................................... REFLEKSI DIRIRenungkan dan tuliskan pendapatmu pada selembar kertas.1. Apa pendapat kamu tentang pembuatan model bangunan tradisional atau modern?2. Dapatkah kamu menciptakan karya model bangunan tradisional atau modern yang lebih inovatif?3. Apa manfaat yang kamu dapat rasakan pada pembelajaran ini?Prakarya Kelas IX144Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXRANGKUMAN1. Listrik adalah aliran atau pergerakan elektron-elektron yang berupa partikel bermuatan negatif yang ditemukan pada semua atom.2. Listrik bisa di peroleh dari konversi sumber energi lainnya seperti batu bara, energi nuklir dan matahari.3. Saklar/swicth berfungsi untuk memutuskan atau menyambungkan arus yang mengalir pada rangkaian.4. Konstruksi bangunan adalah susunan suatu bangunan. Pada um-umnya kegiatan konstruksi diawasi oleh manajer proyek, insinyur disain, atau arsitek proyek.5. Produk model bangunan terdiri dari bangunan teradisional dan modern.Prakarya 145BUDI DAYAPrakarya Kelas IX146Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXPETA MATERI IIIJenis-Jenis Ternak HiasSarana dan Teknik Budi DayaBudi Daya Ternak HiasPengamatanPengolahan DataEvaluasi Hasil Budi DayaBudi Daya Ternak HiasPenyajian Hasil Tujuan PembelajaranSetelah mempelajari Bab 3, peserta didik mampu:1. menyatakan pendapat tentang keragaman hasil budi daya ternak hias sebagai ungkapan rasa bangga dan wujud rasa syukur kepada Tuhan serta bangsa Indonesia;2. PHQJLGHQWL¿NDVLMHQLVMHQLVVDUDQDSURGXNVLGDQWHNQLNEXGLGD\Dternak hias yang ada di wilayah setempat berdasarkan rasa ingin tahu dan peduli lingkungan;3. merancang kegiatan budi daya ternak hias berdasarkan orisinalitas ide yang jujur terhadap diri sendiri; 4. melaksanakan,mengamati, dan mempresentasikan serta menyajikan hasil kegiatan budi daya ternak hias yang ada di wilayah setempat.Semester 1147Semester 1Semester 1BUDI DAYA TERNAK HIASSumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.1 Ternak hias. TUGAS PENGAMATAN 1Amati gambar satwa harapan di atas.1. Amatilah gambar ternak hias di atas. 2. Pernahkah kamu melihat budi daya ternak hias tersebut di lingkunganmu?3. Apa yang kamu ketahui tentang ternak hias pada gambar di atas?4. Ungkapkan pendapatmu, sampaikan dalam pembelajaran!Bab3Prakarya Kelas IX148Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXA. BUDI DAYA TERNAK HIASTernak yang ada saat ini bermula dari hewan-hewan yang liar. Manusia melakukan penjinakan (domestikasi) karena adanya kepentingan terhadap hewan liar tersebut. Beberapa hewan dipelihara sebagai sumber bahan baku industri, atau sebagai pembantu pekerjaan manusia. Selain itu, hewan ternak juga dapat berfungsi sebagai hewan peliharaan karena ciri khas/keunikan yang dimilikinya. Suara yang unik, bulu yang halus dan indah, perilaku yang lucu, merupakan alasan seseorang memelihara ternak tersebut. Hewan yang dipelihara karena kekhasan dan keunikan inilah yang disebut ternak hias.Apakah kamu pernah melihat ternak hias di sekitar lingkunganmu? Apa yang dirasakan setelah melihat ternak hias yang unik tersebut? Semua itu merupakan anugerah dari Tuhan yang patut kita syukuri, apalagi di negara kita Indonesia yang memiliki keanekaragaman jenis fauna terbesar ketiga di dunia. Keunikan yang dimiliki ternak hias dapat membuat siapa pun yang melihatnya merasa senang dan nyaman sehingga dapat mengurangi rasa stres seseorang. Buat pemiliknya, memelihara ternak hias akan memunculkan sikap peduli, tanggung jawab, penyabar, dan penyayang, bahkan bisa mendatangkan banyak sahabat baru melalui kontes dan kompetisi ternak hias. INFO SINGKAT1. Ternak hias merupakan jenis hewan yang dibudidayakan karena keunikan yang dimilikinya.2. Setiap jenis ternak hias memerlukan penanganan yang berbeda beda. Semester 1149Semester 1Semester 1TUGAS KELOMPOK 1 LEMBAR KERJA 1 (LK-1)Nama kelompok : .........................................Nama anggota : .........................................Kelas : .........................................,GHQWL¿NDVL7HUQDN+LDVNoJenis Ter-nak HiasCiri-cirinya12345Ungkapan perasaan:....................................................................................................................................................................................................................................1. Jenis-Jenis Ternak Hias Bagaimana hasil pengamatan ternak hias di daerahmu? Jenis ternak hias apa yang paling banyak dibudidayakan/dipelihara? Ternak hias dipelihara masyarakat dengan alasan yang beragam, ada yang memelihara ternak karena keindahan bulunya, karakter suaranya dan kelucuan perilakunya. Di Indonesia, banyak sekali terdapat komunitas atau perkumpulan pecinta hewan. Biasanya mereka berkumpul untuk saling berbagi keunikan ternak hias yang dimiliki, dan juga memberikan solusi jika muncul kendala dalam pemeliharaan ternak hias tersebut. Berikut contoh ternak hias yang ada di Indonesia. Diskusikan!1. Apa saja ternak hias yang ada di sekitarmu?2. Ungkapkan perasaan yang timbul terhadap karunia Tuhan dengan adanya beragam ternak hias yang ter-dapat di negara tercinta Indone-sia. (Lihat LK-1)Prakarya Kelas IX150Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXa. KelinciKelinci merupakan ternak kecil multi-guna karena dapat dibudidayakan seba-gai ternak penghasil daging, kulit, dan un-tuk kepentingan berbagai pekerjaan di la bo ratorium. Beberapa bangsa kelinci di-kembangkan karena keindahannya, dan dipelihara sebagai binatang kesayangan atau ternak hias. Bangsa kelinci yang dipelihara karena keindahannya mempunyai daging sedikit, tetapi kulitnya berharga. Berbagai pameran telah diadakan untuk bangsa kelinci hias yang penilaiannya didasarkan pada ciri-ciri seperti: bulu beraneka warna dan telinga yang panjang. Angora dan Rex merupakan dua jenis bangsa kelinci penghasil bulu, berwarna putih dengan wol yang tumbuh panjang. Ada beberapa keuntungan jika memelihara kelinci baik sebagai pedaging maupun sebagai ternak hias. Kelinci mempunyai potensi biologis yang tinggi karena dapat dikawinkan kapan saja setelah dewasa kelamin, waktu bunting pendek (30-32 hari), beranak banyak (dalam satu tahun seekor induk kelinci dapat melahirkan 6-8 kali, dengan jumlah anak perkelahiran 6-8 ekor). Jika akan digunakan sebagai hewan kesayangan, sebaiknya untuk pemula disarankan membeli kelinci berumur 2-4 bulan untuk memperkecil resiko kematian.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.2 Kelinci.Semester 1151Semester 1Semester 1b. Hamster Hamster merupakan hewan kecil yang masuk dalam ordo Rodentia (hewan pe-ngerat). Hamster berasal dari Timur Tengah dan Eropa bagian Tenggara. Sejak tahun 1930-an, hamster sudah dipelihara, tetapi pada waktu itu hanya sebagai hewan percobaan di laboratorium. Hewan ini memiliki ukuran tubuh relatif kecil, tubuh hamster dewasa memiliki panjang 7-10 cm, ada juga yang berukuran 18-20 cm, tubuhnya kuat dan lentur. Tidak seperti tikus, hamster memiliki bulu lebat dan halus di sekitar tubuhnya. Bulu-bulu tersebut memenuhi hingga daerah telinga, ekor, dan kaki. Hamster adalah hewan yang aktif pada malam hari dan beristirahat pada siang hari (nokturnal). Satwa mungil ini sangat tidak tahan panas, dan akan mati jika terpapar teriknya matahari, apalagi jika dalam waktu lama. Ketika matahari tenggelam, barulah hewan ini keluar dari lubang persembunyian untuk melakukan aktivitas. Pada suasana gelap, hamster akan mencari makan, pasangan, dan bermain. Ketika menjelang pagi, aktivitasnya akan berhenti. Hamster akan kembali ke dalam lubang untuk tidur sepanjang hari sampai malam kembali datang.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.3 Hamster.Next >