< PreviousPrakarya Kelas IX152Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXDi Indonesia terdapat 5 jenis hamster, dengan beberapa spesies hamster yang banyak dipelihara, yaitu: hamster Siria, Champbell, Winter White, Roborovski, dan Cina. c. Burung MerpatiKeberadaan merpati tersebar luas di seluruh negara di dunia. Jenisnya bermacam-macam dan memiliki ciri atau sifat sendiri-sendiri sesuai dengan kondisi alam tempat hidupnya. Terdapat sekitar 200 jenis merpati yang hidup di Eropa, Asia, dan Australia. Merpati yang hidup di negara-negara di belahan bumi selatan, terutama di Indonesia dan Papua Nugini ukuran tubuhnya lebih besar dan elegan. Jika dibandingkan dengan jenis merpati dari negara lain, dengan panjang tubuh bisa mencapai 75-85 cm. Warna bulu merpati sangat beraneka ragam. Ada yang berwarna ungu, biru laut, cokelat, putih atau kombinasi dari beberapa warna, dan tampak mengkilap. Secara umum, warna bulu burung merpati adalah abu-abu, cokelat, hitam, atau putih. Khusus merpati jantan, bulunya lebih tampak indah dan mengkilap, terutama pada bagian leher sampai kepala.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.4 Burung Merpati.Semester 1153Semester 1Semester 1Di alam, merpati hidup dengan membuat sarang di berbagai tempat, seperti di ranting pepohonan, celah gunung karang, atap bangunan, atau rumah penduduk. Pembuatan sarang dilakukan ketika memasuki masa perkawinan, yakni ketika merpati betina hendak bertelur dan mengerami telurnya. Proses pengeraman dilakukan bergantian antara merpati jantan dan betina.Merpati dapat digolongkan menjadi empat jenis, yaitu merpati hias, pos, balap, dan pedaging yang memiliki karakteristik yang berbeda.d. Burung Kicauan Beberapa jenis burung kicauan yang banyak dipelihara masyarakat Indonesia antara lain murai batu/medan, love bird, kenari, cucak hijau, kacer, poksai, anis,jalak, kenari. Di habitat aslinya, burung pengicau jantan biasanya hidup berkelompok 2-10 ekor. Tiap-tiap grup mempunyai pemimpin (jantan-dominan) yang biasanya memiliki kicauan sangat merdu dan panjang yang tidak dimiliki pejantan lain. Berbeda dengan burung pengicau yang dipelihara manusia, dikarenakan tidak berada dalam kelompok, semua burung jantan dapat berkicau, apalagi saat ada di lingkungan banyak burung jantan yang sejenis (di area lomba). Burung yang Sumber:Dokumen KemdikbudGambar 3.5 Burung kenari.Prakarya Kelas IX154Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXterlatih dan bermental kuat dapat berjaya di arena lomba, seakan-akan tampak sebagai jantan-dominan. Kicauan burung banyak membawa manfaat terhadap manusia. Orang Jawa menyebutnya ‘klangenan’, dirawat untuk dipandang dan dijadikan hiasan. Jenis burung ini dipelihara sebagai media penyaluran hobi, memanfaatkan waktu luang dengan aktivitas positif, memperbanyak teman, dan sekaligus menghasilkan uang (budi daya, lomba). LEMBAR KERJA 2 (LK-2)Nama kelompok : .........................................Nama anggota : .........................................Kelas : .........................................,GHQWL¿NDVL7HUQDN+LDVJenis Ternak HiasNoUnggasMamalia12345Ungkapkan pendapatmu, hal apa yang kalian rasakan serta pengalaman apa yang didapatkan saat melakukan observasi dan wawancara. Apa kesulitan dan kesenangan yang ditemui? Tuliskan ungkapan perasaan/pengalaman kalian secara jujur.Presentasikan/ceritakan hasil tugas kerja kelompok ini pada temanmu di kelas. CARI INFO1. Carilah informa-si dari berbagai media (majalah, koran, buku dan internet) ber- bagai jenis ternak hias lainnya.2. Presentasikan hasil penelusuran-mu!TUGAS KELOMPOK 2Semester 1155Semester 1Semester 12. Sarana Produksi dan Teknik Budi Daya Ternak Hiasa. Sarana Produksi Budi Daya Sarana dan teknik budi daya yang memadai perlu diperhatikan sebelum melaksanakan usaha budi daya. Dalam melakukan usaha budi daya ternak hias, dibutuhkan sarana yang tepat sehingga dapat diperoleh hasil optimal. Setiap jenis ternak hias membutuhkan sarana produksi budi daya yang berbeda sebagai berikut.1). Bahan Bahan yang diperlukan dalam sarana produksi ternak hias antara lain:a). BibitBibit yang baik diperoleh dari induk yang unggul. Bibit untuk ternak hias bergantung pada jenis ternak yang akan dibudidayakan. Secara umum, bibit yang baik tampak tegap, gerakannya gesit dan lincah, bulu halus mengkilap dan tidak rontok, pandangan mata tampak tajam, nafsu makan baik, bagian kaki tidak bengkok, tampil lurus tegap dan kokoh menyangga badan. Bibit kelinci yang baik dipelihara hendaknya berumur 35 hari, atau sudah berumur 60 hari. Di bawah umur 35 hari, anak kelinci masih membutuhkan susu dari induk, dan juga untuk menghindari kematian bibit. Bakalan kenari yang berkualitas baik (Gambar 3.6) memiliki FLULDQWDUDODLQWLGDNFDFDW¿VLNEHUNHSDODbesar, matanya besar dan terlihat melotot, memiliki paruh yang berpangkal lurus, lebar, panjang, besar, dan tebal, lubang hidung dekat dengan mata, sayap yang mengepit, cengkeramannya kuat, leher yang panjang dan padat, nafsu makan tinggi, lincah dan sering berkicau/bersuara.Prakarya Kelas IX156Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.6 Bibit Kenari, Burung Dara, Hamster.b). Pakan Pakan ternak adalah semua bahan yang diberikan kepada ternak, berupa campuran berbagai macam bahan organik dan anorganik untuk memenuhi kebutuhan zat makanan bagi pertumbuhan, perkembangan, dan reproduksi. Pakan memegang peranan penting dalam budi daya ternak hias. Dengan manajemen pakan yang baik, pertumbuhan ternak dapat mencapai hasil sesuai target yang ditentukan. Setiap pakan yang diberikan harus me-ngan dung nutrisi lengkap dengan komposisi \DQJVHLPEDQJDJDUSHPEHULDQSDNDQH¿VLHQsesuai dengan kebutuhan ternak tersebut. Nutrisi yang harus terkandung dalam pakan ternak di antaranya energi, protein, mineral, vitamin, dan air. Pakan yang berkualitas baik atau mengandung gizi yang cukup akan berpengaruh baik terhadap ternak, yaitu tumbuh sehat, cepat gemuk, berkembang dengan baik, jumlah ternak yang mati atau sakit akan berkurang, serta jumlah anak yang lahir dan hidup sehat meningkat.Pakan yang digunakan adalah pakan alami dan buatan. Pakan alami berasal dari lingkungan di sekitar (Gambar 3.7), contoh sayuran, buah-buahan, biji-bijian, serangga, cacing, ulat, jangkrik, dan kroto. Pakan buatan dibuat dari berbagai campuran bahan baku hewani dan nabati dengan memperhatikan Semester 1157Semester 1Semester 1kandungan gizi, sifat, dan jenis ternak yang mengonsumsi pakan tersebut. Pakan buatan umumnya berbentuk pellet. Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.7 Pakan alami ternak hias, yaitu biji-bijian, sayuran.c). Obat-obatan Kegiatan budi daya kadang mengalami kendala. Salah satu kendala penting ada-lah serangan hama dan penyakit yang bi sa mengganggu pertumbuhan dan perkembangan budi daya. Obat-obatan dapat diberikan untuk pencegahan dan penanggulangan hama dan penyakit. Obat yang diberikan bisa jenis alami dan buatan. Obat alami berasal dari ekstrak tumbuhan (lidah buaya, daun pisang, daun pepaya). Obat buatan berasal dari zat kimia yang dapat mematikan sumber penyakit. (a) lidah buaya (b) daun pisang d). Air Air mempunyai peranan penting dalam budi daya ternak. Air sangat diperlukan untuk melancarkan makanan dalam saluran pencernaan, terlebih lagi terkait dengan produksi susu bagi induk yang sedang Sumber: wikipediaGambar 3.8 Obat-obatan Alami.Prakarya Kelas IX158Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXmenyusui. Air harus mempunyai persyaratan tertentu agar ternak dapat tumbuh dengan baik. Pemberian air untuk ternak sebaiknya diberikan adlibitum (tidak terbatas).e). Kandang Kandang ternak adalah bangunan yang digunakan untuk melindungi ternak dari pengaruh cuaca buruk, seperti hujan, panas matahari, angin kencang, dan gangguan lainnya.Secara genetik, ternak memiliki sifat dan kebutuhan yang berbeda-beda, tetapi secara umum, pesyaratan minimal yang harus dipenuhi dalam membangun kandang ternak adalah sama. Syarat minimal kandang ternak yang harus dipenuhi, adalah sebagai berikut.(1). Ternak dapat bergerak dengan nyaman di dalamnya.(2). Kandang dapat menunjang produktivitas.(3). Kandang memiliki sirkulasi udara yang lancar.(4). Kandang mudah dibersihkan.(5). Kandang dapat melindungi ternak dari terik matahari, hujan, dan kondisi lingkungan yang dapat mengganggu kesehatan ternak.(6). Kandang dapat mempermudah pekerja dalam mengelola ternak.(7). Kandang memiliki saluran pembuangan limbah yang layak dan tidak menggangu lingkungan.(8). Kandang harus dilengkapi dengan tempat air minum dan pakan.2). Alat-alat yang diperlukan dalam sarana produksi budi daya ternak hias antara lain:a). tempat minumb). tempat pakanc). timbangan Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.9 KandangSemester 1159Semester 1Semester 1d). sprayer e). pembersih kotoran (a) Tempat pakan (b) botol pengisi (c) sprayer (d) pembersih kotoranSumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.10 Alat budi daya.b. Teknik Budi Daya Ternak Hias Pemeliharaan ternak hias mempunyai tujuan yang berbeda-beda bergantung pada jenis ternaknya. Teknik yang perlu diperhatikan dalam budi daya ternak hias adalah pemeliharaan kandang, pemilihan bibit, pola pemberian pakan, serta pencegahan hama penyakit.1). Pemeliharaan Kandang Kandang yang bersih dan nyaman sangat penting dalam budi daya ternak hias. Kandang harus rutin dibersihkan untuk menjaga kelembapannya minimal seminggu sekali. Hal ini penting untuk menghidari tumbuhnya jamur atau bakteri penyakit yang tidak diinginkan. Tempat pakan, minum, dan lantai kandang yang terdapat dalam kandang juga harus rutin dibersihkan. 2). Pemilihan Bibit Bibit ternak adalah ternak yang mempunyai sifat unggul dan mewariskan serta memenuhi persyaratan tertentu untuk dikembangbiakkan. Pemilihan bibit yang baik merupakan kunci utama dalam budi daya ternak hias. Calon bibit yang baik dapat diketahui dengan melakukan seleksi. Seleksi dapat dilakukan dengan memperhatikan Prakarya Kelas IX160Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXcatatan kemampuan produksi setiap individu, SHQDPSLODQ¿VLNWHUQDNGDULGHSDQVDPSLQJkanan dan kiri, serta belakang. Calon yang dipilih adalah yang memiliki bentuk tubuh yang bagus, seimbang, dan tidak cacat.3). Pemberian Pakan Pakan merupakan faktor utama penentu produktivitas ternak. Biaya pakan menempati 60%-80% dari jumlah total biaya usaha peternakan. Pakan yang diberikan kepada ternak berbeda-beda, sesuai dengan jenis ternak, umur, dan produktivitas ternak. Pemberian pakan harus memperhatikan jumlah kebutuhan, waktu pemberian, dan cara pemberian pakan. Pakan untuk kelinci harus memiliki porsi 80% tumbuhan hijau dan 20% konsentrat. Untuk jenis pakan hijauan, pastikan harus dalam keadaan layu dan tidak busuk. Proses pelayuan berguna untuk mempertinggi serat kasar, juga untuk menghilangkan getah atau racun yang dapat menimbulkan kejang-kejang dan mencret. Untuk pakan tambahan (konsentrat) bisa diberikan dalam bentuk pellet, atau bekatul yang dicampur dengan sayuran.4). Pencegahan hama dan penyakit Kesehatan ternak merupakan satu hal penting dan mutlak harus diperhatikan. Kesehatan sangat erat hubungannya dengan masalah produksi yang berpengaruh pada masalah penghasilan usaha peternakan tersebut. Pada umumnya, pencegahan dan pengendalian hama dan penyakit dilakukan dengan menjaga kebersihan lingkungan kandang, pemberian pakan yang sesuai dan memenuhi gizi dan penyingkiran sesegera mungkin ternak yang sakit. Sehubungan dengan masalah kesehatan, ada pekerjaan yang harus dilakukan, yaitu sebagai berikut.a). Lahan yang hendak didirikan kandang Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.11 Pemberian pakanSemester 1161Semester 1Semester 1harus bebas dari pentakit menular.b). Kandang harus kuat, aman, nyaman, dan bebas penyakit.c). Periksa kesehatan ternak yang baru dibeli. Jika terdapat tanda-tanda kurang sehat , ternak dapat segera diobati.d). Jaga kandang dengan lingkungannya agar tidak lembap dan bebas dari genangan air.e). Lakukan penyemprotan desinfektan atau proses penyucihamaan kandang dan lingkungan sekitarnya.f). Lakukan vaksinasi secara teratur.Setelah mendapatkan berbagai informasi tentang sarana dan prasarana teknik budi daya, sekarang lakukan observasi dan wawancara ke tempat budi daya ternak hias. Amati apa yang ada di tempat dan tanyakan hal yang ingin diketahui secara santun. Diperlukan kerja sama yang baik dan penuh tanggung jawab dengan anggota kelompok saat melakukan kegiatan observasi dan wawancara (LK-3).TUGAS KELOMPOK 3 LEMBAR KERJA 3 (LK-3)Nama kelompok : .........................................Nama anggota : .........................................Kelas : .........................................Observasi dan Wawancara Budi Daya Ternak Hias Jenis ternak hias :..........................................Nama petani :……………………………...Lokasi :..........................................Alat yang digunakan:Bahan yang digunakan:1)2)3)4)1)2)3)4)Next >