< PreviousKelas X SMA/MA/SMK/MAK270Kelompok 4 Implementasi wawasan Nusantara ditinjau dari:a.Sikap warga negara terhadap wawasan Nusantarasebagai satu kesatuan sosial.b.Perilaku yang dimunculkan oleh warga negara dalammendukung wawasan Nusantara sebagai satu kesatuansosial.c.Faktor positif dan negatif dalam implementasiwawasan Nusantara sebagai satu kesatuan sosial.Kelompok 5 Implementasi wawasan Nusantara ditinjau dari:a.Sikap warga negara terhadap wawasan Nusantarasebagai satu kesatuan budaya.b.Perilaku yang dimunculkan oleh warga negara dalammendukung wawasan nusantara sebagai satu kesatuanBudaya.c.Faktor positif dan negatif dalam implementasiwawasan Nusantara sebagai satu kesatuan budaya.Kelompok 6 Implementasi wawasan Nusantara ditinjau dari:a.Sikap warga negara terhadap wawasan Nusantarasebagai satu kesatuan pertahanan.b.Perilaku yang dimunculkan oleh warga negara dalammendukung wawasan Nusantara sebagai satu kesatuanpertahanan.c.Faktor positif dan negatif dalam implementasiwawasan Nusantara sebagai satu kesatuan pertahanan.Kelompok 7 Implementasi wawasan Nusantara ditinjau dari:a.Sikap warga negara terhadap wawasan Nusantarasebagai satu kesatuan keamanan.b.Perilaku yang dimunculkan oleh warga negara dalammendukung wawasan Nusantara sebagai satu kesatuankeamanan.c.Faktor positif dan negatif dalam implementasiwawasan Nusantara sebagai satu kesatuan keamanan.Buku Guru PPKn 2712.Peserta didik mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya dari berbagai sumber, dan mengajukanpertanyaan pada peserta didik untuk berpikir tentangjawaban terhadap masalah tersebut di atas danpemecahan masalah jika terdapat kendala atau tantangandalam implementasi wawasan nusantara di bidang yangmasing-masing kelompok kaji.3.Guru membimbing peserta didik atau kelompok untukmencari informasi dan menyelidiki tentang peran sertawarga negara dalam mendukung implementasi wawasanNusantara.4.Guru menyediakan berbagai sumber belajar seperti bukuteks atau buku referensi lainnya.5.Guru bertindak sebagai sumber belajar bagi peserta didikdengan memberi konfirmasi atas jawaban peserta didik,atau mengungkap lebih jauh penyelidikan yang telahmereka lakukan.d.Penilaian1.Penilaian SikapPenilaian sikap terhadap peserta didik dapat dilakukan selama prosesdiskusi berlangsung. Penilaian dapat dilakukan dengan observasi. Dalamobservasi ini misalnya dilihat aktivitas dan tingkat perhatian peserta didikpada saat diskusi berlangsung, kemampuan menyampaikan pendapat,argumentasi/menjawab pertanyaan serta aspek kerja sama kelompok2.Penilaian PengetahuanPenilaian pengetahuan dilakukan dalam bentuk penugasan, yaitumenganalisis sebagaimana dalammkegiatan pembelajaran di atas, yaitu: Peran serta warga negara dalam mendukung implementasi wawasanNusantara.3.Penilaian KeterampilanPenilaian ini dilakukan guru dengan melihat kemampuan peserta didik dalam mengkomunikasikan hasil analisis peran serta warga negara dalammendukung implementasi wawasan Nusantara (1 s.d 2 orang) maupunsecara tertulis (selain peserta didik yang mengkomunikasikan).Kelas X SMA/MA/SMK/MAK272UJI KOMPETENSI BAB 7A.Pilihan GandaPilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar !1.Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba seragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsaserta kesatuan wilayah dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsadan bernegara untuk mencapai tujuan nasional disebut…a.Geopolitikb.Geostrategic.Wawasan Nusantarad.Wawasan kebangsaane.Ketahanan nasional2.Wawasan nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan dan rambu-rambu dalam....a.Menentukan arah dan tujuan negara dalam berhubungan dengan negara lain.b.Menentukan segala kebijakan yang berhubungan dengan penentuan politik luarnegeric.Menentukan kebijakan yang berkaitan dengan bidang politik dan sosial budayad.Menentukan segala kebijakan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagipenyelanggaran negara di pusat dan daerahe.Menentukan segala kebijakan yang berkaitan dengan hubungan antara pemerintahpusat dan daerah3.Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agardapat mewujudkan hal-hal berikut ini, kecuali....a.Pembangunan berjalan lancarb.Pergaulan antarsesama yang lebih akrabc.Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbangd.Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalahe.Terbentuknya satu masyarakat yang sama ras, agama, suku dan bahasa4.Secara etimologis kata geopolitik terbentuk dari dua kata yaitu geo yang berarti planetbumi dan politik yang berarti.....a.Segala sesuatu yang berhubungan dengan partai politikb.Segala sesuatu yang berhubungan dengan kekuasaan partai politikc.Segala sesuatu yang berhubungan dengan sejarah, ilmu sosial dan politik.d.Segala sesuatu yang berhubungan dengan wilayah negara dan batas-batas wilayahnegara.e.Segala sesuatu yang berkaitan dengan ketatanegaraan atau tindakan mengenaipemerintahan negara atau terhadap negara lain.Buku Guru PPKn 2735.Wawasan Nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan dan rambu-rambu dalam....a.Menentukan segala kebijakan yang berhubungan dengan penentuan politik luarnegerib.Menentukan segala kebijakan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagipenyelanggaran negara di pusat dan daerahc.Menentukan segala kebijakan yang berkaitan dengan hubungan antara pemerintahpusat dan daerahd.Menentukan kebijakan yang berkaitan dengan bidang politik dan sosial budayae.Menentukan arah dan tujuan negara dalam berhubungan dengan negara lain.6.Pada hakikatnya wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadapdiri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Dengandemikian fungsi wawasan Nusantara adalah…a.Pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan segalakebijakan, keputusan, tindakan dan perbatan bagi penyelenggara Negara di tingkat pusat dan daerah bagi seluruh rayat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegarab.Mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesiayang lebih mengutamakan kepentingan nasonal daripada kepentingan individu,kelompok, golongan, suku bangsa dan daerah.c.Mewujudkan bangsa Indonesia yang maju dan sejahtera berdasarkan Pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945.d.Pedoman dalam mewujudkan tujuan nasional sebagaimana terdapat dalampembukaan UUD Negara RI tahun 1945e.Pedoman untuk mengadakan hubungan antarbangsa berlandaskan persamaankedudukan sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat.7.Pada hakikatnya wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadapdiri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Dengandemikian tujuan wawasan Nusantara adalah …a.Pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan segalakebijakan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagi penyelenggara Negara di tingkat pusat dan daerah bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegarab.Mewujudkaan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasonal daripada kepentingan individu,kelompok, golongan, suku bangsa dan daerah.c.Mewujudkan bangsa Indonesia yang maju dan sejahtera berdasarkan Pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945.d.Pedoman dalam mewujudkan tujuan nasional sebagaimana terdapat dalamPembukaan UUD Negara RI tahun 1945e.Pedoman untuk mengadakan hubungan antarbangsa berlandaskan persamaankedudukan sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat.Kelas X SMA/MA/SMK/MAK274menciptakan…... a.Iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamisb.Tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatankesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara adil dan meratac.Sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima dan menghormati segalabentuk perbedaan dan kebhinnekaan sebagai kenyataan hidup sebagai karuniaSang Pencipta.d.Kesadaran cinta tanah air dan bangsa yang lebih lanjut akan membentuk sikap belaNegara pada setiap warga negara Indonesia.e.Menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dengan membeda-bedakan suku, agama, atau kepercayaan dan golongan berdasarkan status sosial.9.Azas wawasan Nusantara yang menyatakan bahwa adanya kesesuaian pembagian hasildengan adil jerih payah dan kegiatan baik perorangan, golongan, kelompok maupundaerah adalah…a.Keadilanb.Kejujuranc.Solidaritasd.Kerja samae.Kesetiaan10. Implementasi wawasan Nusantara dalam kehidupan pertahanan keamanan akanmenciptakan….a.Iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamisb.Tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatankesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara adil dan meratac.Sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima dan menghormati segalabentuk perbedaan dan kebhinnekaan sebagai kenyataan hidup sebagai karuniaSang Pencipta.d.Kesadaran cinta tanah air dan bangsa yang lebih lanjut akan membentuk sikap belanegara pada setiap warga negara Indonesia.e.Menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dengan membeda-bedakan suku, agama, atau kepercayaan dan golongan berdasarkan status sosial.B.UraianJawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!1.Wawasan Nusantara pada hakikatnya merupakan cara pandang dan sikap bangsaIndonesia mengenai diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRITahun 1945. Jelaskan bagaimana pentingnya wawasan Nusantara dalam konteks NKRI?2.Wawasan Nusantara sebagai visi bangsa menjadikan bangsa Indonesia adalah bangsayang satu dengan wilayah yang satu dan utuh pula serta sebagai salah satu konsepsiketatanegaran Republik Indonesia. Berdasarkan hal tersebut Jelaskan kedudukan,fungsi dan tujuan dari konsepsi wawasan Nusantara bagi bangsa Indonesia !8. Pada hakikatnya wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Dengan demikian implementasi wawasan Nusantara dalam kehidupan politik akanBuku Guru PPKn 2753.Ketahanan Nasional pada hakikatnya bergantung kepada kemampuan bangsa danNegara di dalam mendayagunakan secara optimal gatra Alamiah. Jelaskan aspektrigatra dalam wawasan Nusantara4.Ketahanan nasional pada hakikatnya bergantung kepada kemampuan bangsa dannegara di dalam mendayagunakan modal dasar untuk penciptaan kondisi dinamisyang merupakan kekuatan dalam penyelenggaraan kehidupan nasional. Berdasarkanhal tersebut Jelaskan aspek pancagatra dalam wawasan Nusantara5.Implementasi wawasan Nusantara senantiasa berorientasi pada kepentingan rakyatdan wilayah tanah air secara utuh dan menyeluruh. Jelaskan implementasi wawasannusantara dalam bidang poleksosbudhankam bagi bangsa Indonesia !C.Kunci Jawaban1.Kunci Jawaban Soal Pilihan GandaNo Soal Kunci JawabanNo Soal Kunci Jawaban1C6A2D7A3E8A4E9A5B10D2.Kunci Jawaban Soal UraianNoJawabanSkor1Pada dasarnya wawasan Nusantara adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya, dengan dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Selain itu wawasan Nusantara merupakan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba beragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam penyelenggaraan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional.Dengan demikian dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia wawasan Nusantara sebagai wawasan nasional bangsa Indonesia dan merupakan perwujudan dari kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan (HANKAM). serta merupakan pencerminan dari kepentingan yang sama, tujuan yang sama terpeliharanya persatuan dan kesatuan bangsa dan kesatuan wilayah Indonesia. Wawasan Nusantara menjadi pola yang mendasari cara berfikir, bersikap dan bertindak dalam rangka menangani permasalahan yang menyangkut kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.3Kelas X SMA/MA/SMK/MAK2762Wawasan Nusantara berkedudukan sebagai visi bangsa. Visi bangsa Indonesia sesuai dengan konsep wawasan Nusantara adalah menjadi bangsa yang satu dengan wilayah yang satu dan utuh pula serta sebagai salah satu konsepsi ketatanegaran Republik Indonesia.Kedudukan, wawasan Nusantara merupakan ajaran yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat Indonesia agar tidak terjadi penyesatan atau penyimpangan dalam upaya mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional. Dengan demikian, wawasan Nusantara menjadi landasan visional dalam menyelenggarakan kehidupan nasional. dan perbuatan bagi penyelenggaraan negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.Tujuan, Wawasan Nusantara bertujuan mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mengutamakan kepentingan nasional daripada kepentingan individu, kelompok golongan, suku bangsa atau daerah33Aspek Trigatra dalam Wawasan Nusantara1)Letak dan Bentuk GeografisIndonesia terletak pada 6 LU – 11 LS, 95 BT – 141 BT, dilalui garis khatulistiwa yang ditengah-tengahnya terbentanggaris equator sehingga Indonesia mempunyai 2 musimyaitu musim hujan dan kemarau.2)Keadaan dan Kemampuan PendudukPenduduk ialah semua orang yang menempati suatu daerah tertentu. Kemampuan penduduk yang tidak seimbangdengan pertumbuhan penduduk dapat menimbulkanancaman-ancaman terhadap pertahanan nasional.3)Keadaan dan Kekayaan AlamSifat unik kekayaan alam yaitu jumlahnya yang terbatas dan penyebarannya tidak merata, sehingga dapat menimbulkan ketergantungan dari dan oleh negara dan bangsa lain.3Buku Guru PPKn 2774Aspek Pancagatra dalam Wawasan Nusantara1.IdeologiIdeologi adalah pengetahuan dasar atau cita-cita. Ideologimerupakan konsep yang mendalam mengenai kehidupanyang dicita-citakan serta yang ingin diiperjuangkan dalamkehidupan nyata. Ideologi dapat dijabarkan ke dalam sistem nilai kehidupan, yaitu serangkaian nilai yang tersusunsecara sistematis dan merupakan kebulatan ajaran dandoktrin. Dalam strategi pembinaan ideologi ada beberapaprinsip yang harus diperhatikan yaitu ideologi harusdiaktualisasikan dalam bidang kenegaraan oleh WNI,ideologi sebagai perekat pemersatu harus ditanamkan pada seluruh WNI2.PolitikDalam hal ini politik diartikan sebagai asas, haluan, ataukebijaksanaan yang digunakan untuk mencapai tujuandan kekuasaan. Kehidupan politik dapat dibagi ke dalamdua sektor yaitu sektor masyarakat yang memberikaninput dan sektor pemerintah yang berfungsi sebagaioutput. Sistem politik yang diterapkan dalam suatunegara sangat menentukan kehidupan politik di negarayang bersangkutan. Upaya bangsa Indonesia untukmeningkatkan ketahanan di bidang politik adalah upayamencari keseimbangan dan keserasian antara keluarandan masukan berdasarkan Pancasila dan merupakanpencerminan dari demokrasi Pancasila.3.EkonomiKegiatan ekonomi adalah seluruh kegiatan pemerintahdan masyarakat dalam mengelola faktor produksi dandistribusi barang dan jasa untuk kesejahteraan rakyat.Upaya meningkatkan ketahanan ekonomi adalah upayameningkatkan kapasitas produksi dan kelancaran barangdan jasa secara merata ke seluruh wilayah negara.Upayauntuk menciptakan ketahan ekonomi adalah sistemekonomi diarahkan untuk kemakmuran rakyat.4.Sosial BudayaSosial budaya merupakan kondisi dinamik budaya bangsayang berisai keuletan untuk mengembangkan kekuatannasional dalam menghadapi dan mengatasi ATHG, baikdari dalam maupun luar, baik yang langsung maupun yangtidak langsung, yang membahayakan kelangsungan hidupsosial NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.5Kelas X SMA/MA/SMK/MAK278Sedangkan ketahanan budaya merupakan pengembangan sosial budaya di mana setiap warga masyarakat dapat mengembangkan kemampuan pribadi dengan segenap potensinya berdasarkan nilai-nilai Pancasila.5.Pertahanan dan KeamananPertahanan dan keamanan diartikan sebagai kondisidinamik kehidupan pertahanan dan keamanan bangsaIndonesia yang berisi keuletan dan ketangguhan yangmengandung kemampuan mengembangkan kekuatannasional dalam menghadapi dan mengatasi ATHG yangmembahayakan identitas, integritas, dan kelangsunganhidup bangsa berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.Ketahanan di bidang keamanan adalah ketangguhansuatu bangsa dalam upaya bela negara, di mana seluruhIPOLEKSOSBUD-HANKAM disusun, dikerahkan secaraterpimpin, terintegrasi, terorganisasi untuk menjaminterselenggaranya sistem ketahan nasional prinsip- prinsipsistem ketahanan nasional antara lain Bangsa Indonesiacinta damai tetapi lebih cinta kemerdekaan. Pertahanankeamanan dilandasi dengan landasan ideal Pancasila,landasan konstitusional UUD 1945, dan landasan visionalwawasan Nusantara. Pertahanan keamanan negaramerupakan upaya terpadu yang melibatkan segenappotensi dan kekuatan nasional pertahanan dan keamanandiselenggarakan dengan Sishankamnas (Sishankamrata).5Implementasi Wawasan Nusantara dalam bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM.1)Implementasi wawasan Nusantara dalam kehidupanpolitik akan menciptakan iklim penyelenggaraan negarayang sehat dan dinamis. Hal tersebut nampak dalam wujud pemerintahan yang kuat, aspiratif, dan terpercaya yangdibangun sebagai penjelmaan kedaulatan rakyat.2)Implementasi wawasan Nusantara dalam kehidupanekonomi akan menciptakan tatanan ekonomi yangbenar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatankesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara merata danadil.3)Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan sosialbudaya akan menciptakan sikap batiniah dan lahiriahyang mengakui, menerima, dan menghormati segalabentuk perbedaan atau kebhinekaan sebagai kenyataanhidup sekaligus karunia Sang Pencipta.4Buku Guru PPKn 2794)Implementasi wawasan Nusantara dalam kehidupanHankam akan menumbuhkembangkan kesadaran cintatanah air dan bangsa, yang lebih lanjut akan membentuksikap bela negara pada setiap warga negara Indonesia.Kesadaran dan sikap cinta tanah air dan bangsa sertabela negara ini akan menjadi modal utama yang akanmenggerakkan partisipasi setiap warga negara Indonesiadalam menanggapi setiap bentuk ancaman.SKOR TOTAL18D.Penilaian Soal UraianNext >