< PreviousxDirektorat Pembinaan SMK (2013)Teknik Menjahit IDasar TeknologiMenjahit IGambar 6.22Setikan pada ban berjalan............................................................131Gambar 6.23Tempat tissue...............................................................................132Gambar 6.24Tempat sisir..................................................................................132Gambar 6.25Table mate...................................................................................132Gambar 6.26Tatakan gelas...............................................................................132Gambar 6.27Setikan lurus................................................................................134Gambar 6.28Variasi setikan lurus.....................................................................135Gambar 6.29Setikan lurus dan back tack..........................................................135Gambar 6.30Setikan zig-zag.............................................................................136Gambar 6.31Setikan lingkaran..........................................................................136Gambar 7.1Attachment Mesin Jahit..................................................................138Gambar 7.2Sepatu lubang kancing...................................................................139Gambar 7.3Memilih dan menentukan lubang kancing......................................140Gambar 7.4Memasang cetakan yang sesuai....................................................140Gambar 7.5Memasang plat pembuat lubang kancing.....................................141Gambar 7.6Membuat setikan lubang kancing..................................................141Gambar 7.7Menyetik sesuai ukuran.................................................................141Gambar 7.8Menyelesaikan jahitan...................................................................142Gambar 7.9Sepatu resleting (ritsluiting)............................................................142Gambar 7.10Pola untuk pemasangan resleting................................................143Gambar 7.11Resleting dijelujur pada pola.........................................................143Gambar 7.12Menjahit resleting.........................................................................144Gambar 7.13Sepatu kelim kecil........................................................................144Gambar 7.14Membuat gulungan.......................................................................144Gambar 7.15Penggunaan sepatu kelim kecil....................................................145Gambar 7.16Hasil keliman sepatu kelim kecil...................................................145Gambar 7.17Sepatu lipit...................................................................................146Gambar 7.18Penggunaan sepatu lipit...............................................................146Gambar 7.19Sepatu Lipit mati (Obnaiser).........................................................147Gambar 7.20Penggunaan sepatu lipit mati.......................................................147Gambar 7.21Sepatu bis ban.............................................................................148Gambar 7.22Penggunaan sepatu bisban..........................................................148Gambar 7.23Corong bisban mesinjahit manual...............................................149Gambar 7.24Sepatu dan gigi untuk corong bis banuntuk corong bisban..........149Gambar 7.25Sepatu Zig-zag.............................................................................149Gambar 7.26Setikan zig-zag.............................................................................150Gambar 7.27Alat bantu pemberi jarak...............................................................150Gambar 7.28Penggunaan alat bantu pemberi jarak..........................................151Gambar 7.29Sepatu untuk kain tabalmesin high speed...................................151Gambar 7.30Sepatu kerut mesin high speed....................................................152Gambar 7.31Sepatu tutup tarik.........................................................................152Gambar 7.32Sepatu Top stitching.....................................................................152Gambar 7.33Corong bis ban m. jahit industri....................................................153Gambar 7.34Sepatu dan gigi untuk corong bisbanm. jahit industri...................153xiDirektorat Pembinaan SMK (2013)TeknikMenjahit IDasar TeknologiMenjahit IGambar 8.1Mesin Obras benang 3...................................................................159Gambar 8.2Benang obraspada mesin obras....................................................159Gambar 8.3Mesin obras benang 4...................................................................160Gambar 8.4Bagian-bagianMesinobras............................................................160Gambar 8.5Memasang/melepas jarum m. Obras..............................................161Gambar 8.6Memasang benang.........................................................................162Gambar 8.7Alur benang kiri bawah...................................................................162Gambar 8.8Alur benang kanan bawah..............................................................162Gambar 8.9Alur benang pada mesin obras benang 3.......................................163Gambar 8.10Contoh hasil setikan obras benang 4............................................164Gambar 8.11AreaThreading(BagianPemasanganBenang)untuk...................164Gambar 8.12Hasil jahitan obras benang 5........................................................165Gambar 8.13Pengaturan Tegangan benang.....................................................166Gambar 9.1Memilih pakaian.............................................................................171Gambar 9.2Pemeriksaan bahan baku...............................................................173Gambar 9.3Cutting............................................................................................173Gambar 9.4Pemeriksaan sample......................................................................174Gambar 9.5Pemeriksaan di bagian cutting........................................................175Gambar 9.6Pemeriksaan di bagian fusing........................................................176Gambar 9.7Pemeriksaan jahitan.......................................................................177Gambar 9.8Procedure final audit......................................................................178Gambar 9.9Toleransi ukuran/allowance............................................................180xiiDirektorat Pembinaan SMK (2013)Teknik Menjahit IDasar TeknologiMenjahit IPETA KEDUDUKAN BAHAN AJARBahan Ajar Siswa SMK Tata BusanaKompetensi Dasar KejuruanTekstilDasarTeknologiMenjahitDasar–DasarDesainDasarPolaSimulasiDigitalProsedur danpenerapanKeselamatandan KesehatanKerja(K3)Jenis, sumberdan pengelolaanlimbahMengidentifikasimesin jahit danmesinpenyelesaianMembedakandanmengoperasikanmesin jahitmanual dan highspeedMengenal danmenggunakanalat jahitMengidentifikasidan mengenalalat bantu mesinmanual danindustriStandar danmenilai mutujahitanxiiiDirektorat Pembinaan SMK (2013)TeknikMenjahit IDasar TeknologiMenjahit IGLOSARIUMNoIstilahKeterangan1.Benang jahitSerabut kapas yang dipilin, kemudian dirangkap 3menjadi sehelai benang ada juga yang dicampur menjadiserabut sintetis, seperti polyester.-Benang No.50, artinya panjang benang 50 meterberatnya 1 gram. Digunakan untuk menjahit kain yangumum, tidak tipis, tidak tebal sekali, tetapi sedang.-Benang No. 6, artinya panjang benang 60 m, beratnya1 gram. Digunakan untuk menjahit kain yang sangattipis.-BenaNg No. 8 artinya, panjang benang 8 meter,beratnya 1 gram. Digunakan untuk menhit bahan jok,terpal, bahan tas atau kulit.2.Benang obrasBenang untuk menjahit tiras yang ada di pinggiran kainyang selesai digunting. terbuat dari sutera, asahi,adajuga yang dibuat dari polyster.3.Benang sulamMisalnya benang sulam DMC, ada yang dibuat daribenang campuran dan dipili erat-erat dengan lilin agarmengkilap, disulam di atas kain dengan tusuk tangan.4.BidalAlat pelindung agar ekor jarum tidakmenusuk jari.Biasanya dipakai diujung jari tengah atau jari manis.5.BisbandKain yang digunting serong, untuk membuat setrip/bispada keliman luar lengan, keliman luar piyama atau untukdijahit rompok dan sebagai variasi.6.BladeBatang jarum.7.BobbinwinderPenggulung benang.8.Buku UkuranBuku tempat mencatat:-Ukuran badan pemesan baju.-Model pakaian yang dipesan.-Nama dan alamat si pemesan baju.9.CokKapur untuk memberi tanda pada tempat yang akandijahit.10.Cotton HolderTempat benang.11.CustommadeBusana yang dibuat dengan sistem tailor.12.DesainKerangka bentuk, rancangan, motif, model.13.DoubleNedleesDua jarum.xivDirektorat Pembinaan SMK (2013)Teknik Menjahit IDasar TeknologiMenjahit INoIstilahKeterangan14.DrawerLaci mesin.15.DressformBoneka jahit.16.DrillKain yang ditenun silang kepar, dibuat daribenang kapasdan atau benangcampuran sintetis, lebar kain ada yang70, 90, atau juga yang 140 cm.17.ErgonomicSikap kerja yang mempengaruhibentuk/sikap tubuh.18.GuntingAlat utama untuk memotong kain.19.Gunting bergigiGunting zig-zag. Hasil potongan dengan mesin ini tidaklurus,tetapi berliku-liku. Gunanya agar pinggiran yangdipotong tidak bertiras panjang.20.Gunting mesinGunting yang digerakkan dengan tenaga listrik. Guntingini bisa memotong lebih dari 40 lembar kain dalam satukali potong.21.InsidentilPekerjaan yangdilakukan sewaktu–waktu.22.Jarum mesinAlat mesin untuk menembus kain agar benang atas dapatmengait benang bawah, hingga kain yang dijahit rapatbersatu.23.Jarum pentulJarum untuk meletakkan pola pada kain, atau kaindengan kain supaya mudah diatur dandiberi tanda.24.Jarum tanganAlat untuk menembus benang pada kain agar dapatmembuat sulaman, menjelujur, mengesoom, dan lain-lain.25.Kancing bajuDisebut juga buah baju.Benda untuk merapatkan danMengunci Bukaan baju, denganmemasukkannya padalubangnya (rumah kancing). Bentuknya umumnya bulatdengan model yang beraneka ragam.26.Kancing tekanKancing jepret, dua benda logam kecil berpasangan,berfungsi sebagai kancing baju dengan cara menekansatu sama lain agar berpadu.27.KancingbungkusKancing yang terbuat dari bahan aluminium,laludibungkus dengan kain yang diinginkan, kemudian dipresmenurut cetakannya, hingga menghasilkan kain dengankain pembungkus yang sama dengan gaunnya.28.K3Keselamatan dan Kesehatan Kerja.29.Knee pressTuas lutut.30.KumparanTempat menggulung benang bagianbawah(Spul)31.Lock StickMenghasilkanlockstick.xvDirektorat Pembinaan SMK (2013)TeknikMenjahit IDasar TeknologiMenjahit INoIstilahKeterangan32.Mesin HighSpeedMesin berkecepatan tinggi.33.Mesin jahitAlat utama untuk menjahit pakaian.34.Mesin neciMesin zig-zag.35.Mesin ObrasMesin untuk menjahit pinggiran kain yang digunting, agartiras benang bagian dalam pakaian tidak beruraian.36.Mesin plisketMesin khusus untuk membuat lipit–lipit dan bias langsung37.Mesin rubisMesin obras yang dapatmenjahit bagian pinggir yangrapat dan kecil. Seperti pinggiran lajur kerut danpinggiran selendang.38.Mesin pasangkancingMesin khusus untuk memasang kancing.39.Mesin rumahkancingMesin khusus untuk membuat rumah kancing.40.Mesin soomMesin untukmembuat tusuk soom, juga dapat membuattusuk piquer.41.ObrasTusuk mesin yang digunakan untuk membalut/mengikattiras kain dengan mesin khusus (mesin obras).42.OH&SOccupational Health and Safety.43.PedalInjakan kaki.44.PemidanganPengidangan, alatperentang kain untukmembordir/menyulam, agar mudah cara mengerjakannya.45.PendedelAlat pemutus dan pencabut benang ketika membukajahitan yang salah.46.PenggariskerungAlat untuk menggaris dan membentuk kerung, sepertikerung lengan, kerung ketiak dan kerung leher.47.PenggarislengkungAlat untuk menggaris bentuk pinggul dan siku lengan jas.48.Penggaris sikuAlat untuk menggaris agar benar-benar tegak lurus (90derajat) dan mendatar (0 dan 180 derajat).49.Pensil merah-biruPensil berwarna merah di ujungyang satu dan biru diujung lain, gunanya untuk membuat dan menggambarpola, juga memberi tanda pada kain.50.Pita jaranAlat pengukur membuat pakaian yang berskala inci.51.Pita meteranAlat pengukur untuk membuat pakaian yang berskalasentimeter.xviDirektorat Pembinaan SMK (2013)Teknik Menjahit IDasar TeknologiMenjahit INoIstilahKeterangan52.Quality ControlPengawasan mutu.53.RaderRoda kecil yang bergigi dan bergagang. Digunakan untukmemberi tanda pada kain yang berada disebelahbawahnya dengan cara didorong dan ditekan agarmemberi bekas.54.RolMistar/kayu penggaris55.RutinPekerjaan yang dilakukan setiap hari sebagai variasi.56.SekociTempat kumparan dipasang/ berputar.57.Sepatu kerilSepatu mesin khusus untuk mengelim.58.Sepatu rempelSepatu mesin yang dapat membuat sedikit kerutanbilamana mesin digerakkan.59.SepaturesletingSepatu mesin yang tapaknya dibuang sebelah, hinggadapat menjahit bagian pinggir sekali, pada tempat yangtebal atau yang tipis, untuk memasang resleting.60.Sepatu rumahkancingSepatu mesin yang dapat membuat rumah kancing.61.SetrikaanAlat pelicin pakaian.62.ShankBagian jarum yang terkuat.63.Single NedleeSatu jarum.64.SOPStandar Operasional Prosedure.65.StandarLevel/ tingkat yang digunakan untuk acuan.66.SulamBordir, membuat suatu bentuk, misalnya bunga di ataskain yang dapatdikerjakan dengan tusuk jarum tanganmaupun dengan tusuk mesin jahit.67.Table machineMeja mesin.68.Tutup tarikRitsletting/resleting.Alat perapat bukaan baju yangdibuat dari dua pita parallel. Di bagian pinggir masing–masing terdapat gerigi yang bisa terbuat dari plastic, darialuminium atau kuningan. Kedua jalur gerigi akanbertautan jika dirapatkan dengan penggereknya.69.WHOWorld Health Organization.1Direktorat Pembinaan SMK (2013)Teknik Menjahit IDasarTeknologiMenjahit IBABIPENDAHULUANA.Deskripsiembangunan Nasional yang terus kita laksanakan telah memberikanmanfaat yang sangat besar pada masyarakar luas. Salah satunya adalahmembuka kesempatan kerja yang cukup besar sehingga dapat memberikansatu tingkat kesejahteraan bagi tenaga kerja pada khususnya dan masyarakatpada umumnya. Hal yang telah dicapai merupakan modal untuk pembangunanselanjutnya. Dalam pembangunan industri digunakan berbagai tingkat teknologi,mulai dari teknologi sederhana atau tradisional sampai teknologi maju dan sangatmaju. Semakin tinggi tingkat teknologi yang digunakan semakin tinggi pula tingkatpengetahuan dan ketrampilan yang dibutuhkan untuk pengoperasian danpemeliharaannya. Selain itu teknologi yang semakin tinggi dapat menimbulkankemungkinan bahaya yang lebih besar sehingga memerlukan teknik pengendalianuntuk mengurangi dampak negatif terhadap tenaga kerja dan masyarakat sertalingkungannya. Karena itu setiap kesalahan atau kecelakaan dalam penerapanteknologi maju dapat menimbulkan kerugian yang besar baik darisegi modalmaupun sumber daya manusia.Sehubungan dengan hal tersebut dalam Bahan Ajar “Dasar Teknologi Menjahit” inidiuraian beberapa materi antara lain materi Keselamatan dan Kesehatan Kerja(K3), pengetahuan tentang keselamatan dan kesehatan kerjasangat diperlukansiswa sebagai bekal dalam praktek di sekolah, di rumah maupun di industri/tempatkerja nantinya. Selanjutnya diuraikan pula materi tentang mesin jahit dan mesinpenyelesaian tentang bagaimana mengidentifikasi dan mengenal bagian-bagiannya. Dilanjutkan dengan materi berikutnya adalah tentang bagaimana caramengoperasikan mesin jahit manual dan mesin jahit industri, kemudian diuraikanmateri tentang penggunaan alat-alat jahit penunjang, berikutnya materi tentangmengidentifikasi dan menggunakan alat jahit bantu mesin manual dan industri.Dan dalam materi standar mutu jahitan diuraikan bagaimana memeriksa ataumenilai mutu hasil jahitan. Sebagai akhir dari materi dasar teknologi menjahitadalah materi tentang pengelolaan limbah, apa itu limbah, jenis-jenis limbah apasaja dan apa yang menjadi sumber limbah, semoga dengan giat membaca,mempelajari dan mempraktekkan materi-materi yang diuraikan dalam buku inipara siswa mendapatkan wawasan ilmu pengetahuan dan pengalaman sebagaibekal untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi atau bekal dalam memasukidunia kerja.P`2Direktorat Pembinaan SMK (2013)Teknik Menjahit IDasar TeknologiMenjahit IB.PrasyaratBahan ajar “Dasar Teknologi Menjahit” adalah materi pembelajaran yangdiperuntukkan untuk pemula, ini sangat sesuai diberikan pada siswa-siswi SMKsemester 1,karena ulasan di dalamnya memberikan gambaran dan sajianberbagai hal yang harus dibaca dan pahami agar siswa memiliki sikap sosial danreligi, memiliki ketrampilan dan pengetahuan berbagai hal tentang dasar teknologimenjahit. Untuk menguasai materi pembelajaran yang tertuang di buku ini,persyaratan yang harus dimiliki siswa adalah:Mempunyai rasa keingintahuan yang tinggi.Bertanggung jawab.Tekun.Percaya diri.Tidak mudah putus asa dalam berlatih.Kreatif.Pandai memanfaatkan waktu.Danlain-lain.C.Petunjuk Penggunaan Bahan AjarBahan ajar ini disusun menggunakan bahasa yang sederhana, supaya siswamudah dalam mempelajari dan memahami materi-materi yang disajikan didalammya. Untuk mempelajari bahan ajar ini, sebaiknya ikutilah petunjukpenggunaannya sebagai berikut:1.Baca dan pahamilah secara detail informasi yang sudah dituangkan padalembar deskripsi.2.Pahami tujuan pembelajaran yang telah dituangkan dalam setiappembelajaran dalam bahan ajar ini.3.Bacalah bahan ajar ini bagian demi bagian dengan detail secarakeseluruhan, dari awal sampai akhir agar anda mudah untukmendapatkan gambaran isi dari bahan ajar ini.4.Jangan pindah ke lembar atau bagian berikutnya, sebelum lembar yanganda pelajari anda kuasai dengan baik.5.Kerjakanlah tugas-tugas dan latihan yang tertuang dalan tes formatifdengan optimal.6.Diskusikan dengan temanmu, apabila kalian menemui hal-hal yangkurang dipahami, tanyakanlah atau mintalah bimbingan ibu/bapak guru.3Direktorat Pembinaan SMK (2013)Teknik Menjahit IDasarTeknologiMenjahit ID.Tujuan AkhirTujuan dari pembelajaranDasar Teknologi Menjahit adalah:Siswa memahami, memiliki dan mampu menerapkan/mengaplikasikanpengetahuan dasar teknologi menjahit untuk kehidupannya.E.Kompetensi Inti dan Kompetensi DasarKompetensi Inti dan Kompetensi Dasar yang sesuai dengan materi “DasarTeknologi Menjahit” kelas X semester 1, adalah:Kompetensi IntiKompetensi DasarKI 1: Menghayati danmengamalkan ajaranagama yang dianutnya.1.1.Menghayati nilai-nilai Ajaran agamadan kepercayaan dalam kehidupanbermasyarakat bagai amanat untukkemaslahatan umat manusia.K2: Menghayati perilaku (jujur,disiplin, tanggung jawab, peduli,santun, ramah lingkungan,gotong royong, kerja sama,cinta damai responsive dan pro-aktif) dan menunjukkan sikapsebagai bagian dari solusi atasberbagai permasalahan bangsadalam berinteraksi secara efektifdengan lingkungan social danalam serta menempatkan dirisebagai cerminan bangsa dalampergaulan dunia.2.1.Mengamalkan sikap cermat,jujur,teliti dan tanggungjawab dalamaktivitas sehari-hari sebagai wujudimplementasi dalam melakukanpekerjaan.2.2.Menghayati pentingnya kerjasamatoleransi dalam hidup bermasyarakat.2.3.Mengamalkan nilai dan budayademokrasi dengan mengutamakanprinsip musyawarah mufakat.2.4.Menghargaikerja individu dankelompok dalam pembelajaransehari-hari.K3: Memahami dan menerapkanpengetahuan faktual, konseptual,dan prosedural dalam ilmupengetahuan, teknologi, seni,budaya dan humaniora denganwawasan kemanusiaan,kebangsaan, kenegaraan danperadaban terkait penyebabfenomena dan kejadian dalambidang kerja yang spesifik untukmemecahkan masalah.3.1.Mendeskripsikan prosedurkeselamatan dan kesehatankerja(K3).3.2.Mendeskripsikan pengertian, jenisdan sumber limbah.3.3.Menjelaskan mesin jahit dan mesinpenyelesaian.3.4.Membedakan jenis mesin jahitmanual dan industri.3.5.Menjelaskan alat jahit penunjang.3.6.Mengidentifikasi alat jahit bantu mesinjahit manual dan industri.3.7.Menjelaskan standar mutu Jahitan.Next >