< Previous294Kelas VII SMP/MTsMasalah dan SolusiKonflik tentang apa dan bagaimana cerita diakhiri)?PendapatmuKamu suka buku ini?Apa bagian favoritmu, mengapa?LUAR BIASA! KALIAN TELAH MEMBACA BERBAGAI BUKU! SELAMAT MENJADI BANGSA YANG MENJUNJUNG TINGGI LITERASI. 295Bahasa IndonesiaProyek Literasi Pilihlah buku yang kamu minati. Tulislah komentar sesuai dengan pendapatmu terhadap buku tersebut. Gunakan format berikut.Judul :Pengarang :penerbit :KomentarKomentar296Kelas VII SMP/MTsDaftar PustakaAbdullah, Muhammad Mahmud. 2008. Rahasia Sehat Bersama Madu Lebah. Solo: Insan Kamil.Abdullah, Muhammad Mahmud. 2008. Resep Tradisional Nusantara. Solo: Insan Kamil.Alisyahbana, Sutan takdir. Puisi Lama. Jakarta: Dian RakyatAnderson, Mark and Kathy Anderson. Text Types in English, (Australia: Macmillan, 2003). Anderson, M and Kathy, A. 2003.Text Types in English. Macmillan Education Australia PTY Ltd. Agustono, Ugi. 2012. Tenun Biru. Bandung: Nuansa Cendekia.Agustono, Ugi. 2013. Nagata Little Dragon. Bandung: Nuansa Cendekia.Hamzah Amir. 1996. Sastra Melayu Lama dan Raja-rajanya. Jakarta: Dian RakyatCoyle, D. 2006. “Developing CLIL: Towards a Theory of Practice” dalam Monograph 6 (pp. 5–29) Barcelona: APAC. Coyle, D. 2007. “The CLIL Quality Challenge” dalam D. Marsh & D. Wolff (eds) Diverse Contexts – Converging Goals: CLIL in Europe (pp. 47–58). Frankfurt: Peter Lang.Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. 2015. Indikator Sekolah Berdasarkan Standar Nasional Pendidikan (Sekolah Menengah Pertama). Jakarta:Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan.Garuda. Majalah Garuda Indonesia. Edisi Desember 2012Garuda. Majalah Garuda Indonesia. Edisi Desember 2015Harsiati, Titik. Asesmen Pembelajaran Literasi Membaca dan Menulis. UM Press: 2013.Harsiati, Titik, dkk. Modul Pembelajaran Berbasis Teks. Penelitian BOPTN Hough, Lyndal. 2003. Language, Context, and Meaning. Melbourne: Heinemann.297Bahasa IndonesiaPusdiklat Pengembangan Sumber Daya manusia. 2011. Bahasa Indonesia. Jakarta: Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan, Kementerian Keuangan. Kompas, Minggu 15 Februari 2015Kompas Minggu 22 Februari Lelono, Djoko. Anak Rembulan: Negeri Misteri di Balik Pohon Kenari. Jakarta: Mizan Pedoman museum Indonesia Senayan, Jakarta : Direktorat Museum, Direktorat Jenderal Sejarah dan Purbakala, Departemen Kebudayaan dan Pariwisata, 2008Soedjito, dan Saryono. 2012. Tata Kalimat Bahasa Indonesia. Malang: Aditya Media PublishingSoedjito. Sinonim dalam Bahasa Indonesia. UM: PressTrianto, Agus. 2006. PASTI BISA, Pembahasan Tuntas Kompetensi Bahasa Indonesia untuk SMP dan MTs Kelas VII, VIII, IX. Jakarta: ESIS.Wahyudi, Johan. 2011. Terampil Menulis Surat. Solo: Tiga Serangkai.http://www.initempatwisata.com/wisata-indonesia/lombok/pesona-menakjubkan-di-pantai-senggigi-lombhttp://www.biopori.com/pembuatan.phphttp://ilmugeografi.com/ilmu-bumi/laut/manfaat-pantaihttp://kbbi.web.id/museumhttps://polisenijogja.wordpress.com/2013/03/07/materi-panduan-memainkan-angklung/http://klungbot.com/membuat-angklung/http://www.anakmusik.com/2015/04/cara-memegang-dan-memainkan-angklung.htmlhttp://nationalgeographic.co.id/berita/2015/06/7-fakta-tentang-kunang-kunang-yang-tak-anda-ketahui (kunang-kunang)https://jurnalbumi.com/terumbu-karang/ oto: https://www.google.com/ gambar+hutan+mangrove. 298Kelas VII SMP/MTsGlosariumCerita fantasi cerita yang terdapat unsur magis, misteri, kesaktian, atau hal supranatural yang lain. Cerita fantasi memberdayakan percampuran latar cerita dengan memfantasikan latar masa lalu, masa kini, dan masa mendatang. Imajinatif mempunyai atau menggunakan imajinasi; bersifat khayal Jurnal membaca catatan yang digunakan untuk mencatat kegiatan membaca secara kronologis dengan menyebutkan proses dan hasil yang dibacaKarakteristik mempunyai sifat khas sesuai dengan perwatakan tertentu Kognitif (1) berhubungan dengan atau melibatkan kognisi; (2) berdasar kepada pengetahuan faktual yang empiris Kolaborasi (perbuatan) kerja sama (dengan musuh dan sebagainya); Kompetensi (1) kewenangan (kekuasaan) untuk menentukan (memutuskan sesuatu); (2) kemampuan menguasai gramatika suatu bahasa secara abstrak atau batiniah Komunikasi (1) pengiriman dan penerimaan pesan atau berita antara dua orang atau lebih sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami; hubungan; kontak; (2) perhubungan Majas bahasa indah yang digunakan dalam mempercantik susunan kalimat agar memperoleh kesan imajinatif atau menciptakan efek tertentu bagi pembaca dan pendengarnya. Pemanfaatan gaya bahasa dalam memperoleh nuansa tertentu sehingga mampu menciptakan kesan kata-kata yang imajinatif. Literasi kemampuan seseorang dalam menggunakan informasi tertulis atau cetak untuk mengembangkan pengetahuan / pemahaman sehingga mendatangkan manfaat bagi diri dan masyarakat. Literasi mengacu pada kemampuan memahami sesuatu karena membaca dan melakukan sesuatu berdasarkan pemahaman bacaannya.Syair puisi lama yang terdiri atas 4 larik isi dengan sajak sama (a-a-a-a). Awal mula syair berasal dari Persia dan masuk ke Indonesia bersama dengan agama Islam.Struktur teks Bagian-bagian sebuah teks yang mencirikan suatu teks. Bagian-bagian itu menjabarkan ciri bagain awal, inti, dan penutup teks dalam fungsi komunikasi tertentu Puisi Rakyat adalah kesusastraan rakyat yang sudah tertentu bentuknya, biasanya terjadi dari beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, ada yang 299Bahasa Indonesiaberdasarkan panjang pendek suku kata, lemah tekanan suara, atau hanya berdasarkan irama. Puisi rakyat dapat berbentuk ungkapan tradisional, pertanyaan tradisional, kategori : paparikan dan wawangsalan. Selanjutnya paparikan dibagi menjadi dua : rarakitan cerita rakyat, dan kepercayaan rakyat yang berupa mantra. Puisi rakyat berisi nilai-nilai yang berkembang dalam kehidupan masyarakat. Termasuk puisi rakyat adalah puisi lama yang berisi pesan-pesan dan nilai- nilai warisan leluhur bangsa Indonesia.Teks adalah satuan bahasa yang utuh baik berbentuk tertulis atau lisan dengan tata organisasi tertentu untuk mengungkapkan tujuan/ makna dalam konteks tertentu. Teks dapat muncul dalam bentuk lisan maupu tnulisan yang tidak terlepas dari sistem bahasa pada konteksnya.Teks deskripsi adalah teks yang berisi tanggapan deskriptif dan personal terhadap objek. Teks deskripsi memaparkan atau menggambarkan dengan kata-kata secara jelas dan terperinci dari sudut pandang subjektif penulisnya. Hal-hal yang dideskripsikan dipilih dari sudut pandang penulis sendiri. Teks deskripsi disebut juga teks tanggapan deskriptif. Teks Laporan Hasil Observasi teks yang bertujuan memaparkan generalisasi hal/ objek secara sistematis dan analitis dari sudut pandang keilmuan. Teks laporan hasil observasi berusaha memerinci secara faktual dan objektif dengan bahasa lugas dan efektif. 300Kelas VII SMP/MTsIndeksAAkademikDDeteksiDokumenEEfektifEksposisiEmpatiEvaluasiGGeneralisasiIImajinatifInteraktifKKarakteristikKognitifKolaborasiKompetensiKomunikasiKonsekuensiKontekstualKontribusiLLiterasiMModifikasiPProduktifPsikomotorikRRealistisRetorikaVVariatifVisual301Bahasa IndonesiaNama Lengkap : Dr. Titik Harsiati, M.Pd Telp. Kantor/HP : 0812 5267 0462. E-mail : titik.harsiati.fs@um.ac.idAkun Facebook : -Alamat Kantor : Jalan Semarang 5 MalangBidang Keahlian: Pembelajaran dan Asesmen Bahasa Indonesia Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:1. 1987 – 2016: Staf pengajar pada Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa dan Seni di IKIP Malang.2. Menjadi konsultan pendidikan dasar dan menengah . Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3: Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (2006 - 2010)2. S2: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP Malang (1989 - 1991)3. S1: Pendidikan Bahasa dan Sastra IKIP Malang (1983 - 1987) Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Buku Bahasa Indonesia Kelas VIII (2008) BSE Penerbit Puskurbuk; 2. Asesmen Pembelajaran: Aplikasi Pembelajaran Membaca dan Menulis (2010);3. Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia. Universitas Terbuka (2010);4. Metode Pembelajaran Inovatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (2012);5. Asesmen Pembelajaran Bahasa (2013);6. Modul Teks Deskripsi dan Laporan Hasil Observasi. Hasil Penelitian Pengembangan BOPTN (2014). Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Penerapan Pendekatan Konstruktivisme dan Penilaian Otentik (Authentic Assesment) Portofolio dalam Upaya Peningkatan Kualitas Perkuliahan Evaluasi dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Malang (2006); 2. Pengembangan Alat Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Bahasa (2007);3. Pengembangan Model Pembelajaran dan Instrumen Penilaian Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Bahasa Indonesia (2010);4. Analisis Trend Kemampuan Membaca Siswa Indonesia Tahun 2000-2009 pada PISA (Programme International Student Assessment), (2011);5. Pemetaan Kesiapan Kurikulum 2013. Penelitian Unggulan BOPTN (2013);6. Pemetaan Kesiapan Kurikulum 2013 dan Pengembangan Modul. Penelitian Unggulan BOPTN (tahun kedua), (2014);7. Karakteristik Pembelajaran Tematik dan Pengembangan Model Literasi Kritis Siswa SD di Jatim (2015);8. Praktik Pembelajaran Bahasa di Thailand Selatan (2016). Profil Penulis.302Kelas VII SMP/MTsNama Lengkap : Dr. Agus Trianto Telp. Kantor/HP : 0736-21186; 081287770736E-mail : agustrianto17@yahoo.comAlamat Kantor : FKIP UNIB Jln WR Supratman BengkuluBidang Keahlian : Pendidikan Bahasa Indonesia (Pengembangan Kurikulum, Pengembangan Bahan Ajar) Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:1. Dosen tetap jurusan Bahasa dan Seni, FKIP UNIB 2. Ketua Program S2 Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP UNIB3. Kepala UPT Perpustakaan Universitas Bengkulu Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3: Program Studi Pendidikan Bahasa, Pascasarjana UNJ (2001– 2006)2. S2: Program Studi Pendidikan Bahasa, Pascasarjana IKIP Jakarta (1989 – 1994)3. S1: Fakultas Bahasa dan Seni, Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, IKIP Jakarta (1981 – 1985) Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):1. Teori Belajar Bahasa Kedua (2008).2. Panduan Pemelajaran Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs (2007).3. English for Modern Policing (2007).4. PASTI BISA (Pembahasan Tuntas Kompetensi Bahasa Indonesia) untuk SMP dan MTs, penerbit ESIS-Erlangga sejak 2006 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Pengembangan Model Mapel Mulok Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkat-kan Karakter (2013-2015).2. Pengembangan Model Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Kompetensi Ber-dasarkan Pendekatan Komunikatif dan Meaningful Learning yang Berperspektif Multikultural (2006-2007).3. Telaah Sarkasme Judul Berita Koran (2004).4. Retorika Tulisan Kolom (2003).5. Analisis Retorika Humor Mahasiswa (2003).6. Latihan Mengarang dengan Pendekatan Pola Retorika di SMP (2002).Nama Lengkap : Dr. E. Kosasih, M.Pd.Telp. Kantor/HP : (022)2008132/08121427556 E-mail : ekos_kosasih@yahoo.comAkun Facebook : e kosasihAlamat Kantor : Universitas Pendidikan Indonesia Jl. Dr. Setiabudhi 229 Bandung Bidang Keahlian : pengajaran bahasa, telaah kurikulum dan penulisan buku teks303Bahasa Indonesia Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:1. Dosen pada Departemen Pendidikan Bahasa Indonesia, UPI Bandung2. Penulis dan konsultan pada beberapa penerbitan. Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3 Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Program Pengajaran Bahasa Indonesia, lulus tahun 2005-2010.2. S2 Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Program Pengajaran Bahasa Indonesia, lulus tahun 2000.3. S1 FPBS, IKIP Bandung, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, lulus tahun 1996. Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):1. Teladan 30 Binatang 2009 - Cipta Dea Pustaka 2. Kecakapan Hidup 2009 - Cipta Dea Pustaka 3. Cara Jitu Menulis Surat Lamaran Kerja 2009 - Yrama Widya4. Menulis Karangan Ilmiah 2009 - Nobel Edumedia5. Menulis Surat Dinas 2009 - Yrama Widya6. Kiat Sukses sang Editor 2010 - Yrama Widya7. Ensiklopedia Sastra Indonesia 2008 - Nobel Edimedia8. Apresiasi Sastra Indonesia: Puisi, Prosa, Drama 2008 - Nobel Eduamedia9. Terampil Berbicara di Depan Umum 2008 - Nobel Edumedia10. Pendekatan Berbasis Kecakapan Hidup dan Pembelajaran Kontekstual 2010 - Genesindo11. Pendekatan, Metode, dan Teknik Pembelajaran Bahasa Indonesia 2010 - Genesindo12. Menjadi Penulis Remaja 2010 - Nobel Edumedia13. Jujur Itu Mengasyikan 2011 - Bangkit Citra Persada14. Tata Bahasa Indonesia Pratis 2011 - Nobel Edumedia15. KamusPintar Bahasa Indonesia 2011 - 2 Usaha Muda16. Kamus Istilah Kewirausahaan 2011 - 2 Usaha Muda17. Dasar-dasar Keterampilan Menulis 2012 - YRAMA Widya18. Bahasa Indonesia Berbasis Kepenulisan Karya Ilmiah dan Jurnal 2012 - Tursina19. Cara Bijak Memahami Anak Berkebutuhan Khusus 2012 - Yrama Widya20. Strategi Belajar dan Pembelajaran, Implementasi Kurikulum 2013, 2014 - Yrama Widya21. Jenis-jenis Teks Bahasa Indonesia 2014 - Yrama Widya Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio di dalam Mata Kuliah Menulis untuk Peserta PPG 20112. Kajian terhadap Nilai-nilai Akhlak Sufidalam Kitab Sirrur Asrar karya Syaikh Abdul Qadar Jailani 20123. Model Pembelajaraan Menulis Akademik Berbasis Google Drive untuk Mening-katkan Menulis Mahasiswa UPI: Suatu Upaya Meningkatkan Kemahiran Berbaha-sa Indonesia Mahasiswa UPI Tahun Akademik 2013/204 20134. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Menyelenggarakan PPG di UPI Bandung 2014Next >