< PreviousSMP/MTs Kelas VIII1424. Menggunakan Media yang Tepat Penggunaan media dalam menggambar komik dapat disesuaikan dengan media yang digunakan. Jika komik tersebut berupa buku dapat merupakan satu kesatuan cerita utuh tetapi dapat pula merupakan kumpulan cerita pendek. Jika komik hanya merupakan cerita pendek dapat menggunakan hanya selember kertas. Gambar komik tergantung dari panjang atau pendeknya cerita. Saat sekarang ini penggunaan media dalam menggambar komik sangat beragam. Ada juga komik yang sudah dibuat secara digital. Menggambar komik dapat dilakukan tidak hanya menggunakan peralatan dan bahan seperti membuat gambar atau lukisan tetapi juga dapat menggunakan alat bantu komputer. Menggambar komik dengan menggunakan alat bantu komputer memudahkan dalam berekspresi karena jika terjadi kesalahan dapat segera diganti. Hal ini berbeda jika menggambar komik masih menggunakan dengan teknik menggambar ada kesalahan sulit untuk melakukan perbaikan (revisi). Menggambar komik unsur utama yang penting adalah pesan yang ingin disampaikan baru kemudian unsur keindahan. C. Bahan dan Alat Menggambar Komik Untuk membuat gambar komik dengan teknik menggambar tanpa alat bantu komputer (manual) tetap memerlukan alat dan bahan. Pada prinsipnya kebutuhan membuat komik hampir sama dengan kebutuhan menggambar atau melukis. Sebelum melakukan aktivitas menggambar perlu menyediakan peralatannya. Ada beberapa peralatan yang perlu disediakan diantaranya seperti terdapat di bawah ini. 11. Kertas Gambar Menggambar pada dasarnya mem butuh kan kertas berwarna netral (putih, abuabu, atau coklat) dan dapat me nyerap atau mengikat bahan pewarna. Kertas gambar yang dapat digunakan dengan berbagai alat gambar misalnya kertas padalarang, HVS, kuarto, dan karton. Sumber; InternetGambar 10.12 Contoh alat dan bahan untuk menggambar komik.Seni Budaya143 Djoko Pekik lahir di Grobogan, Purwodadi, 2 Januari 1938. Pendidikan: Akademi Seni Rupa Indonesia (ASRI) 1958, juga ber gabung dalam Sanggar Bumi Tarung. Pameran: pameran tunggal 1990 ”Rona Kehidupan” di Edwin’s Gallery, Jakarta/1993, pameran tunggal di Taman Budaya Surakarta/1995, pameran tunggal di Ganesha Gallery, Four Seasons Resort, Bali/1998, pameran ”Indonesia 1998: Berburu Celeng”, Bentara Budaya, Yogyakarta/1999, pameran ”Indonesia 1998: Berburu Celeng”, Galeri Nasional, Jakarta dan Bentara Budaya, Yogyakarta. pameran bersama: 2001 ”Melik Nggendong Lali”, Bentara Budaya, Yogyakarta/2002, ”Urip Mampir Ngombe”, Bentara Budaya, Yogyakarta/2003, ”Borobudur Agitatif”, Langgeng Galeri, Magelang.324Sumber; InternetGambar 10.13 Contoh alat dan bahan untuk menggambar komik.2. Pensil menggambar Pensil dibedakan menjadi dua jenis, yaitu pensil dengan tanda ”H” dan ”B”. Pensil H memiliki sifat keras dan cocok digunakan untuk membuat garis yang tipis. Pensil B memiliki sifat lunak dan cocok digunakan untuk membuat garis tebal atau hitam pekat. Pensil H dan pensil B dibedakan dari segi tingkat kekerasan dan kepekatan hasilnya. Pensil H dan pensil B diberi tanda angka untuk membedakan jenisnya. Untuk pensil B, makin besar angkanya makin lunak sifat nya dan makin pekat hasil goresannya. Untuk pensil H, makin besar angkanya, makin keras sifatnya dan makin tipis hasil goresannya.3. Pensil Warna Pensil warna memiliki variasi warna yang banyak menghasilkan warna lembut. Peserta didik bisa menggunakan pensil warna untuk me warnai gambar dengan cara gradasi, yaitu pemberian warna dari arah gelap berlanjut ke arah lebih terang atau sebaliknya.4. Penggaris Banyak ragam dan bentuk penggaris yang di guna kan pada proses pembuatan komik sesuai kebutuhan pembuat komik, antara lain penggaris mika, penggaris siku, busur, maupun penggaris mistar. Penggaris ber fungsi membentuk garis yang dibutuhkan untuk membuat stripstrip kolom pada komik. Mengenal TokohSMP/MTs Kelas VIII144 D. Uji Kompetensi1. Kemampuan Pengetahuan a. Jelaskan fungsi tema di dalam menggambar komik!b. Jelaskan fungsi penentuan karakter dan tokoh dalam menggambar komik!2. Kemampuan Psikomotorik a. Buatlah komik dengan tema “kepedulian sosial”b. Berilah dialog pada gambar komik berikut.Sumber gambar:Activity and Learning English, Story Fun. Hobby Books, Batam Center. Djoko Pekik merupakan salah satu seniman yang di kenal dengan karyakaryanya yang kritis terhadap situasi politik di negara ini. Semenjak ”Indonesia” 1998 ”Berburu Celeng” terjual seharga satu milyar. Djoko Pekik pun menyandang julukan pelukis satu milyar. Sejarah hasil karya membuat harga tersebut menjadi masuk akal. Di antara 300an karya nya, ”Trilogi Susu Raja Celeng” 1996, ”Indonesia 1998 Berburu Celeng” 1998, dan ”Tanpa Bunga dan Tanpa Telegram” 2000 merupakan favoritnya. (Sumber: Wikipedia dan Berbagai sumber media)Seni Budaya145No.Pernyataan1Saya berusaha belajar menggambar komik dengan sungguh-sungguh. oYa oTidak2Saya mengikuti pembelajaran menggambar komik dengan tanggung jawab. oYa oTidak3Saya mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu. oYa oTidak4Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada saat pembelajaran menggambar komik. oYa oTidak5Saya berperan aktif dalam kelompok pada pembelajaran menggambar komik. oYa oTidak1. Penilaian Pribadi Nama : …………………………………………. Kelas : ………………………………………….. Semester : …………………..……………………… Waktu penilaian : ………………………………..…………E. Rangkuman Komik merupakan sarana untuk menyampaikan pesan. Langkah pertama untuk dapat menggambar komik dengan menentukan tema. Tema berfungsi untuk mengarahkan dalam visualisasi gambar dan kata. Berdasarkan tema tersebut maka diperoleh isi pesan yang ingin disampaikan. Tema memiliki peran penting dalam menggambar komik selain itu karakter tokoh juga sama pentingnya dalam pembuatan komik. Pada komik unsur gambar dan kata dapat dilakukan secara proporsional sehingga pesan yang ingin disampaikan dengan mudah ditangkap secara cepat kepada yang membaca atau melihatnya. Bahan dan media dalam menggambar komik saat sekarang ini telah berkembang secara pesat. Komik tidak lagi dibuat secara manual seperti pensil atau pena tetapi dapat menggunakan alat bantu komputer. Menggambar komik dengan menggunakan komputer memungkinkan menggunakan kata yang lebih variatif bentuknya. Gambar yang digunakan juga dapat disesuaikan dengan lebih kreatif. Perkembangan komik saat ini banyak didominasi oleh karyakarya luar negeri seperti Jepang. Komik dapat menjadi profesi yaitu menjadi seorang penulis cerita komik. Di beberapa Negara maju menjadi komikus merupakan pekerjaan yang menjanjikan untuk masa depan. Untuk dapat menjadi komikus yang baik, perlu berlatih secara terus menerus. F. Refleksi Setelah mempelajari materi tentang komik isilah kolom penilaian pribadi dan antar teman di bawah ini.SMP/MTs Kelas VIII146 2. Penilaian Antarteman Nama teman yang dinilai : ………………………………….. Nama penilai : ………………………………….. Kelas : ………………………………….. Semester : ………………………………….. Waktu penilaian : …………………. ………………No.Pernyataan1Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh untuk dapat menggambar komik. oYa oTidak2Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian sehingga dapat menggambar komik. oYa oTidak3Mengerjakan tugas yang diberikan guru tepat waktu. oYa oTidak4Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada pembelajaran menggambar komik. oYa oTidak5Berperan aktif dalam kelompok berlatih menggambar komik. oYa oTidak6Menghargai keunikan menggambar komik. oYa oTidak Ada persamaan antara menggambar komik dengan menulis cerita pendek yaitu samasama mengembangkan cerita dengan tokohtokohnya. Pada cerita pendek tokoh hanya dideskripsikan secara katakata tetapi pada menggambar komik tokoh diwujudkan dalam bentuk gambar. Pada cerita tertentu, ada yang memerankan tokoh yang baik tetapi juga ada tokoh yang jahat. Dengan menggambar komik dapat mengetahui karakter tokoh yang jahat dan tokoh yang baik. Kita dapat mencontoh watak karakter tokoh baik dan menjauhi karekter tokoh jahat. Seni Budaya147Setelah mempelajari Bab 11, siswa diharapkan mampu:1. Mengidentifikasi alat musik tradisional. 2. Mengidentifikasi gaya bermain alat musik tradisional.3. Membandingkan teknik bermain alat musik tradisional.4. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam berlatih alat musik tradisional. 5. Menunjukkan sikap disiplin dalam berlatih alat musik tradisional.6. Menyanyikan lagu daerah secara unisono dengan menggunakan alat musik tradisional.7. Mengomunikasikan alat musik tradisional. Teknik dan Gaya Bernyanyi Lagu DaerahMenyanyikan secara Unisono Alat Musik TradisionalAlat Musik TradisionalBab11Peta Kompetensi PembelajaranSeni Budaya149135246 Setiap suku memiliki lagu yang berbahasa ibu yaitu menggunakan bahasa daerah. Me nyanyikan lagu daerah biasanya diiringi dengan alat musik tradisional. Indonesia memiliki lagu dan alat musik tradisional yang mendapat pengaruh dari berbagai negara seperti India, China, Portugis, serta negara-negara lainnya. Perhatikan dan amati beberapa gambar di bawah ini! Sumber : Kemdikbud, 2014 Setelah mengamati beberapa gambar atau melalui pengamatan pertunjukan musik, jawablah pertanyaan di bawah ini. 1. Jelaskan 2 ciri lagu daerah! 2. Jelaskan prinsip-prinsip menyanyikan lagu daerah! Untuk menjawab pertanyaan ini dapat mencari informasi dari berbagai sumber belajar seperti majalah, buku, internet, dan sumber belajar lain.SMP/MTs Kelas VIII150 Tahukah kamu bahwa setiap suku di Indonesia me-miliki la gu-lagu daerah. Lagu-lagu ini menggunakan bahasa dae rah se tempat. Lagu-lagu daerah biasanya diiringi de ngan se pe rang kat alat musik daerah yang sering disebut de ngan kara witan. Is ti-lah karawitan untuk menunjuk pada se pe rangkat alat musik tradisional secara lengkap. Kebanyakan karya-karya seni musik (karawitan) yang di main kan dengan berbagai ansambel gamelan ataupun pertunjukan lain bia sa nya bersifat tradisional dan anonimus. Oleh karena itu, usia se buah komposisi karawitan sangat sulit untuk ditentukan. Se ring kali seorang pemain/seniman ahli karawitan menambah atau me ngu rangi komposisi karawitan yang dimainkan, begitu juga be berapa gaya. Pada musik karawitan Betawi gaya dalam gam bang kro mong disebut liaw sangat lazim pa da pe ri ode tertentu dan wilayah yang tertentu. Komposisi karawitan dapat mengembangkan perbedaan-per be daan dari sebuah wilayah dengan wilayah lainnya se pan jang waktu. Inilah yang menyebabkan munculnya gaya yang ber beda-beda. Ga ya mu sikal adalah ciri khas atau ka rakteristik mu si kal yang dihasilkan dari beberapa kondisi.A. Teknik dan Gaya Menyanyi Lagu Daerah Sumber : Kemdikbud, 20141. Gaya lokal, adalah karakteristik cara menyanyikan lagu daerah yang berbeda dengan daerah lainnya. Pada isu globalisasi, disebut sebagai entitas lokal genius.2. Gaya individual, adalah tipologi karakteristik seorang tokoh pencipta lagu-lagu yang membedakannya dengan pencipta lagu lainnya.3. Gaya periodikal, adalah tipologi karakteristik zaman tertentu yang menghasilkan gaya musikal tertentu. Misalnya gaya dalam bentuk musikal, adalah tipologi karakteristik yang dapat dibedakan dari berbagai bentuk karya musikal yang ada, misalnya pada berbagai karya musik Betawi. Musik Betawi diantaranya dalam gambang kromong lagu sayur, dengan lagu phobin, atau dalam kroncong tugu antara kroncong asli, langgam, dan stambul. Dalam karawitan Betawi gaya atau musical style dikenal dengan istilah Liaw.Seni Budaya151 Pada pertunjukan lagu-lagu daerah sering dibawakan oleh se o rang penyanyi. Penyanyi lagu daerah yang diiringi musik Tradisional di Jawa disebut dengan Sinden, demikian ju ga di Sunda dan juga Bali. Di daerah Sumatra Utara sering di sebut dengan Perkolong-kolong. Di Kalimantan dise but dengan Madihin yaitu menyanyikan pantun-pantun de ngan di i ri ngi tabuhan gendang. Setiap daerah memiliki nama tersendiri bagi seorang penyanyi yang diiringi dengan or kes trasi musik tradisional. B. Menyanyi Secara Unisono Menyanyikan lagu-lagu daerah ada yang dilakukan se ca ra seorang diri tetapi ada juga yang dilakukan secara ber ke lom pok. Madihin misalnya yang menyanyikan pantun se o rang diri sekaligus sebagai pemusiknya. Sinden dapat di lakukan secara berkelompok tetapi dapat juga dilakukan se orang diri. Mereka menyanyi dalam satu suara atau sering di se but dengan menyanyi secara unisono. Menyanyi secara unisono membutuhkan kerjasama antara anggota kelompok karena jika berbeda sendiri suaranya akan terlihat tidak bagus. Menyanyi pada masyarakat sering dilakukan sesuai de ngan kebutuhan. Ada lagu-lagu yang dinyanyikan pada saat upa cara tertentu seperti pernikahan, kelahiran, kematian, atau permainan. Ada juga lagu-lagu yang berisi nasihat atau san jungan terhadap makhluk sesama. Ibu-ibu di daerah masih se ring menyanyikan lagu nasihat saat menidurkan anaknya. De mi kian juga anak-anak dan remaja masih sering menyanyi sam bil melakukan permainan. Hal ini membuktikan bahwa me nya nyi secara unisono maupun perseorangan sering dilakukan oleh masyarakat. Setiap daerah tentu memiliki lagu-lagu yang dinyanyikan pada saat tertentu dengan bahasa daerah. Lagu-lagu ini meru pa kan kekayaan yang dapat dijadikan sebagai salah satu sarana mem ben tuk karakter dan pendidikan sikap pada anak dan remaja. Nasihat yang disampaikan melalui lagu tentu lebih bermakna dan dapat diterima. Next >