< PreviousSMP/MTs Kelas VIII152Mak Inang C. Berlatih Teknik dan Gaya Menyanyi Lagu Daerah Setelah kamu mengetahui tentang teknik dan gaya me-nyanyi lagu-lagu daerah nyanyikanlah lagu-lagu berikut ini!Seni Budaya153Lir-ilirSMP/MTs Kelas VIII154Jali-jaliSeni Budaya155 D. Uji KompetensiNoJudul laguMakna laguPencipta12345678910Tuliskan nama lagu, makna lagu, dan pencipta nya pada tabel berikut.SinomNyanyikanlah lagu di bawah ini dengan teknik dan gaya sesuai dengan asal daerahnya!SMP/MTs Kelas VIII156F. Refleksi Kamu telah belajar menyanyi lagu daerah de ngan teknik dan gaya sesuai dengan daerah masing-masing. Tentu kamu dapat merasakan perbedaan me nya nyi dengan gaya daerah sesuai lagu itu berasal. Kita perlu memahami dan mempelajari budaya-budaya daerah lain selain budaya kita sendiri. Dengan mempelajari bahasa daerah lain melalui nyanyian kita dapat memahami makna dan arti lagu tersebut dalam kehidupan bermasyarakat. Sekarang tuliskan pengalaman kamu ketika bertemu atau berkunjung ke daerah lain yang memiliki budaya yang berbeda denganmu! E. Rangkuman Setiap daerah di Indonesia memiliki lagu-lagu dengan ba hasa daerah. Setiap daerah memiliki teknik dan gaya da lam menyanyikan lagu tersebut. Lagu-lagu daerah bia sanya memiliki nasehat dalam menjalani kehidupan. Ada juga lagu-lagu daerah yang bersifat dolanan. Lagu-lagu ini dinyanyikan oleh anak-anak dan remaja. Mereka ber nyanyi sambil melakukan permainan tradisional. Lagu-lagu daerah merupakan kekayaan warisan budaya yang perlu dilestarikan dan dikembangkan. Pelestarian dan pengembangan warisan budaya ini dapat dilakukan dengan tetap menyanyikan sesuai dengan kebutuhan serta situasi dan kondisi tempat lagu tersebut harus dinyanyikan.Seni Budaya1571. Penilaian Pribadi Nama : ……………………………… Kelas : ……………………………… Semester : …………………..………….. Waktu penilaian : ………………………………No.Pernyataan1Saya berusaha menyanyikan lagu tradisonal di daerah saya dengan sungguh-sungguh. oYa oTidak2Saya berusaha menyanyikan lagu tradisional daerah lain dengan sung-guh-sungguh. oYa oTidak3Saya mengikuti pembelajaran menyanyikan lagu daerah dengan tang-gung jawab. oYa oTidak4Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada saat pembelajaran menyanyikan lagu daerah. oYa oTidak5Saya berperan aktif dalam kelompok pada pembelajaran menyanyikan lagu daerah. oYa oTidak6Saya menghargai keunikan menyanyikan lagu daerah. oYa oTidakSMP/MTs Kelas VIII158 Generasi muda saat sekarang ini kurang tertarik mempelajari dan mau menjadi penyanyi lagu tradisional. Ini disebabkan menjadi penyanyi lagu tradisional tidak menjanjikan secara materi untuk masa depan. Di sisi lain, penyanyi lagu tradisional diperlukan agar kelestarian lagu tradisional tetap terjaga sepanjang masa. 2. Penilaian Antarteman Nama teman yang dinilai : ……………………… Nama penilai : ……………………… Kelas : ……………………… Semester : ……………………… Waktu penilaian : …………………........No.Pernyataan1Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh untuk dapat menyanyikan lagu daerah. oYa oTidak2Mengikuti pembelajaran dengan penuh perhatian sehingga dapat menyanyikan lagu daerah. oYa oTidak3Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada pembela-jaran menyanyikan lagu daerah. oYa oTidak4Berperan aktif dalam kelompok berlatih menyanyikan lagu daerah. oYa oTidak5Menyerahkan tugas tepat waktu tentang menyanyikan lagu daerah. oYa oTidak6Menghargai keunikan ragam menyanyikan lagu daerah. oYa oTidak7Menguasai dan dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. oYa oTidakSetelah mempelajari Bab 12, siswa diharapkan mampu:1. Mengidentifikasi teknik dan gaya memainkan alat musik tradisional. 2. Mengidentifikasi gaya memainkan alat musik tradisional. 3. Membandingkan teknik dan gaya memainkan alat musik tradisional. 4. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam berlatih teknik dan gaya memainkan alat musik tradisional. 5. Menunjukkan sikap disiplin dalam berlatih berlatih teknik dan gaya memainkan alat musik tradisional. 6. Memainkan alat musik tradisional. 7. Mengomunikasikan keunikan memainkan alat musik tradisional.Teknik dan GayaBerlatih Alat MusikTradisionalMemainkan Alat Musik TradisionalMemainkan Alat Musik TradisionalMemainkan Alat Musik TradisionalBab12Peta Kompetensi PembelajaranSMP/MTs Kelas VIII160 Bermain musik secara ansambel memerlukan kerja sama dan kekompakan. Musik ansambel merupakan salah satu jenis musik yang dimainkan minimal tiga jenis alat musik yang berbeda. Harmonisasi bunyi merupakan salah satu kekuatan pada musik ansambel. Perhatikan dan amati beberapa gambar berikut. Sumber : Kemdikbud, 2014 Setelah mengamati beberapa gambar atau melalui pertunjukan musik, jawablah pertanyaan di bawah ini. 1. Jelaskan dua ciri musik ansambel? 2. Jelaskan prinsip-prinsip memainkan musik ansambel? Untuk menjawab pertanyaan ini kamu dapat mencari informasi dari berbagai sumber belajar seperti majalah, buku, dan internet.Seni Budaya161 A. Jenis Musik Ansambel Tradisional Gamelan jelas bukan musik yang asing. Popula ri tas-nya telah merambah berbagai benua dan telah me-munculkan pa du an musik baru jazz-gamelan. Gamelan melahirkan institusi se ba gai ruang belajar dan ekspresi musik gamelan, hingga meng hasil kan pemusik gamelan ternama. Pagelaran musik gamelan kini bisa dinik mati di berbagai belahan dunia. Di Indonesia terutama di Pulau Jawa dan Bali salah sa-tu je nis seni bebunyian atau seni tetabuhan yang dianggap pa ling tua dan masih bertahan hidup serta berkembang sam pai saat sekarang ini adalah alat musik gamelan. Di dae rah-daerah tertentu sering disebut dengan istilah seni ka ra witan. Istilah karawitan pada saat sekarang di daerah-daerah te rtentu terutama pada lingkungan perguruan tinggi seni se ring digunakan untuk menyebut berbagai jenis alat musik dae rah. Penyebutan istilah itu bentuk-bentuk alat instrumental maupun vokal yang memi liki sifat, karakter, dan konsep serta cara kerja atau aturan tertentu. Banyak yang menggunakan istilah karawitan dengan be rang kat dari dasar kata rawit. Menurut Ki Sindu Su war no karawitan berasal dari kata ”rawit” yang berarti cabe ra wit yang kecil serta halus, indah. Indah artinya disini adalah seni. Jadi karawitan adalah seni suara yang berbentuk vokal mau pun instrumental yang berlaraskan pelog dan slendro. Sedangkan menurut R.M. Kusumadinata dari Bandung bah wa istilah karawitan adalah ”pancaran sinar yang indah”, yaitu seni artinya karawitan adalah seni suara yang berbentuk vo kal maupun instrumental yang berlaraskan pelog dan salen dro. Namun, pada saat sekarang istilah karawitan sangat lu as sekali pengertiannya. Jadi kalau istilah karawitan hanya se ni suara yang berlaraskan pelog dan salendro saja tidak me wa ki li pada jenis-jenis musik lainnya. Sementara jenis-jenis mu sik di Indonesia sangat beragam. Dengan demikian, di era se ka rang bahwa istilah karawitan adalah mencakup jenis-jenis alat Sumber :Kemdikbud, 2014Gambar 4.1 Jenis alat musik tradisional Gendang dan Kenong.Sumber : Kemdikbud, 2014Gambar 4.2 Memainkan alat musik tiup.Sumber : Kemdikbud, 2014Gambar 4.3 Memainkan alat musik pukul.Next >