< Previous234 KELAS VIII SMP/ MTs RAIH IMPIANMU TANPA NARKOBA.Nama Lengkap : Rio Ari Seno S.Sn. Telp. Kantor/HP : 0856 9754 4072 E-mail : rio2161987@gmail.comAkun Facebook : www.facebook.com/rio.ari.senoAlamat Kantor : Jl. Palmerah Barat No. 8, Jakarta 12210Bidang Keahlian: Ilustrasi & Desain Grafis Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:1. Desainer Grafis Majalah Tempo (2014-Sekarang)2. Freelance Graphic Designer & Ilustrator (2008–2013) Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:tS1: Desain Desain Komunikasi Visual (Peminatan ilustrasi) Institut Kesenian Jakarta Judul Buku yang Pernah Dibuat Ilustrasi (10 Tahun Terakhir):tMakhluk Mitos Dunia Air Profil IlustratorISBN: 978-602-282-976-8 (jilid lengkap)978-602-282-978-2 (jilid 2)Bahasa Inggris • Kelas VIII SMP/MTs Judul BukuKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREPUBLIK INDONESIA2017HETZONA 1ZONA 2ZONA 3ZONA 4ZONA 5Rp16.600 Rp17.300 Rp18.000 Rp19.400 Rp24.900 Bahasa InggrisBuku bahasa Inggris When English Rings a Bell untuk Kelas VIII SMP/MTs ini bertujuan memberi kesempatan sebanyak-banyaknya kepada peserta didik untuk mengembangkan kompetensi literasi dalam bahasa Inggris, yaitu kemampuan mencapai tujuan atau mengatasi masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan menggunakan baik teks lisan maupun tulis sebagai alat utamanya. Sesuai dengan KI dan KD mata pelajaran Bahasa Inggris di kelas VIII, buku ini mengajarkan tiga jenis kompetensi komunikatif, yang dibedakan berdasarkan fungsi sosialnya, yaitu interpersonal, transaksional, dan fungsional. Penguasaan tersebut mutlak disertai pengembangan sikap dan karakter yang menghargai dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur agama dan budaya Indonesia. Indikator seseorang yang telah memiliki kemampuan literasi adalah kemampuannya menggunakan teks secara cerdas. Kecerdasan literasi didukung oleh tiga penciri teks yang efektif, yaitu (1) melaksanakan fungsi sosial yang jelas, (2) memiliki struktur teks yang logis dan koheren, dan (3) menggunakan unsur kebahasaan lisan dan tulis yang baik dan benar. Kompetensi ini tidak mungkin dapat dicapai dengan menggunakan pola pembelajaran tradisional yang terpusat pada guru baik pada teks-teks artifisial dalam buku teks maupun pada kegiatan mengerjakan soal tertulis. Oleh karena itu, kegiatan pembelajaran perlu dilaksanakan secara wajar dan alami sesuai dengan fitrah manusia sebagai makhluk sosial, yaitu melalui proses akulturasi yang berwawasan masa depan. Meskipun pada awalnya proses belajar lebih banyak mengikuti rancang bangun yang ada, selanjutnya peserta didik perlu belajar mengembangkan sikap kritis terhadap keadaan yang ada, dan pada akhirnya mengadaptasikan dengan tuntutan kehidupan yang senantiasa berubah sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman.Untuk ini perlu dilaksanakan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan multiliterasi yang menunjukkan kepada peserta didik adanya variasi dalam bentuk dan penggunaan teks untuk melaksanakan fungsi sosial. Proses tersebut perlu diawali dengan kegiatan pengamatan, menanya, bereksperimen dan bereksplorasi, mengasosiasi, dan menggunakan berbagai cara cerdas untuk mengomunikasikannya. Proses pembelajaran berpusat pada aktivitas belajar peserta didik, bukan aktivitas mengajar guru. Sehingga proses pembelajaran yang bersifat learn how to learn diharapkan terjadi sesuai dengan tuntutan kompetensi pembelajaran bahasa Inggris di kelas VIII.SMP/MTsKELASVIIINext >