< Previous44 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Menerapkan Perilaku MuliaKita sebagai muslim harus peduli dengan orang lain, terutama yang berada di sekitar kita. Ketika ada orang yang meninggal atau musibah lainnya, selayaknya kita harus memperlihatkan perilaku-perilaku mulia. Perilaku mulia yang dimaksud antara lain seperti berikut.1. Segera mengunjungi keluarga yang terkena musibah kematian, mendoakan mayat, mengucapkan turut berduka kepada keluarga yang ditinggalkan.2. Membantu persiapan pengurusan jenazah seperti memandikan, mengafani, menyalati, dan menguburkan.3. Memberikan bantuan kepada keluarga korban untuk memperingan bebannya sesuai kemampuan kita.4. Menghibur keluarga korban dengan ungkapan-ungkapan yang membesarkan hati dan nasihat tentang kesabaran dan ketabahan. Malaikat Izrail Berkunjung ke Rumah Rasulullah saw.Pada suatu saat, terdengar seseorang berseru mengucapkan salam. “Bolehkah saya masuk?” tanyanya. Fatimah menyahutnya: “Maafkanlah, ayahku sedang demam,” kata Fatimah sambil menutup pintu. Kemudian, ia kembali menemani ayahnya.“Siapakah itu, wahai anakku?”“Tak tahu, ayahku, sepertinya baru sekali ini aku melihatnya,” tutur Fatimah lembut. Lalu, Rasulullah saw. menatap putrinya. “Ketahuilah anakku, dialah malaikatul maut,” kata Rasulullah saw.Malaikat maut datang, Rasulullah saw. menanyakan kenapa Jibril tidak ikut. Kemudian, dipanggillah Jibril dan Rasulullah saw. bertanya kepadanya: “Jibril, jelaskan apa hakku nanti di hadapan Allah Swt.?” tanya Rasululllah saw. dengan suara lemah. “Pintu-pintu langit telah terbuka, para malaikat telah menanti ruhmu. Semua surga terbuka lebar menanti kedatanganmu, ya, Rasul,” kata Jibril. Tapi, itu ternyata tidak membuat Rasulullah saw. lega, matanya masih penuh kecemasan. “'ngkau tidak senang mendengar kabar ini?” tanya Jibril lagi. “Kabarkan kepadaku bagaimana nasib umatku kelak?” “Jangan khawatir, wahai Rasul! Aku pernah mendengar Allah Swt. berfirman kepadaku: “Kuharamkan surga bagi siapa saja, kecuali umat Muhammad telah berada di dalamnya,” kata Jibril. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 45 Rangkuman1. Kewajiban terhadap jenazah antara lain: memandikan, mengafani, menyalati, dan menguburnya.2. Yang berhak memandikan jenazah adalah keluarga terdekat, bapak, ibu, suami, istri dan anak. 3. Jumlah kain kafan bagi laki-laki disunahkan tiga helai, dan bagi perempuan lima helai.4. Tata cara alat jenazah berbeda dengan alat biasa. ¯alat Pada £alat jenazah, tidak ada rukuk dan sujud, hanya empat kali takbir dan diselingi doa.5. Cara mengingat mati adalah dengan menjenguk atau ber-ta’ziyyah dan berziarah kubur.6. Mengurus jenazah hukumnya far«u kif±yah, yaitu kewajiban secara bersama-sama atau gotong royong.Detik-detik makin dekat, saatnya Izrail melakukan tugas. Perlahan ruh Rasulullah saw. ditarik. Tampak seluruh tubuh Rasulullah saw. bersimbah peluh, urat-urat lehernya menegang. “Jibril, betapa sakit sakaratul maut ini.” Perlahan Rasulullah saw. mengaduh. Fatimah terpejam, Ali yang di sampingnya menunduk makin dalam dan Jibril memalingkan muka. “Jijikkah kau melihatku, hingga kaupalingkan wajahmu, Jibril?” tanya Rasulullah saw. pada malaikat pengantar wahyu itu. “Siapakah yang sanggup melihat kekasih Allah Swt. direnggut ajal,” kata Jibril. Sebentar kemudian terdengar Rasulullah saw. mengaduh karena sakit yang tidak tertahankan lagi. “Ya Allah, dahsyat nian maut ini, timpakan saja semua siksa maut ini kepadaku, jangan pada umatku.”Badan Rasulullah saw. mulai dingin, kaki dan dadanya sudah tidak bergerak lagi. Bibirnya bergetar seakan hendak membisikkan sesuatu. Ali segera mendekatkan telinganya. “Á£³kum bi al±ti, wa m± malakat aim±nukum!” “Peliharalah £alat dan peliharalah orang-orang lemah di antaramu.” Di luar pintu, tangis mulai terdengar bersahutan, sahabat saling berpelukan. Ali kembali mendekatkan telinganya ke bibir Rasulullah saw. yang mulai kebiruan.“8mmat³, ummat³, ummat³” - “Umatku, umatku, umatku” dan, berakhirlah hidup manusia mulia yang memberi sinaran itu. (Kisah-kisah-teladan-Rasulullah saw.-dan- para-sahabat) 46 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK EvaluasiA. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap sebagai jawaban yang paling tepat!1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.1) Jenazah laki-laki sebaiknya dibungkus dengan tiga helai kain kafan dan wanita dengan lima helai. 2) Jika jenazahnya laki-laki hendaknya orang yang mengafaninya juga laki-laki. 3) Tiap helai kain kafan dihamparkan di atas tikar dan diberi harum-haruman. 4) Jenazah diletakkan di atas kain kafan dengan posisi tangan diangkat seperti sedang takbir ihram. 5) Seluruh tubuh jenazah dibalut dengan kain kafan kecuali muka dibiarkan terbuka. Dari pernyataan tersebut, pernyataan yang termasuk ketentuan syariat dalam mengafani jenazah ialah .…a. 1, 2, dan 4 b. 2, 3, dan 5 c. 1, 2, 4, dan 5d. 1, 2, dan 3 e. 3, 4, dan 52. Perhatikan pernyataan berikut.1) Yang alat jenazah harus orang Islam. 2) Merendahkan suara bacaan ketika ±alat. 3) Salat jenazah dilakukan setelah jenazah dimandikan. 4) Membaca surah pendek setelah al-)atih±h. 5) Letak jenazah di sebelah kiblat dari yang menyalatkan. Dari pernyataan-pernyataan tersebut, pernyataan yang termasuk syarat-syarat sah alat jenazah adalah .…a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 5 c. 3, 4, dan 5d. 1, 2, dan 4 e. 2, 3, dan 4 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 47 3. Salah satu ucapan doa dalam alat jenazah berbunyi:Artinya …a. Gantikanlah rumahnya, dengan yang lebih baik dari rumahnya ketika di dunia.b. Gantikanlah kaum keluarganya dari kaum keluarganya dahulu. c. Ampunilah segala dosanya yang telah lalu. d. Ya Allah, ampunilah ia, kasihanilah ia, sejahterakanlah ia, maafkanlah kesalahannya.e. Peliharalah dia dari siksa kubur dan azab neraka.4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!1) Seorang muslimah tidak boleh menyalatkan jenazah laki-laki muslim. 2) Bila jenazahnya laki-laki, letak imam ±alat jenazah sejajar dengan kepala jenazah. 3) Laki-laki muslim tidak boleh menyalatkan jenazah wanita muslimah. 4) Bila jenazahnya wanita, letak imam ±alat jenazah sejajar dengan bagian tengah badan jenazah. 5) ¬alat jenazah gaib harus menghadap di mana jenazah itu dimakamkan. Dari pernyataan-pernyataan tersebut, pernyataan yang termasuk ke dalam ketentuan syariat tentang ±alat jenazah adalah …a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4d. 2 dan 4 e. 1, 3, dan 55. Berikut yang merupakan pernyatan yang benar adalah ...a. Apabila mayatnya perempuan imam berdiri di dekat kepala.b. Apabila mayatnya laki-laki maka imam berdiri di dekat perut.c. Apabila mayatnya bayi laki-laki maka imam berdiri di dekat kepala.d. Apabila mayatnya perempuan tua maka imam berdiri di dekat kaki.e. Apabila mayatnya bayi perempuan maka imam berdiri didekat kepala.48 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK B. Jawablah soal-soal berikut dengan benar dan tepat!1. Mengapa Rasulullah saw. menyebutkan bahwa, “Mukmin yang paling banyak mengingat mati dan yang paling baik persediaannya untuk hidup setelah mati adalah mukmin yang paling cerdik.” Jelaskan!2. Sebutkan hal-hal yang sebaiknya segera dilakukan terhadap jenazah yang baru saja meninggal dunia sebelum jenazahnya dimandikan!3. Apa yang dimaksud dengan ta’ziyyah? Kemukakan pula hukumnya, alasan hukumnya, dan adab-adabnya!4. Jika orang yang meninggal dunia meninggalkan utang, bagaimana hukum melunasinya dan harta siapa yang digunakan untuk melunasi utangnya?5. Memandikan, mengafani, menyalatkan, dan menguburkan jenazah seorang muslim hukumnya adalah far«u kif±yah. Jelaskan maksudnya!C. Tugas IndiYidu Isilah kolom pilihan jawaban dengan jujur!No.Pernyataan3ilihan -awabanSkorSangat SetujuSetujuKurang Setuju7idak Setuju1.<akin bahwa kehidupan di akhirat pasti ada.2.<akin bahwa kehidupan di akhirat pasti kekal.3.Orang yang terkena musibah sangat membutuhkan dukungan dari orang lain.4.Yakin bahwa membantu orang lain akan mempermudah hidup kita.5.Yakin bahwa apa pun yang dilakukan sepanMang hidup di dunia pasti akan dibalas kelak di akhirat.Jumlah Skor Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 49 D. Tugas Kelompok1. Buatlah kelompok sesuai dengan jumlah peserta didik di kelasmu. (Maksimal lima orang satu kelompok).2. Buatlah skenario tentang teknik merawat jenazah.3. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya, kelompok yang lain menanggapi.Tanggapan Orang Tua tentang Implementasi Materi IniSikapPengetahuanKeterampilanParaf Orang Tua50 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK SalinJ 0enasihati dalam IslamKhutbahTabl³gDakwahMenelaah dan Menganalisis Khotbah, Tabl³g, dan DakwahTerbiasa BerdakwahSaling Menasehati dalam IslamBab 4Peta Konsep Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 51 Sumber: Dok. KemdikbudGambar 4.1 Seorang siswa sedang menyampaikan tausiah/dakwah kepada teman-temannyaSumber: Dok. KemdikbudGambar 4.2 Seorang siswi sedang menyampaikan ceramahSumber: Dok. KemdikbudGambar 4.3 Seorang siswa sedang menyampaikan ceramahAktivitas Siswa:Setelah kamu mengamati gambar di atas, coba berikan tanggapanmu tentang pesan-pesan yang ada pada gambar tersebut!52 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Pada dasarnya, setiap individu muslim diperintahkan untuk melak-sanakan dakwah Islam sesuai dengan kadar kemampuannya. Siswa muslim juga punya kewajiban itu. Apalagi Allah Swt. memberi predikat kepada kita sebagai khairu ummah (sebaik-baiknya umat). Predikat ini akan sesuai jika kita selalu berusaha di barisan depan orang-orang yang gemar berdakwah. Banyak dalil atau ayat dan hadis yang menyebutkan kewajiban dakwah bagi setiap individu mukmin. Dalam sebuah hadis £ahih, Rasulullah saw. bersabda:Artinya: Dari Abdullah bin Amr. dituturkan, bahwasanya Rasulullah saw. bersabda, “Sampaikanlah dariku walaupun satu ayat.” (HR. Bukhari)Artinya: “Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma’ruf, dan menFegah dari yang mungkar, dan beriman kepada Allah....” (Q.S. li Imr±n/:11) Aktivitas Siswa:Tanggapi ungkapan berikut ini!“Apa artinya kita menjadi umat yang terbaik kalau kita tinggalkan jalan dakwah. Ketika melihat kemungkaran, didiamkan saja, bahkan malah ikut-ikutan. Mari kita jaga predikat kita sebagai umat yang terbaik ini dengan terus berdakwah!”Membuka Relung HatiSumber: Dok. KemdikbudGambar 4.4 Seorang siswa sedang berdakwah dengan berapi-api. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 53 Allah Swt. berfirman bahwa: “Sesungguhnya manusia itu dalam keadaan rugi, keFuali orang yang beriman, beramal saleh, dan saling memberi nasihat dalam kebenaran dan kesabaran.” (Q.S. al-A£r/1: 2-)Sudah banyak kita saksikan di masyarakat sekarang ini, banyak bermunculan da’i muda. Dengan adanya kontes dacil (da’i cilik di televisi dan lain sebagainya), menandakan gairah untuk berlomba-lomba dalam berdakwah ter-lihat semarak. Ini adalah fenomena positif yang harus dilestarikan.Kritisilah peristiwa berikut ini, kemudian berikan tanggapanmu dari beberapa sudut pandang (contoh dari sisi agama, sosial, budaya, dan sebagainya)!1. Semarak berhijab di kalangan artis maupun masyarakat umum mulai kian tampak, dengan berbagai mode dan desain hijab yang sedang trend sekarang. Di satu sisi gairah beragama secara formal tampak sekali, di sisi lain kekerasan seksual juga melonjak. Padahal, sisi positif hijab adalah untuk menghindari perilaku-perilaku buruk berupa pelecehan seksual. Ada apa dengan perilaku tercela ini?2. Akhir-akhir ini, gairah menghidupkan masjid cukup membanggakan. Kita dapat melihat betapa banyak pembangunan masjid, sampai pada program memakmurkan masjid, Kegiatan memakmurkan seperti pengajian anak-anak, remaja, ibu-ibu, bahkan bapak-bapak sudah terprogram dengan rapi. Akan tetapi, pelaksanaan ¡alat berjamaah masih memilukan. Saat azan dikumandangkan, tayangan televisi, dan suara alunan musik masih kerap terlihat dan terdengar di rumah-rumah muslim. Ada gejala apa sebenarnya?3. Hermansyah adalah seorang siswa kelas :I salah satu SMA. Ia rajin beribadah, rajin mengajak teman untuk ikut pengajian remaja, kajian Islam, dan lain sebagainya. Dia sadar dengan banyak mengajak teman, ia harus introspeksi diri untuk mengamalkan ilmu yang didapat dari pengajiannya. Maka, ia berusaha semaksimal mungkin untuk menjauhi perilaku-perilaku tercela. Apa yang perlu direspons dari perilaku Hermansyah ini? Bagaimana hubungannya dengan kondisi sekarang ini?Aktivitas Siswa:Siswa menanggapi tiga perilaku masyarakat di atas di lembar kerja atau kertas folio, dengan menyertakan alasan-alasan serta dokumen yang memperkuat.Mengkritisi Sekitar KitaSumber: Dok. KemdikbudGambar 4.5 Siswi sedang mempersiapkan dakwahNext >