< Previous 163 Pewarnaan Tekstil 1 Direktorat Pembinaan SMK 2013 A. Ruang Lingkup Pembelajaran B. Tujuan: Dengan eksperimen menggunakan bahan pewarna sintetis siswa dapat: 1. Menyiapkan warna dan alat mewarna secara tepat. 2. Menentukan teknik pewarnaan dan membuat resep warna sesuai standar pewarnaan. 3. Melakukan eksperimen pewarnaan sesuai prosedur. 4. Membuat katalog warna (menempel hasil pewarnaan dan menulis resepnya). UNIT EKSPERIMEN WARNA SINTETIS Pembuatan Katalog Warna Persiapan Eksperimen Warna Pembuatan Standar Warna 164 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pewarnaan Tekstil 1 C. Kegiatan Belajar 1. Mengamati a. Amatilah bahan dan alat pewarnaan yang disediakan b. Amatilah bahan pembantu dalam resep standar warna di bawah c. Amatilah proses eksperimen pewarnaan menggunakan zat warna sintetis d. Tulislah hasil pengamatan anda 2. Menanya: a. Tanyakanlah kepada ahli: 1). Apa saja bahan dan alat yang digunakan untuk eksperimen warna ? 2). Bagaimana cara membuat resep eksperimen warna ? 3). Apa saja bahan dan alat yang digunakan untuk tahapan proses pembuatan eksperimen warna? 4). Bagaimana tahapan proses pembuatan eksperimen warna 5). Apa saja alat yang digunakan untuk pembuatan katalog warna? b. Tulislah hasil wawancara Anda! 3. Mengumpulkan informasi/mencoba/eksperimen a. Kumpulkan data yang berkaitan dengan tahapan pembuatan eksperimen warna meliputi: 1). Bahan, alat dan proses pembuatan standar warna 2). Bahan,alat dan tahapan proses pembuatan praktek secara laboratorium. 3). Alat untuk proses penyelesaian akhir. 4). Alat untuk membuat catalog warna. b. Laporkan data anda melalui berbagai media (cetak, elektronik)! 4. Mengasosiasikan/ mengolah informasi a. Diskusikan dengan teman anda dalam kelompok (guru membentuk kelompok) 1). Tentukan jenis zat warna yang akan dibuat untuk standar warna 2). Bahan, alat dan tahapan proses pembuatan standar warna 3). Alat untuk pembuatan katalog warna / untuk menempel kain pada tabel b. Tulislah hasil diskusi anda! 165 Pewarnaan Tekstil 1 Direktorat Pembinaan SMK 2013 5. Mengkomunikasikan/Menyajikan/Membentuk Jaringan a. Presentasikan semua hasil pengamatan, diskusi dan data yang sudah dirangkum tentang: 1). Jenis zat warna yang akan dibuat untuk standar warna 2). Bahan,alat dan tahapan proses dibuat standar warna 3). Alat untuk pembuatan katalog warna / untuk menempel kain pada tabel 4). Praktek membuat catalog warna b. Presentasikan dihadapan teman dan guru di sekolah/luar sekolah c. Buatlah laporan hasil eksperimen dan katalog warna d. Pamerkan hasil catalog warna yang dibuat. D. Penyajian Materi 1. Persiapan a. Untuk Eksperimen Zat Warna Napthol Bahan yang digunakan: Napthol, contohnya: AS-G, AS, AS-D, AS-BO, dan Soga 91 Garam Napthol, contohnya: Kuning GC, Scarlet R, Merah B, Violet B dan Biru BB. TRO Kostik soda. Kain katun Alat yang digunakan: Mangkok plastik (volume 1 Liter) Timbangan Gelas ukur Sendok stailess Literan plastik Label harga /isolasi kertas Sarung tangan Termos untuk air panas Gunting Penjepit jemuran b. Untuk Eksperimen zat warna Indigosol Bahan yang digunakan: Zat warna Indigosol, contohnya: Yellow IRK, Orange HR, Blue O4B, Violet 14R, Rose IR dan Green IB. Natrium Nitrit HCl Kain katun 166 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pewarnaan Tekstil 1 Alat yang digunakan: Mangkok plastik volume 1 Liter Timbangan Gelas ukur Sendok stailess Literan plastik Termometer Gunting Penjepit jemuran Label harga /isolasi kertas Sarung tangan Termos untuk air panas c. Untuk pembuatan catalog warna Alat yang digunakan: Gunting Seterika Bahan yang digunakan: Kian hasil eksperimen warna. Isolasi bolak balik Kertas label Kertas gambar ukuran A4 atau F4 (menyesuaikan jumlah warna yang dibuat). Plastik File ukuran F4 (site protektor) 2. Pembuatan Standar Warna a. Proses Eksperimen Zat Warna Napthol Resep yang digunakan: Contoh: Berat bahan kain katun 10 gram (± 30 Cm2 ) Vlot = 1 : 40 (perbandingan berat kain dan air) Larutan TRO : TRO 1 gram Air 400 CC (catatan: apabila membuat standar warnanya banyak larutan TRO membuat secukupnya sekalian) Larutan 1 (zat warna napthol): Zat warna napthol 1 gram (setiap warna) Kostik soda 0,5 gram .Air panas 200 CC Air dingin 200 CC 167 Pewarnaan Tekstil 1 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Larutan 2 (garam napthol) : Garam napthol 2 gram Air dingin 400 CC Langkah pewarnaan menggunakan zat warna napthol: 1). Kain katun dengan berat 10 gram (± 30 cm²) 2). Membuat larutan TRO, dengan cara timbang TRO dan ukur air larutkan - aduk sampai rata. 3). Membuat larutan 1 (Napthol) dengan cara timbang zat warna, kostik soda dan air panas 200 CC. Larutkan zat warna dan kostik dan aduklah dengan sendok sampai tampak jernih warnanya, kemudian tambah air dingin 200 CC dan aduk lagi sampai rata. 4). Membuat larutan 2 (garam Napthol) dengan cara garam napthol, dan air panas 200 CC. Larutkan garam napthol dan aduklah dengan sendok sampai tampak jernih warnanya, kemudian tambahkan air dingin dan aduk lagi sampai rata. 5). Masukkan kain ke dalam larutan TRO selama 5 sampai 10 menit, kemudian tiriskan. 6). Celup kain yang sudah diTRO ke dalam larutan 1 kemudian tiriskan 7). Lanjutkan celup kain ke dalam larutan 2 kemudian tiriskan 8). Cuci kain ke dalam air bersih kemudian tiriskan. 9). Ulangi langkah 5, 6 dan 7 sampai tiga kali. 10). Jemur kain dengan disematkan penjepit kain sampai kering dan diseterika. b. Proses Eksperimen Zat Warna Indigosol Resep yang digunakan: Contoh: bahan kain katun 10 gram (± 30 Cm2 ) Vlot = 1 : 40 (perbandingan berat kain dan air) Larutan TRO: TRO 1 gram Air 400 CC Larutan 1 (zat warna Indigosol): Zat warna indigosol 1 gram Natrium nitrit 2 gram Air panas 200 CC Air dingin 200 CC Larutan 2 (fiksasi HCl) / buat secara gabungan: HCl 4 CC Air 400 CC 171 Pewarnaan Tekstil 1 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Format Catalog: Tabel 4.1. Format Catalog Warna: Standar Zat Warna Napthol NO. NAMA ZAT WARNA RESEP (gr/L) WARNA 172 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pewarnaan Tekstil 1 Tabel 4.2. Format Catalog Warna: Standar Zat Warna Indigosol NO. NAMA ZAT WARNA RESEP (gr/L) WARNA e. Bungkus plastik file dan dapat digunakan sebagai standar waktu pewarnaan 176 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pewarnaan Tekstil 1 F. Penilaian 1. Penilaian Sikap Penilaian sikap melalui observasi, penilaian diri, penilaian teman sejawat dan jurnal oleh peserta didik. a. Observasi 1). Pedoman Observasi Sikap Spiritual Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik. Berilah tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut : 4 = apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan 2 = apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 = apabila tidak pernah melakukan Nama Peserta Didik : ……………………… Kelas : ……………………… Tanggal Pengamatan : ……………………… Materi Pokok : ……………………… No Aspek Pengamatan Skor 1 2 3 4 1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 2. Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan 3. Bergaul dengan teman yang beragam 4. Menjalankan ibadah sesuai agama 5. Jumlah Skor Penskoran : Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : 177 Pewarnaan Tekstil 1 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Peserta didik memperoleh nilai : Sangat Baik : apabila memperoleh skor 3,20 – 4,00 (80 –100) Baik : apabila memperoleh skor 2,80 – 3,19 (70 – 79) Cukup : apabila memperoleh skor 2.40 – 2,79 (60 – 69) Kurang : apabila memperoleh skor kurang 2.40 (kurang dari 60%) 2). Pedoman Observasi Sikap Jujur Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam kejujuran. Berilah tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap jujur yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut : 4 = apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan 2 = apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 = apabila tidak pernah melakukan Nama Peserta Didik : …………………. Kelas : …………………. Tanggal Pengamatan : ………………….. Materi Pokok : ………………….. No. Aspek Pengamatan Skor 1 2 3 4 1. Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas 2. Tidak melakukan plagiat 3. 4. Jumlah Skor Penskoran : Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : 178 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pewarnaan Tekstil 1 Peserta didik memperoleh nilai : Sangat Baik : apabila memperoleh skor 3,20 – 4,00 (80 –100) Baik : apabila memperoleh skor 2,80 – 3,19 (70 – 79) Cukup : apabila memperoleh skor 2.40 – 2,79 (60 – 69) Kurang : apabila memperoleh skor kurang 2.40 (kurang dari 60%) 3). Pedoman Observasi Sikap Disiplin Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam kedisiplinan. Berilah tanda cek (√) pada kolom skor sesuai sikap disiplin yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut : Ya = apabila peserta didik menunjukkan perbuatan sesuai aspek pengamatan Tidak = apabila peserta didik tidak menunjukkan perbuatan sesuai aspek pengamatan. Nama Peserta Didik : …………………. Kelas : …………………. Tanggal Pengamatan : ………………….. Materi Pokok : ………………….. No. Sikap yang diamati Melakukan Ya Tidak 1. Masuk kelas tepat waktu 2. Mengumpulkan tugas tepat waktu 3. Jumlah Petunjuk Penskoran : Jawaban YA diberi skor 1, dan jawaban TIDAK diberi skor 0 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : Next >