< Previous 95 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 1) Hubungan singkat. Gambar 5-3. Hubungan singkat. Sumber : Buku K3 kriya kayu. 2) Kebakaran. Gambar 5-4. Kebakaran. Sumber : Buku K3 kriya kayu. 3) Kena setrum. Gambar 5-5. Kena setrum. Sumber : Buku K3 kriya kayu. 96 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 Kecelakaan mekanik adalah kecelakaan yang disebabkan oleh bagian-bagian mesin yang bergerak, misalnya putaran-putaran mata bor/pisau bor, putaran mesin bubut, gerakan gergaji skroll dan lain-lain c. Peraturan Keselamatan Kerja Khusus untuk Alat-Alat yang Bertegangan Listrik 1) Putuskan aliran listrik sebelum memperbaiki peralatan mesin tangan atau membukanya. 2) Tutup kembali kemungkinan adanya aliran listrik, yakni dengan memutus saklar utama. 3) Pastikan bebas aliran listrik dengan mencoba mencolokkan pada stop kontak yang ada dengan tespen. 4) Rangkaikan hubungan pentanahan untuk menetralkan sengatan listrik jika terjadi hubungan singkat (ground). 5) Gunakan sepatu bersol karet supaya tidak kena setrum (gunakan isolasi jika terjadi konsleting) 6) Hindari kabel terbuka, misalnya kabel pada alat bor tangan. d. Peralatan Keselamatan Kerja Peralatan keselamatan kerja yang harus digunakan siswa bekerja pada waktu di bengkel adalah: 1) Pelindung mata (kacamata) Kacamata berguna untuk melindungi mata dari tatal-tatal halus dan debu. Gambar 5-6. Pelindung mata (kacamata). Sumber : Buku K3 kriya kayu. 97 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 2) Pelindung Kepala (Topi) Topi berguna untuk melindungi rambut agar tidak terlilit pada waktu bekerja. 3) Pelindung Telinga Pelindung telinga berfungsi untuk melindungi telinga dari kebisingan. 4) Pelindung Tangan (Sarung Tangan) Sarung tangan berfungsi untuk melindungi tangan dari benda tajam. Gambar 5-7. Pelindung kepala. Sumber : Buku K3 kriya kayu. Gambar 5-8. Pelindung telinga dan mata. Sumber : Buku K3 kriya kayu. Gambar 5-9. Pelindung tangan. Sumber : Buku K3 kriya kayu. 98 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 5) Pelindung Kaki (Sepatu) Sepatu berguna untuk melindungi kaki dari benda-benda tajam, keras, menghindari dari terpeleset dan menghindari aliran listrik (terkena setrum). 6) Pelindung Tubuh (Baju Kerja) 7) Pelindung Hidung dan Mulut Alat ini berguna untuk melindungi saluran pernapasan dari udara kotor dan bau yang tidak enak. Gambar 5-10. Pelindung Kaki. Sumber : Buku K3 kriya kayu. Gambar 5-11. Pelindung tubuh. Sumber : Buku K3 kriya kayu. Gambar 5-12. Pelindung hidung dan mulut. Sumber : Buku K3 kriya kayu. 99 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 2. Beberapa Langkah Keselamatan Kerja Mesin Gerinda Untuk keselamatan kerja dalam mengasah mata pahat bubut perlu diperhatikan dengan baik hal-hal berikut. a. Gunakan kacamata kerja setiap saat, meskipun sudah tersedia penutup kaca pada roda gerinda. b. Selalu periksa kondisi roda gerinda dari keretakan. Ketuk roda gerinda dengan tangkai obeng, bila suaranya nyaring berarti baik, dan jika sember berararti ada keretakan. c. Jaga kecepatan roda gerinda sesuai ketentuan tabel kecepatan pada mesin tersebut. d. Pastikan benda kerja, kepala lepas, pencekam dan peralatan yang lain sudah pada posisi benar. e. Gunakan roda gerinda sesuai dengan jenis kerja dan benda kerjanya f. Jangan memasukkan terlalu cepat, benda kerja antara dua senter kemungkinan akan tertekan dan dapat merusakkan benda kerja dan roda gerindanya. g. Stop seluruh motor penggerak sebelum mengatur atau menyetel mesin gerinda. h. Ketika mengasah roda gerinda (dressing / truing) pastikan intan pengasah terletak pada posisi yang kuat dan benar i. jJangan memeriksa dimensi (pengukuran) selama benda kerja sedang digerinda. j. Ketika memasang atau menempatkan benda kerja, pastikan roda gerinda diundurkan atau dijauhkan agar tidak mengganggu pemasangan. k. Jangan gunakan pakaian kerja yang panjang dan terjurai, kalung, dan perhiasan lainnya yang memungkinkan jatuh atau tersangkut selama kerja gerinda. l. Jangan tinggalkan mesin gerinda dalam keadaan hidup, pastikan mesin mati pada saat meninggalkan. Pemuaian akibat pendingin yang kurang baik menyebabkan permukaan benda kerja menggeliat di beberapa bagian, sehingga pada saat benda kerja dingin, permukaannya tidak rata. 100 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 E. Rangkuman Peraturan Keselamatan Kerja Khusus untuk Alat-Alat yang Bertegangan Listrik. 1. Putuskan aliran listrik sebelum memperbaiki peralatan mesin tangan atau membukanya. 2. Tutup kembali kemungkinan adanya aliran listrik, yakni dengan memutus saklar utama. 3. Pastikan bebas aliran listrik dengan mencoba mencolok pada stop kontak yang ada dengan tespen. 4. Rangkaikan hubungan pentanahan untuk menetralkan sengatan listrik jika terja- di hubungan singkat (ground). 5. Gunakan sepatu bersol karet supaya tidak kena setrum (gunakan isolasi jika terjadi konsleting). 6. Hindari kabel terbuka misalnya kabel pada alat bor tangan. F. Penilaian 1. Instrumen pengamatan/observasi Instrumen sikap peduli terhadap lingkungan, keselamatan dan kesehatan tentang teknik mesin bubut dan alat kerja bubut teknik satu senter Nama : __________________ Kelas : __________________ Aktivitas Peserta didik Peserta didik melakukan kegiatan tentang teknik mesin bubut dan alat kerja bubut teknik satu senter Rubrik Petunjuk: Lingkarilah 1 bila aspek karakter belum terlihat (BT) 2 bila aspek karakter mulai terlihat (MT) 3 bila aspek karakter mulai berkembang (MB) 4 bila aspek karakter menjadi kebiasaan (MK) 101 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 Table 5-4. Lembar Observasi NO Aspek-aspek yang dinilai Skor BT MT MB MK 1. Menggunakan pakaian kerja selama praktik 1 2 3 4 2. Menggunakan masker ketika membersihkan msin bubut 1 2 3 4 3. Menggunakan alat dan bahan secara benar 1 2 3 4 4. Membereskan alat dan tempat kerja 1 2 3 4 Jumlah skor Skor maksimal : (4 x 4) X 10 16 2. Instrumen Penilaian Pengetahuan Nama : ______________________________ Kelas : ______________________________ Soal : Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat! 1. Alat yang berfungsi sebagai pemutar benda pelatihan sekaligus sebagai pembawa benda pelatihan di sebut...... 2. Alat yang berfungsi sebagai rumah/pelindung puly sedangkan puly sendiri berfungsi sebagai pengatur kecepatan putaran benda pelatihan disebut....... 3. Alat yang berfungsi sebagai rumah/dudukan senter hidup, yang menghubungkan antara senter hidup ,puly dan motor/dynamo di namakan..... 4. Pahat yang berfungsi untuk mengawali pembubutan dari bentuk balok menjadi bentuk silinder dan membentuk cekungan lebar serta dalam dinamakan…. 5. Pahat yang berfungsi untuk meratakan permukaan bentuk silinder, kerucut dan banyak lainnya dinamakan……….. Kunci Jawaban penilaian pengetahuan: 1. Senter hidup . 2. Rumah puly. 3. Kepala tetap. 4. Pahat kuku besar. 5. Pahat lurus. 102 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 Pedoman Penskoran: Setiap jawaban benar diberi skor 2, sedangkan jawaban salah diberi skor 0. Karena soal berjumlah 5 butir, maka jumlah skor berkisar antara 0 sampai 10. Pedoman penilaian soal uraian: Soal uraian: Buatlah kesimpulan tentang bagian-bagian dari mesin bubut satu senter. Tabel 5-5. Pedoman Penilaian Soal Uraian. No Soal Kunci Jawaban Deskriptor Skor 1 1) Penahan Pahat 2) Kepala lepas 3) Senter mati 4) Jangka tusuk 5) Jangka bengkok 6) Jangka kaki 7) Pahat Miring 8) Pahat kuku besar Apabila 7-8 jawaban disebutkan 4 Apabila 5-6 jawaban disebutkan 3 Apabila 3-4 jawaban disebutkan 2 Apabila 2 jawaban disebutkan 1 Kisi kisi penilaian Keterampilan a. Teknik Penilaian : Tes praktik b. Bentuk Instrumen: Tes uji petik kerja c. Kisi-kisi: Tabel 5-6. Kisi-Kisi No. Indikator No. Butir 1. Mengoperasikan mesin bubut satu senter 1 2. Menghitung langakah kecepatan putaran puly untuk kerja bubut satu senter 2 3. Menggunakan cara kerja pahat bubut satu senter 3 4. Mengoperasikan cara kerja alat ukur bubut satu senter 4 103 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 3. Instrumen Penilaian Keterampilan Nama : ______________________________ Kelas : ______________________________ Soal: 1. Bedakan jenis jenis pahat dan funsginya bubut untuk satu senter! 2. Tunjukkan pada teman-temanmu dan gurunya apakah jenis jenis pahat dan fungsinya benar! 3. Presentasikan di depan teman-temanmu jenis jenis pahat dan funsginya bubut untuk satu senter tersebut! Tabel 5-7. Rubrik Penilaian Pengoperasian dan Jenis-Jenis Pahat untuk Mesin Bubut Satu Senter. No. Aspek yang dinilai Kriteria A B C D 1 Mengenakan pakaian kerja 2 Mengoperasikan mesin bubut satu senter 3 Menghitung langakah kecepatan putaran puly untuk kerja bubut satu senter 4 Menggunakan cara kerja pahat bubut satu senter 5 Mengperasikan cara kerja alat ukur bubut satu senter Keterangan: A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang G. Refleksi 1. Apakah pembelajaran dalam modul ini menyenangkan? 2. Manfaat apakah yang kamu peroleh setelah mempelajari unit 1 tentang Mesin bubut dan alat alat kerja bubut teknik satu senter ini ? 3. Apakah hal-hal baru yang dapat kamu peroleh tentang Mesin bubut dan alat alat kerja bubut teknik satu senter ini ? 4. Apakah yang perlu ditambahkan dalam peroleh tentang Mesin bubut dan alat alat kerja bubut teknik satu senter ini ? 5. Bagaimana sebaiknya sikap kita kalau memperoleh sesuatu yang berharga/baru? 6. Apakah yang dapat kamu lakukan setelah mempelajari modul ini? 7. Menurut kamu apakah modul ini berkaitan dengan modul lain? 104 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 H. Referensi Bengkel Kriya Kayu, Buku Paket Kriya Kayu: Kompetensi Kerja Bubut. Yogyakarta: PPPG Kesenian Dunn,Stewand. CDT (CRAFT DESIGN and Technologi).Singapura. Jackson, Albert dan David Day. 1993. Wood Worker’s Manual. Harper: Collins Publisher. Permendikbud, Kurikulum 2013 Nomer : 70 tahun 2013, tentang Kerangka Dasar dan Struktur,2013 Permendikbud, Kurikulum 2013 Nomer : 81 A tahun 2013, tentang Implementasi Kurikulum 2013 Stefford, John dan Guy Mc Murdo.Teknologi Kerja Kayu. Jakarta: Erlangga. sumber :http://jurnal-sdm.blogspot.com/2009/10/kesehatan-dan-keselamatan-kerja-k3.html http://ppnisardjito.blogspot.com/2012/06/kesehatan-dan-keselamatan-kerja-bagi.htm Next >