< Previous 35 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 9) Ketam Penebal. Mesin ketam penebal untuk menghaluskan benda kerja. 10) Gerinda Mesin gerinda merupakan mesin yang digunakan pada proses menghaluskan permukaan pada tahap finishing dengan daerah toleransi yang sangat kecil, sehingga mesin ini harus memiliki konstruksi yang sangat kokoh. Bagian badan mesin biasanya terbuat dari besi tuang yang memiliki sifat sebagai peredam getaran yang baik. Fungsi bagian badan mesin adalah untuk menopang meja kerja dan menopang kepala rumah spindel. Bagian poros spindel merupakan bagian yang kritis karena harus berputar dengan kecepatan tinggi dan juga dibebani gaya pemotongan pada batu gerindanya dalam berbagai arah. Bagian meja juga merupakan bagian yang dapat mempengaruhi hasil kerja proses gerinda karena di atas meja inilah benda kerja diletakkan melalui suatu ragum ataupun magnetic chuck yang dikencangkan pada meja ini. 1. Power Transmission. Power Transmission grinda dilindungi oleh pelindung tetap sebagai peredam getaran. Power Transmission grinda berupa spindle. Gambar 2-21. Ketam Penebal. Sumber : Dok studio kayu. 36 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 2. Point of Operation. Point of Operation grinda ini merupakan bagian mesin yang dirincang untuk mengasah atau mengikis benda kerja. 3. Pelindung yang dapat diatur. Pelindung ini adalah safety glass, di mana dirancang untuk melindung bagian atas badan pekerja seperti bagian wajah dari percikan api. 4. Heavy wheel guard. Heavy wheel guard bertujuan untuk melindungi gerindapada saat berputar dan merupakan pelindung tetap. 5. Meja Benda. Meja benda berfungsi untuk mengontrol benda pada saat penggerindaan dan mempengaruhi hasil penggerindaan. 6. Bahaya-Bahaya dari Mesin. a. Putaran grinda sangat cepat. b. Terbentur oleh barang-barang yang terlempar keluar dari mesin. c. Percikan api yang keluar pada saat penggerindaan. d. Tersangkutnya bagian tubuh pada bagian mesin yang bergerak. e. Diatas meja inilah benda kerja diletakkan melalui suatu ragum ataupun magnetic chuck yang dikencangkan pada meja ini . 37 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 Gambar 2-23. Gerinda. Sumber : Dok studio kayu. Pelindung mata gerinda Tombol on / of Meja benda Pelindung Transmition Pelindung tutup Point of operation Heavy wheel guard Gambar 2-22. Bagian bagian Gerinda Sumber : Dok studio kayu 38 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 E. Rangkuman. Untuk memulai proses membubut satu senter diperlukan beberapa alat pendukung seperti : Radial Arm Saw, Gergaji Pita, Ketam Penebal, pensil, HB penggaris 30 cm, drip, palu. Dalam menyiapkan bahan kayu untuk dibubut, sebaiknya dipilih bahan kayu yang tidak cacat. F. Penilaian. 1. Instrumen Pengamatan/observasi a. Instrumen sikap peduli terhadap lingkungan, keselamatan dan kesehatan untuk alat kerja bubut teknik satu senter Nama : __________________ Kelas : __________________ Aktivitas Peserta didik b. Peserta didik melakukan kegiatan tentang teknik mesin bubut dan alat kerja bubut teknik satu senter. Rubrik Petunjuk: Lingkarilah 1 bila aspek karakter belum terlihat (BT) 2 bila aspek karakter mulai terlihat (MT) 3 bila aspek karakter mulai berkembang (MB) 4 bila aspek karakter menjadi kebiasaan (MK) Lembar Observasi Tabel 2-4.Lembar Observasi NO Aspek-aspek yang dinilai Skor BT MT MB MK 1. Menggunakan pakaian kerja selama praktik pengolahan 1 2 3 4 2. Menggunakan masker ketika membersihkan mesin bubut 1 2 3 4 3. Menggunakan alat dan bahan secara benar 1 2 3 4 4. Membereskan alat dan tempat kerja 1 2 3 4 Jumlah skor 39 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 Skor maksimal : (4 x 4) X 10 16 2. Instrumen Penilaian Pengetahuan Nama : ______________________________ Kelas : ______________________________ Soal : Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat! 1. Alat yang berfungsi sebagai penanda benda kerja pelatihan disebut...... 2. Alat untuk mengukur diameter dalam (diameter lubang) atau lebar suatu celah kakinya berbentuk lurus dengan ujung menonjol ke luar benda pelatihan disebut....... 3. Alat yang digunakan untuk mengukur diameter luar atau ukuran luar suatu benda dan terdiri dari sepasang kaki bengkok, per penekan dan sebuah mur baut sebagai pengatur dinamakan..... 4. Pahat yang berfungsi untuk mengawali pembubutan dari bentuk balok menjadi bentuk silinder dan membentuk cekungan lebar serta dalam dinamakan…. 5. Pahat yang berfungsi untuk meratakan permukaan bentuk silinder, kerucut dan banyak lainnya dinamakan……….. Kunci Jawaban penilaian pengetahuan: 1. Drif 2. Jangka kaki 3. Jangka bengkok 4. Pahat kuku besar 5. Pahat lurus Pedoman pemberian skor: Setiap jawaban benar diberi skor 2, sedangkan jawaban salah diberi skor 0. Karena soal berjumlah 5 butir, maka jumlah skor berkisar antara 0 sampai 10. Pedoman penilaian soal uraian: Soal uraian: Buatlah kesimpulan tentang bagian-bagian dari mesin bubut satu senter. 40 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 Pedoman penilaian soal uraian: Tabel 2-5. Pedoman Penilaian Soal Uraian. No Soal Kunci Jawaban Deskriptor Skor 1 1) Penahan Pahat 2) Kepala lepas 3) Senter mati 4) Jangka tusuk 5) Jangka bengkok 6) Jangka kaki 7) Pahat Miring 8) Pahat kuku besar Apabila 7-8 jawaban disebutkan 4 Apabila 5-6 jawaban disebutkan 3 Apabila 3-4 jawaban disebutkan 2 Apabila 2 jawaban disebutkan 1 Kisi kisi penilaian Keterampilan a. Teknik Penilaian : Tes praktik b. Bentuk Instrumen: Tes uji petik kerja c. Kisi-kisi: Tabel 2-6. Kisi-kisi. No. Indikator No. Butir 1. Mengoperasikan mesin bubut satu senter 1 2. Menghitung langakah kecepatan putaran puly untuk kerja bubut satu senter 2 3. Menggunakan cara kerja pahat bubut satu senter 3 4. Mengoperasikan cara kerja alat ukur bubut satu senter 4 3. Instrumen Penilaian Keterampilan Nama : ______________________________ Kelas : ______________________________ Soal: 1. Bedakan jenis-jenis pahat dan fungsinya bubut untuk satu senter. 2. Tunjukkan pada teman-temanmu dan guru jenis-jenis pahat dan fungsinya secara benar. 3. Presentasikan di depan teman-temanmu jenis-jenis pahat dan 41 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 fungsinya bubut untuk satu senter tersebut. Rubrik Penilaian pengoperasian dan jenis-jenis pahat untuk mesin bubut satu senter. Table 2-7. Rubrik Penilaian Pengoperasian dan Jenis-Jenis Pahat untuk Mesin Bubut Satu Senter No. Aspek yang dinilai Kriteria A B C D 1 Mengenakan pakaian kerja 2 Mengoperasikan mesin bubut satu senter 3 Menghitung langakah kecepatan putaran puly untuk kerja bubut satu senter 4 Menggunakan cara kerja pahat bubut satu senter 5 Mengperasikan cara kerja alat ukur bubut satu senter Keterangan: A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang G. Refleksi. 1. Apakah pembelajaran dalam modul ini menyenangkan? 2. Manfaat apakah yang kamu peroleh setelah mempelajari unit 1 tentang alat-alat kerja bubut teknik satu senter ini ? 3. Apakah hal-hal baru yang dapat kamu peroleh tentang alat-alat kerja bubut teknik satu senter ini ? 4. Apakah yang perlu ditambahkan dalam materi alat-alat kerja bubut teknik satu senter ini ? 5. Bagaimana sebaiknya sikap kita kalau memperoleh sesuatu yang berharga/baru? 6. Apakah yang dapat kamu lakukan setelah mempelajari modul ini? 7. Menurut kamu apakah modul ini berkaitan dengan modul lain? 42 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 H. Referensi. Bengkel Kriya Kayu, Buku Paket Kriya Kayu: Kompetensi Kerja Bubut. Yogyakarta: PPPG Kesenian Dunn,Stewand. CDT (CRAFT DESIGN and Technologi).Singapura. Jackson, Albert dan David Day. 1993. Wood Worker’s Manual. Harper: Collins Publisher. Permendikbud, Kurikulum 2013 Nomer : 70 tahun 2013, tentang Kerangka Dasar dan Struktur Permendikbud, Kurikulum 2013 Nomer : 81 A tahun 2013, tentang Implementasi Kurikulum 2013 Stefford, John dan Guy Mc Murdo.Teknologi Kerja Kayu. Jakarta: Erlangga. 43 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 CARA MENGGUNAKAN DAN MENGASAH PAHAT BUBUT SATU SENTER A. Ruang Lingkup Pembelajaran B. Tujuan Unit 3. 1. Setelah menyelesaikan unit ini peserta diharapkan dapat menunjukkan sikap peduli terhadap cara penggunaan pahat bubut satu senter secara benar; 2. Setelah menyelesaikan unit ini peserta diharapkan dapat mendeskripsikan cara menggunakan pahat bubut dengan benar. 3. Setelah menyelesaikan unit ini peserta dapat mendeskripsikan cara mengasah pahat bubut secara masinal dan manual secara baik dan benar. C. Kegiatan Belajar. 1. Mengamati: Dalam kegiatan ini kamu diminta mengamati dan mengasah pahat bubut yang ada di sekitar, misalnya di sekolah , sekitar tempat tinggal, ataupun wilayah yang lebih luas seperti kabupaten/provinsi. Pengamatan ini akan memperkaya pemahaman kamu tentang berbagai cara menggunakan dan mengasah pahat bubut untuk membubut benda kerja sebagai inspirasi untuk mengembangkan produk-produk teknik bubut. Sebagai panduan instruksi dari guru ataupun instruksi dalam modul ini. Kamu juga dapat memperkaya dengan melakukan pengamatan secara mandiri. UNIT 3. Pahat Bubut Satu Senter Cara Menggunakan Pahat Bubut Satu Senter Cara Mengasah Pahat Bubut Satu Senter 44 Pembuatan Produk dengan Teknik Bubut 2 Direktorat Pembinaan SMK 2013a. Amati cara menggunakan dan mengasah pahat untuk membubut disekitarmu! b. Amati spesifikasinya: tipe/model, bentuk, warna, ukuran, daya, dan sebagainya! c. Amatilah bagian-bagian dan komponen-komponennya Secara lebih seksama! d. Amati bagaimana cara kerja alat tersebut! Tuliskan hasil pengamatan kamu berdasarkan penugasan guru dengan membuat format pengamatan buatan sendiri atau menggunakan format pengamatan seperti contoh di bawah ini. Tabel 3-1. Lembar Kegiatan Mengamati. No. Jenis alat spesifikasi Fungsi Cara kerja 1 2 3 4 5 ... 2. Menanya Tanyakan kepada pembuat produk bubut ahli membubut, guru yang mengajar kompetensi bubut tentang berbagai hal terkait dengan pahat dan cara mengasah secara manual mau pun masinal. Galilah pertanyaan-pertanyaan yang ada di benakmu untuk menemukan permasalahan. Beberapa pertanyaan di bawah ini dapat kamu gunakan dan kembangkan sendiri. a. Kapan pahat bubut dan cara mengasah pahat bubut secara manual maupun masinal mulai digunakan? b. Bagaimana awal penggunaan pahat bubut untuk mengasah secara masinal digunakan bagi kehidupan manusia? c. Hasil penggunaannya seperti apa? d. Bagaimana cara penggunaannya? e. Apa saja jenis dan bagian-bagian dari alat tersebut? f. Industri apa saja yang mempunyai peralatan tersebut? g. Syarat apa saja yang dibutuhkan agar alat dapat dipergunakan secara optimal? h. Apa konsekuensi/akibatnya bila tidak menggunakan peralatan tersebut? i. Industri apa saja yang menggunakan alat tersebut? j. Apa kesulitan yang dihadapi dalam menggunakan alat tersebut? k. Di mana pahat bubut untuk satu senter dapat dibeli? l. Berapa harga pahat bubut tersebut? Next >