< Previous 76 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) Pedoman penskoran: Setiap jawaban benar diberi skor 2, sedangkan jawaban salah diberi skor 0.Karena soal berjumlah 5 butir, maka jumlah skor berkisar antara 0 sampai 10. Soal uraian: Deskripsikan proses singkat teknik membubut dua senter. Pedoman penilaian soal uraian Tabel 4-5. Pedoman Penilaian Soal Uraian No Soal Kunci Jawaban Deskriptor Skor 1 1. Menggunakan pakaian kerja sesuai SOP 2. Mengecek semua peralatan dan mesin bubut sebelum digunakan 3. Membaca gambar kerja dengan cermat dan teliti 4. Proses membubut dengan teknik dua senter 5. Penyeelesaian akhir/finishing Apabila 5 jawaban disebutkan 5 Apabila 4 jawaban disebutkan 4 Apabila 3 jawaban disebutkan 3 Apabila 2 jawaban disebutkan 2 Apabila 1 jawaban disebutkan 1 Kisi - Kisi Soal Keterampilan a. Teknik Penilaian : Tes praktik b. Bentuk Instrumen : Tes uji petik kerja c. Kisi-kisi: Tabel 4-6. Kisi-Kisi No. Indikator No. Butir 1. Proses membubut dengan teknik dua senter silinder 1 2. Proses membubut dengan teknik dua senter profil cembung 2 3. Proses membubut dengan teknik dua senter profil cekung 3 4. Proses membubut dengan teknik dua senter profil alur 4 77 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) 3. Instrumen Penilaian Keterampilan Nama : ______________________________ Kelas : ______________________________ Soal : a. Buatlah sebuah produk bubut kayu dua senter bentuk silinder dengan ketentuan sebagai berikut: Ukuran produk : 239 x 50 mm Waktu : 360 Menit b. Buatlah sebuah produk bubut kayu dua senter profil cembung dengan ketentuan sebagai berikut: Ukuran produk : 239 x 50 mm Waktu : 360 Menit c. Buatlah sebuah produk bubut kayu dua senter profil cekung dengan ketentuan sebagai berikut: Ukuran produk : 239 x 50 mm Waktu : 360 Menit d. Buatlah sebuah produk bubut kayu dua senter profil alur dengan ketentuan sebagai berikut: Ukuran produk : 239 x 50 mm Waktu : 360 Menit Rubrik Penilaian proses membubut kayu teknik dua senter bentuk silinder Tabel 4-7. Penilaian Proses Membubut Kayu Teknik Dua Senter Bentuk Silinder No. Aspek yang dinilai Kriteria A B C D 1 Mengenakan pakaian kerja 2 Mengecek semua peralatan dan mesin bubut sebelum digunakan 3 Membersihkan tempat kerja sebelum dan sesudah digunakan 4 Proses membubut dua senter bentuk silinder Keterangan: A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Rubrik Penilaian proses membubut kayu teknik dua senter profil cembung 78 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) Tabel 4-8. Penilaian Proses Membubut Kayu Teknik Dua Senter Profil Cembung No. Aspek yang dinilai Kriteria A B C D 1 Mengenakan pakaian kerja 2 Mengecek semua peralatan dan mesin bubut sebelum digunakan 3 Membersihkan tempat kerja sebelum dan sesudah digunakan 4 Proses membubut dua senter profil cembung Keterangan: A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Rubrik Penilaian proses membubut kayu teknik dua senter profil cekung Tabel 4-9. Penilaian Proses Membubut Kayu Teknik Dua Senter Profil Cekung No. Aspek yang dinilai Kriteria A B C D 1 Mengenakan pakaian kerja 2 Mengecek semua peralatan dan mesin bubut sebelum digunakan 3 Membersihkan tempat kerja sebelum dan sesudah digunakan 4 Proses membubut dua senter profil cekung Keterangan: A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Rubrik Penilaian proses membubut kayu teknik dua senter profil alur Tabel 4-10. Penilaian Proses Membubut Kayu Teknik Dua Senter Profil Alur No. Aspek yang dinilai Kriteria A B C D 1 Mengenakan pakaian kerja 2 Mengecek semua peralatan dan mesin bubut sebelum digunakan 3 Membersihkan tempat kerja sebelum dan sesudah digunakan 4 Proses membubut dua senter profil alur 79 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) Keterangan: A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang G. Refleksi 1. Apakah pembelajaran dalam modul ini menyenangkan? 2. Manfaat apakah yang kamu peroleh setelah mempelajari unit pembuatan produk bubutan teknik dua senter ini? 3. Apakah hal-hal baru yang dapat kamu peroleh dalam unit pembuatan produk bubutan teknik dua senter ini? 4. Apakah yang perlu ditambahkan dalam unit, pembuatan produk bubutan teknik dua senter ini? 5. Bagaimana sebaiknya sikap kita kalau memperoleh sesuatu yang berharga/baru? 6. Apakah yang dapat kamu lakukan setelah mempelajari modul ini? 7. Menurut kamu apakah modul ini berkaitan dengan modul lain? H. Referensi Bengkel Kriya Kayu, Buku Paket Kriya Kayu: Kompetensi Kerja Bubut. Yogyakarta: PPPG Kesenian Dunn,Stewand. CDT (CRAFT DESIGN and Technologi).Singapura. Jackson, Albert dan David Day. 1993. Wood Worker’s Manual. Harper: Collins Publisher. Richart Verity. Konsultan Proyek Vodec II. Yogyakarta: PPPG Kesenian. Stefford, John dan Guy Mc Murdo.Teknologi Kerja Kayu. Jakarta: Erlangga. 80 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) 81 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) PENERAPAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) DALAM TEKNIK BUBUT DUA SENTER A. Ruang Lingkup Pembelajaran B. Tujuan Unit 5 1. Menjelaskan pengertian Kesehatan dan Keselamatan Kerja 2. Mengerti Tujuan Kesehatan dan Keselamatan Kerja 3. Dapat menerapkan Kesehatan dan Keselamatan Kerja dalam Teknik Bubut Dua Senter C. Kegiatan Belajar 1. Mengamati Dalam kegiatan mengamati ini anda diminta mengamati kegiatan/aktifitas manusia dalam bekerja yang ada di sekitar, misalnya di sekolah, sekitar tempat tinggal, ataupun wilayah industri/perusahaan. Pengamatan ini akan memperkaya pemahaman tentang pengertian Kesehatan dan Keselamatan Kerja, sebagai inspirasi untuk mengembangkan pengetahuan tentang Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Sebagai panduan dalam pengamatan ini anda dapat mengikuti instruksi pengamatan dari guru ataupun instruksi dalam modul ini, juga dapat memperkaya sendiri dengan melakukan pengamatan secara UNIT 5. Kesehatan dan Keselamatan Kerja Pengertian K3 K3 di Studio Penerapan K3 dalam Teknik Bubut Dua Senter 82 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) mandiri. a. Amatilah kegiatan/aktifitas manusia dalam bekerja atau melakukan pekerjaan. b. Amati peralatan apa saja yang dipakai dalam bekerja c. Bandingkan, carilah perbedaan maupun kesamaan yang ada antara aktifitas pekerjaan lain dengan bekerja membubut dengan teknik dua senter. Tuliskan hasil pengamatan anda berdasarkan penugasan guru dengan membuat format pengamatan buatan sendiri atau menggunakan format pengamatan di bawah ini. Lembar kegiatan mengamati Tabel 5-1. Lembar Kegiatan Mengamati No. Jenis alat spesifikasi Fungsi Keterangan 1 2 3 4 5 ... 2. Menanya Tanyakanlah kepada perajin bubut kayu dua senter/ahli bubut kayu, guru kriya kayu tentang kesehatan dan keselamatan kerja, galilah dengan pertanyaan-pertanyaan agar anda terbiasa untuk menggali dan menemukan permasalahan. Beberapa pertanyaan di bawah ini dapat digunakan dan dikembangkan sendiri. a. Bagaimana awal memulai kesehatan dan keselamatan kerja dalam bubut dua senter? b. Langkah kerjanya seperti apa? c. Syarat apa saja untuk melaksanakan K3 sesuai prosedur dalam membubut teknik dua senter? d. Dimana saja industri yang sudah menerapkan K3 dalam membubut 83 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) teknik dua senter? e. Apa saja yang harus dilakukan agar kesehatan dan keselamatan kerja dapat terlaksana sesuai dengan prosedur? f. Dan sebagainya. Lembar kegiatan menanya: Penggunaan format lembar pertanyaan adalah cara untuk mempermudah dalam menghimpun, mengurutkan pertanyaan yang diperoleh agar mempunyai susunan yang sistematis, dari yang sederhana/mudah ke hal yang sulit/kompleks; atau berdasar urutan waktu, dari yang awal ke yang paling mutakhir, dan seterusnya. Buatlah daftar pertanyaan dengan menggali sebanyak mungkin pertanyaan, agar mudah pencatatannya, kamu dapat membuat format kegiatan menanya ini secara mandiri atau mengembangkannya berdasar contoh yang ada di bawah ini: Gunakan Lembar pertanyaan Tabel 5-2. Lembar Pertanyaan No. Pertanyaan 3. Mengumpulkan data/informasi/mencoba/eksperimen Berdasarkan hasil kegiatan menanya sebelumnya anda telah mengumpulkan beberapa pertanyaan terkait penerapan kesehatan dan keselamatan kerja dalam teknik bubut dua senter, sekarang carilah informasi untuk dapat menjawab berbagai pertanyaan yang telah kamu 84 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) himpun.Kumpulkanlah berbagai informasi dan data yang berkaitan dengan kesehatan dan keselamatan kerja dalam teknik bubut dua senter dari buku-buku, atau informasi langsung melalui wawancara dengan ahli bubut kayu, praktisi bubut, pengrajin bubut kayu, dan sebagainya. Informasi lengkap apabila diperkaya dengan searching di internet untuk melengkapi informasi tentang kesehatan dan keselamatan kerja dalam teknik bubut dua senter yang kamu butuhkan dari berbagai bentuk penyajian seperti: artikel, laporan, jurnal, penelitian, buku elektronik, gambar, video dan sebagainya. Kumpulkanlah berbagai informasi tersebut untuk memperluas wawasan dan pengetahuan kamu sebagai salah satu proses pembelajaran anda secara mandiri. Lembar kegiatan mengumpulkan data/informasi Tabel 5-3. Lembar Kegiatan Mengumpulkan Data/Informasi No. Sumber informasi Bentuk informasi Tanggal pengambilan data Keterangan 4. Mengasosiasi/mendiskusikan Diskusikan dengan teman-teman di kelas perihal informasi yang telah anda kumpulkan mengenai kesehatan dan keselamatan kerja dalam teknik bubut dua senter yang telah anda kumpulkan dari berbagai sumber. Topik diskusi dapat menyangkut: a. Pengertian kesehatan dan keselamatan kerja b. Tujuan kesehatan dan keselamatan kerja dalam teknik bubut dua senter c. Pelaksanaan kesehatan dan keselamatan kerja dalam teknik bubut dua senter d. Kesulitan-kesulitan teknis dan non teknis yang dihadapi dalam proses pelaksanaan K3 teknik bubut dua senter 85 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter ) e. dan sebagainya. Tuliskan beberapa catatan, khususnya masukan dari hasil diskusi anda dengan teman-teman untuk keperluan memperkaya/ memperbaiki informasi dan kesimpulan sementara yang sudah anda buat. Catatan hasil diskusi dan diskusi: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 5. Mengkomunikasikan Presentasikan hasil pengumpulan informasi, data hasil pembelajaran dan kesimpulan yang berhasil anda buat tentang kesehatan dan keselamatan kerja dalam teknik bubut dua senter. Presentasikan hasil pembelajaran anda dengan menggunakan berbagai media baik secara tertulis seperti laporan tertulis, artikel yang dilengkapi power point, gambar, foto, dan bahkan video. Semakin lengkap anda menggunakan media maka pemahaman anda akan semakin lengkap, juga terhadap teman-teman anda yang sama-sama mengumpulkan informasi/data pembelajarannya. Presentasi ini akan saling memperkaya wawasan dan pengetahuan anda khususnya tentang kesehatan dan keselamatan kerja dalam teknik bubut dua senter apabila setiap peserta/kelompok mampu mengumpulkan informasi yang berbeda, unik, dan lengkap. Tuliskan masukan-masukan yang anda peroleh dari presentasi yang kamu sajikan di kelas/sekolah ataupun forum ilmiah lain yang dapat digunakan untuk menampilkan temuan anda tentang kesehatan dan keselamatan kerja dalam teknik bubut dua senter ini. Next >