< Previous 36 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) b. Amati spesifikasipahat dan alat untuk bubut dua senter seperti: nama, tipe/model, bentuk, warna, ukuran, dan sebagainya. c. Bandingkan, carilah perbedaan maupun kesamaan yang ada bila menemukan jenis yang sama. d. Kelompokkan pahat dan alat bubut yang kamu amati berdasarkan jenis dan fungsinya. Tuliskan hasil pengamatan kamu berdasarkan penugasan guru dengan membuat format pengamatan buatan sendiri atau menggunakan format pengamatan di bawah ini. Lembar kegiatan mengamati Tabel 3-1. Lembar Kegiatan Mengamati No. Jenis alat spesifikasi Fungsi Keterangan 1 2 3 4 5 ... 2. Menanya Tanyakanlah kepada perajin bubut kayu dua senter/ahli bubut kayu, guru kriya kayu tentang pahat dan alat untuk membuat bubut kayu dua senter, galilah dengan pertanyaan-pertanyaan agar kamu terbiasa untuk, menggali dan menemukan permasalahan. Beberapa pertanyaan di bawah ini dapat digunakan dan dikembangkan sendiri. a. Kapan pahat dan alat untuk bubut kayu dua senter mulai digunakan? b. Bagaimana awal penggunaan pahat dan alat untuk bubut kayu dua senter mulai digunakan bagi kehidupan manusia? c. Hasil penggunaannya seperti apa? d. Bagaimana cara penggunaannya? 37 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) e. Dimana saja industri yang mempunyai pahat dan alat tersebut? f. Syarat apa saja yang dibutuhkan agar pahat dan alat bubut tersebut dapat optimal dalam penggunaannya? g. Di mana dapat dibeli pahat dan alat bubut tersebut ? h. Dan sebagainya. Lembar kegiatan menanya: Penggunaan format lembar pertanyaan adalah cara untuk mempermudah dalam menghimpun, mengurutkan pertanyaan yang diperoleh agar mempunyai susunan yang sistematis, dari yang sederhana/mudah ke hal yang sulit/kompleks; atau berdasar urutan waktu, dari yang awal ke yang paling mutakhir, dan seterusnya. Buatlah daftar pertanyaan dengan menggali sebanyak mungkin pertanyaan, agar mudah pencatatannya, kamu dapat membuat format kegiatan menanya ini secara mandiri atau mengembangkannya berdasar contoh yang ada di bawah ini: `Gunakan Lembar pertanyaan Tabel 3-2. Lembar Pertanyaan No. Pertanyaan 3. Mengumpulkan data/informasi/mencoba/eksperimen Berdasarkan hasil kegiatan menanya sebelumnya anda telah mengumpulkan beberapa pertanyaan terkait pahat dan alat untuk bubut dua senter, sekarang carilah informasi untuk dapat menjawab berbagai pertanyaan yang telah kamu himpun. Kumpulkanlah berbagai informasi dan data yang berkaitan dengan pahat dan alat untuk bubut dua senter dari buku-buku, atau informasi langsung melalui wawancara dengan ahli 38 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) bubut kayu, praktisi bubut, pengrajin bubut kayu, dan sebagainya. Informasi lengkap apabila diperkaya dengan searching di internet untuk melengkapi informasi tentang pahat dan alat bubut dua senter yang anda butuhkan dari berbagai bentuk penyajian seperti: artikel, laporan, jurnal, penelitian, buku elektronik, gambar, video dan sebagainya. Kumpulkanlah berbagai informasi tersebut untuk memperluas wawasan dan pengetahuan anda sebagai salah satu proses pembelajaran anda secara mandiri. Lembar kegiatan mengumpulkan data/informasi Tabel 3-3. Lembar Kegiatan Mengumpulkan Data/Informasi No. Sumber informasi Bentuk informasi Tanggal pengambilan data Keterangan 4. Mengasosiasi/mendiskusikan Diskusikan dengan teman-teman di kelas perihal informasi yang telah anda kumpulkan mengenai pahat dan alat bubut kayu dua senter yang telah anda kumpulkan dari berbagai sumber. Topik diskusi dapat menyangkut: a. Sejarah munculnya pahat dan alat bubut kayu dua senter b. Aspek yang mempengaruhi penggunaan pahat dan alat bubut kayu dua senter c. Cara penggunaan pahat dan alat bubut kayu d. Kesulitan-kesulitan teknis dan non teknis yang dihadapi dalam penggunaan pahat dan alat bubut kayu dua senter e. Cara mengatasi kesulitan dalam penggunaan pahat dan alat bubut kayu dua senter f. Prosedur penggunaan pahat dan alat bubut kayu g. dan sebagainya. 39 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) Tuliskan beberapa catatan, khususnya masukan dari hasil diskusi anda dengan teman-teman untuk keperluan memperkaya/memperbaiki informasi dan kesimpulan sementara yang sudah anda buat. Catatan hasil diskusi dan kesimpulan : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ……………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………… 5. Mengkomunikasikan Presentasikan hasil pembelajaran anda dengan menggunakan berbagai media baik secara tertulis seperti laporan tertulis, artikel yang dilengkapi power point, gambar, foto, dan bahkan video. Semakin banyak anda menggunakan media maka pemahaman anda akan semakin lengkap, juga terhadap teman-teman anda yang sama-sama mengumpulkan informasi/data pembelajarannya. Presentasi ini akan saling memperkaya wawasan dan pengetahuan anda khususnya tentang pahat dan alat untukbubut dua senter apabila setiap peserta/kelompok mampu mengumpulkan informasi yang berbeda, unik, dan lengkap. Tuliskan masukan-masukan yang anda peroleh dari presentasi yang kamu sajikan di kelas/sekolah ataupun forum ilmiah lain yang dapat digunakan untuk menampilkan temuan kanda tentang pahat dan alat bubut kayu dua senter ini. Masukan hasil presentasi: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 40 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) D. Penyajian Materi 1. Jenis Pahat Dalam pekerjaan membubut diperlukan alat pemotong yang berfungsi untuk mengiris, menyayat/menggaruk dan membentuk benda pelatihan. Alat potong tersebut disebut Pahat bubut Jenis- jenis pahat bubut : a. Pahat kuku besar b. Pahat kuku kecil c. Pahat lurus d. Pahat serong/miring e. Pahat pemotong f. Pahat penggaruk 2. Fungsi Pahat Bubut a. Pahat kuku besar Berfungsi untuk mengawali pembubutan dari bentuk balok menjadi bentuk silinder dan membentuk cekungan lebar serta dalam. (Gambar 3-1. Pahat kuku besar) Sumber dok. Studio Kayu b. Pahat kuku kecil Berfungsi untuk membuat cekungan kecil, dan mengikis bagian dalam dan luar bubutan piring, mangkok dan benda kerja lainnya. (Gambar 3-2. Pahat kuku kecil) Sumber dok. Studio Kayu 41 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) c. Pahat lurus Berfungsi untuk meratakan permukaan bentuk silinder, kerucut dan banyak lainnya. (Gambar 3-3. Pahat lurus) Sumber dok. Studio Kayu d. Pahat serong/miring Berfungsi untuk membentuk cembung, alur dan celah miring. (Gambar 3-4. Pahat serong/miring) Sumber dok. Studio Kayu e. Pahat pemotong Berfungsi untuk memotong, membuat celah lurus/alur. (Gambar 3-5. Pahat Pemotong) Sumber dok. Studio Kayu f. Pahat penggaruk Berfungsi untuk mengikis/menggaruk bagian dalam dan luar bubutan mangkok, piring dan benda kerja lainnya. (Gambar 3-6. Pahat Penggaruk) Sumber dok. Studio Kayu 42 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) 3. Jenis dan Fungsi Alat Untuk Mengukur dan Menanda a. Penggaris logam Berfungsi untuk mengukur panjang, lebar dan untuk membuat garisdiagonal pada benda pelatihan. (Gambar 3-7. Penggaris Logam) Sumber dok. Studio Kayu b. Pensil ( HB ) Steadler Berfungsi untuk menandai/membuat garis pada benda latihan. (Gambar 3-8. Pensil HB) Sumber dok. Studio Kayu c. Jangka luar (outside caliper) Berfungsi untuk mengukur diameter benda kerja. (Gambar 3-9. Jangka Luar) Sumber dok. Studio Kayu 43 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) d. Jangka dalam (inside caliper). Berfungsi untuk mengukur bagian dalam/rongga pada benda pelatihan, misanya : mangkok, gelas dan benda pelatihan. (Gambar 3-10. Jangka Dalam) Sumber dok. Studio Kayu e. Jangka sorong (vernier valipper sketmat). Jangka sorong terbuat dari baja tahan karat dengan ketelitian yang sangat tinggi. Ketelitian jangka sorong ada yang mencapai 0,0001 mm. Alat semacam ini digunakan pada industri yang memerlukan ketelitian prima, seperti: pabrik mobil, pesawat terbang, pesawat ruang angkasa, dan lain-lain. Jangka sorong terdiri dari dua bagian, yaitu: badan jangka sorong ukuran metrik dan imperial, dan rahang yang diberi nonius dengan pembagian devisi. Pada rahang terdapat baut pengencang yang berfungsi untuk mengunci setelah pengukuran. Gambar 3-11. Jangka Sorong Sumber dok. Studio Kayu 44 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) 4. Menajamkan/mengasah Pahat Bubut a. Peralatan dan bahan 1) Mesin gerinda Mesin gerinda berfungsi untuk menajamkan pahat bubut kayu. Mesin gerinda dilengkapi dengan dua buah batu gerinda. Jenis batu gerinda berwarna putih, bersifat lurus, tajam dan keras, sedangkan yang berwarna abu-abu bersifat keras , tajam dan lebih keras. (Gambar 3-12. Mesin Gerinda) Sumber dok. Studio Kayu 2) Batu Asah Batu asah berfungsi sebagai alat/bahan untuk menajamkan pahat bubut kayu. Ada dua jenis batu asah yaitu: a) Batu asah datar dengan dua permukaan , dan b) Batu asah lengkung 3) Kain pel/lap Kain pel/lap berfungsi untuk membersihkan pahat setelah diasah. 45 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) (Gambar 3-13. kain pel/lap) Sumber dok. Studio Kayu 4) Oli Oli berfungsi untuk pelicin/pelumas pada waktu mengasah menggunakan batu asah (Gambar 3-14. Oli/pelumas) Sumber dok. Studio Kayu 5) Air Air berfungsi sebagai alat pendingin pada waktu mengasah menggunakan mesin gerinda b. Proses pengasahan/penajaman Pahat bubut kayu yang tajam sangat diperlukan dalam pekerjaan membubut. Ketajaman pahat bubut akan memudahkan pembubutan dan pembentukan, serta hasilnya akan maksimal. Berikut beberapa ilustrasi cara penajaman pahat bubut kuku menggunakan gerinda, batu asah datar, dan batu asah lengkung. 1) Mengasah dengan menggunakan mesin gerinda a) Gambar dibawah ini menunjukkan cara memegang pahat pada waktu menggerinda pahat lurus dan pahat kuku besar. Next >