< Previous 46 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) Sudut kemiringan pahat adalah 30º - 45º (Gambar 3-15. Mengasah pahat bubut menggunakan mesin gerinda) Sumber dok. Studio Kayu b) Gambar berikut adalah pahat lurus standar yang diasah secara benar, yakni membentuk kerucut dengan satu titik sudut puncak (Gambar 3-16. Mengasah pahat lurus menggunakan mesin gerinda) Sumber dok. Studio Kayu (Gambar 3-17. Gambar pahat lurus yang benar) Sumber dok. Studio Kayu 47 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) c) Gambar berikut adalah cara mengasah pahat lurus standar yang salah karena membentuk kerucut dengan dua titik sudut puncak (Gambar 3-18. Gambar pahat lurus yang salah) Sumber dok. Studio Kayu 2) Mengasah menggunakan batu asah datar Gambar berikut menunjukkan cara mengasah menyilang yaitu mengasah pahat lurus , dengan sudut kemiringan pahat terhadap batu asah 25º - 35º. Pahat digerakkan /didorong kedepan dan ke belakang , kemudian menyilang. Pada waktu mengasah digunakan oli atau air sebagai pelicin (Gambar 3-19. Cara mengasah pahat) Sumber dok. Studio Kayu Berikut adalah gambar mengasah pahat lurus dengan cara melingkar silang. Perhatikan arah pengasahan. 48 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) (Gambar 3-20. Cara mengasah pahat) Sumber dok. Studio Kayu 3). Mengasah menggunakan Batu asah lengkung. Gambar di bawah ini menunjukkan cara mengasah pahat kuku kecil bagian dalam dengan menggunakan batu asah lengkung. Cara mengasah didorong kedepan dan kebelakang. (Gambar 3-21. Mengasah pahat kuku bagian dalam) Sumber dok. Studio Kayu Gambar dibawah ini menunjukkan cara mengasah pahat kuku bagian luar. (Gambar 3-22. Mengasah pahat kuku bagian luar) Sumber dok. Studio Kayu 49 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) 5. Merawat Pahat dan Alat Bubut Untuk merawat pahat dan alat bubut perlu disediakan tempat atau bok khusus untuk menyimpannya. Tempat atau bok penyimpanan harus benar-benar bersih dan tertutup. Pahat dan peralatan bubut sebelum atau sesudah digunakan harus dalam keadaan bersih. Setelah pekerjaan selesai pahat dan alat bubut sebelum disimpan harus dalam kondisi bersih dan di beri pelumas anti karat untuk peralatan yang mudah terserang karat. E. Rangkuman Ada beberapa jenis dan fungsi pahat bubut, antara lain : 1. Pahat kuku besar Berfungsi untuk mengawali pembubutan dari bentuk balok menjadi bentuk silinder dan membentuk cekungan lebar serta dalam 2. Pahat kuku kecil Berfungsi untuk membuat cekungan kecil, dan mengikis bagian dalam dan luar bubutan piring, mangkok dan benda kerja lainnya 3. Pahat lurus Berfungsi untuk meratakan permukaan bentuk silinder, kerucut dan banyak lainnya 4. Pahat serong/miring Berfungsi untuk membentuk cembung, alur dan celah miring 5. Pahat pemotong Berfungsi untuk memotong, membuat celah lurus/alur 6. Pahat penggaruk Berfungsi untuk mengikis/menggaruk bagian dalam dan luar bubutan mangkok, piring dan benda kerja lainnya Jenis alat ukur dan penanda antara lain, penggaris logam, pensil HB, jangka luar (outside caliper), jangka dalam (inside caliper). Alat dan bahan untuk menajamkan/mengasah pahat bubut mancakup: Mesin gerinda, batu asah, kain pel/lap, oli, air. Cara merawat pahat dan alat bubut dua senter terdiri dari: a. Bersih sebelum dan sesudah digunakan b. Simpan dibok atau tempat yang tertutup c. Olesi atau semprot dengan pelumas anti karat sebelum di simpan kembali 50 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) F. Penilaian 1. Penilaian sikap Instrumen pengamatan/observasi Instrumen sikap peduli terhadap pahat dan alat bubut kayu dua senter. Nama : __________________ Kelas : __________________ Aktivitas Peserta didik Peserta didik mengidentifikasi pahat dan alat bubut kayu dua senter. Rubrik Petunjuk: Lingkarilah 1 bila aspek karakter belum terlihat (BT) 2 bila aspek karakter mulai terlihat (MT) 3 bila aspek karakter mulai berkembang (MB) 4 bila aspek karakter menjadi kebiasaan (MK) Lembar Observasi Table 3-4. Lembar Observasi NO Aspek-aspek yang dinilai Skor BT MT MB MK 1. Menggunakan pahat dan alat bubut kayu sesuai SOP 1 2 3 4 2. Merawat pahat dam alat bubut kayu dua senter 1 2 3 4 3. Menempatkan pahat dan alat bubut ke tempat yang sudah disediakan 1 2 3 4 Jumlah skor Skor maksimal : (4 x 3) X 10 12 2. Instrumen Penilaian Pengetahuan Nama : ______________________________ Kelas : ______________________________ 51 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) Soal : Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban singkat! 1. Alat pemotong dalam proses membubut yang berfungsi mengiris, menyayat/menggaruk dan membentuk benda kerja disebut … 2. Yang berfungsi untuk membentuk cembung, alur, dan celah miring adalah pahat … 3. Alat bubut yang berfungsi untuk mengukur bagian dalam pada benda kerja adalah … 4. Berfungsi untuk mengawali pembubutan dari bentuk balok menjadi bentuk silinder dan membentuk cekungan, lebar, dan dalam adalah pahat … 5. Mesin yang digunakan untuk mengasah pahat bubut kayu adalah … Kunci Jawaban penilaian pengetahuan : 1. Pahat Bubut 2. Serong/miring 3. Jangka Dalam (inside caliper) 4. Pahat Kuku Besar 5. Mesin Gerinda Pedoman penskoran: Setiap jawaban benar diberi skor 2, sedangkan jawaban salah diberi skor 0.Karena soal berjumlah 5 butir, maka jumlah skor berkisar antara 0 sampai 10. Soal uraian: Deskripsikan cara menggunakan pahat bubut kayu dua senter sesuai dengan prosedur. Pedoman penilaian soal uraian: Tabel 3-5. Pedoman Penilaian Soal Uraian No Soal Kunci Jawaban Deskriptor Skor 1 1. Mengontrol kelengkapan pahat bubut sesuai prosedur sebelum memulai praktik 2. Mengecek ketajaman pahat bubut sebelum digunakan 3. Mengasah pahat bubut kayu bila sudah Apabila 5 jawaban disebutkan 5 Apabila 4jawaban disebutkan 4 Apabila 3 jawaban disebutkan 3 52 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) No Soal Kunci Jawaban Deskriptor Skor tidak tajam 4. Sikap dalam memegang pahat bubut saat melakukan praktik membubut 5. Cara menyimpan pahat bubut setelah selesai membubut meliputi membersihkan, mengolesi dengan minyak anti karat, dan menyimpan kembali ke dalam bok atau tempat yang disediakan Apabila 2 jawaban disebutkan 2 Apabila 1 jawaban disebutkan 1 Kisi - Kisi Soal Keterampilan a. Teknik Penilaian : Tes praktik b. Bentuk Instrumen : Tes uji petik kerja c. Kisi-kisi: Tabel 3-6. Kisi-Kisi No. Indikator No. Butir 1. Cara penggunaan pahat bubut kayu dua senter sesuai SOP 1 2. Cara mengasah pahat bubut kayu dua senter sesuai prosedur 2 3. Perawatan pahat dan alat bubut kayu dua senter 3 3. Instrumen Penilaian Keterampilan Nama : ______________________________ Kelas : ______________________________ Soal : a. Lakukanlah penggunaan pahat bubut kayu dua senter sesuai dengan prosedur : Spesifikasi : peralatan bubut kayu dua senter Jenis : manual dan masinal Waktu : 5 menit b. Lakukanlah proses pengasahan/penajaman pahat bubut kayu dua senter sesuai dengan prosedur: Spesifikasi : peralatan bubut kayu dua senter Jenis : manual dan masinal Waktu : 5 menit c. Lakukanlah perawatan terhadap pahat dan alat bubut kayu dua senter sesuai dengan prosedur : 53 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) Spesifikasi : pahat dan alat bubut kayu dua senter Jenis : manual Waktu : 5 menit Rubrik penilaian penggunaan pahat bubut kayu dua senter Tabel 3-7. Penilaian Penggunaan Pahat Bubut Kayu Dua Senter No. Aspek yang dinilai Kriteria A B C D 1 Mengenakan pakaian kerja 2 Sikap dalam memegang/menggunakan pahat bubut sesuai dengan prosedur 3 Membersihkan tempat kerja sebelum dan sesudah digunakan 4 Mengontrol kelengkapan dan ketajaman pahat bubut Keterangan: A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang Rubrik penilaian pengasahan/penajaman pahat bubut kayu dua senter Tabel 3-8. Penilaian Pengasahan/Penajaman Pahat Bubut Kayu Dua Senter No. Aspek yang dinilai Kriteria A B C D 1 Pemilihan pahat bubut yang tidak tajam 2 Proses pengasahan/penajaman pahat bubut kayu sesuai dengan prosedur 3 Penggunaan oli/pelumas pada waktu proses mengasah menggunakan batu asah Keterangan: A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang 54 Direktorat Pembinaan SMK 2013Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Senter) Rubrik penilaian perawatan pahat dan alat bubut kayu dua senter Table 3-9. Penilaian Perawatan Pahat dan Alat Bubut Kayu Dua Senter No. Aspek yang dinilai Kriteria A B C D 1 Membersihkan pahat dan alat bubut kayu sebelum dan sesudah digunakan 2 Meletakkan kembali pahat dan alat bubut kayu ke tempat yang sudah disediakan 3 Memberi pelumas anti karat pada pahat dan alat bubut kayu sebelum menyimpannya Keterangan: A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang G. Refleksi 1. Apakah pembelajaran dalam modul ini menyenangkan? 2. Manfaat apakah yang kamu peroleh setelah mempelajari pahat bubut dan cara perawataannya ini ? 3. Apakah hal-hal baru yang dapat kamu peroleh dalam unit pahat bubut dan cara perawataannyaini? 4. Apakah yang perlu ditambahkan dalam pahat bubut dan cara perawataannya ini? 5. Bagaimana sebaiknya sikap kita kalau memperoleh sesuatu yang berharga/baru? 6. Apakah yang dapat kamu lakukan setelah mempelajari modul ini? 7. Menurut kamu apakah modul ini berkaitan dengan modul lain? H. Referensi Bengkel Kriya Kayu, Buku Paket Kriya Kayu: Kompetensi Kerja Bubut. Yogyakarta: PPPG Kesenian Dunn,Stewand. CDT (CRAFT DESIGN and Technologi).Singapura. Jackson, Albert dan David Day. 1993. Wood Worker’s Manual. Harper: 55 Direktorat Pembinaan SMK 2013 Pembuatan Produk Dengan Teknik Bubut 1 (Bubut Dua Sentar) Collins Publisher. Richart Verity. Konsultan Proyek Vodec II. Yogyakarta: PPPG Kesenian. Stefford, John dan Guy Mc Murdo.Teknologi Kerja Kayu. Jakarta: Erlangga. Next >