< Previous52Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASIPERKANTORAN 1OTOMATISASIPERKANTORAN 118)LatihanpenguasaantomboltitikTomboltitikdiketikdengan jari manis kananke bawah. Ketiklah kataberikut masing-masing 5 baris.ll.s.ol.sw.ll.ss.sws.lolo.so.los.kaos.lolos. hari ini cocok untuk ia bermain.sedang kemarinia tidaktidur hari ini untuk bermain.sedang kemarin iatidak cocok saja. yathy sakit hari ini.sebab itu ia tidakmasuk sekolah hari ini.19)LatihanpenguasaantombolshiftkiridankananApabila jari tangan kanan mengetik, maka tombol shift kiri yang ditekan,sedangkan apabilajaritangan kiri yang mengetik, maka tombolshiftkananyangditekan.Ketiklah kata berikut masing-masing 5 baris.Juni,Korma,Lerry,Itik,Musa,Harry,Unu,Noyo,Juni,Ferry,Gajah,Dick,Sulaiman,Agustus,Gurry,Bakar,Dock,20)LatihanpenguasaantombolpTombolpdiketikdenganjarikelingkingkanankeatas. Ketiklah kataberikut masing-masing 5 baris.ppapspdpfplp kp gptp cpupmpapwpppap apapapapanampalupakupasarpatalpagarpagipapa papangapurcipayapaperipaktapastorpondokpantun japangapurcipayapacopotbapakpispotwingptpanu Padimenguning,pastormembaca,Phosporbahankimia21)LatihanpenguasaantombolxTombol x diketik dengan jari manis kiri ke bawah.Ketiklah kata berikut masing-masing 5 baris.sxsxsxxsxsxslxxldxxdfxkxxkwxxwkx maxneslexdextelexxenonexdonexmaxysexyxeres execlaximaxitaxirotax xixixucitelex six taxilaxicixi22)LatihanpenguasaantombolqTombolqdiketikdenganjarikelingkingkirike atas. Ketiklah kataberikut masing-masing 5 baris.aqaqaqqaqajqqjkqqkbqqvcq xqtqrq quinqoqoqaqaQantasqanqanqimpuqukerquaresqoqo ConquerormakanQuakeer,Queen dinobatkan pada hari ini53Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASI PERKANTORAN 1OTOMATISASI PERKANTORAN 123)LatihanpenguasaantombolzTombolzdiketikdenganjarikelingkingkirike bawah. Ketiklah kataberikut masing-masing 5 baris.azazazzazazazzzaazkzdzzdizwzqz zqiztazzatzarzulzonezigzagzamzamzonezitzitzaszaszatIjazah,Zone,Zigzag,Zamzam,Zulkarnaen,Zulham,Zone.24)Latihan penguasaan angka–angkaPengetikanangka-angkainiperlumendapatperhatianyang seriuskarenatataletaktombolyangagaksukar.Angka1:denganjarikelingkingkirikeatasAngka2:denganjarimaniskirikeatasAngka3:denganjaritengahkirikeatasAngka4:denganjaritelunjukkirikeatasAngka5:denganjaritelunjukkirikeatasAngka6:denganjaritelunjukkanankeatasAngka7:denganjaritelunjukkanankeatasAngka8:denganjaritengahkanankeatasAngka9 :denganjarimaniskanankeatasAngka0 :denganjarikelingkingkanankeatasKetiklah kata berikut masing-masing 5 baris.a1a1a11a1a1aq1zs1sa1a1z11z11a111s1Sayaperlutelor11butiruntuk1minggu.S2S2w2x212c2s2w212s2w212k2d2 f2 s212 d3d3e3e3d3de3dc3cd3ce3ce3kd3fr3gr3Ayah mempunyai cucu sebanyak3 orang.y4y4y44yrr4f4bf4m 4fm 4ry y4ry4 c4f5f55f5f5ff5vf5g5g555ff 5ff4ggg45f5f5Rokok55expressbuatanLondon.j6j6j y6yj6mj6u6j66u66unh6yy6y6yh6yn6ym j6j6jj6u6j66u66umh6yy6y6yh6yn6ym6ymDalamtahuntertentubanyaknyahari366hari.J7j7jju7jm7yu77unju7u7jj7j 7j7j7j7ujSatu minggu banyaknya 7hari, Jam Titus 77 batu.k8k8k8k8ki8dk88ki88k8d88dkd8idk8l9l9l99lo9sl9sl9l9l99soo9ll99l9o9oao991a101000101pp1p00010p11010000p25)Latihan penguasaantanda-tandabacaUntuktanda-tanda baca yang letaknya terdapat disebelah atas angka-angka, diketik denganmenekan tombolshift kiri atau kanandanselanjutnyamenekantombolangkayangsesuai.Untuktanda-tandabacayangterletakdisebelahkanan,diketik54Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASIPERKANTORAN 1OTOMATISASIPERKANTORAN 1dengan menggunakan jari kelingking kanan.Tandakurangdapatdigunakanjugasebagaigarispemisah.Ketiklah kata berikut masing-masing 5 baris.PT.“KURNIA ABADI” JalanMerdeka Barat5,Jakarta.5%dari10.000kg=500kgL =Pound Sterling adalah mata uang Inggris.$=DollaradalahmatauangUSA.26)LatihanmengetikcepatKetiklahkalimat-kalimatdibawah ini dalam waktu 5 menit (100hentakanpermenit).mantu kemu manuk maman mimic merah majang molormantu nina nunung ninna nuri nori kami kenankemarikenduri norma badu makan nasi tiap hari dan adiknya barubesuk orang sakit bandi selalu pergi ke pasar malam tiaphari membawa ban sepeda cocok cucucetil coba cabingascaris cariceritacicakcelacebelombok cantikxermontexas taxi maxi express volavovulva vandel vivere vericoloso vasco dagama azan wazir bravo the quickbravozarahazamazar vasbungalayulemahgemulaitenangtidursiangTugas kegiatan belajar 21.TuliskanalasanmengapaAndamemilihpaketkeahlianAdministrasiPerkantoranyang saat ini Anda geluti. Tulisesaitersebutdenganmengetikpada komputerAndamenggunakanmetode10jari.PanjangtulisanAntara900sampai1000karakter.Kerjakandalamwaktumaksimal10 menit.Test Formatif Kegiatan Belajar 2Selesaikanotomatisasikantorpraktekyangada pada bagian 11.Jelaskan yang dimaksud dengan keyboard?2.Jelaskan secara fisik 4 jenis dari keyboard?3.Jelaskan 4bagian utama dari keyboard?4.Jelaskan 2jenis tombolketikpadakeyboard?Kunci Jawaban1)Keyboardmerupakansalahsatuperangkatinputyangberfungsiuntukmemasukkandatasecaralangsungkepadabagianproses2)Secara fisik,keyboarddapatdibagimenjadi 4jenis,yaitu:Serial;55Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASI PERKANTORAN 1OTOMATISASI PERKANTORAN 1PS2;Wireless;USB.3)Keyboardterdiriatas4bagianutama,yaitu:Typingkeys;Numerickeypad;Functionkeys;Control keys.4)Tombolketikpadakeyboardterdiriatas2jenis,yaituQWERTYdanDVORAK.d.Rangkuman1)Komputerberasal dari bahasa latincomputareyang berartimenghitung. Sistemkerjakomputersecaragarisbesarterbagiatas3bagian,dan seluruhbagianinisalingberkaitansatusamalain yaitu Input Device, Prosess Device dan Output Device.2)Sistemkerjakomputersecaragarisbesarterbagiatas3bagian,dan seluruhbagianinisalingberkaitansatusamalain.Inputdeviceataualatmasukanadalahperangkatkeraskomputeryang berfungsi untuk memasukkan data atauperintahkedalamkomputerProcessdeviceataualatpemrosesadalahperangkatkeraskomputer yangberfungsiuntukmengolahdataatauperintahyangditerimaoleh alat masukan dan memberikan hasilpengolahan datatersebut kepada bagianoutputOutputdeviceataualatkeluaranadalahperangkatkeraskomputeryang berfungsi untuk menampilkan hasil yangtelahdiolaholehbagianproses3)KeyboarddalambahasaIndonesiaartinya papantomboljariataupapantombol.Padakeyboardterdapattombol-tombolhurufA–Z,a–z,angka0-9,tomboldankarakterkhususseperti :`~@#$%^&*()_-+=<>/,. ?:;“‘\|sertatombol-tombolkhususlainnya yang jumlah seluruhnyaadalah104tombol.Sedangkanpada Mesin ketik jumlah tombolnya adalah 52 tombol. Bentukkeyboardumumnyapersegipanjang, tetapi saat ini modelkeyboardsangat variatif.Secarafisik,keyboardterbagiatas4bagian,yaitu:keyboardSerialkeyboardPS/2keyboardWirelesskeyboardUSB56Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASIPERKANTORAN 1OTOMATISASIPERKANTORAN 1d.EvaluasiJawablahpertanyaan-pertanyaandibawahinidengansingkatdenganmenggunakanlembarkertaslain.Dalammenjawabpertanyaantersebutandadimintauntukmelakukannyasendiridan tidakdiperkenankanbekerjasamadenganteman-temanAnda.Kognitif Skill1.Uraikanhal-halyangtermasuksikapyangbaikpadawaktumengetik!(Waktu:15menit)(a)…..………..……………………………………………………b)…………………………………………………………………..(c)…………………………………………………………………..(d)……………………………………………………………………(e)……………………………………………………………………(f)……………………………………………………………………(g)………………………………………………………………2.Katadandandihentakolehjariapa?…………………………………………...……………………………………………………………………………………………………...................3.Jaritelunjukkananmenghentakhuruf/angka/tandabacaapasaja?Huruf………………………...........................................................Angka………………………...........................................................Tandabaca……………………………………......................................4.Katahalusdihentakolehjariapa?……………………………………………………………………………57Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASI PERKANTORAN 1OTOMATISASI PERKANTORAN 1PsikomotorSkillKetiknaskahdibawahinidenganrapidalamwaktu10menittanpamelihattuts(keyboard)!INTERESTS AND ABILITIESNECESSARY FOR EFFECTIVE OFFICE WORKEach occupational field has basic requirements that areuniqueto that particular occupation.Those who want to besuccessful in that occupation carefully prepare to meet suchrequirements. In the following paragraphs you will learnabout the basic requirement for clerical positions.An Interest In Working Cooperatively. Few office employeeswork completely alone.The activities of the typical officerequire that employees cooperate with each other. You willfind that you must understand theinstructions others giveyou.You must provide information to co-workersin a form that is easilyUnderstood. At times, you must work in groups in order toaccomplish a task.An ability to be accurate.Mistakes are costly in office. Onlyinformation that is error-free is useful. Office workers,therefore, must give constant attention to the quality of workthey do.A good office worker is one who makes few errors.Such an office worker has developed a careful, sistematicway of paying attention to each detail of every task. Inaddition to making few mistakes, the good office worker isable to recognize a mistake made and correct it in the mostefficient way. An office manager commented on theimportance of accuracy.AnAbility to Work with Reasonable Speed. Competentoffice workers are able to complete tasks in reasonableperiods of time. There is little free in an office. Often tasksmust be completed according to an established schedule,so the flow of work cannot be interrupted. Slow workers arecostly because they accomplish less than expected during aworking day. Workers who realize that they must “catch up,”for example, often try to work speedily, but often they fail todo a task1properly because they are only concerned withgetting the job done.A reasonable speed is one that resultsin high quality work that is completed according to aschedule that does not put excessive pressure on theperson doing the work.49821391972533133413934545105636256756847398028559049611016107611331172122012801333139014491504156116181675173217891815187519331992205421222186225658Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASIPERKANTORAN 1OTOMATISASIPERKANTORAN 1Behavior and appearance in the office, the office is a placewhere work is done.To complete your work in a pleasant,comfortable way, you will want to follow certain standardsconcerningyour behavior and appearance.Some rule thatyou will want to consider as you prepare for working in anoffice: (1) greet you co-workers pleasantly.(2) give fullattention to a co-worker who is talking to you. (3) speaksoftly to others so as not to disturb persons who are workingwithin hearing range. (4) introduce co-workers and visitors toothers to whom they have occasion to talk. (5) treat otherswith courtesy when you meet them on the stair inconference rooms, in elevator, or in the cafeteria.Appearance: Standards for appearance vary considerablyfrom one organization to another and fromone of thecountry to another.The following two sections contain somegeneral suggestions.(1) Personal Grooming are some basicrulers for personal care, particularly important are take abath, use deodorant daily, brush your teeth and wash yourface twice each day, keep your fingernails clean andtrimmed, wash your hair regularly and wear clean clothing.(2) Clothing, there is no standard dress for all offices.However, some companies do state what type of clothingemployees are expected to wear. Companies whereemployees meet with the public regularly areoftenconcerned that employees reflect an efficient organization .2324238824562511256626302688275028092874293529703036309031503215.KunciJawabanLembarEvaluasi1.SikapdudukyangbenardalammengetikDuduklahdengantetapdihadapanmesinketik.Punggungharustegakdanbersandarpadakursi.Dalamlapangandantidakmenekanmeja.Bahudanlenganataslepasdankendor.Sikudekatdenganbadan,lenganbawahmendatardansejajardenganpapantuts(membentuksudut+900).Jarakantaramesinketikdanbadantidaklebihsepanjanglenganbawah.Kakimeratadilantaidankakimajusedikitkedepandarikakikanan.Mataterarahpadanaskah(copy).Pergelangantangansedikitrendahdantelapaktanganjanganmenyentuhmesinketikdanjari-jarimelengkungsepertibentukkurvediatastutspangkal(home-key).59Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASI PERKANTORAN 1OTOMATISASI PERKANTORAN 12.Katadamaidihentakolehjaritengahtangankiri(d),kelingkingtangankiri(a),telunjuktangankanan(m),kelingkingtangankiri(a),jaritengahkanan(i).3.Jaritelunjukkananmengentakhuruf/angka/tandabacaHuruf=fxvrgbAngka =45dan tandabaca=$%4.KatahalusdihentakolehjariTelunjuktangankananKelingkingtangankiriJarimanistangankananJaritelunjuktangankananJarimanistangankiri.60Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASIPERKANTORAN 1OTOMATISASIPERKANTORAN 1IIIBAB IIICARA MENGOPERASIKANAPLIKASIPENGOLAH KATA(WORD PROCESSING)DENGAN MICROSOFT WORDA.DeskripsiNamaBahan ajar:AplikasiMengolah Kata dengan MS WordRuanglingkupisi:Dasar-dasarMS Word1)K3 Perkantoran, syarat-syaratergonomic: luas ruang kerja, sikap duduk danletak jari; bentuk dan ukuran kursi, tempat istirahat kaki; posisi layar;keyboarddanmouse, map dokumen, radiasi layar komputer, pencahayaan,kebisingan.2)Mengetik dengan MS Word3)Teknik mengetikMS Word:4)KaitanBahanajar:Bahan ajarinidigunakansebagaibahan ajarlanjutansetelah peserta didik menguasaikeyboardinguntukmatapelajaranotomatisasi perkantoransebelum melanjutkanmateri selanjutnya.5)Hasil yangdiharapkan:Setelahmempelajaribahan ajarini,pesertadidikdiharapkan diharapkanmampu:a.mengetik dengan MS Word;b.mengetiksurat dan dokumen.6)Manfaatdiindustri:Setelahmempelajaribahan ajarini,pesertadidika.diharapkanuntukdapat:b.berintegrasi dengan teknologi yang telah diterapkan di industri denganmudah;c.melaksanakanjenis-jenispekerjaan yang dibutuhkan di industri;d.mengembangkankemampuandiriB.PrasyaratUntukmempelajaribahan ajarini diharapkanpeserta didik telah kompetenmenguasasi materikeyboardingdankompetensi dasar dan pengetahuantentang perangkat komputer.61Direktorat Pembinaan SMK 2013OTOMATISASI PERKANTORAN 1OTOMATISASI PERKANTORAN 1C.Petunjuk Penggunaan Bahan AjarUntukpesertadidik1.Petunjuk Umuma)Bacalahbahan ajardenganseksama,terutama bagianinstruksi.b)Pahamitujuanandamempelajaribahanajar,sasaranyangdiharapkan, tingkat penguasaan yang diharapkan serta waktu yangditargetkan.c)Kerjakanlah tugas dan latihan yang terdapat di dalamnya dengan jujurtanpa melihat kunci jawaban sebelum andamengerjakannya.d)Gunakanteknikmembacacepatdalammempelajaribahan ajar.e)Laporkankemajuanandakepadapendidik sebelum anda melanjutkankebahan ajarselanjutnya.2.Andadiperbolehkan bertanyakepadapendidikjika dianggapperlu.3.Usahakan menyelesaikansetiapbahan ajar lebih cepat dari waktu yangditetapkan4.Jika ada bagian yang belum anda pahami, cobalah terlebih dahulumendiskusikan dengan teman yang sedang mengerjakan bagian yangsama, sebelum anda bertanya pada pendidik. Kalau perlu, anda harusberusaha mencari tahu jawabannya pada sumber yang lain.5.Tingkatpemahamanminimalyangdiharapkansebesar75%,jika tingkatpenguasaan andakurang dari 75%, pelajari materi/ bagian-bagiandaribahan ajaryangbelum andakuasai, ataumintalah saran-sarandaripendidik.Ikuti ketentuan yang berlaku dalam setiap bahan ajar sebelumanda melanjutkankebagianlainataukebahan ajarberikutnya.Untukpendidik1.Pendidik harus menguasai sepenuhnya isi bahan ajar dan mempunyai daftarbagianbahan ajar yang mungkin sulit bagi peserta didikdanmempersiapkanpenjelasan/jawabanyangdiperlukan.2.Pendidikharusmempunyaicatatanposisidankemajuan setiap pesertadidikdan sekaligusmemikirkan sumber informasi lainyangdapatdisarankankepadapesertadidik.3.Pendidik hendaknyadapatmeningkatkanmotivasipesertadidiksetiap saatterutama bagi peserta didik yang berhasil(memberipujian,penghargaan,hadiahkecil,dll).4.Sebelummemberikanverifikasikeberhasilanpesertadidik,pendidik harusmengevaluasi keberhasilan peserta didikdengan memberikan pertanyaan,otomatisasi kantor l,test dansebagainya yang telah dipersiapkanterlebihdahulu.5.Bahan ajaryangdigunakanolehpesertadidikharusdimulaisecaraberurutan.6.Setiapsatubahan ajarselesai, peserta didik harus melaporkannyakepadafasilitatordandiverifikasioleh fasilitator melalui tes sederhana,tanya jawabdan sebagainya.7.Pesertadidikditugaskanuntukmembuatrangkumansetiapbahan ajar yangtelah mereka pelajari.Next >