< Previous 513 2. Pengawatan F. Langkah Kerja Kerja 1. Tentukan peralatan-peralatan dan komponen-komponen yang akan dibutuhkan! 2. Tentukan tempat kedudukan komponen-komponen pada papan kerja! 3. Pasang box sikring, kotak sambung, fitting duduk, sakelar tunggal, dan stop kontak sesuai gambar! 4. Pasang kabel NYM sesuai kebutuhan! 5. Kupas dan sambungkan kabel NYM dalam kotak sambung dan komponen! 6. Periksa hasil pekerjaan ini dengan avometer! 7. Periksakan hasil pekerjaan tersebut kepada instruktur! 8. Setelah diperiksa instruktur, sambungkan ke sumber tegangan untuk uji nyala! 9. Selesai pengujian bongkar kembali instalasi dan kembalikan semua bahan dan alat ke tempatnya! 10.Buatkan laporan hasil pekerjaan! G. Review Jawablah pertanyaan di bawah ini! 1. Jelaskan fungsi stop kontak! 2. Gambarkan lambang/simbol dari stop kontak! 514 H. Penilaian Kegiatan Latihan Penilaian dilakukan terhadap 3 kriteria yaitu sikap, keterampilan dan pengetahuan. 1. Nilai sikap diperoleh dari observasi selama kegiatan belajar 2. Nilai pengetahuan diperoleh dari hasil pemeriksaan jawaban review dan laporan praktikum/latihan 3. Nilai keterampilan dilaksanakan melalui hasil unjuk kerja latihan yang dilaksanakan siswa. 515 Nama Siswa : ................................. 1. Penilaian Sikap Isilah kolom penilain berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar teori dan praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) 1 Disiplin 2 Kerjasama dalam kelompok 3 Kreatifitas 4 Demokratis Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4) 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilain berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) A Sikap Kerja 1 Menggunakan Alat Pelindung Diri/Menerapkan K3 2 Menunjukan sikap kerja yang benar saat bekerja 3 Menunjukan kerjasama yang baik dengan kawan 4 Melaksanakan pekerjaan atas izin guru Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4) Penilaian Latihan 9 Instalasi Satu lampu Pijar, Satu Sakelar Tunggal dan Satu Stop Kontak pada Papan Kerja 516 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilain berikut oleh Guru, berdasar observasi/pengamatan pada saat latihan dilaksanakan. Berikan ceklis pada hasil pengamatan (Benar/Salah), jika benar ceklis pada salah satu kolom nilai No. Aspek Penilaian Kriteria Hasil Pengamatan Benar Salah 4 3 2 B Proses (Langkah Kerja) 1 Pemakaian alat K3 Sesuai pekerjaan 2 Alat bahan disiapkan Alat bahan lengkap 3 Langkah kerja Sesuai prosedur Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/3) 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilain berikut oleh Guru, berdasar observasi/pengamatan pada saat latihan dilaksanakan. Berikan ceklis pada hasil pengamatan (Benar/Salah), jika benar ceklis pada salah satu kolom nilai No. Aspek Penilaian Kriteria Hasil Pengamatan Benar Salah 4 3 2 C Penilaian Hasil Pekerjaan 1 Ukuran sambungan sesuai gambar kerja 2 Hasil penginstalasian sesuai gambar 3 Hasil instalasi Kokoh, rapihdanbekerja dengan baik 4 Waktu penyelesaian 3 x 45 menit Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4) 517 5. Penilaian Pengetahuan Isilah kolom penilain berikut berdasar hasil pemeriksaan jawaban review dan laporan latihan yang diserahkan No. Aspek Penilaian Nilai Perolehan 1 Review 2 Laporan Praktik/ Latihan Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/2) Kesimpulan Hasil Penilaian Latihan 9 No Aspek Evaluasi Nilai Perolehan* Angka Predikat 1 Penilaian Sikap 2 Penilaian Keterampilan Rata-rata dari nilai : g. Sikap Kerja h. Proses i. Hasil Kerja 3 Penilaian Pengetahuan Kesimpulan : Siswa dinyatakan Kompeten/Belum Kompeten* dan Dapat/Tidak Dapat** Melanjutkan Ke Materi Berikutnya Peserta sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan-alasan mengambil keputusan .........................., ................ Penilai .................................... Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Umpan Balik Siswa: Tanda Tangan Siswa: ..................................... Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Umpan Balik Orangtua/Wali siswa: Tanda Tangan Orangtua/Wali Siswa: ..................................... *) Skala 4 **)Coret yang tidak perlu 518 A. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Setelah melaksanakan latihan 10, siswa mampu membuat Instalasi Satu lampu Pijar, Satu Sakelar Seri dan Satu Stop Kontak pada Papan Kerja, dengan kriteria sebagai berikut: a. Sikap 1) Menggunakan Alat Pelindung Diri/Menerapkan K3 2) Menunjukan sikap kerja yang benar saat bekerja 3) Menunjukan kerjasama yang baik dengan kawan 4) Melaksanakan pekerjaan atas izin guru b. Keterampilan a. Menunjukkan langkah kerja sesuai prosedur/instruksi b. Hasil pekerjaan menunjukan kriteria hasil: a) Ukuran sambungan sesuai gambar kerja b) Hasil penginstalasian sesuai gambar c) Hasil instalasi bekerja dengan baik c. Waktu pengerjaan sesuai batas yang ditentukan c. Pengetahuan a. Telah menyusun/menyampaikan laporan praktik sesuai ketentuan ditetapkan b. Menyelesaikan tugas yang diberikan B.Tugas 1. Lakukan instalasi satu lampu pijar, satu sakelar seri dan satu stop kontak pada papan kerja sesuai gambar kerja dengan menggunakan perkakas tangan! 2. Buatlah laporan hasil latihan! 3. Jawab pertanyaan pada bagian Review! Latihan 10 Instalasi Satu lampu Pijar, Satu Sakelar Seri dan Satu Stop Kontak pada Papan Kerja 519 C.Kebutuhan Alat dan Bahan 1. Alat 1) Testpen 2) Avometer 3) Tang pemotong 4) Tang kombinasi 5) Palu 2. Bahan a. Kawat penghantar b. Papan kerja c. Box Sikring d. Lampu pijar e. Sakelar seri f. Stop kontak g. Klem kabel h. Isolasi PVC D. Keselamatan Kerja 1. Patuhi peraturan tata tertib bengkel. 2. Alat-alat dan bahan diletakkan pada tempat yang aman. 3. Gunakan alat dan bahan sesuai dengan penggunaannya. 4. Gunakan pakaian praktek dan alat keselamatan kerja 5. Lakukan proses penyambungan kabel sesuai dengan langkah kerja. 6. Setelah selesai, kembalikan alat dan bahan ke tempat semula. 7. Jangan bertindak di luar prosedur yang telah ditetapkan 8. Hal–hal yang meragukan tanyakan kepada guru 520 E. Gambar 1. Bagan 2. Pengawatan F. Langkah Kerja Kerja 1. Tentukan peralatan-peralatan dan komponen-komponen yang akan dibutuhkan! 2. Tentukan tempat kedudukan komponen-komponen pada papan kerja! 3. Pasang box sikring, kotak sambung, fitting duduk, sakelar seri, dan stop kontak sesuai gambar! 4. Pasang kabel NYM sesuai kebutuhan! 5. Kupas dan sambungkan kabel NYM dalam kotak sambung dan komponen! 6. Periksa hasil pekerjaan ini dengan avometer! 7. Periksakan hasil pekerjaan tersebut kepada instruktur! 8. Setelah diperiksa instruktur, sambungkan ke sumber tegangan untuk uji nyala! 9. Selesai pengujian bongkar kembali instalasi dan kembalikan semua bahan dan alat ke tempatnya! 10. Buatkan laporan hasil pekerjaan! 521 G. Review Jawablah pertanyaan di bawah ini! 1. Apa fungsi fitting? 2. Sebutkan 3 jenis fitting menurut penggunaannya! H. Penilaian Kegiatan Latihan Penilaian dilakukan terhadap 3 kriteria yaitu sikap, keterampilan dan pengetahuan. 1. Nilai sikap diperoleh dari observasi selama kegiatan belajar 2. Nilai pengetahuan diperoleh dari hasil pemeriksaan jawaban review dan laporan praktikum/latihan 3. Nilai keterampilan dilaksanakan melalui hasil unjuk kerja latihan yang dilaksanakan siswa. 522 Nama Siswa : ................................. 1. Penilaian Sikap Isilah kolom penilain berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar teori dan praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) 1 Disiplin 2 Kerjasama dalam kelompok 3 Kreatifitas 4 Demokratis Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4) 2. Penilaian Keterampilan Isilah kolom penilain berikut berdasar hasil observasi selama kegiatan belajar praktik, dengan memberikan ceklis pada kolom yang sesuai No Aspek Penilaian Penilaian Sangat Baik (4) Baik (3) Kurang (2) Tidak Mampu (1) A Sikap Kerja 1 Menggunakan Alat Pelindung Diri/ Menerapkan K3 2 Menunjukan sikap kerja yang benar saat bekerja 3 Menunjukan kerjasama yang baik dengan kawan 4 Melaksanakan pekerjaan atas izin guru Jumlah Nilai Rata Rata Nilai (Jumlah Nilai/4) Penilaian Latihan 10 Instalasi Satu lampu Pijar, Satu Sakelar Seri dan Satu Stop Kontak pada Papan Kerja Next >