< PreviousBahasa Indonesia 243244SUAMI : Makan dulu kuenya!TAMU : Sudah penuh, Pak.ISTRI : Nggak enak barangkali, di Jakarta biasa roti.TAMU : Bukan begitu, Bu!SUAMI : Habiskan dulu. Ayolah, ini sengaja.(tamu-tamu itu terpaksa makan, tuan rumah juga ikut makan)(tamu I mengeluarkan sesuatu dari tasnya, amplop)SUAMI : (pura-pura tak melihat amplop itu). Jadi, Menteng Pulo?TAMU I : Ya.SUAMI : Bapak tahu Karet.TAMU II : Kalau bapak ingin ke Jakarta, kabarkan saja, nanti kami antar ke kuburan. ISTRI : Wah tidak ada ongkos, apalagi sebentar lagi anak-anak datang. Repot.TAMU I : Siapa tahu satu ketika.ISTRI : Saya kira.TAMU I : Siapa tahu, kalau.ISTRI : Tidak mungkin. SUAMI : Tapi benar juga, siapa tahu, satu ketika mungkin kita ada kesempatan. Pasti akan.TAMU II : Beritahu saja kepada kami.SUAMI : O, ya. Alamatnya?TAMU I : O, ya! (mengeluarkan kartu nama, tamu II mengambil kartu itu dan menulis alamatnya, lalu menyerahkan kepada suami, orang tua itu membaca alamat tersebut, tamu membenarkan).SUAMI : Mudah-mudahan, siapa tahu.TAMU I : Begini, Pak …, kami datang ke mari, pertama untuk lebih menjelaskan lagi kabar meninggalnya Chairul Umam. Yang kedua ini (meletakkan amplop di depan suami) sejumlah uang dari asuransi jiwa kecelakaan lalu lintas dan sejumlah uang dari kantor, serta kawan-kawan untuk diterimakan kepada Bapak. Jangan sampai salah paham. Semuanya ini memang 244 Kelas XII Bahasa Indonesia444tidak memadai untuk mengobati rasa kehilangan tersebut, tetapi ini adalah kewajiban kami sebagai sahabatnya. Jangan merasa ragu-ragu untuk menerima. Bapak dapat pergunakan uang ini untuk memperbaiki kuburan, berkunjung ke Jakarta, selamatan, atau terserah. Kami ditugaskan kemari untuk menyampaikan ini, serta mendapat kewajiban menyerahkan dan jangan sampai ditolak. Terimalah!(menerimakan, suami kebingungan).TAMU II : Dan sekali lagi maafk an kelancangan kami telah mengambil tindakan sendiri, semuanya demi kebaikan Chairul sendiri. (tamu berdiri). Hanya ini yang … dan seterusnya (terus berbicara, suami dan istri terpukau). (Wijaya, Putu. 2005. Dag Dig Dug. Jakarta: Balai Pustaka. Halaman 14-20)Rangkuman1. Teks kritik berisi tentang penilaian kelebihan dan kelemahan sebuah karya secara objektif, disertai dengan data-data pendukung baik sinopsis karya, alasan logis, dan teori-teori yang mendukung. 2. Teks esai berisi kajian tentang suatu objek atau fenomena tertentu dari sudut pandang pribadi penulisnya, bersifat subjektif, dan disajikan dengan gaya bahasa khas penulisnya. 3. Perbandingan kritik dengan esai dari segi pengetahuan adalah sebagai berikut.No.KritikEsaia.Objek kajian adalah karya, misalnya seni musik, sastra, tari, drama, film, pahat, dan lukis.Objek kajian dapat berupa karya atau fenomena.b.Ada deskripsi karya, bila karya berwujud buku deskripsinya berupa sinopsis atau novel.Tidak ada ringkasan atau sinopsis karya.c.Menyajikan data-data objektif.Tidak selalu membutuhkan data.Bahasa Indonesia 2452444. Perbandingan kritik dengan esai dari segi pandangan adalah sebagai berikut.No.KritikEsaia.Penilaian terhadap karya dilakukan secara objektif disertai data dan alasan yang logis.Kajian dilakukan secara subjektif, menurut pendapat pribadi penulis esai.b.Dalam memberikan penilaian seringkali menggunakan kajian teori yang sudah mapan.Jarang atau hampir tidak pernah mencantumkan kajian teori.c.Pembahasan terhadap karya secara utuh dan menyeluruh.Objek atau fenomena yang dikaji tidak dibahas menyeluruh, tetapi hanya pada hal yang menarik menurut pandangan penulisnya. Meskipun demikian, pembahasannya dilakukan secara utuh. 5. Sistematika teks kritik dan esai dapat dilihat dari struktur teksnya, sama dengan struktur teks eksposisi yaitu pernyataan pendapat (tesis), argumen, dan penegasan ulang. 6. Kaidah kebahasaan teks kritik dan esai adalah (a) banyak menggunakan pernyataan-pernyataan persuasif; (b) banyak menggunakan pernyataan atau ungkapan yang bersifat menilai atau mengomentari; (c) banyak menggunakan istilah teknis berkaitan dengan topik yang dibahasnya; dan (d) banyak menggunakan kata kerja mental. Khusus untuk esai, penyajiannya menggunakan gaya bahasa yang subjektif. 246 Kelas XII Bahasa Indonesia464Daftar PustakaSumber Buku:Hakim, Nadliful. 2015. Makalah. ”Pasar tunggal ASEAN Economic Community (AEC) 2015 Peluang atau Ancaman?”Kedaulatan Rakyat. 2014. Kedaulatan Rakyat, 6 Januari 2014. ”Kado Tahun Baru 2014 Pertamina”.Kompas. 2011. Kompas, 28 November 2011. ”Jembatan Mahakam yang Diresmikan Tahun 2002 Ambruk!”Kuncoro, Mudrajad. 2009. Mahir Menulis: Kiat Jitu Menulis Artikel Opini, Kolom, dan Resensi Buku. Jakarta: Erlangga.Muhammad, Damhuri. Kompas Minggu, 29 September 2013. Lelaki Ragi dan Perempuan Santan.Nurbaya, St. (Ed.). 2011. Bahasa Indonesia :Panduan Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Kanwa Publisher.Suparno dan Mohamad Yunus. 2004. Materi Pokok Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.Tohari, Ahmad. 2011. Ronggeng Dukuh Paruk. Jakarta: Gramedia.Waluyo, Herman J. 2002. Drama: Teori dan Pengajarannya. Yogyakarta: Hanindita Graha Widya.Wiyatmi. 2009. Pengantar Kajian Sastra. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.Sumber Internet:http// www.tempo.co edisi 12 Mei 2015http://nasional.sindonews.com edisi Kamis, 30 Juli 2015https://id.wikipedia.org/wiki/Ronggeng_Dukuh_ParukBerbahasa-bersastra.blogspot.comwww.allchussna.wordpress.com www.goodreads.com www.jophouse.com Bahasa Indonesia 247244Glosariumadverbial Frekuentif : adverbia yang menggambarkan makna yang berhubungan dengan tingkat kekerapan terjadinya sesuatu yang diterangkan adverbia ituaktual : sedang menjadi pembicaraan orang banyak atau baru saja terjadiargumen : alasan yang dapat dipakai untuk memperkuat atau menolak suatu pendapat, pendirian, atau gagasanartikel : karya tulis lengkap, misalnya laporan berita atau esai dalam majalah, surat kabareditorial : artikel dalam surat kabar atau majalah yang mengungkapkan pendirian editor atau pimpinan surat kabar (majalah) tersebut mengenai beberapa pokok masalah, tajuk rencanaesai : karangan prosa yang membahas suatu masalah secara sepintas lalu dari sudut pandang pribadi penulisnyafakta : hal (keadaan, peristiwa) yang merupakan kenyataan, sesuatu yang benar-benar ada atau terjadifenomenal : luar biasa, hebat, dan dapat dirasakan pancaindrafi ksi : rekaan; khayalan; tidak berdasarkan kenyataanidentitas : ciri-ciri atau keadaan khusus seseorangikhtisar : pemandangan secara ringkas (yang penting-penting saja); ringkasanimajinasi : daya pikir untuk membayangkan (dalam angan-angan)imajinatif : mempunyai atau menggunakan imajinasi; bersifat khayalkata Kerja Material : kata kerja yang menggambarkan suatu tindakanketerangan aposisi : keterangan yang memberi penjelasan kata benda. Jika ditulis, keterangan ini diapit tanda koma atau tanda pisah atau tanda kurung.komplikasi : kerumitankonektor Kronologis : kata hubung yang menunjukkan urutan waktukonjungsi : kata atau ungkapan penghubung antarkata, antarfrasa, antarklausa, dan antarkalimatkritik : tanggapan, kadang-kadang disertai uraian dan pertimbangan baik buruk terhadap suatu hasil karya248 Kelas XII Bahasa Indonesia484kualifi kasi : keahlian yang diperlukan untuk melakukan sesuatu (menduduki jabatan)modalitas : cara pembicara menyatakan sikap terhadap suatu imajinasi dalam komunikasi antarpribadi (barangkali, harus, dan sebagainya)nonfi ksi : yang tidak bersifat fi ksi, tetapi berdasarkan fakta dan kenyataan (tentang karya sastra, karangan)novel : karangan prosa yang panjang mengandung rangkaian cerita kehidupan seseorang dengan orang di sekelilingnya dengan menonjolkan watak dan sifat setiap pelakunukilan : kutipan atau tulisan yang dicantumkan pada suatu bendaopini : pendapat; pikiran; pendirianorientasi : pengenalan awal dalam sebuah ceritaprosa fi ksi : karangan bebas yang bersifat fi ktifredaksi : badan (pada persuratkabaran) yang memilih dan menyusun tulisan yang akan dimasukkan ke dalam surat kabar dsb)rekon faktual (informasional) : novel yang memuat kejadian faktual seperti eksperimen ilmiah, laporan polisi, dan lain-lainrekon imajinatif : novel yang memuat kisah faktual yang dikhayalkan dan diceritakan secara lebih rincirekon pribadi : novel yang memuat kejadian di mana penulisnya terlibat secara langsungrekon : cerita ulangresensi : pertimbangan atau pembicaraan tentang buku; ulasan bukuresolusi : tahap penyelesaian dalam sebuah cerita narasiriwayat hidup : uraian tentang segala sesuatu yang telah dialami (dijalankan) seseorangtajuk rencana : karangan pokok dalam surat kabarteks opini : teks yang merupakan wadah untuk mengemukakan pendapat atau pikiranverba : kata yang menggambarkan proses, perbuatan, atau keadaan; kata kerjaBahasa Indonesia 249244IndeksAAbidin, Zaenal, 125alinea, 5, 9, 10, 13, 14, 21, 29, 168, 193alur, 67, 93, 104, 105, 109, 110, 112, 169, 170, 171, 173, 180, 183, 184, 190, 193antologi, 168, 193argumen, 78, 80, 84, 87, 89, 91, 92, 93, 95, 96, 97, 114, 165, 190, 191, 198, 199, 200, 201argumentasi, 4,5,6, 8, 88, 127, 128, 129, 139, 193artikel , 77, 78, 85, 97, 101, 102, 113, 114, 116, 118, 122, 125, 126, 127, 129, 134, 136, 139, 143, 156, 159, 163autobiografi , 34Bbiografi , 34, 74, 103, 170Ccerita perjalanan, 34cerita ulang, 41, 74cerpen, 34, 143, 167, 168citraan, 79, 91, 105DDalman, 156dialog, 63, 64, 75, 171, 178Eeditorial, 76-92, 96, 97, 99, 114, 115, 146eksperimentasi, 168, 169, 171, 183, 190, 193eksplorasi, 168, 170, 171, 183, 193eksposisi, 5, 7, 88, 114, 139, 172, 189, 190, 192, 193, 194, 201El Shirazy, Habiburrachman, 179, 180esai, 13, 27, 36, 42, 49, 60, 62, 70, 82, 83, 88, 88, 90, 93, 96, 111, 138, 142, 143, 158, 165, 166, 167, 172, 175-177, 181, 182, 186, 188-196, 199-201Ffakta, 33, 57, 58, 75, 78, 81-83, 86-88, 93, 95-97, 113-115, 118, 122, 125-130, 134, 135, 138, 139, 153fenomenal, 78, 79, 81, 84, 85, 87, 88, 96, 97, 140, 200fi ksi, 26, 27, 34, 38, 41, 58, 73, 98, 104, 112, 141frasa, 65, 139Ggaya Bahasa, 105, 194, 195, 200, 201HHariadi, Langit Kresna, 41, 68, 69Iidentitas, 1, 11, 29, 142, 173, 189, 195imajinasi, 57, 58, 65, 139, 140, 171, 175, 191imajinatif, 156Izdhihary, Faradina, 188Kkalimat retoris, 90, 91, 97kata ganti penunjuk, 91, 97kata kerja, 62, 63, 64, 75, 193kata kerja material, 62, 64, 75kata kerja mental, 63, 64, 75, 193, 194, 201kata sifat, 64, 75keterangan aposisi, 140KH, Ramadhan, 144koda, 41, 42, 50, 75komplikasi, 32, 33, 41, 42, 75 konjungsi, 62, 64, 75, 91, 97, 139, 140, 146, 159, 194kronologis, 75250 Kelas XII Bahasa Indonesia05kontroversial, 78, 79, 81, 84, 85, 96, 97kritik, 77, 82, 83, 88, 93, 97, 113, 165, 166, 167, 172, 175-177, 181-184, 188-193, 195, 196, 200, 201kritikus, 183kualifi kasi, 1, 6, 15, 22, 29Kurniawan, Eka, 168Llatar, 32-34, 38, 41, 53, 67, 72, 75, 100-105, 110-112, 120, 169, 170, 180, 192, 197MMahayana, Maman, 168majas, 105Martono, Nanang, 121Mintardja, SH,34mitos, 123, 170, 183, 193modalitas, 140Mohammad, Gunawan, 172, 177, 194Nnarator, 168, 183, 190, 193nonfi ksi, 26, 27, 34novel, 32, 34, 42, 45, 71, 98-110, 112, 1114, 130, 141-144, 168-171, 174, 176, 179-184, 188-193, 195, 100 novel sejarah, 31-33, 38, 41, 42, 44, 46, 48, 50-52, 54, 56-58, 61, 62, 64, 65-69, 72, 75nukilan, 140Oopini, 78, 81-83, 88, 97, 113-116, 118, 122, 125-130, 133, 134, 139, 140, 146, 147, 160, 161, 202orientasi, 32, 33, 41-43, 75, 90Ppersuasif, 192, 194, 201prediksi, 82, 83, 88, 93, 97prosa fi ksi, 98, 104, 112RRahman, Jamal D, 196redaksi, 77, 78, 80-83, 87, 89, 97, 166rekaan, 57, 73, 74rekomendasi, 78, 80, 89, 92, 93, 95, 96, 97, 155resensi, 166, 202resolusi, 32, 34, 41, 42, 75riwayat hidup , 4-7, 13, 18, 19, 22-24, 29Romadi dan Rustamaji, 6, 16roman, 34, 181Ssudut pandang, 73, 104, 107, 112, 167, 175, 176, 188, 199, 200Ttajuk rencana, 78, 140teks opini, 127, 140tema, 104, 105, 107-110, 112, 180, 190tesis, 4, 5, 8, 10, 152, 154, 173, 189, 190, 191, 201Toer, Pramoedya Ananta, 32, 33, 67, 68, 69, 71Tohari, Ahmad, 99, 100, 102, 103, 105-107, 202Toharudin Uus & Sri Hendrawati, 157Uulasan, 77, 88, 91, 97, 166unsur intrinsik, 99, 104, 105, 112, 168Vverbal, 179 WWidya, Dianing,117 Wijaya, Putu, 141, 143, 144, 170, 171, 177, 178, 179Bahasa Indonesia 251255Nama Lengkap : Dr. Maman Suryaman, M.Pd.Telp. Kantor/HP : (0274)586168 / 081321775597E-mail : maman_suryaman@uny.ac.id maman_surya@yahoo.comAkun Facebook : maman_surya@yahoo.comAlamat Kantor : Kampus Karangmalang - YogyakartaBidang Keahlian : Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:1. Dosen tetap FBS UNY 1992–sekarang2. Wakil Dekan I Bidang Akademik, Penelitian dan PPM 2015–sekarang3. Ketua Jurusan merangkap Ketua Program Studi 2011–20154. Ketua Redaksi Jurnal Kependidikan Terakreditasi Nasional 20115. Sekjen Masyarakat Penelitian Pendidikan Indonesia (MPPI) 20136. Pengurus APROBSI Bidang Akademik 2014-sekarang Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3: PPs /Prodi Pendidikan Bahasa di UPI (1997–2001)2. S2: PPs/Prodi Pendidikan Bahasa di UPI (1994–1997)3. S1: FPBS/Jur. PBSI di IKIP Bandung (1986–1991) Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):1. Metodologi Pembelajaran Bahasa (2012)2. Puisi Indonesia (2012)3. Sejarah Sastra Berperspektif Gender (2012)4. Panduan Penulisan Bahan Ajar Bahasa Indonesia (2012)5. Panduan Pendidik Bahasa Indonesia SMP (2011)6. Buku Pelajaran Bahasa Indonesia SMA (2009)7. Model Panduan Pendidik Pengajaran Sastra (2008)8. Pedoman Penulisan Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia (2008) Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Pengembangan Membaca Sastra Mahasiswa (2015)2. Evaluasi Diri Strategi Belajar Mahasiswa Program S2 PBSI (2015)3. Pengembangan Buku Cerita Anak Berbasis Pend. Karakter (2014)4. Perbandingan Kesadaran Feminis dalam Novel-Novel Indonesia (2013)5. Analisis Hasil Belajar Peserta Didik dalam Literasi Membaca (2011)6. Pengembangan Model Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia (2011)7. Pengembangan Model Buku Ajar Sejarah Sastra Indonesia (2009)8. Pengembangan Model Buku Panduan Pendidik Peng. Bahasa (2008) Profi l Penulis252 Kelas XII Bahasa Indonesia25Nama Lengkap : Istiqomah, S.Pd., M.PdTelp. Kantor/HP : (0341) 591310 / 081334231701E-mail : istiqomahalmaky@yahoo.co.idAkun Facebook : faradina izdhihary duaAlamat Kantor : Jl. Perjuangan 32 CirebonBidang Keahlian : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:1. Tahun 1999 – 2009 guru di SMA Negeri 2 Batu2. Tahun 2009 – sekarang guru di SMA Negeri 1 Batu Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S2: Pascasarjana/Manajemen Pendidikan/Kepengawasan/Universitas Negeri Malang (2007-2009)2. S1: Pendidikan Bahasa dan Seni/Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia/IKIP Malang (1989-1993) Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):1. Tuhan, Aku Malu (2010) kumpulan puisi menggunakan nama pena Faradina Izdhihary 2. Membaca Hujan, (2011) kumpulan cerpen menggunakan nama pena Faradina Izdhihary3. SepuƟ h Cinta Hawna (2011) Novel menggunakan nama pena Faradina Izdhihary.4. Safi r Cinta (2012) Novel menggunakan nama pena Faradina Izdhihary.5. Menantu untuk Ibu (2014) Novel menggunakan nama pena Faradina Izdhihary6. Kelinci-Kelinci Ujian Cinta (2014), kumpulan cerpen menggunakan nama pena Faradina Izdhihary7. Sukses Uji Kompetensi Guru (2013), uku pendidikan Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Pemanfaatan Kartu Soal Sebagai Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Materi ”Perkembangan Genre Sastra Indonesia” di kelas XI Bahasa SMAN 2 Batu. (Penelitian Tindakan Kelas, 2006)2. Pemanfaatan Kliping Foto Berita sebagai Media Pembelajaran dalam Pembelajaran ”Menulis Cerpen Berdasarkan Realitas Sosial” di Kelas XI Semester Genap 2006/2007 SMAN 2 Batu (Penelitian Tindakan Kelas, 2007)3. Pemanfaatan Facebook sebagai Media Pembelajaran Menulis Cerpen Bagi Siswa Kelas XI Bahasa SMAN 1 Batu (Dalam Penugasan Mandiri). (Penelitian Tindakan Kelas, 2010)4. Peningkatan Minat dan hasil Belajar Menulis Paragraf Deskripsi dengan Media Foto Obyek Wisata Kota Batu dan Self Correction Terbimbing pada Siswa Kelas X.10 SMA Negeri 1 Batu Tahun 2011/ 2012. (Penelitian Tindakan Kelas, 2007), Artikel ilmiahnya dimuat di Jurnal Kelasa, Kelebat Masalah Bahasa dan Sastra. ISSN 1907-7165 Volume 7, Nomor 1 Juni 2012Next >