< Previous405Seni Budayaaccapella bernyanyi tanpa iringan alat musikadeg-adeg salah satu istilah pada gerak tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan kaki sebagai tumpuan gerakanapresiasi seni penghargaan, penghayatan, dan penilaian dalam seni. Rasa senang menghargai, menilai, dan berkarya seniaransemen menyusun, merangkai, menata, mengubah lagu atau musik menjadi lebih indah dan representatif artistik segala benda yang terdapat di atas pentas atau digunakan oleh pelaku pertunjukanbirama ayunan gerak kelompok beberapa pulsa yang pulsa pertamanya mendapat aksen kuat dan yang lainnya tidak mendapat aksen kuat, berlangsung secara berulang-ulang dan teraturcapang salah satu istilah pada gerak tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan tangancapangan salah satu istilah pada gerak tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan tangancat adalah produk yang digunakan untuk melindungi dan memberikan warna pada suatu objek atau permukaan dengan melapisinya dengan lapisan berpigmen. Cat dapat digunakan pada hampir semua jenis objek, antara lain untuk menghasilkan karya seni (oleh pelukis untuk membuat lukisan)coda tambahan akhir pada aransemen lagu yang menghasilkan titik klimaksdistorsi proses mengubah bentuk gerak yang memiliki kecenderungan berbeda dari yang aslinyadua dimensi biasa disingkat 2d atau bidang, adalah bentuk dari benda yang memiliki panjang dan lebar. Istilah ini bi asanya digunakan dalam bidang seni, animasi, komputer dan matematika.eksplorasi penjelajahan, penataan, penjajagan, dan pencarianGlosarium406Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKekspresi penjiwaan, ungkapan pikiran, dan perasaan yang mencakup semua nuansa dari tempo, dinamik, timbre nada dari unsur-unsur pokok musik dalam pengelompokkan frase (phrasering) yang diwujudkan oleh seniman musik atau penyanyi disampaikan kepada pendengarnya ekspresi seni pengungkapan atau proses menyatakan, memperlihatkan atau menyatakan maksud, gagasan, perasaan, dsb melalui karya seniestetis nilai keindahanetnik bertalian dengan kelompok sosial dalam system social atau kebudayaan yang mempunyai arti atau kedudukan tertentu karena adatfrase bagian dari kalimat lagugodeg salah satu istilah pada gerak tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan kepalaharmoni paduan nada yaitu bunyi nyanyian atau permainan musik yang menggunakan dua nada atau lebih, yang berbeda tinggi nadanya dan kita dengar serentak. Dasar harmoni adalah trinada atau akor.improvisasi karya cipta musik tidak tertulis, dimainkan secara spontanitas dan bersifat tidak abadiindikator tahapan pengalaman belajar dalam satu kompetensi dasarirama urutan rangkaian gerak yang menjadi unsur dasar dalam seni musik. Irama dalam musik terbentuk dari perpaduan sekelompok bunyi dan diam dengan bermacam-macam lama waktu atau panjang pendeknya suara, membentuk pola irama yang bergerak menurut pulsa dalam ayunan birama.jangkung ilo salah satu istilah pada gerak pokok dalam tari sundajiwir sampur salah satu istilah pada gerak tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan tangan yang memegang sampur dengan jari tangankanvas adalah kain yang berlapis cat campur lem, merupakan kain kanvas terbuat dari yang kain tipis sampai kain tebal dan kuat. Bahan ini dipergunakan untuk membuat layar dan terutama dasar lukisan.kemampuan emosional kemampuan untuk mengatur dan menguasai emosi sendiri atau emosi orang lainkemampuan estetik kemampuan atau daya yang berkaitan dengan keindahankemampuan fisikal kemampuan atau daya tahan dan gerak tubuhkemampuan intelektual kemampuan/daya menghubungkan, menilai, dan mempertimbangkan dalam proses berfikir/kognitif407Seni Budayakemampuan kreatif kemampuan/daya menciptakemampuan perseptual kemampuan atau daya mengamati, mencakup pemahaman dan mengenali atau mengetahui objek-objek serta kejadian-kejadiankemampuan sosial kemampuan berhubungan di antara dua atau lebih individu, peka dan dapat menyesuaikan diri pada cara hidup dan budaya di sekitarnyakesadaran estetis seni kesadaran terhadap keindahan senikeupat salah satu istilah pada gerak tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan tangan dan langkah kaki. Gerakan kepala dapat mengikuti sesuai arah gerak kaki atau sebaliknya.keupat anca salah satu istilah pada gerakan dalam tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan tangan yang dilakukan dalam tempo lambatkeupat gancang salah satu istilah pada gerakan dalam tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan tangan yang dilakukan dalam tempo cepatkolase komposisi artistik yang dibuat dari berbagai bahan, seperti kertas, kain, kaca, logam, kayu, dan lainnya yang ditempelkan pada permukaan gambar. Kolase merupakan karya seni rupa dua dimensi yang menggunakan berbagai macam paduan bahan. Selama bahan tersebut dapat dipadukan dengan bahan dasar, akan menjadi karya seni kolase yang dapat mewakili perasaan estetis orang yang membuatnya. kompetensi dasar kompetensi dasar pada anak usia dini merupakan pengembangan potensi-potensi perkembangan anak yang diwujudkan dalam bentuk kemampuan yang harus dikuasaikomponen bagian dari suatu keseluruhankomposisi karya cipta musik tertulis yang bersifat abadi. Menata atau menyusun.konsep gagasan yang diabstrakkan, gambar mental dari objekkoregrafi seni mencipta dan mengubah tari; atau ciptaan atau penataan tari, sedangkan orangnya disebut koreograferkreasi ciptaan, penciptaan, dan atau hasil daya ciptakreatif sifat yang dimiliki seseorang dan mempunyai kemampuan untuk mencipta atau berkreasi408Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAKkreativitas kemampuan berpikir untuk berkreasi atau daya mencipta, dan keterampilan seseorang menghasilkan sesuatu yang asli, unik, dan bermanfaatlaras titi nada susunan nada yang berurutan berdasarkan tinggi rendahnya suara.leveling peninggian dalam melakukan gerakmediummedium berasal dari kata “media” yang berarti perantara. Istilah medium biasanya digunakan untuk menyebut berbagai hal yang berhubungan dengan bahan (termasuk alat dan teknik) yang dipakai dalam berkarya seni.melodi susunan rangkaian nada berupa bunyi dengan getaran teratur yang terdengar berurutan serta berirama dan mengungkapkan suatu gagasan. Bunyi adalah peristiwa getaran.modulasi proses pemindahan suatu tangga nada ke tangga nada lain dalam sebuah lagumusik kamar musik yang terdiri atas ansambel kecil dengan pemain solistis di dalamnyamusik klasik musik dengan mutu harmoni khusus dari struktur tertentu dari abad ke 17-18 di Eropamusik pengiring musik yang mengiringi nyanyian, tarian atau suasananada bunyi yang dihasilkan oleh suatu sumber bunyi yang bergetar dengan kecepatan getar yang tertentu. Kecepatan getar sumber bunyi dinamakan frekuensi. narator orang yang menceritakan suatu cerita atau kejadian.nyawang salah satu istilah pada gerak tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan tangan yang memiliki makna gerak melihat sesuatu yang jauhobjek objek dalam seni rupa merupakan wujud atau visualisasi dari bentuk yang ditampilkan dalam sebuah karyapapercraft seni membuat sebuah objek dari bahan dasar kertas, dengan cara menggunting, melipat dan menempel pola yang telah didesain sedemikian rupa menjadi bentuk yang kita inginkanparanada garis tempat menulis not balokpengelola pentas orang yang mengatur kegiatan khususnya di pentas selama pertunjukanpitch ketinggian nada. Tinggi rendah relatif yang terdengar dari suatu bunyi.409Seni Budayaproposional sesuai dengan takaran atau ukuran kebutuhan geraknyapulsa rangkaian denyutan berulang secara teratur yang dapat dirasakan dan dihayati dalam musikreproduksi dalam dunia seni rupa istilah “reproduksi” digunakan untuk merujuk pada gambar karya seni rupa yang dimuat pada media cetak atau elektronik atau tiruan karya seni rupa dengan keterangan bahwa karya tersebut bukan karya yang asli. Berbeda dengan “pemalsuan” di mana karya tiruan yang dibuat tetapi diakui sebagai karya yang asli. sembah salah satu istilah pada gerak tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan tangan yang memiliki makna gerak menyembah atau mengormati sesuatusimbol sesuatu yang biasanya merupakan tanda yang terlihat yang menggantikan gagasan atau objek. Tanda, atau isyarat, yang digunakan untuk mewakili sesuatu yang lain seperti arti, kualitas, abstraksi, gagasan, dan objek.sketsa lukisan cepat (hanya garis-garis besarnya) dapat digunakan juga sebagai gambar rancangan sebelum melukissoder alat/properti tari dari kain yang dipergunakan dalam menari dengan ukurang panjang 2 sampai 2,5 meterstilisasi proses penghalusan geraktanda kromatis tanda yang dipakai untuk mengubah tinggi dan rendahnya nadateknik cara operasional yang digunakan dalam menggubah atau bermain musiktiga dimensi atau biasa disingkat 3d atau disebut ruang, adalah bentuk dari benda yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi. Istilah ini biasanya digunakan dalam bidang seni, animasi, komputer dan matematika.timbre warna bunyi atau suara, warna nadatradisi kebiasaan yang dilakukan secara turun temurun dalam proses perjalanan waktu yang cukup lamatransposisi mengalihkan posisi dan kedudukan tangga nada. Pemindahan tangga nada dalam memainkan, menyanyikan, menuliskan sebuah lagu dari tangga nada aslinya tetapi lagu pokoknya sama.ukel salah satu istilah pada gerak tari sunda yang difokuskan pada kekuatan gerakan tanganBuku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK410Nama Lengkap : Agus Budiman, M.Pd,Telp. Kantor/HP : 082120716444 E-mail : topjete@yahoo.comAkun Facebook : agusbudimanAlamat Kantor : Jln. Setiabudhi no 229Bidang Keahlian: Pendidikan Seni Tari Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun Terakhir:1. Dosen UPI Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S2: Sekolah pascasarjana UPI, Program Pendidikan Seni, 2006 - 2008 2. S1: FPBS/Jurusan Pendidikan Sendratasik/Program Studi Pendidikan Seni Tari/UPI (tahun 1997 – 2002) Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Pembelajaran Tari Rakyat, 2016 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Penerapan Hasil Riset Metodologi Pembelajaran. 20062. Pemanfaatan Media Pembelajaran Seni Tari. 20063. Pengembangan Media Pembelajaran Seni Tari Berbasis Non Proyeksi Sebagai Sumber Kerativitas Siswa Di SD Sukatali-Sumedang. 20074. Eksistensi Profi l Juru Baksa Kesenian Bangreng Sebagai Sumber Kajian Tekstual dan Kontekstual Mata Kuliah Tari Lenyepan. 2007.5. Kesenian Baskom Karawang (sebuah kajian sistem tanda). 2008.6. Teknik Pembelajaran Wirasa Dalam Mata Kuliah Tari Kreasi Sunda Melalui Model Tafsir Sebagai Upaya Pedalaman Karakter Tarian Terhadap Mahasiswa Semester 6 di Prodi Seni Tari. 2008.7. Model Pengembangan Body-Kinestetic Intelegence Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Teknik Gerak Dalam Mata Kuliah Tari Lenyepan. 2009.8. Penerapan Model Tafsir Garap Dalam Mata Kuliah Pergelaran Tari Pada Mahasiswa Semester 6 Di Jurusan Pendikan Seni Tari FPBS-UPI. 20139. Pengembangan Media Pembelajaran Seni Tari Berbasis Multi Media Melalui Pemanfaatan Lagu Kaulinan Barudak Sebagai Bahan Ajar di Sekolah Dasar. 2014-2015.10. Pengaruh Model Penilaian Harian Terhadap Peningkatan Kualitas Hasil Pembelajaran Tari Lenyepan Di Departemen Pendidikan Seni Tari Informasi Lain:Lahir di Sumedang, 12 Maret 1977. Menikah dan dikaruniai 2 anak. Saat ini menetap di Bandung. Profesi saat ini adalah sebagai salah satu Dosen di UPI Bandung di Departemen Pendidikan Seni Tari Fakultas FPSD. Profi l Penulis411Seni BudayaNama Lengkap : Dewi Suryati Budiwati, Dr. M.Pd. S.Sen. Telp. Kantor/HP : 022-2013163 ext 24180 / +628122153911 E-mail : dewisuryati809@gmail.comAkun Facebook : -Alamat Kantor : Jln. Dr. Setiabudhi no 229 Bandung 40154Bidang Keahlian: Seni Musik (Seni Karawitan) dan Metodologi Pendidikan Seni Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun Terakhir:1. Tenaga Edukatif Jurusan Pendidikan Sendratasik FPBS UPI Bandung 1995 – sekarang2. Tim Pengembang Kurikulum Lab. School UPI 2002 – sekarang3. Dosen Program PGSD UPBJJ UT Bandung 2002 – sekarang4. Tim Pengembang Kurikulum Program Pendidikan Seni Musik FPBS 2005 - sekarang5. Dosen Tetap Pembimbing PLP Jurusan Pendidikan Sendratasik FBPS UPI di negara Singapore 20066. Pengelola Bidang Keuangan Prodi Pendidikan Seni Musik FPBS UPI 2006-20127. Dosen Program PGTK dan PGPAUD UPBJJ UT Bandung 2007 – sekarang8. Tim GKM Gugus Kendali Mutu Bidang Keuangan Jurusan Pendidikan Sendratasik FPBS UPI 2007-20139. Satuan Kendali Mutu dan Gugus Kendali Tim GKM Mutu Tingkat Jurusan dan Prodi di lingkungan FPBS UPI 200810. Asesor Assesmen Portofolio Guru 2007- 201011. Asesor Sertifi kasi Guru Pendidikan Seni 2008- sekarang12. Dosen Sertifi kasi Guru dalam Jabatan Pendidikan Seni Tingkat Nasional 2008 - 201013. Dosen dan Instruktur Sertifi kasi PLPG Tingkat Regional Jawa Barat 2008 - sekarang14. Reviewer/Penilai Buku Bahan Ajar Konteks, Buku Teks Bahan Ajar Pendidikan Seni, Seni Musik, Seni dan Budaya (BSNP- Depdiknas Pusbook) Nasional 200915. Dosen Program PGSD dan PGTK - PAUD UPBJJ Universitas Terbuka Bandung 2006 - sekarang16. Dosen S-2 Program Studi Pendidikan Seni Pascasarjana UPI 2010 - sekarang17. Dewan Penyunting Jurnal Ilmiah ”RITME” Jurnal Seni dan Desain serta Pengajarannya FPSD UPI 201618. Tim Penilai Angka Kredit Dosen di Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia 2016 Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3: Pendidikan Luar Sekolah UPI Bandung, Pendidikan Seni dan Budaya, 2007-20112. S2: Pendidikan Seni UNNES Semarang, Pendidikan Seni Musik, 2001 - 2003 3. S1: Seni Karawitan STSI Surakarta, Seni Karawitan Sunda, 1988-1990 Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Perencanaan Pengajaran Musik Berbasic Web (E-Learning), 20052. Pendidikan Kesenian. Apresiasi dan Kreasi Seni, 20063. Paket A - PLS Pendidikan Seni Paket A kelas 5 PLS. Dirjen DIKTI Pendidikan Luar Sekolah Paket, 2005Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK4124. B - PLS Pendidikan Seni Paket B kelas 7 PLS. Dirjen DIKTI Pendidikan Luar Sekolah, 20055. Paket B – PLS Pendidikan Kesenian Paket C kelas 9 PLS. Dirjen DIKTI Pendidikan Luar Sekolah, 20056. Paket C – PLS Pendidikan Kesenian Paket C kelas 10 PLS. Dirjen DIKTI Pendidikan Luar Sekolah, 20077. Paket C – PLS Pendidikan Kesenian Paket C kelas 11 PLS. Dirjen DIKTI Pendidikan Luar Sekolah, 20088. Paket C – PLS Pendidikan Kesenian Paket C kelas 12 PLS. Dirjen DIKTI Pendidikan Luar Sekolah 20099. Strategi dan Inovasi Pembelajaran Seni, 201110. Pembelajaran Gamelan Degung Kreasi Baru, 201511. Perencanaan Pembelajarab Seni Musik: Konsep Teori Model Dan Implementasinya12. Belajar Dan Pembelajaran Seni Musik. Paradigma Konsep Teori Dan Filsafat, 201513. Pembelajaran Gamelan Degung Dasar, 2015 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Inovasi dan Pengembangan Pembelajaran Seni Karawitan Sunda melalui aplikasi multimedia pada Program Studi Pendidikan Seni Musik Jurusan Pendidikan Sendratasik FPBS UPI, 20052. Model Pengembangan Kemampuan Belajar Mandiri untuk meningkatkan Penguasaan teknik Vokal Mahasiswa Peserta Mata Kuliah Vokal 3 di Prodi Pendidikan Seni Musik FPBS UP, 20053. Aplikasi model pembelajaran vokal melalui pendekatan e-learning untuk meningkatkan kualitas belajar mahasiswa seni musik di program pendidikan seni musik FPBS UPI, 20074. Aplikasi media digital melalui pendekatan learning center dalam pembelajaran vokal daerah Sunda pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Musik Jurusan Pendidikan Sendratasik FPBS UPI, 20085. Pengembangan Model Pembudayaan Seni Al Barzanji sebagai Upaya melahirkan Insane Kamil Pada Pondol Pesantren Al Kamilah Selaawi dan Pondok Pesantren Qiroatussab’ah Kudang Bl. Limbangan Garut, 20116. Pengembangan Model Pembelajaran Gamelan Degung di Departemen Pendidikan Musik FPSD, 20157. Pembuatan media Pembelajaran Vokal Kepesindenan Dasar Berbasis Angklung Sunda, 20158. Pembuatan Media Pembelajaran Suling Sunda Dasar Lubang Enam, 2016413Seni BudayaNama Lengkap : Dr. Sukanta, S.Kar., M.HumTelp. Kantor/HP : 085624470127E-mail : kikisukanta62@gmail.comAkun Facebook : -Alamat Kantor : Jln. Dr. Setiabudhi no 229 BandungBidang Keahlian: Pendidikan Teater/Drama/Seni Pertunjukan Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun Terakhir:1. Dosen Pendidikan Seni Tari FPSD UPI2. Dosen Prodi Pendidikan Seni SPs UPI Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3: Sekolah Pascasarjana UPI/Prodi. Pendidikan Umum/Nilai 2006-20102. S2: Program Pascasarjana UGM/Jur. Ilmu-ilmu Humaniora/Konsentrasi Seni Pertunjukan/ 1999-2004 3. S1: Akademi Seni Karawitan Indonesia/Jur. Karawitan/1986-1988 Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Pendidikan Seni untuk SMP dan sederajat Kelas VII, VIII, XI tahun 20102. Pendidikan Seni untuk SMA dan sederajat kelas X,XI,XII tahun 20103. Pendidikan Seni Teater untuk SMA dan sederajat tahun 2012 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Tahun 2008: “Topeng Banjet Baskom Karawang” studi tentang tanda (Fundamental DP2M Dikti)2. Tahun 2012: Nilai-nilai Kearifan Lokal dalam Naskah Sunda Kuno sebagai Dasar Orientasi Pendidikan Karakter bagi Mahasiswa. (Etnopedagogik UTU UPI)3. Tahun 2014: “Tri Tangtu di Buana” Studi Praksis Tata-kelola Kepemimpinan Masyarakat Kampung Naga. (Etnopedagogik, UTU UPI)4. Tahun 2015: Pengembangan Model Seleksi Calon Mahasiswa Departemen Pendidikan Musik UPI tahun I (PUPT Dikti)5. Tahun 2016: Pengembangan Model Seleksi Calon Mahasiswa Departeman Pendidikan Musik tahun II (PUPT DiktiBuku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK414Nama Lengkap : Zakarias S. SoetejaTelp. Kantor/HP : 082115177014 E-mail : zsoeteja@gmail.comAkun Facebook : https://www.facebook.com/zsoetejaAlamat Kantor : FPSD UPI Jl. Dr. Setiabudi no. 229 BandungBidang Keahlian: Pengembang Kurikulum Pendidikan Seni Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun Terakhir:1. Staf Pengajar di Program Studi Pendidikan Seni Rupa FPSD UPI2. Staf Pengajar di Program Studi Pendidikan Seni SPs UPI Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3: Pengembangan Kurikulum SPs UPI lulus thn. 20102. S2: Penciptaan Seni (Seni Murni-Seni Lukis) PPs ISI Yogyakarta, lulus Th. 20033. S1: Pendidikan Seni Rupa FPBS IKIP Bandung (UPI), lulus thn. 1996 Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Bahan Ajar Esensial Mata Pelajaran Kesenian SMP 20042. Bahan Ajar Esensial Mata Pelajaran Keterampilan 20043. Peta Kompetensi Guru Seni –SMP 20054. Pendidikan Seni Rupa bagi Mahasiswa PGSD 20045. Pendidikan Seni dan Perubahan Sosial Budaya, 20086. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, 20087. Pendidikan Seni, 20098. Seni Kriya dan Kearifan Lokal, 20099. Peta Konsep Keterampilan, 2010 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Pengaruh Media Massa pada Penciptaan Karya Seni Rupa Kontemporer, 20032. Kemampuan Analisis Media untuk Meningkatkan Kemampuan Merancang Media Pembelajaran, 2005/20063. Meningkatkan Kemampuan Menggambar Model Mahasiswa di Jurusan Pendidikan Seni Rupa UPI, 2006/20074. Kajian Sosial Budaya Kabupaten Natuna sebagai bahan Promosi Investasi Daerah di Korea Selatan dan RRC, 20075. Pemikiran Pascamodernisme dalam Kurikulum Pendidikan Seni Rupa, 2010Next >