< Previous180 Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK 5dstKeterangan:1. Partisipasi: persiapan, keaktifan kerja dan tanggung jawab melaksanakan tugas2. Sikap: menghargai pendapat orang lain, toleransi, dan antusiasme dalam mengerjakan tugas bersama anggota tim lainnya3. Kerja sama: koordinasi dengan teman, kesediaan untuk menolong orang lain dan tidak hanya terpaku pada tugas yang menjadi tanggung jawabnyaKeterangan pengisian skorIntervalNilai Kualitatif81 – 100A (Sangat Baik)61 – 80B (Baik)50 – 60C (Cukup)< 60K (Kurang)Lampiran 7LEMBAR PENILAIAN LAPORAN PRAKTIK BELAJAR KEWARGANEGARAANPetunjuk:Lembar ini diisi oleh guru untuk menilai dokumen laporan hasil Praktik Belajar Kewarganegaraan. Pada akhirnya, siswa akan mendapatkan salah satu dari 4 (empat) kode nilai akhir berikut: A (Sangat Baik), B (Baik), C (Cukup), dan K (Kurang). Pada kolom Nilai, tuliskan skor angka 0 - 100 . Kemudian, tuliskan jumlah nilai pada kolom yang tersediaNama : ............................ Kelompok : ............................ Topik : ............................NoAspek PenilaianNilaiCatatanAMenjelaskan Masalah1. Kelengkapan2. Kejelasan3. Sumber4. Data Pendukung5. Grafi s/Ilustrasi/Tabel6. DokumentasiPPKn 181BKeaslian/bukan FlagiatCSistematis dalam LaporanDPenulisan Bahasa ETandan Tangan Orang TuaJumlahNilaiKeterangan pengisian skorIntervalNilai Kualitatif81 – 100A (Sangat Baik)61 – 80B (Baik)50 – 60C (Cukup)< 60K (Kurang)Lampiran 8LEMBAR PENGAMATAN PRESENTASI HASILPRAKTIK BELAJAR KEWARGANEGARAANPetunjukLembar ini diisi oleh guru untuk menilai perilaku siswa dalam presentasi laporan Praktik Belajar Kewarganegaraan. Pada akhirnya, siswa akan mendapatkan salah satu dari 4 (empat) kode nilai akhir berikut: A (Sangat Baik), B (Baik), C (Cukup), dan K (Kurang). Pada kolom Nilai, tuliskan skor angka 0 - 100. Kemudian, tuliskan jumlah nilai pada kolom yang tersedia. Nilai Akhir didapat dengan rumus jumlah nilai yang diperoleh dibagi nilai maksimum X 4. Konversikan Nilai Akhir tersebut ke dalam Kode Nilai A, B, C atau K.Kelas :.............................. Kelompok :..............................Topik :..............................182 Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK NoAspek PenilaianNilaiCatatan1Signifi kansi (kebermaknaan informasi)2Pemahaman terhadap materi3Kemampuan melakukan argumentasi (alasan usulan, mempertahankan pendapat)4Responsif (memberikan respon yang sesuai dengan permasalahan/pertanyaan)5Kerja sama kelompok (berpartisipasi, memiliki tanggung jawab bersama)Jumlah NilaiNilai AkhirKeterangan pengisian skorIntervalNilai Kualitatif81 – 100A (Sangat Baik)61 – 80B (Baik)50 – 60C (Cukup)< 60K (Kurang)Lampiran 9FORMAT PENILAIAN AKHIRPetunjukFormat ini merupakan rangkuman penilaian untuk semua kegiatan yang telah dilaksanakan oleh siswa. Jumlah Tugas/Diskusi yang dinilai tergantung pada penilaian yang dilakukan oleh guru. Jadi, pada akhir pembelajaran setiap bab, siswa akan mendapatkan Nilai Akhir beserta rincian dan catatan guru. Kemudian, siswa diminta menunjukkan format ini kepada orang tua untuk diberikan umpan balik dan paraf pada kolom yang tersedia.Lembar ini dapat disalin atau diadaptasi oleh guru. Kemudian, sekolah sebaiknya menfasilitasi untuk penggandaannya sesuai kebutuhan.PPKn 183Nama Siswa : ................................Kelas : ...................................Materi/Bab : ...................................Aspek Yang DinilaiPenilaian Skor Angka Nilai Kualitatif1. Tugas Mandiri2. Tugas Kelompok3. Uji Kompetensi4. Penilaian Afektif/(spiritual dan sosial)5. Praktik Belajar KewarganegaraanCatatan perilaku siswa dalam menyelesaikan tugas/diskusi dari awal sampai akhirTotal Skor: Rata-rata/Nilai Akhir: Tanda TanganOrang Tua184 Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK Nama Lengkap : H. Mohamad Sodeli Telp. Kantor/HP : 021-8615286/081318966713 E-mail : sodelisman44jkt@yahoo.co.idAkun Facebook : Mohamad SodeliAlamat Kantor : Jln. Delima 4 Perumnas Klender Jakarta TimurBidang Keahlian: - Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:1. Wakil Kepala sekolah Tahun 2007 – 2013 dan 20162. Guru Mata Pelajaran PPKn Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S2 : Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Program Pasca Sarjana Universitas Indraprasta PGRI Jakarta ( 2012 lulus 2015).2. S1: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Jurusan PMP-Kn IKIP Jakarta (1990 – 1995). Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. - Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Pengaruh Minat Belajar dan Persepsi Siswa Pada Kompetensi Profesional guru Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Survei pada SMA Negeri di Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur ) Profi l PenulisPPKn 185Nama Lengkap : YUSNAWAN LUBISTelp Kantor/HP : (0265) 331359/0813 23251478E-mail : yusnawan.lubis@gmail.com Akun Facebook : https://www.facebook.com/yusnawan.lubis Alamat Kantor : Jalan Mancogeh No.26 Kota Tasikmalaya Jawa BaratBidang Keahlian: PPKn Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:1. Guru Mata Pelajaran PPKn di SMKN 1 Tasikmalaya Tahun 2009 s.d sekarang2. Tutor Mata Kuliah Pemeblajaran PKN di SD dan Materi/Pembelajaran PKn di SD pada Program Pendidikan Dasar Universitas Terbuka UPBJJ Bandung Tahun 2008 s.d sekarang3. Dosen Mata Kuliah Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan di Puskom Amik Hass Tahun 2012 s.d sekarang Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S2: Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) – Sekolah Pascasarjana – Universitas Pendidikan Indonesia (2007 – 2009)2. S1: Jurusan Pendidikan Moral Pancasila dan Kewarganegaraan (PMPKn) – Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial – Universitas Pendidikan Indonesia (2002 – 2006) Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas I diterbitkan oleh PT Arfi no Raya Tahun 20082. Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas II diterbitkan oleh PT Arfi no Raya Tahun 20083. Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas III diterbitkan oleh PT Arfi no Raya Tahun 20084. Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas IV diterbitkan oleh PT Arfi no Raya Tahun 20085. Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas V diterbitkan oleh PT Arfi no Raya Tahun 20086. Memahami Pendidikan Kewarganegaraan Untuk SD/MI Kelas VI diterbitkan oleh PT Arfi no Raya Tahun 20087. Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK Kelas X diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 20108. Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK Kelas XI diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2010186 Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK 9. Pendidikan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK Kelas XII diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 201010. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 201411. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 201512. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMP/MTs Kelas IX diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 201513. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 201614. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2016 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Berkonstitusi Warga Negara Muda (Studi deskriptif analitis terhadap siswa SMA di Kota Tasikmalaya) Tahun 20092. Upaya Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMK Melalui Pembelajaran Berbasis Isu-isu kontoversial (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X Akuntansi 2, SMKN 1 Tasikmalaya) Tahun 2014PPKn 187Nama Lengkap : Dr. Nasiwan, M.Si. Telp. Kantor/HP : (0274) 586168 ext.247 / 081578007988 E-mail : nasiwan3@gmail.comAkun Facebook : Raden NasiwanAlamat Kantor : Fakultas Ilmu Sosial UNY, Kampus Karangmalang, YogyakartaBidang Keahlian: Politik Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:1. Dosen pada Fakultas Ilmu Sosial UNY 2002-20162. Reviewer Buku Ajar Puskurbuk 2005-20153. Penelaah Buku PKn SMP SMA Puskurbuk 2015 Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3: Fakultas Ilmu Sosial dan Politik UGM (tahun masuk: 2007 – tahun lulus: 2014)2. S2: Fakultas Ilmu Sosial dan Politik UGM (tahun masuk: 1999 – tahun lulus: 2001)3. S1: IKIP Negeri Yogyakarta (tahun masuk: 1990 – tahun lulus: 1994) Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):1. Teori-Teori Politik / Penerbit: Onbak Yogyakarta 20122. Dasar-dasar Ilmu Politik / Penerbit: Onbak Yogyakarta 20133. Filsafat Ilmu Sosial / Penerbit: Fistrans Institute FIS UNY 20144. Indigenousasi Ilmu Sosial / Penerbit: Fistrans Institute FIS UNY 20125. Seri Teori Sosial Indonesia / Penerbit: UNY Press 2016 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Model Pengembangan Ilmu Sosial Profetik 2014-20152. 2. Dilema Transformasi Partai Keadilan Sejahtera 20153. 3. Pengaruh Diskursus Ilmu Sosial pada Dinamika Keilmuan Sosial di FIS UNY2013-2014 Profi l Penelaah188 Buku Guru Kelas XII SMA/MA/SMK/MAK Nama Lengkap : Dr. Dadang Sundawa, M.Pd Telp. Kantor/HP : 022 2013163 / 08122171079 E-mail : d_sundawa@yahoo.comAkun Facebook : sundawadadang@yahoo.comAlamat Kantor : Jl. DR. Setiabudhi 229 BandungBidang Keahlian: Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:1. PNS ( Dosen UPI di Bandung ), dari tahun 1988 sampai sekarang2. Pengembang Kurikulum di Direktorat PSMP, dari tahun 2001 sampai sekarang3. Pengembang Panduan Tendik Berprestasi di Direktorat Tendik, dari tahun 2015 sampai sekarang Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:1. S3; Prodi PKn di SPS UPI Bandung, tahun masuk 2008 dan lulus tahun 20112. S2; Prodi IPS Pendidikan Dasar IKIP Bandung tahun masuk 1995 dan tahun lulus 19973. S1; Prodi PKn-Hukum IKIP Bandung, tahun masuk 1981 dan lulus tahun 1986 Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):1. Buku IPS SD tahun 2006 2. PPKn SD tahun 2006 3. PPKn SMP4. PPKn SMA5. PKn SMP Kurikulum 20136. PKn SMA Kurikulum 20137. Materi dan Pembelajaran PKn8. Konsep Dasar PKn9. PPKn SMP Kurikulum 201310. PPKn SMA Kurikulum 2013 Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):1. Dampak Sertifi kasi Guru Melalui Jalur Penilaian Portofolio Terhadap Pengembangan Kompetensi Kewarganegaraan Guru Pkn Di Kota Bandung, 20092. Penyuluhan Hukum Dan Ham Untuk Perlindungan Hak-Hak Perempuan Dalam Rumah Tangga Di Kecamatan Dayeuhkolot Kabupaten Bandung, 20093. Membangun Kelas Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Laboratorium Pendidikan Demokrasi, 20104. Pengembangan Model Penyuluhan AIDDA (Awareness, Interest, Desire, Decision, dan Action) Untuk Mengatasi Kekerasan Anak di Kecamatan Rongga Kabupaten Bandung, tahun 20135. Metode Pembelajaran Klik Berbasis Mind Map dalam Memanfaatkan Cara Kerja Otak Sebagai Mesin Asosiasi Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pengantar Ilmu Hukum, tahun 2013PPKn 1896. Pengembangan Model Penyuluhan AIDDA (Awareness, Interest, Desire, Decision, dan Action) Untuk Mengatasi Perilaku Menyimpang dalam Membuang Sampah Pada Kalangan Siswa di Bandung, tahun 2014 7. Metode Pembelajaran Klik Berbasis Mind Map dalam Memanfaatkan Cara Kerja Otak Sebagai Mesin Asosiasi Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Hukum Pidana, 20148. Persepsi Dan Pemahaman Guru Peserta Plpg Ips Terhadap Penerapan Pendekatan Saintifi k Pada Kurikulum 2013, 20149. Pendidikan Pembangunan Berkelanjutan Melalui Green Constitution Dalam Meningkatkan Kesadaran Berkonstitusi Mahasiswa, 2015Next >