< PreviousKelas X SMA/MA/SMK/MAK100UJI KOMPETENSI BAB 2A.Pilihan GandaPilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar !1.Mereka yang berdasarkan hukum tertentu atau menurut undang-undang merupakananggota dari suatu negara dinamakan ...a.Pendudukb.Orang asingc.Warga negarad.Bukan penduduke.Bukan warga negara2.Asas yang menentukan kewarganegaraan seseorang menurut pertalian darah atau yang menentukan kewarganegaraan seseorang ialah kewarganegaraan orang tuanya, dengan tidak mengindahkan di mana ia sendiri dan orang tuanya berada dan dilahirkan adalah ...a.Hak opsib.Ius solic.Hak repudiasid.Naturalisasie.Ius sanguinis3.Seorang keturunan bangsa B (ius sanguinis) lahir di negara A (ius soli). Oleh karena iaketurunan bangsa B maka dianggap sebagai warga negara B. Akan tetapi, negara A juga menganggap warga negaranya karena berdasarkan tempat lahirnya ...a.Ius Solib.Apatridec.Bipatrided.Ius Sanguinise.Naturalisasi4.Asas kewarganegaraan yang menentukan bahwa peraturan kewarganegaraanmengutamakan kepentingan nasional Indonesia, yang bertekad mempertahankankedaulatannya sebagai negara kesatuan yang memiliki cita-cita dan tujuannya sendiriadalah …a.Asas keterbukaanb.Asas kebenaran substantifc.Asas kepentingan nasionald.Asas perlindungan maksimume.Asas publisitas ssas publisitas5.Di bawah ini yang bukan merupakan persyaratan untuk menjadi Warga NegaraIndonesia melalui permohonan sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2006 adalah ...Buku Guru PPKn 101a.Telah berusia 18 (delapan belas) tahun atau sudah kawin.b.Pada waktu mengajukan permohonan sudah bertempat tinggal di wilayah negaraRepublik Indonesia paling singkat 5 (lima ) tahun berturut-turut atau paling lama10 (sepuluh puluh) tahun tidak berturut-turut.c.Dapat berbahasa Indonesia serta mengakui dasar negara Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.d.Jika dengan memperoleh Kewarganegaraan Republik Indonesia, tidak menjadiberkewarganegaraan ganda.e.Anak yang lahir dari perkawinan yang sah dari seorang ayah Warga NegaraIndonesia dan ibu warga negara asing.6.Penerapan hak warga negara di Bidang Politik dapat di implementasikan dalam bentuk ...a.Memasuki anggota partai politikb.Membantu pakir miskin dan anak terlantarc.Mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang kayakd.Menjadi guru yang mampu mencerdaskan anak bangsae.Menjadi pengusaha yang loyal terhadap pemerintah7.Secara legal formal pencurian ikan oleh kapal asing di perairan Indonesia dapatdikategorikan kejahatan luar biasa. Paling utama: pelanggaran kedaulatan. Merujukkepada Konvensi PBB tentang Hukum Laut 1982, masuknya kapal ikan asing secarailegal di laut teritorial Indonesia dapat dikategorikan membahayakan kedamaian,ketertiban, atau keamanan nasional (Pasal 19). UU No 31/2004 yang diperbarui dengan UU No 45/2009 tentang Perikanan menyebutkan, aksi pencurian ikan tergolongtindak pidana. Berdasarkan artikel di atas, ilegal fishing merupakan salah satu ancaman terhadap...a.Patriotismeb.Kedaulatan negarac.Ketenteraman negarad.Keamanan Indonesiae.Pertahanan Indonesia8.Dalam sistem pertahanan keamanan rakyat semesta, rakyat berfungsi sebagai ....a.Kekuatan utama sistem keamananb.Kekuatan utama sistem pertahananc.Kekuatan mayoritas sistem pertahanand.Kekuatan pendukung pertahanan keamanane.Kekuatan utama sistem pertahanan dan keamanan9.Contoh keikutsertaan siswa di sekolah dalam pelatihan dasar kemiliteran dapatdilakukan melalui kegiatan ......a.Menjadi prajurit TNI/Polrib.Mengikuti pertandingan olah raga di tingkat internasionalc.Mengikuti kegiatan kepramukaan dengan penuh kesadarand.Mengikuti olimpiade fisika, matematika dan kimia di luar negerie.Pengabdian warga negara dalam menanggulangi korban bencana alamKelas X SMA/MA/SMK/MAK102merupakan pengertian ....a.Bela negarab.Sistem bela negarac.Pertahanan negarad.Sistem keamanan nasionale.Sistem pertahanan keamanan rakyat semestaB.UraianJawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat dan jelas!1.Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang bercirinusantara. Jelaskan makna yang terkandung dalam Pasal 25 A UUD Negara RepublikIndonesia Tahun 1945 tentang wilayah negara Indonesia !2.Batas wilayah pada dasarnya menunjukkan luas yang dimiliki oleh wilayah tersebut.Bentuk dari batas wilayah ada yang dibatasi oleh sungai, laut, hutan, atau juga hanyaberupa tugu perbatasan. Berdasarkan hal tersebut Uraikan batas-batas negara Indonesia baik di wilayah daratan maupun lautan yang berbatasan dengan negara tetangga RI !3.UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa negara mempunyaihak penguasaan atas kekayaan alam Indonesia. Bagaimana pengelolaan kekayaan alamyang terkandung di wilayah negara Indonesia?4.Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat yang beragama. Kehidupan beragamamerupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan seluruh masyarakatIndonesia. Jelaskan makna kemerdekaan beragama bagi bangsa Indonesia?5.Pertahanan dan keamanan negara Indonesia pada dasarnya merupakan tanggungjawab seluruh Warga Negara Indonesia. Berdasarkan hal tersebut jelaskan sistempertahanan dan kemanan yang dikembangkan oleh Negara Indonesia !C.Kunci Jawaban1.Kunci Jawaban Soal Pilihan GandaNo Soal Kunci JawabanNo Soal Kunci Jawaban1C6A2E7B3C8D4C9C5E10A10. Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaannya terhadap negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD Negara RI tahun 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup hidup bangsa dan negara. Pernyataan tersebutBuku Guru PPKn 1032.Kunci Jawaban Soal UraianNoJawabanSkor1Pasal 25 A UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan oleh undang-undang. Adanya ketentuan ini dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dimaksudkan untuk mengukuhkan kedaulatan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Hal ini dimaksudkan agar terdapat penegasan secara konstitusional batas wilayah Indonesia di tengah potensi perubahan batas geografis sebuah negara akibat gerakan separatisme, sengketa perbatasan antarnegara, atau pendudukan oleh negara asing.Istilah Nusantara dalam ketentuan tersebut dipergunakan untuk menggambarkan kesatuan wilayah perairan dan gugusan pulau-pulau Indonesia yang terletak diantara Samudera Pasifik dan Samudera Indonesia serta di anatara Benua Asia dan Benua Australia. Kesatuan wilayah tersebut juga mencakup 1) kesatuan politik; 2) kesatuan hukum; 3) kesatuan sosial-budaya; serta 4) kesatuan pertahanan dan keamanan. Dengan demikian, meskipun wilayah Indonesia terdiri atas ribuan pulau, tetapi semuanya terikat dalam satu kesatuan negara yaitu Negara Kesatuan Republik Indonesia.22Berikut adalah batas-batas wilayah Indonesia di sebelah utara, barat, timur dan selatan.a.Batas-batas wilayah Indonesia sebelah utaraIndonesia berbatasan langsung dengan Malaysia(bagian timur), tepatnya disebelah utara PulauKalimantan. Malaysia merupakan negara yang berbatasan langsung dengan wilayah darat Indonesia. Wilayah lautIndonesia sebelah utara berbatasan langsung denganlaut lima negara, yaitu Malaysia, Singapura, Thailand,Vietnam dan Filipina.4Kelas X SMA/MA/SMK/MAK104b.Batas-batas wilayah Indonesia sebelah baratSebelah barat wilayah Negara Kesatuan RepublikIndonesia berbatasan langsung dengan SamuderaHindia dan perairan negara India. Tidak ada negara yangberbatasan langsung dengan wilayah darat Indonesiadisebelah barat. Walaupun secara geografis daratanIndonesia terpisah jauh dengan daratan India, tetapikeduanya memiliki batas-batas wilayah yang terletakdi titik-titik tertentu di sekitar Samudera Hindia danLaut Andaman. Dua pulau yang menandai perbatasanIndonesia-India adalah Pulau Ronde di Aceh dan PulauNicobar di India.c.Batas-batas wilayah Indonesia sebelah timurWilayah timur Indonesia berbatasan langsungdengan daratan Papua Nugini dan perairan SamuderaPasifik. Indonesia dan Papua Nugini telah menyepakatihubungan bilateral antarkedua negara tentang batas-batas wilayah, tidak hanya wilayah darat melainkan jugawilayah laut. Wilayah Indonesia sebelah timur, yaituProvinsi Papua berbatasan dengan wilayah Papua Nuginisebelah barat, yaitu Provinsi Barat (Fly) dan ProvinsiSepik Barat (Sandaun).d.Batas-batas wilayah Indonesia sebelah selatanIndonesia sebelah selatan berbatasan langsungdengan wilayah darat Timor Leste, perairan Australiadan Samudera Hindia. Timor Leste adalah bekas wilayahIndonesia yang telah memisahkan diri menjadi negarasendiri pada tahun 1999, dahulu wilayah ini dikenaldengan Provinsi Timor Timur. Provinsi Nusa TenggaraTimur adalah Provinsi yang berbatasan langsung denganwilayah Timor Leste, tepatnya di Kabupaten Belu.Selain itu, Indonesia juga berbatasan dengan perairanAustralia. Diawal tahun 1997, Indonesia dan Australiatelah menyepakati batas-batas wilayah negara keduanyayang meliputi Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE) dan bataslandas kontinen.3Seluruh kekayaan alam dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk kemakmuran rakyat Indonesia. Dengan kata lain negara melalui pemerintah diberikan wewenang atau kekuasaan oleh UUD Negara Republik 3Buku Guru PPKn 105Indonesia Tahun 1945 untuk mengatur, mengurus dan mengelola serta mengawasi pemanfaatan seluruh potensi kekayaan alam yang dimiliki Indonesia dalam rangka meningkatkan kesejahteraan dan kemakmuran seluruh rakyat.UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa negara mempunyai hak penguasaan atas kekayaan alam Indonesia. Oleh karena itu, maka negara mempunyai kewajiban-kewajiban sebagai berikuta.Segala bentuk pemanfaatan (bumi dan air) sertahasil yang didapat (kekayaan alam), dipergunakanuntuk meningkatkan kemakmuran dan kesejahteraanmasyarakat.b.Melindungi dan menjamin segala hak rakyat yangterdapat di dalam atau di atas bumi, air dan berbagaikekayaan alam tertentu yang dapat dihasilkan secaralangsung atau dinikmati langsung oleh rakyat.c.Mencegah segala tindakan dari pihak manapun yangakan menyebabkan rakyat tidak mempunyai kesempatanatau akan kehilangan haknya dalam menikmati kekayaan alam.Berdasarkan hal tersebut di atas segala sumber dayaalam yang penting bagi negara dan menguasai hajat orang banyak, karena berkaitan dengan kemaslahatan umum dan pelayanan umum, harus dikuasai negara dan dijalankan oleh pemerintah. Sebab sumber daya alam tersebut, harus dapat dinikmati oleh rakyat secara berkeadilan, keterjangkauan, dalam suasana kemakmuran dan kesejahteraan umum yang adil dan merata.4Kemerdekaan beragama dan kepercayaan diatur pula dalam Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia Kemerdekaan beragama dan berkepercayaan kepada Tuhan YME mengandung makna bahwa setiap manusia bebas memilih, melaksanakan ajaran agama menurut keyakinan dan kepercayaannya, dan dalam hal ini tidak boleh dipaksa oleh siapapun, baik itu oleh pemerintah, pejabat pemerintah, masyarakat, maupun orang tua sendiri. Kemerdekaan beragama dan berkepercayaan muncul dikarenakan secara prinsip tidak ada tuntunan dalam agama apa pun yang mengandung2Kelas X SMA/MA/SMK/MAK106paksaan atau menyuruh penganutnya untuk memaksakan agamanya kepada orang lain, terutama terhadap orang yang telah menganut salah satu agama.5UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menegaskan bahwa usaha pertahanan dan kemanan negara dilaksanakan dengan menggunakan sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta (Sishankamrata). Sistem pertahanan dan kemanan rakyat semesta pada hakikatnya merupakan segala upaya menjaga pertahanan dan keamanan negara yang seluruh rakyat dan segenap sumber daya nasional, sarana dan prasarana nasional, serta seluruh wilayah negara sebagai satu kesatuan pertahanan yang utuh dan menyeluruh. Dengan kata lain, Sishankamrata penyelenggaraannya didasarkan pada kesadaran akan hak dan kewajiban seluruh warga negara serta keyakinan akan kekuatan sendiri untuk mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.2SKOR TOTAL13D.Penilaian Soal UraianBuku Guru PPKn 107PROGRAM REMEDIALKegiatan remedial diberikan kepada peserta didik yang belum menguasai materi pelajaran dan belum mencapai kompetensi yang telah ditentukan. Bentuk yang dilakukan antara lain peserta didik secara terencana mempelajari buku teks pelajaran PPKn pada bagian tertentu yang belum dikuasainya. Guru menyediakan soal-soal latihan atau pertanyaan yang merujuk pada pemahaman kembali tentang isi buku teks PPKn Bab 2. Peserta didik diminta komitmennya untuk belajar secara disiplin dalam rangka memahami materi pelajaran yang belum dikuasainya. Guru kemudian mengadakan uji kompetensi kembali pada materi yang belum dikuasai peserta didik yang bersangkutan.PROGRAM PENGAYAANKegiatan pengayaan diberikan kepada peserta didik yang telah menguasai materi pelajaran sesuai dengan indikator yang telah ditentukan. Bentuk yang dilakukan antara lain peserta didik diminta untuk mencari Informasi materi relevan yang tingkat kompetensinya lebih tinggi dari kompetensi yang diharapkan dalam Bab 2. Selain itu peserta didik tersebut diminta menyampaikan atau mengumpulkan hasil informasi yang ditemukan.Kelas X SMA/MA/SMK/MAK108INTERAKSI GURU DAN ORANG TUAMaksud dari kegiatan ini adalah agar terjalin komunikasi antara guru dan orang tua peserta didik berkaitan dengan kemajuan proses dan hasil belajar yang dicapai peserta didik. Guru harus selalu mengingatkan dan meminta peserta didik untuk memperlihatkan hasil tugas atau pekerjaan yang telah dinilai dan diberi komentar oleh guru kepada orang tua peserta didik.1.Penilaian sikap, dilakukan selama peserta didik mengikuti proses pembelajaranBab 2.2.Penilaian pengetahuan, dilakukan melalui tes, penugasan dan uji kompetensiBab 2.3.Penilaian keterampilan, dilakukan melalui pemberian tugas individu ataupunkelompok juga dalam bentuk ”Projek Kewarganegaraan”.Orang tua harus memberikan komentar hasil pekerjaan atau tugas yang dicapai oleh peserta didik sebagai bentuk apresiasi dan komitmen untuk bersama-sama mengantarkan peserta didik mencapai prestasi yang lebih baik. Bentuk apresiasi orang tua diharapkan dapat menambah semangat peserta didik untuk mempertahankan dan meningkatkan keberhasilannya, baik dalam penguasaan dan pemahaman materi pengetahuan, keterampilan maupun sikap. Hasil penilaian yang telah diparaf atau ditandatangani guru dan orang tua kemudian disimpan untuk menjadi bagian dari portofolio peserta didik. Untuk itu, pihak sekolah atau guru harus menyediakan format tugas/pekerjaan peserta didik. Adapun, interaksi antara guru dan orang tua dapat menggunakan format di bawah ini.Aspek PenilaianNilai Rata-RataKomentar GuruKomentar Orang TuaPengetahuanKeterampilanSikapParaf/Tanda tanganBuku Guru PPKn 109PERSIAPAN UJIAN TENGAH SEMESTERA.Soal Pilihan GandaPilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar !1.Pengelolaan kekuasaan negara dilakukan oleh lembaga-lembaga negara, pengelolaankekuasaan negara tidak hanya dilakukan oleh presiden beserta para menteri negaraselaku pemegang …a.kekuasaan legislatifb.kekuasaan eksekutifc.kekuasaan yudikatifd.kekuasaan federatife.kekuasaan koordinatif2.Kekuasaan membentuk undang-undang disebut juga kekuasaan legislatif, setelahdilakukan perubahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945,DPR mempunyai kedudukan yang lebih kuat dalam pengelolaan kekuasaan Negara.DPR secara tegas dinyatakan sebagai pemegang kekuasaan untuk membentuk undang-undang. Hal tersebut diatur dalam …a.Pasal 20 Ayat (1)b.Pasal 20 Ayat (2)c.Pasal 20 Ayat (3)d.Pasal 20 Ayat (4)e.Pasal 20 Ayat (5)3.Apabila presiden dan wakil presiden tidak dapat melakukan kewajiban dalam masajabatannya secara bersamaan, pelaksanaan tugas keresidenan adalah …a.Menteri Luar Negeri, Menteri Dalam Negeri, dan Menteri Pertahananb.Menteri Luar Negeri, Menteri Pertahanan, dan Menteri Sekretariat Negarac.Menteri Dalam Negeri, Menteri Hukum dan HAM, serta Menteri Luar Negerid.Menteri Pertahanan, Menteri Hukum dan HAM, serta Menteri SekretariatanNegarae.Menteri Dalam Negeri, Menteri Pertahanan, serta Menteri Koordinator Politik,Hukum dan Keamanan.4.Kagiatan yang menunjukkan kewenangan presiden sebagai kepala negara adalah …a.Membentuk kabinet menterib.Membahas rancangan undang-undang APBNc.Membuat laporan pertanggung jawaban penggunaan APBNd.Memberi pengampunan hukuman kepada terpidana kasus narkobae.Menetapkan peraturan pemerintah pengganti undang-undang5.Hak prerogratif diartikan sebagai kekuasaan …a.Mutlak presiden untuk membubarkan parlemenb.Mutlak presiden untuk mengesahkan RUU menjadi UUNext >