< Previous195Andadimohon untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut:a.Pertanyaan:Sikap spiritual apa saja yang Anda peroleh dari materipemeliharaan kesuburan tanah?Jawaban:b.Pertanyaan:Sikap sosial apa saja yang Anda peroleh dari materipemeliharaankesuburan tanah?Jawaban:c.Pertanyaan:Pengetahuan penting apa saja yang Anda peroleh dari materipemeliharaan kesuburan tanah?Jawaban:d.Pertanyaan:Ketrampilan penting apa saja yang Anda peroleh dari materipemeliharaan kesuburan tanah?Jawaban:196e.Pertanyaan:Materi-materi apa saja yang Anda dapat kembangkan?Jawaban:4.Tugasa.Identifikasi hasil pengamat Anda di lapangan! dan buatlahkesimpulan resume dari hasil membaca tentang pemeliharaankesuburan tanah tanamanbuah melon?b.Dari pertanyaan-pertanyaan yang telah Anda susun dan setelahdidiskusikan dengan teman/kelompok lain buatlah resumejawabannya!c.Apa saja kendala dilapangan yang anda temui yang terkait denganpraktik pemeliharaan kesuburan tanah (bahan, peralatan,air,prosedur, jadwal pelaksanaan, dll)d.Hal-hal apa saja yang sudah anda analisis yang terkait denganlangkah-langkah kegiatan pemeliharaan kesuburan tanah.Kesimpulan apa saja yang dapat diambil dari berbagai kegiatantersebute.Kesulitan dankemudahan apa saja dalam menyajikan data-data untukpresentasi, bagaimana urutan dan bentuk sajian/laporan anda, apasaja masukan dan saran-saran dari teman Anda/kelompok lain. Apapendapat Anda tentang masukan-masukan atau saran dari temanAnda/kelompok lain?1975.Ulangan hariana.Bagaimana prosedur untuk menentukan kebutuhan pemupukantanaman? Jelaskan!b.Jenis pupuk apa saja yang digunakan untuk pupuk susulan? Kenapadigunakan pupuk tersebut?c.Berdasarkan kebutuhan dosis pupuk susulan ke V pupuk yangdiberikan adalah NPK 40 gram/liter dan KNO3 10 gr /lietr apabilajumlah tanamannya dalam per hektarnya sebanyak 17500 tanaman,berapa kebutuhan pupuknya ( pupuk kandang, NPK, dan KNO3)?d.Jelaskan langkah-langkah dalam pemupukan sistem cor pada tanamanmelon?e.Apa bedanya penggunaan hand dan power sprayer?C.Penilaian1.SikapUntuk rubrik sikapbisa dilihat dalam penilaian sikap di KegiatanPembelajaran 1 KD Melaksanakan Penentuan Komoditas2.PengetahuanJawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat danjelas !a.Bagaimana prosedur untuk menentukan kebutuhan pemupukantanaman? Jelaskan!b.Jenis pupuk apa saja yang digunakan untuk pupuk susulan? Kenapadigunakan pupuk tersebut?c.Berdasarkan kebutuhan dosis pupuk susulan ke V pupuk yangdiberikan adalah NPK40 gram/liter dan KNO3 10 gr /lietr apabila198jumlah tanamannya dalam per hektarnya sebanyak 17500 tanaman,berapa kebutuhan pupuknya ( pupuk kandang, NPK, dan KNO3)?d.Jelaskan langkah-langkah pemupukan sistem cor pada tanamanmelon?e.Apa bedanya penggunaanhand dan power sprayer?3.Keterampilana.Melakukan pemupukan sistem corNoKompetensi/KegiatanKriteriaYaTidak1)Menyiapkan alat danbahan pemupukansistem corAlat dan bahanpemupukan system cordisiapkan sesuai tujuan2)Melakukanpemupukan sistemcorKebutuhan pupukorganik dan anorganikdihitung danditimbang/diukurberdasarkan dosisrekomendasiPupuk organik diredamsemalam sesuaiprosedurPupuk anorganikdihaancurkan sesuaiprosedurKedua jenis pupukdicampur homogenymenjadi satu larutansesuai tujuanLarutan pupukdisiramkan sebanyak ±200 cc Setiap tanamansesuai tujuan199Sisa bahan pupuk yangtidak dipakaidikembalikan ketempatsemula sesuai prosedurApabila ada salah satu jawaban“TIDAK” pada salah satu kriteria diatas, maka ulangilah kegiatan melakukan pemupukan sistem corsampai sesuai kriteria. Apabila jawabannnya. “YA” pada semua kriteria,maka anda sudah berkompetensi dalam melakukan pemupukan sistemcorb.Melakukan pemupukan lewat daunNoKompetensi/KegiatanKriteriaYaTidak1)Menyiapkan alat danbahan melakukanpemupukan lewatdaunAlat dan bahanmelakukan pemupukanlewat daun disiapkansesuai tujuan2)Melakukanpemupukan lewatdaunKebutuhan pupuk daundan zatperekatdihitung danditimbang/diukurberdasarkan dosisrekomendasiKedua bahandimasukkan kedalamember yang berisi airsesuai prosedurLarutan diaduksehingga homogensesuai prosedurLarutan disemprotkandengan bantuanhand/power sprayermerata padapermukaan daun sesuaiprosedur200Sisa bahan pupuk yangtidak dipakaidikembalikan ketempatsemula sesuai prosedurApabila ada salah satu jawaban “TIDAK” pada salah satu kriteria diatas, maka ulangilah kegiatan melakukan pemupukan lewat daunsampai sesuai kriteria. Apabila jawabannnya. “YA” pada semua kriteria,maka anda sudah berkompetensi dalam melakukan pemupukan lewatdaun.201Kegiatan Pembelajaran 10. Melaksanakan Pengendalian Hama TanamanBuah MelonA.DeskripsiKompetensi Dasar (KD)Melaksanakan Pengendalian Hama Tanaman Buahmelonberisikan uraian pokok materi;pengertian hama,Jenis hama, GejalaKerusakan, dan Cara Pengendalian,mengidentifikasi hama, mengidentifikasiberbagai metode pengendalian hama, menentukan metode pengendalian dancara pengendalian hama tanaman buah melonB.Kegiatan Belajar1.Tujuan PembelajaranSetelah mempelajari mata pelajaran ini dan disediakan alat dan bahanpengendalian peserta didik mampu melaksanakanpengendalian hamatanaman buah melon sesuai standar industri tanaman buahGambar 10.1 Hama pada Tanaman MelonCoba Anda sebutkan nama hama,bagian yang diserang dan gejalaserangan!202No.Nama hamaBagian yang diserangGejala serangan1.…………………………..………………………………………………………………dst…………………………..…………………………………………………………………2.Uraian MateriHama adalah makhluk hidup yang memakan bagian-bagiantanaman ataumengisap cairan dari bagian tanaman seperti: daun, batang,akar, danbuah. Hama dapat merusak tanaman secara langsungmaupun tidaklangsung. Gangguan atau serangan hama dapatterjadi sejak benih,pembibitan, pemanenan, hingga di gudang penyimpanan. Gangguan danApa yang Anda ketahui tentang Hama Tanaman buahmelon? Bagaimana caramenentukan hama tersebutmembahayakan tanaman buah melon atau tidak? Adakahkegiatan pengendalian hama dilingkungan anda?bagaimana caranya?Agar dapat membantu dalam memperlancar pemahamanpembelajaran tentang pengendalian hama tanaman buahmelon, Anda diminta secara berkelompok 4-5 siswa untukmengamati dilingkungan Anda Tentang: Jenis hama, gejalakerusakan, dan alat bahan pengendalian.Dan diminta untuk membaca referensi atau membacauraian materi tentang: pengertian hama,Jenis hama, GejalaKerusakan, dan Cara Pengendalian,mengidentifikasi hama,mengidentifikasi berbagai metode pengendalian hama,menetukan metode pengendalian dan cara pengendalianhama tanaman buah melon203serangan itu dapat menghambatpertumbuhan dan perkembangantanaman. secara umum, sebagianbesar hama berasal dari golonganserangga. Namun, ada juga beberapa golongan lain, sepertisiput dan tikus.Pengendalian hama melon perludilakukan untuk mencegah kerugianberupa kehilangan hasil(kuantitas) dan penurunan mutu (kualitas)produk yang melampauiambang ekonomi untuk itu pencegahan hamasejak dini adalah salah satu upaya penting untuk menjaga agartanamandapat memberikan hasil yang menguntungkan.Untukmengantisipasi serangan hama, perlu dilakukan pengamatan tanamansecara rutin.Pengendalian HPT dilakukan dengan cara memadukan satuataulebih teknikpengendalian dengan mengutamakan cara mekanis dankultur teknis.Apabila sudah tidak memungkinkan maka dilakukanprosedurpengendalian dengan cara penyemprotan pestisida secaraselektif.Bersyukurrlah kepada Tuhan Yang Maha Esa karena kita masih diberikekutan dan kesempatan untuk merencanakan dan melaksanakanpengendalian hama pada tanaman buah melon yang akan dikonsumsi olehbanyak orang.a.Jenis hama, Gejala Kerusakan, dan Cara PengendalianBerbagai jenis hama yang menyerang tanaman buah melon,danberbagai kerusakan yang diakibatkan serangan serta carapengendalian yang dilakukan akan disajikan berikut ini:1)Hama Pemotong BibitHama pemotong bibit dapat disebabkan olehgangsir(BrachytrypesportentosusLicht.) dan atauulat tanah(AgrotisipsilonHufn).204Serangan dilakukan pada fase pembibitan sampai seminggu setelahpindah tanam di lahan, tanaman banyak terserang hama pemotong.Hama ini menyerang dengan cara memotong pangkal batang danterdapat luka bekas gigitan serangan.Apabila bibit atau tanamanmudayang terpotong ini utuh, kemungkinanpenyebabnya adalahgangsir sedangkan bila bagiantanaman yang terpotong terlihat dimakan makakemungkinanpenyebabnya adalah ulat pemotong atauulattanah(gambar 10.2).Cara pengendalaian: Untuk mengendalikan hamapemotong bibit dapat dilakukan hal-hal sebagai berikut.a)Fisik: Jaga kebersihan lingkungan denganmembersihkan semuagulma yang ada.Pembalikan danpencacahan tanah pada waktu pengolahantanahharus dilakukan secara sempurna agar sisa-sisakepompong atau imago hama benar-benar musnah.b)Kimiawi: dapat dilakukan dengan penyemprotaninsektisida, misalnya Decis 2,5 EC(deltamethrin),besarnya konsentrasi ikuti petunjukpenggunaan dalam label kemasan.Gambar 10.2 Gangsir (1), Ulat Tanah (2)2)Kutu ThripsSerangan hama ini disebabkan olehThrips parvispinusKarny.Gejala yang muncul pada saat hama ini menyerangadalah daun muda atau tunas menjadi keriting, tanaman menjadiNext >