< Previous 58 Indikator Penilaian Teknik Bentuk instrumen Butir soal/ instrumen 3 Menjawab 4 Memberikan gagasan orisinil 5 Kerja sama 6 Tertib 1.3 Menyumbang pendapat tentang materi Keselamatan dan Kesehatan Kerja Non Tes Lembar observasi penilaian sikap 3. Rubrik Penilaian Presentasi No Aspek Penilaian 4 3 2 1 1 Kejelasan Presentasi 2 Pengetahuan: 3 Penampilan: Pengetahuan 1. Menganalisis Keselamatan dan Kesehatan Kerja Tes Uraian 1. Jelaskan pengertian Keselamatan dan Kesehatan Kerja! 2. Sebutkan jenis dan fungsi alat perlindungan diri! 3. Sebutkan beberapa peraturan internasionl yang mengatur tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja! 4. Jelaskan mengapa keselamatan dan kesehatan kerja sangat penting! 5. Jelaskan kondisi bahaya yang mungkin terjadi ketika bekerja di kapal! Keterampilan Dasar-dasar Keselamatan di Laut Non Tes (Tes Unjuk Kerja) 4. Rubrik sikap ilmiah No Aspek Penilaian 4 3 2 1 1 Menanya 2 Mengamati 3 Menalar 4 Mengolah data 5 Menyimpulkan 59 Indikator Penilaian Teknik Bentuk instrumen Butir soal/ instrumen 6 Menyajikan 5. Rubrik Penilaian Penggunaan alat dan bahan No Aspek Penilaian 4 3 2 1 1 Cara melakukan prosedur penyelamatan diri 2 Cara menuliskan data hasil pengamatan 3 Kebersihan dan penataan alat 60 Lampiran Rubrik & Kriteria Penilaian: a. Rubrik Sikap Ilmiah Kriteria 1) Aspek menanya: Skor 4: Jika pertanyaan yang diajukan sesuai dengan permasalahan yang sedang dibahas Skor 3: Jika pertanyaan yang diajukan cukup sesuai dengan permasalahan yang sedang dibahas Skor 2: Jika pertanyaan yang diajukan kurang sesuai dengan permasalahan yang sedang dibahas Skor 1: Tidak bertanya 2) Aspek mengamati: Skor 4: Terlibat dalam pengamatan dan aktif dalam memberikan pendapat Skor 3: Terlibat dalam pengamatan No Aspek Skor 4 3 2 1 1 Menanya 2 Mengamati 3 Menalar 4 Mengolah data 5 Menyimpulkan 6 Menyajikan 61 Skor 2: Berusaha terlibat dalam pengamatan Skor 1: Diam tidak aktif 3) Aspek menalar: Skor 4: Jika nalarnya benar Skor 3: Jika nalarnya hanya sebagian yang benar Skor 2: Mencoba bernalar walau masih salah Skor 1: Diam tidak beralar 4) Aspek mengolah data: Skor 4: Jika Hasil Pengolahan data benar semua Skor 3: Jika hasil pengolahan data sebagian besar benar Skor 2: Jika hasil pengolahan data sebagian kecil benar Skor 1: Jika hasil pengolahan data salah semua 5) Aspek menyimpulkan: Skor 4: Jika kesimpulan yang dibuat seluruhnya benar Skor 3: Jika kesimpulan yang dibuat seluruhnya benar Skor 2: Kesimpulan yang dibuat sebagian kecil benar Skor 1: Jika kesimpulan yang dibuat seluruhnya salah 6) Aspek menyajikan Skor 4: Jika laporan disajikan secara baik dan dapat menjawab semua pertanyaan dengan benar 62 Skor 3: Jika laporan disajikan secara baik dan hanya dapat menjawab sebagian pertanyaan Skor 2: Jika laporan disajikan secara cukup baik dan hanya sebagian kecil pertanyaan yang dapat di jawab Skor 1: Jika laporan disajikan secara kurang baik dan tidak dapat menjawab pertanyaan b. Rubrik Penilaian Diskusi Kriteria 1) Aspek terlibat penuh: Skor 4: Dalam diskusi kelompok terlihat aktif, tanggung jawab, mempunyai pemikiran/ide, berani berpendapat Skor 3: Dalam diskusi kelompok terlihat aktif, dan berani berpendapat Skor 2: Dalam diskusi kelompok kadang-kadang berpendapat Skor 1: Diam sama sekali tidak terlibat No Aspek Penilaian 4 3 2 1 1 Terlibat penuh 2 Bertanya 3 Menjawab 4 Memberikan gagasan orisinil 5 Kerja sama 6 Tertib 63 2) Aspek bertanya: Skor 4: Memberikan pertanyaan dalam kelompok dengan bahasa yang jelas Skor 3: Memberikan pertanyaan dalam kelompok dengan bahasa yang kurang jelas Skor 2: Kadang-kadang memberikan pertanyaan Skor 1: Diam sama sekali tdak bertanya 3) Aspek Menjawab: Skor 4: Memberikan jawaban dari pertanyaan dalam kelompok dengan bahasa yang jelas Skor 3: Memberikan jawaban dari pertanyaan dalam kelompok dengan bahasa yang kurang jelas Skor 2: Kadang-kadang memberikan jawaban dari pertanyaan kelompoknya Skor 1: Diam tidak pernah menjawab pertanyaan 4) Aspek Memberikan gagasan orisinil: Skor 4: Memberikan gagasan/ide yang orisinil berdasarkan pemikiran sendiri Skor 3: Memberikan gagasan/ide yang didapat dari buku bacaan Skor 2: Kadang-kadang memberikan gagasan/ide 64 Skor 1: Diam tidak pernah memberikan gagasan 5) Aspek Kerjasama: Skor 4: Dalam diskusi kelompok terlibat aktif, tanggung jawab dalam tugas, dan membuat teman-temannya nyaman dengan keberadaannya Skor 3: Dalam diskusi kelompok terlibat aktif tapi kadang-kadang membuat teman-temannya kurang nyaman dengan keberadaannya Skor 2: Dalam diskusi kelompok kurang terlibat aktif Skor 1: Diam tidak aktif 6) Aspek Tertib: Skor 4: Dalam diskusi kelompok aktif, santun, sabar mendengarkan pendapat teman-temannya Skor 3: Dalam diskusi kelompok tampak aktif,tapi kurang santun Skor 2: Dalam diskusi kelompok suka menyela pendapat orang lain Skor 1: Selama terjadi diskusi sibuk sendiri dengan cara berjalan kesana kemari c. Rublik Rublik Penilaian Penggunaan alat dan bahan No Aspek Skor 4 3 2 1 1 Cara melakukan prosedur penyelamatan diri 65 2 Cara menuliskan data hasil pengamatan 3 Kebersihan dan penataan alat Kriteria: 1) Cara melakukan prosedur penyelamatan diri: Skor 4: Jika seluruh tahapan proses dilakukan sesuai dengan prosedur Skor 3: Jika sebagian besar tahapan proses dilakukan sesuai dengan prosedur Skor 2: Jika sebagian kecil tahapan proses dilakukan sesuai dengan prosedur Skor 1: Jika peralatan tidak dilakukan sesuai dengan prosedur 2) Cara menuliskan data hasil pengamatan: Skor 4: Jika seluruh data hasil pengamatan dapat ditulis dengan benar Skor 3: Jika sebagian data hasil pengamatan dapat ditulis dengan benar Skor 2: Jika sebagian kecil data hasil pengamatan dapat ditulis dengan benar Skor 1: Jika tidak data hasil pengamatan yang dapat ditulis dengan benar 3) Kebersihan dan penataan alat: Skor 4: Jika seluruh alat dibersihkan dan ditata kembali dengan benar Skor 3: Jika sebagian besar alat dibersihkan dan ditata kembali dengan benar 66 Skor 2: Jika sebagian kecil alat dibersihkan dan ditata kembali dengan benar Skor 1: Jika tidak ada hasil alat dibersihkan dan ditata kembali dengan benar d. Rubrik Presentasi Kriteria 4) Kejelasan presentasi Skor 4: Sistematika penjelasan logis dengan bahasa dan suara yang sangat jelas Skor 3: Sistematika penjelasan logis dan bahasa sangat jelas tetapi suara kurang jelas Skor 2: Sistematika penjelasan tidak logis meskipun menggunakan bahasa dan suara cukup jelas Skor 1: Sistematika penjelasan tidak logis meskipun menggunakan bahasa dan suara cukup jelas 5) Pengetahuan No Aspek Penilaian 4 3 2 1 1 Kejelasan Presentasi 2 Pengetahuan: 3 Penampilan: 67 Skor 4: Menguasai materi presentasi dan dapat menjawab pertanyaan dengan baik dan kesimpulan mendukung topik yang dibahas Skor 3: Menguasai materi presentasi dan dapat menjawab pertanyaan dengan baik dan kesimpulan mendukung topik yang dibahas Skor 2: Penguasaan materi kurang meskipun bisa menjawab seluruh pertanyaan dan kesimpulan tidak berhubungan dengan topik yang dibahas Skor 1: Materi kurang dikuasai serta tidak bisa menjawab seluruh pertanyaan dan kesimpulan tidak mendukung topik 6) Penampilan Skor 4: Penampilan menarik, sopan dan rapi, dengan penuh percaya diri serta menggunakan alat bantu Skor 3: Penampilan cukup menarik, sopan, rapih dan percaya diri menggunakan alat bantu Skor 2: Penampilan kurang menarik, sopan, rapi tetapi kurang percaya diri serta menggunakan alat bantu Skor 1: Penampilan kurang menarik, sopan, rapi tetapi tidak percaya diri dan tidak menggunakan alat bantu Next >